Antisocijalno ponašanje. Psihologija životnog stila

Psihološka klasifikacija tipova devijantnog ponašanja

Psihološki pristup zasniva se na identifikaciji socio-psiholoških razlika pojedinačne vrste devijantnog ponašanja pojedinca. Psihološke klasifikacije se zasnivaju na sljedećim kriterijima:

Vrsta prekršene norme;

Psihološki ciljevi ponašanja i njegova motivacija;

rezultate ovo ponašanje i štetu koja im je nanesena;

Individualne stilske karakteristike ponašanja.

U okviru psihološkog pristupa koriste se različite tipologije devijantnog ponašanja. Većina autora, na primjer Yu.A. Clayberg, postoje tri glavne grupe devijacija u ponašanju: negativan (na primjer, upotreba droga), pozitivno (Na primjer, društvenog stvaralaštva) I socijalno neutralan (na primjer, prosjačenje).

Jedan od najkompletnijih i zanimljive opcije Sistematizacija tipova devijantnog ponašanja pojedinca, po našem mišljenju, pripada T.P.Korolenku i T.A. Autori sve devijacije u ponašanju dijele na dva velike grupe: nestandardno i destruktivno ponašanje. Nestandardno ponašanje može imati oblik novog razmišljanja, novih ideja, kao i radnji koje prevazilaze društvene stereotipe ponašanja. Ovaj oblik pretpostavlja aktivnost, iako prevazilazi prihvaćene norme u specifičnim istorijskim uslovima, ali igra pozitivnu ulogu u progresivnom razvoju društva. Primjer nestandardnog ponašanja mogu biti aktivnosti inovatora, revolucionara, opozicionara i pionira u bilo kojoj oblasti znanja. Ova grupa se ne može prepoznati kao devijantno ponašanje u strogom smislu.

Tipologija destruktivno ponašanje usklađen sa svojim ciljevima. U jednom slučaju, to su eksterno destruktivni ciljevi usmjereni na kršenje društvenih normi (pravnih, moralnih, etičkih, kulturnih) i, shodno tome, eksterno destruktivno ponašanje. U drugom slučaju, postoje intradestruktivni ciljevi koji imaju za cilj dezintegraciju same ličnosti, njenu regresiju i, shodno tome, intradestruktivno ponašanje.

Eksterno destruktivno ponašanje zauzvrat, dijeli se na zavisničku i asocijalnu. Ponašanje ovisnosti uključuje korištenje određenih supstanci ili specifičnih aktivnosti kako bi se pobjeglo od stvarnosti i dobilo željene emocije. Antisocijalno ponašanje se sastoji od radnji koje krše postojeće zakone i prava drugih ljudi u vidu nezakonitog, asocijalnog, nemoralnog i nemoralnog ponašanja.

U grupi intradestruktivno ponašanje Ts.P Korolenko i T.A. Donski se razlikuju po: samoubilačkom, konformističkom, narcističkom, fanatičnom i autističnom ponašanju. Samoubilački ponašanje karakteriše povećan rizik od samoubistva. konformista - ponašanje lišeno individualnosti, fokusirano isključivo na vanjske autoritete. Narcisoidni- vođeni osećajem sopstvene važnosti. fanatično - djeluje u obliku slijepog pridržavanja bilo koje ideje ili pogleda. Autistično- manifestira se u obliku trenutne izolacije od ljudi i okolne stvarnosti, uranjanja u svijet vlastitih fantazija.

Svi ovi oblici destruktivnog ponašanja, prema naučnicima, ispunjavaju kriterijume devijantnosti kao što su pogoršanje kvaliteta života, smanjena kritičnost ponašanja, kognitivne distorzije (percepcija i razumevanje onoga što se dešava), smanjeno samopoštovanje i emocionalni poremećaji. . Konačno, one najvjerovatnije dovode do stanja socijalne dezadaptacije pojedinca, pa sve do potpune izolacije.

U psihološkoj literaturi mogu se naći i drugi pristupi klasifikaciji tipova devijantnog ponašanja pojedinca.

U budućnosti ćemo se pridržavati vlastite klasifikacije devijacija u ponašanju, zasnovane na takvim vodećim kriterijima kao što su tip prekršene norme i Negativne posljedice devijantno ponašanje.

U skladu sa navedenim kriterijumima izdvojićemo tri glavne grupe devijantnog ponašanja: antisocijalno (delinkventno) ponašanje, asocijalno (nemoralno) ponašanje, autodestruktivno (autodestruktivno) ponašanje.

Antisocijalno (delinkventno) ponašanje - Ovo ponašanje koje je suprotno pravnim normama i ugrožava društveni poredak i dobrobit ljudi u okruženju. Uključuje sve radnje ili neradnje zabranjene zakonom.

Kod punoljetnih osoba (preko 18 godina) delinkventno ponašanje se manifestuje prvenstveno u vidu krivičnih ili građanskopravnih krivičnih djela i odgovarajuće kazne. Kod adolescenata (od 13 godina) preovlađuju sledeće vrste delinkventno ponašanje: huliganizam, krađa, pljačka, vandalizam, fizičko nasilje, trgovina drogom. U djetinjstvu (od 5 do 12 godina) najčešći oblici su nasilje nad mlađom djecom ili vršnjacima, okrutnost prema životinjama, krađe, sitno huliganstvo, uništavanje imovine, paljevine.

Antisocijalno ponašanje - Ovo ponašanje koje odstupa od ispunjavanja moralnih standarda i direktno ugrožava dobrobit međuljudskih odnosa. Može se manifestirati kao agresivno ponašanje, seksualne devijacije (promiskuitet, prostitucija, zavođenje, voajerizam, egzibicionizam, itd.), uključenost u kockanje za novac, skitnica, ovisnost.

U adolescenciji najčešći su napuštanje kuće, skitnja, izostanak iz škole ili odbijanje učenja, laganje, agresivno ponašanje, promiskuitet (promiskuitetni seksualni odnosi), grafiti (zidni crteži i natpisi opscene prirode), subkulturne devijacije (sleng, ožiljci, tetovaže).

Djeca češće bježe od kuće, skitnja, izostanak iz škole, agresivno ponašanje, kleveta, laži, krađe, iznuda (prosjačenje).

Granice antisocijalnog ponašanja su posebno varijabilne jer je na njega, više od ostalih devijacija u ponašanju, pod utjecajem kulture i vremena.

Autodestruktivno (samodestruktivno ponašanje) - Ovo ponašanje koje odstupa od medicinskih i psiholoških normi, ugrožavajući integritet i razvoj pojedinca. Samodestruktivno ponašanje u savremeni svet pojavljuje se u sljedećim glavnim oblicima: samoubilačko ponašanje, ovisnost o hrani, ovisnost o kemikalijama (zloupotreba supstanci), fanatično ponašanje (na primjer, uključenost u destruktivni vjerski kult), autistično ponašanje, ponašanje žrtve (ponašanje žrtve), aktivnosti sa izraženim rizikom za život (ekstremni sportovi, značajna prebrza vožnja, itd.).

Specifičnost autodestruktivnog ponašanja (slično prethodnim oblicima) u adolescenciji je njegovo posredovanje grupnim vrijednostima. Grupa u koju je tinejdžer uključen može dovesti do sljedećih oblika samouništenja: ponašanje ovisno o drogama, samorezivanje, kompjuterska zavisnost, ovisnosti o hrani, rjeđe - samoubilačko ponašanje.

Pušenje i zloupotreba supstanci javljaju se u djetinjstvu, ali općenito autodestrukcija nije tipična za ovaj dobni period.

Vidimo da se različiti tipovi devijantnog ponašanja pojedinca nalaze na jednoj osi „destruktivnog ponašanja“, sa dva suprotna smjera – prema sebi ili prema drugima.

Na osnovu smjera i težine destruktivnosti može se predstaviti sljedeća skala devijantnog ponašanja: antisocijalan(aktivno-destruktivno) - prosocijalni(relativno destruktivno, prilagođeno normama antisocijalne grupe) - asocijalan(pasivno-destruktivno) - samodestruktivno(pasivno-autodestruktivno) - samoubilački(aktivno-autodestruktivno).

Identifikacija pojedinih tipova devijantnog ponašanja i njihova sistematizacija prema sličnim karakteristikama je uslovna, iako opravdana za potrebe naučne analize. IN pravi zivot odvojene formečesto se kombinuju ili ukrštaju, a svaki konkretan slučaj devijantnog ponašanja ispada individualno obojen i jedinstven.

S pravom se vjeruje da je društveni stav jedan od glavnih kvaliteta ljudska priroda; priroda društvenog stava je najvažnija karakteristika ličnost. Iznosi se temeljna opozicija između orijentirane, društvene, otvorene ličnosti i ličnosti, da tako kažem, zatvorene u sebe, fokusirane na sebe (autistične), zatvorene.

Jung govori o ekstrovertima i introvertima, Kretschmer - o ciklotimskom i šizotimičnom karakteru. Unutar ciklotimskog tipa, Kretschmer identifikuje još jednu opoziciju: naivno samopouzdanje sa sklonošću za grandiozne poduhvate i skromnu neodlučnost. Unutar šizotimskog tipa idealističko razmišljanje (na čijem jednom polu uočavamo strast za transformacijom, želju za sistematizacijom i organizacijom, dok na drugom - tvrdoglavost, duh kontradikcije, sumornu sumnju i mizantropiju) suprotstavlja se grubom, otvoreno antisocijalno ponašanje.

Društveno ponašanje mentalno bolesnih i psihopata ne može se svesti na jednu, jednostavnu formulu. Čak i sa istim oblikom poremećaja različiti ljudi ponašati drugačije. Ponekad osoba s teškim šizofrenim procesom nastavlja biti prilično aktivna drustveni zivot; s druge strane, osoba koja boluje od psihopatije može prekinuti svaki kontakt sa drugim ljudima i vegetirati u potpunoj samoći do kraja svojih dana. Ali ljudi koje smatramo mentalno nenormalnim su, uglavnom, abnormalni u svom društvenom ponašanju. Ovo svojstvo je čak izneto kao kriterijum za određivanje bolesti. Ljudi koji pate od mentalnih abnormalnosti su uglavnom asocijalni; ali samo nekoliko njih je asocijalno.

(a) Antisocijalno ponašanje

Brojni tipovi antisocijalnog ponašanja svode se na dva tipična oblika.

1. Lud u užem smislu reči - odnosno oni koje trenutno svrstavamo u bolesnike sa shizofrenijom, po pravilu se na ovaj ili onaj način isključuju iz ljudsko društvo. U sebi podižu novi, poseban svijet u kojem uglavnom žive. - iako površnom posmatraču može izgledati da održavaju kontakt sa stvarnom svijetu. Nemaju potrebu da dele sa drugima to carstvo osećanja, iskustava i zabludnih ideja. koja pripada samo njima. Oni su samodovoljni i postepeno se otuđuju od drugih ljudi, uključujući i one koji pate od istog oblika mentalnog poremećaja. S pravom se vjeruje da je distanca između ovakvih pacijenata i nas veća nego između nas i predstavnika primitivne kulture. Sam pacijent, očigledno, nije svjestan svoje antisocijalnosti i živi u svom svijetu kao da je ovaj svijet potpuno stvaran. Obično se takvi ljudi povlače u sebe. ne primjećujući to i bez ikakve patnje u tom pogledu. Oni čine "društveno mrtvu" grupu. Ako je poremećaj relativno blag, pacijenti iz nižih slojeva društva postaju skitnice, dok su pacijenti iz bogatih slojeva predodređeni za reputaciju ekscentrika.

2. Potpuno drugačiji tip asocijalnosti, ponekad se u ranim fazama procesa, u kombinaciji sa upravo opisanim, razvija kao nesposobnost komuniciranja s drugima i prilagođavanja situacijama. Subjektivno, ova nesposobnost se osjeća kao nešto veoma bolno. Svaki kontakt postaje pravo mučenje; stoga se osoba trudi da se drži podalje od drugih i više voli da bude sama sa sobom. To mu uzrokuje ogromnu patnju: na kraju krajeva, potiskujući svoje društvene instinkte, osoba doživljava čežnju za komunikacijom i ljubavlju. Njegova asocijalnost postaje vidljiva drugima; on ih nervira svojom nespretnošću. Stidljivost se u njemu izmjenjuje s besceremonalnošću, sve njegove vanjske manifestacije su neumjerene, njegovo ponašanje je u suprotnosti s prihvaćenim normama. Osjeća reakciju drugih i stoga se sve više povlači u sebe. Ovaj oblik asocijalnosti karakteriše mnogo različitih psihološki razumljivih veza; zavisi od raznih „kompleksa” i, pod povoljnim okolnostima, može nestati. Na drugoj strani. može dovesti do apsolutne samoizolacije: osoba se zatvara u prostoriju iz koje nikada ne izlazi. Ovo ponašanje se uočava kod predstavnika širokog spektra karakteroloških tipova - ne samo kod grubih i nediferenciranih pojedinaca, već i kod kulturnih ljudi sposobnih za duboka osećanja; može se kombinovati sa mnogim drugim defektnim manifestacijama mentalnog života i pojaviti se kao prolazna faza ili kao jedan aspekt stabilne konstitucije. Može se razviti spontano ili predstavljati izrazitu reakciju na nepovoljne okolnosti. Ukratko, ova ponašanja mogu biti izraz mnogih različitih oblika mentalnih bolesti.

(b) Antisocijalno ponašanje

Među njima je mnogo asocijalnih pacijenata kriminalci. Većina slučajeva uzrokovana je ne toliko procesima bolesti koliko konstitucijskim abnormalnostima. Antisocijalni elementi se nalaze među pacijentima sa šizofrenijom - posebno u ranim fazama - kao i među pacijentima sa progresivnom paralizom. Među pacijentima s manično-depresivnim poremećajima takvih slučajeva praktički nema.

Došlo je do razvoja istraživanja psihologije kriminalaca tri faze, sa pozicije sadašnjeg vremena, ove faze izgledaju kao niz paralelnih, razumno dopunjujući jedna drugu uputstva. Na početku su proučavani pojedinačnih kriminalaca smatrani su rijetkim, anomalnim, devijantnim slučajevima. Pokazane su klasično različite konjugacije događaja u mentalnom životu, koji se obično pojavljuju u manje očiglednim, nerazvijenim oblicima. Tada su identificirane psihološki razumljive veze, koje su prilično rijetke i uglavnom se pogrešno tumače, odnosno previše „intelektualno“ (ovo se posebno odnosi na psihologiju trovača i žena koje su počinile zločine motivisane nostalgijom). Na kraju je ispitan uticaj procesa bolesti na pojedinačne slučajeve. U radovima koji pripadaju ovoj prvoj fazi, psihološko razumijevanje je često pojednostavljeno i naivno, što čitaoca ostavlja osjećaj nezadovoljstva. Zločini se često pogrešno pripisuju određenim sklonostima ili strastima; daju im se preterano intelektualna tumačenja; previše se u mentalnom životu, u neprimjetnim vezama nagona, simboličkih radnji i kompleksa pripisuje svjesnom razmišljanju, s druge strane, mnogi opisi ukazuju na to da su autori uspjeli identificirati izuzetno vrijedan i nezamjenjiv materijal. Psihološki pristup sa razumijevanjem uspješno je primijenjen na brojne slučajeve. Pokušava se generalizovati čitav niz opisa kriminalaca. Kao primjer možemo navesti Krausovu podcijenjenu knjigu\

Sekunda faza je obilježena prijelazom sa razumijevanja na studiju slučaja statistički. metode. Analiza uzroka zločina i okolnosti koje su do njih dovele postala je osnova za izvođenje dugih nizova korelacija. Studije ove vrste obično su se provodile prema zvaničnim statistikama i fokusirale su se na veze između kriminala uopšte, kao i pojedinih vrsta krivičnih dela, sa širokim spektrom faktora: doba godine, godine starosti, cene hleba. Konkretno, utvrđeno je da se vrhunac krađe i prijevare događa zimi, a vrhunac krivičnih djela povezanih sa povećanom mentalnom razdražljivošću (kao što su silovanje, uvreda riječju i djelom) događa se ljeti; Utvrđeno je i da se kvantitativni porast slučajeva krađa odvija djelimično paralelno sa povećanjem troškova života. Procjena i objašnjenje ovih i drugih sličnih korelacija općenito nije lako. Postoji tendencija ka pojednostavljenim objašnjenjima; Međutim, zagovornici kritičkog pristupa ukazuju na znatnu raznolikost faktora i upozoravaju da ne treba tumačiti bilo kakve paralele samo u smislu uzročno-posledičnih veza. Veze koje se redovno ponavljaju mogu biti posledica zavisnosti oba termina korelacije o nizu nepoznatih faktora.

Tumačenje rezultata statističkih studija je teško jer kada računamo krivična djela, ne znamo ništa o ljudima koji ih počine. Potreba da se približi razumijevanju stvarnih, dubokih veza dovela je do toga da u treće U fazi istraživanja fokus se ponovo pomjerio na ličnost zločinca, na osobu u cjelini. Ali ovoga puta, za razliku od prve faze, više se nije radilo o traženju pojedinačnih, rijetkih, klasično različitih slučajeva. Proučavan je materijal prikupljen u posebnim ustanovama i drugim mjestima u svom integritetu. Ovo je urađeno da bi se razumeo fenomen prosjek, običan kriminalac budući da je sa stanovišta borbe protiv kriminala ovaj fenomen najvažniji. U takvom radu se mora raditi sa relativno malim brojevima; Shodno tome, moguće je postići visoku tačnost proračuna i proučavati veoma širok spektar veza, jer je osnova za statistiku istraživanja. pojedinca u cjelini(ovdje, za razliku od masovne statistike prethodne faze, govorimo o pojedinačne statistike). Grude su ovaj pristup primijenile na kvalitativne i kvantitativna analiza već poznatih objektivnih znakova. Pokušao je da napravi i podatke o tipologiji karaktera, nasljednim predispozicijama, psihološko razumevanje, zavisnost asocijalnog ponašanja od faktora sredine ili konstitucije (tzv lična statistika)".

Uloga psihijatra je da identifikuje i saopštava činjenice koje su od značaja za borbu protiv kriminala, određivanje kazne i organizaciju rada na mestima kažnjavanja. Ovdje ciljeve određuju društvo i preovlađujući stavovi u njemu. Primijenjena psihologija mora odgovoriti na pitanje koliko su ti ciljevi ostvarivi i koja su rješenja u vezi s njima moguća.

Kao naučnik, psihijatar mora dati nepristrasne izvještaje o činjenicama kad god se situacija čini „beznadežnom“. U takvim slučajevima nastaje tragična situacija iz koje se ne vidi prihvatljiv izlaz. Wetzel je to mogao jasno demonstrirati na primjeru anomalne ličnosti-querulanta (“parničara”) - Ovaj čovjek se deset godina borio za pravdu, nepodnošljivo živcirajući vlasti, koje su, pak, često pogriješile u odnosu na njega. Budući da je bio psihopata, ovaj čovjek nije imao nikakve kriminalne namjere; na kraju je izvršio samoubistvo, pošto je prethodno u novinama poslao poruku o svojoj smrti: „Cijelog svog života von Hausen je sanjao da služi svojoj domovini. Ali voljom okrutne sudbine, njegov život je završio uzaludno.”

Na karakteristike mišljenja i djelovanja pojedinca utiču norme karakteristične za određeno društvo. Ali ne poštuju se svi ljudi utvrđenim zakonima. Osobe koje ih krše utiču na druge članove grupe u kojoj se nalaze. Radnje koje nisu u skladu s moralnim i pravnim standardima nazivaju se antisocijalnim ponašanjem. Ovaj fenomen se javlja među različitim segmentima stanovništva.

Šta se podrazumijeva pod ovim konceptom?

Svaki pojedinac podliježe zakonima grupe kojoj pripada. Osoba je upoznata sa pravnom prirodom koja postoji u društvu. Postoji određeni broj ljudi koji ignorišu takva pravila. To su pojedinci različitih profesija, nivoa materijalnog bogatstva i starosnih kategorija. Antisocijalno ponašanje je namjerno kršenje zakona i propisa koje aktivno ili pasivno djeluje na druge članove društva. Ljudi koji to dožive ne slijede ustaljene tradicije. Stoga ih drugi tretiraju negativno.

Osobine asocijalnih osoba

Takve osobe karakteriziraju sljedeće osobine:

Njihove akcije određuju samo sebične potrebe.
Takvi ljudi na svaki način nastoje da se oslobode onoga što izaziva negativna iskustva.
Takve osobe su impulzivne i vole zavaravati.
Antisocijalno ponašanje je radnja koja je povezana sa nestabilnošću samopoštovanja. Takvi ljudi burno reaguju na neuspjehe i nezadovoljni su sobom.
Ne nastoje se promijeniti čak i ako su već kažnjeni za loša djela.
Ovi pojedinci lako komuniciraju u kompanijama koje se okupljaju u svrhu zabave.
Takvi ljudi nisu upoznati sa osećanjima kao što su stid, saosećanje, pokajanje.

Najčešće epizode antisocijalno ponašanje kod tinejdžera.

To se objašnjava činjenicom da se tokom puberteta dešavaju promjene u psihi pojedinca, ona postaje osjetljiva na vanjske utjecaje.

Mišljenje psihijatara

Mnogo je okolnosti koje doprinose razvoju devijacije. Stručnjaci kažu da to može biti povezano s biološkim razlozima, karakteristikama odgoja ili određenim načinom razmišljanja. Postoje dva koncepta - antisocijalno ponašanje i antisocijalno. Po čemu se razlikuju? Mnogi naučnici povezuju ove pojave sa prisustvom mentalnih poremećaja. Psihijatri razlikuju dvije vrste osoba s takvim devijacijama. Prema ovom gledištu, asocijalne osobe uključuju:

Ljudi koji su se izolovali od društva. Imaju poseban unutrašnji svet. Gotovo da nema kontakta sa drugima. Iskustva takvih pojedinaca, njihove emocije, privrženosti se ne manifestiraju spolja i nepoznati su drugima. Izolacija takvih osoba ne uzrokuje im patnju. Ljudi sa niskim primanjima s ovim poremećajem postaju skitnice. Bogati stiču reputaciju ekscentričnih ekscentrika.
Osobe koje nisu u stanju da komuniciraju sa drugima. Ne mogu normalno funkcionirati u društvu i zbog toga doživljavaju veliku patnju. Takva osoba svaku interakciju doživljava kao mučenje. Stoga se svim silama trudi da se sakrije od drugih. Ljudi oko njih primjećuju neobičnosti u ponašanju osobe (pretjerana sramežljivost, neceremonijalnost, smiješni postupci), a također instinktivno izbjegavaju komunikaciju. Kao rezultat toga, asocijalna ličnost je lišena prijateljstva, romantične veze. Takvi ljudi su primorani da provode dosta vremena kod kuće i ne idu nigdje. Brinu se da ne mogu da se ostvare na poslu ili da zasnuju porodicu.

Ovi tipovi ličnosti nemaju negativan uticaj na društvo.

Prema psihijatrima, slučajeve asocijalnog ponašanja karakteriše negativan uticaj na druge. Takve manifestacije uključuju prekršaje, a stručnjaci takva odstupanja objašnjavaju nastankom ozbiljne psihičke bolesti.

Vrste antisocijalnog ponašanja

U zavisnosti od toga na koja područja društva kršenje utiče, postoje 4 oblika:

Nezakonite radnje. To uključuje krađu automobila, motocikala, uvrede i tuče.
Krivične radnje. Ovo je izvršenje radnji koje su u suprotnosti sa zakonima koji su uspostavljeni u državi. Takve manifestacije uključuju nasilje, pljačku, razbojništvo, reketiranje i ubistva.
(nije u skladu sa opšteprihvaćenim moralnim standardima). To su homoseksualnost, promiskuitet, odbijanje rada i skitnica.
Ovisnost. Njegove vrste uključuju upotrebu proizvoda koji sadrže alkohol i droga, ovisnost o kompjuterske igrice, anoreksija i bulimija.

Znakovi kršenja

Simptomi antisocijalnog ponašanja mogu varirati. Neki ljudi doživljavaju takve devijacije kao što su skitnica, ovisnosti, upotreba nepristojnog jezika i agresija prema rođacima. Takve manifestacije uzrokuju patnju samo onima koji žive pored ove osobe ili blisko komuniciraju s njom. Ostali znakovi (šale na telefonu, crtanje grafita, vandalizam, krađa) smatraju se prekršajima. Lica koja počine ova djela završavaju u policiji.

Kako prepoznati odstupanja u ranoj dobi?

Antisocijalno ponašanje je poremećaj koji se često javlja u djetinjstvu. Djeca koja imaju poremećaj nisu zainteresovana za nastavu ili aktivnosti u predškolskoj ustanovi. Pokazuju okrutnost prema životinjama, članovima njihovih porodica i slabijim vršnjacima.

Takva djeca često kradu novac i stvari od vršnjaka ili voljenih osoba, sklona su histeriji, tučama i vrijeđanju drugih. U školi imaju poteškoće u učenju i sukobe sa drugovima i nastavnicima. Već na početku puberteta pokazuju ovisnost o nikotinu i proizvodima koji sadrže alkohol. Zašto dolazi do ovakvih kršenja?

Razlozi za razvoj odstupanja

Antisocijalno ponašanje je patologija koja se javlja kao rezultat različitih faktora. Takve okolnosti mogu uključivati:

Medicinski razlozi. To uključuje bolesti majke u trudnoći, lošu nasljednost, psihičke smetnje, kao i zarazne bolesti i mehaničke povrede glave zadobivene u djetinjstvu.
Pedagoški faktori. Ovo je loš primjer rodbine i nedostataka u odgoju. Neke majke i očevi pretjerano štite svoju djecu ili, obrnuto, postavljaju previsoke zahtjeve pred njih. To doprinosi nastanku poremećaja u ponašanju.
Razlozi koji su psihološke prirode. Ovo je kombinacija medicinskih faktora i grešaka u obrazovanju.
Društvene prilike. To uključuje materijalni nedostatak i maltretiranje od strane drugova iz razreda. Negativan uticaj na dete ima i prisustvo srodnika koji boluju od alkoholizma ili alkoholizma. ovisnost o drogi.

Dakle, razvoj odstupanja u mnogim slučajevima povezan je s nepovoljnom mikroklimom u porodici osobe.

Uticaj bliskog okruženja

Najveću ulogu u oblikovanju karaktera maloljetnika imaju njegova majka i otac. To su ljudi sa kojima dijete stalno živi i provodi značajan dio vrijeme. Pedagozi kažu da razvoju asocijalnog ponašanja kod tinejdžera ne doprinose samo roditelji zavisni od alkohola ili droga. Primjeri takvih odstupanja mogu se naći u porodicama koje na prvi pogled izgledaju prosperitetne. Činjenica je da pogrešan stil roditeljstva negativno utiče na djetetovu ličnost.

To se dešava kada su roditelji emocionalno udaljeni jedni od drugih ili pokazuju bešćutnost prema sinu ili kćeri. Pretjerana zaštita, želja da kontroliše tinejdžera takođe izaziva protest. Nasilje psihičke, fizičke ili seksualne prirode ima posebno snažan utjecaj na razvoj dječje psihe. Takvi mladići i djevojke ispoljavaju žudnju za alkoholom, ovisnost o drogama i sklonost ka neurednim intimnim kontaktima i bježanju od kuće.

Siromaštvo takođe negativno utiče na samopoštovanje i odnose sa vršnjacima. Siromašna djeca podliježu ismijavanju. Drugi faktor koji doprinosi razvoju devijacija je emocionalni šok. To može biti razvoj bolesti ili psihičkog poremećaja kod nekog od članova porodice, smrt rođaka, razvod ili novi brak oca ili majke.

Vrste asocijalnog ponašanja osoba u pubertetu

Vrste ovog odstupanja uključuju:

Antisocijalno i devijantno ponašanje

Ove riječi imaju mnogo toga zajedničkog. Međutim, drugi koncept se obično odnosi na radnje koje nanose štetu drugima. To uključuje delinkvenciju (delinkventno ponašanje) i kriminal. Prvi se manifestuje u vidu paljevine, tuče, uvreda i krađa. Drugi je povezan s ozbiljnijim radnjama, zbog kojih osoba može završiti na optuženičkoj klupi.

Prema statistikama, takve akcije su najčešće među muškarcima u dobi od 14 do 29 godina. Antisocijalno delinkventno ponašanje je patologija koja nastaje pod uticajem društvenih katastrofa, nevolja u porodici, nizak nivo prosperitet, ignorišući probleme koji proizilaze iz mlađe generacije.

Dijagnostičke mjere

Da bi identificirali odstupanja, stručnjaci koriste nekoliko metoda. To uključuje:

Intervjui i zapažanja. U procesu razgovora sa roditeljima tinejdžera, razjašnjavaju se posebnosti odnosa između članova porodice. Psiholog obraća pažnju i na ponašanje pacijenta (adekvatnost prosuđivanja, emocije, prisustvo agresije).
Upitnici. Ova metoda vam omogućava da odredite sklonost kriminalu, okrutnosti, ovisnosti i seksualnim patologijama.
Dodatne informacije dobijene od ljekara, lokalnih policajaca i nastavnika.

Metode za rješavanje prekršaja

Za rješavanje problema koriste se sljedeće metode:

Sesije bihevioralne terapije. Koriste se za razvijanje refleksije i sposobnosti tinejdžera da adekvatno komunicira.
Psihoterapijske seanse sa pacijentovim najmilijima.
Casovi kreativne prirode(slikanje, modeliranje, pozorišne predstave).
Liječenje lijekovima. Koristi se u slučajevima identifikacije mentalnih poremećaja.

Kako spriječiti razvoj poremećaja?

Prevencija antisocijalnog ponašanja je sljedeća:

Roditelji i nastavnici treba da hvale dete samo u slučajevima kada je zadobilo odobravanje.
Negativne karakterne osobine se ne mogu zanemariti loše navike i nepristojna dela.
Uvijek morate biti spremni na otvorenu i smirenu komunikaciju sa svojim djetetom. Treba da se oseća podržano i poštovano.
Pokušajte da što više vremena provodite sa svojim sinom ili kćerkom.
Posebnu pažnju treba posvetiti stvaranju pozitivne atmosfere u porodici, međusobnom razumijevanju i organizovanju zajedničkog slobodnog vremena.
Roditelji i nastavnici trebaju u svojoj djeci usaditi želju za kreativnošću, sportom i intelektualnom aktivnošću.

Sociopatija je grubo kršenje moralne komponente osobe, koje se manifestira u obliku postupaka koji nisu prihvatljivi za društvo.

Antisocijalni poremećaj ličnosti kamen spoticanja u psihijatrijskoj i kriminološkoj praksi. Neki smatraju da ovaj termin nije prihvatljiv jer nije ništa drugo do „pokrivanje“ za osobe koje su sklone da počine prevaru i ubistvo. Međutim, drugi su skloni stajalištu da su takve osobe psihički bolesni i da im je potrebno liječenje, a za nastanak bolesti odgovorni su edukacija roditelja i društveni utjecaj. Naravno, ove dvije teorije su djelimično tačne, još uvijek se ne zna da li je to defekt u ponašanju ili ozbiljan mentalni poremećaj. Gore navedena gledišta mogu se sažeti simptomima koji se mogu uočiti kod brojnih psihičkih poremećaja - ravnodušnost i ravnodušnost, izopačenost moralnih kvaliteta, agresivnost. Štoviše, znakovi sociopatije najčešće se primjećuju kod osoba sa šizoidnim karakternim osobinama i kod osoba s emocionalnom nestabilnošću. Odnosno, čak i ako sociopatiju ne smatramo zasebnom bolešću, ona ima osnovu za nastanak, kao i svaka druga psihijatrijska patologija.

Antisocijalni poremećaj ličnosti nikada ne nastaje niotkuda i karakterizira ga negiranje bilo kakvih vrijednosti i/ili normi modernog društva. Sociopata je ljuta, impulsivna, mnogo laže i potpuno je nesposobna da reaguje na raspoloženje drugih ljudi, otuda i emocionalna hladnoća. Prva pojava znakova uočava se u djetinjstvu ili adolescenciji, kada je upečatljiva posebna okrutnost prema vršnjacima, nasilje nad životinjama i malom djecom. Vrijedi napomenuti da dijete koje pati od sociopatije neće izabrati protivnika koji je „jednak“ u svim aspektima, on preferira slabije koji nisu u stanju da se zauzmu za sebe. Ovaj opis idealno odgovara epileptoidnom tipu ličnosti među šefovima i drugim osobama odgovornim za rad grupe ljudi. Sociopata, u pubertetu, preskače nastavu, bježi od kuće, oštećuje tuđu imovinu i promiče nasilje. On sam traži sukobe i po pravilu ih pronalazi. U starijoj dobi, disocijalni poremećaj ličnosti ponekad nestaje sam od sebe ili nestaje razlozi za ovo ponašanje. Međutim, velika većina nastavlja da se bavi kriminalnim aktivnostima.

Uzroci

Postoji niz teorija koje djelimično objašnjavaju razloge za razvoj asocijalne ličnosti:

Psihodinamički. U većini slučajeva, sociopatska djeca nisu dobila odgovarajuću roditeljsku brigu i pažnju. Zbog toga su se povukli u sebe i pokušali privući pažnju nemotiviranom okrutnošću – sticanje pažnje destruktivnim dijalogom. Često je jedan od roditelja pokazivao okrutnost prema djetetu ili supružniku ili je zloupotrebljavao alkohol. Ovo takođe može imati snažan uticaj na emocionalno nestabilnu psihu;
Behavioral. Direktno je slična prvoj teoriji zbog činjenice da roditelji uvijek služe kao primjer za razvoj djeteta. Ako se neko od njih, iz nekog razloga, ponaša agresivno, neprikladno i redovno pokazuje svoj uticaj na druge ljude, to se u detetu na podsvesnom nivou ugrađuje kao „ispravno“ ponašanje. I, shodno tome, našavši se u datoj situaciji, oponašat će svog idola. Ponekad glumci, muzičari itd. doprinose razvoju sociopatske ličnosti;
Kognitivni. To je i odlika ponašanja – potvrđivanje pogrešnog gledišta od strane roditelja, prijatelja, televizije itd.;
Biološki. Uzrokuje ga spora ekscitacija nervnog sistema kao odgovor na vanjske podražaje, što doprinosi želji da se počini nezakonit čin i dobije više uzbuđenja.

Klinička slika

Teško je reći da li je antisocijalna psihopatija samostalna patologija ili manifestacija nekog drugog mentalnog poremećaja, što je vjerojatnije, iako se o ovom pitanju još uvijek raspravlja.

Sociopatska osoba smatra ispravnim samo svoje vlastito gledište i nema kritike njegovih negativnih postupaka. Ubistvo, krađa i mnogo češće nemaju motiv – to je neka vrsta adrenalina, a ne određeni cilj. Sociopate neoprezno rukuju novcem i često zloupotrebljavaju alkohol, što pogoršava njihovo ponašanje i raspoloženje općenito. Smisao života takve osobe leži u beskonačnoj borbi sa društvom, što mu donosi zadovoljstvo iz samog procesa. Antisocijalni tip ličnosti vješto manipulira drugim ljudima kako bi izvukao korist iz trenutne situacije i ne doživljava osjećaj srama ili grižnje savjesti.

Zanimljivo je da sociopate ne zijevaju kada to čine drugi ljudi. Čini se da ništa posebno, ali to sugerira da osoba ne može čitati emocije drugih ljudi, nije ga briga šta sagovornik radi. Sve akcije su impulzivne - "ostavi sve i radi šta želim u ovom trenutku."

Vrste sociopata

Postoje dva najčešća tipa ljudi sa disocijalnim poremećajem ličnosti:

Latentno (pasivno). Dugo se ponašaju sasvim adekvatno, ponekad se javljaju kratkotrajne psihoze. Treba mi neko uputstvo značajna ličnost, u nekim slučajevima - vjerski mentor;
Aktivan. Lako stiču povjerenje drugih, ispunjavaju njihova očekivanja i uživaju u igri da budu socijalno zdravi članovi društva. Impulzivno reaguju na kritike u vezi sa poslom koji su obavili, te lako mogu izazvati bol i pokazati nasilje prema apsolutno svakoj osobi.

Većina sociopata ima natprosječnu inteligenciju, pedantni su, vode računa o sebi i svom izgledu, što većina pogrešno doživljava kao želju za komunikacijom. Ali u stvari, ovakvim postupcima osoba jednostavno stječe povjerenje, želja da se dopadne ovdje igra dvostruku ulogu.

Dijagnostika

Dijagnoza je subjektivnija, jer ispoljavanje takvog ponašanja često ukazuje na disfunkciju mentalne komponente. Razgovor s psihoterapeutom u predškolskoj i školskoj dobi omogućava vam da na vrijeme prepoznate patologiju i započnete njeno liječenje.

Školski psiholog treba da bude upozoren na:

Neprikladno ponašanje;
Potpuno nepoštovanje društvenih normi i pravila;
Nemotivisana agresija;
Konstantni sukobi;
Loši odnosi sa kolegama iz razreda;
Manifestacija okrutnosti prema drugima i životinjama;
Stalna šteta na imovini, krađa.

Serija psihološkim upitnicima, uključujući Rorschach, Luscher, Szondi i druge testove prema indikacijama. Oni imaju za cilj sastavljanje portreta djeteta, utvrđivanje razloga njegovog ponašanja i taktike za daljnje liječenje ako psihoterapija ne donese željeni rezultat.

Često je antisocijalno ponašanje manifestacija epilepsije. Stoga se postavlja pitanje organske patologije na dijelu centralnog nervnog sistema, posebno kod generaliziranih ili parcijalnih napadaja, potrebno je zakazati pregled kod neurologa radi provjere refleksa, stanja kranijalnih nerava, ponašanja. EEG, CT i MRI metode instrumentalne dijagnostike.

Tretman

Liječenje disocijalnog poremećaja ličnosti je teško, jer su moralne norme takvih ljudi formulisane na svoj način, te ih je vrlo teško uvjeriti da nisu u pravu. U djetinjstvu i adolescenciji mogu pomoći konsultacije sa psihoterapeutom i porodična psihoterapija. Ovakvi razgovori su veoma korisni jer će lekar moći da istakne aspekte odnosa između roditelja i deteta, da razume njihovu suštinu i da kroz njih pokuša da utiče na dete. Ako su roditelji iz disfunkcionalne porodice, to možda neće donijeti nikakve rezultate, ali ako slušaju sebe i svoje dijete, možda će se djetetovo psihoemocionalno stanje vratiti. Psihoterapeut mora pacijentu usaditi normalne temelje društva, natjerati ga da se stidi svog loše ponašanje, zamolite za oproštaj i pokažite svoje emocije. Ponekad se provode sesije hipnoze, koje moraju biti redovne kako bi se rezultat ojačao.

U ekstremnim slučajevima pribjegava se terapiji lijekovima, posebno ako osoba postane opasna za društvo. Koriste se antipsihotici, sedativi, umirujući čajevi i kupke.

Prevencija

IN ljubavna porodica rizik od ovog patološkog stanja teži nuli, budući da dijete okruženo brigom i odgovarajućom njegom ne mora privlačiti pažnju na njega. U porodici treba da postoji sklad između supružnika, potpuno odsustvo bilo koji konfliktne situacije. Nije uvijek moguće uz pomoć nasilja naučiti dijete da nešto radi i obavlja bilo kakvu dužnost. Neophodno je stvoriti sve uslove da i on sam bude u stanju da shvati šta je dobro, a šta loše. Dijete se ugleda na nekoga koga viđa svaki dan, pa ako volite svoje dijete i ohrabrite ga dobra djela, on će izrasti u dobru osobu. I svako ispoljavanje okrutnosti mora se zaustaviti u ranoj dobi, što se, nažalost, ne primjećuje uvijek.

Redovne šetnje sa porodicom i večera sve zajedno za istim stolom. Nikakvi tableti ili telefoni ne mogu zamijeniti tople porodične sastanke;
Održavanje zdrav imidžživot;
Okruženi brigom i pažnjom;
Usađivanje moralnih standarda djetetu od djetinjstva, objašnjavanje osnovnih pojmova: šta se može, a šta ne može. Budući da upravo nevoljkost da se odgovori na djetetova pitanja i ignorisanje njegovih potreba dovodi do razvoja sociopatskih osobina ličnosti.

Opis prezentacije po pojedinačnim slajdovima:

1 slajd

Opis slajda:

„Prevencija asocijalnog ponašanja i asocijalnih akcija” Socijalni nastavnik Opštinska obrazovna ustanova Škola str. Katravož Koneva Veronika Vasiljevna

2 slajd

Opis slajda:

ASOCIJALNO PONAŠANJE je vrsta devijantnog ponašanja koja je štetna za društvo. Za razliku od antisocijalnog ponašanja (krađa, huliganizam, itd.), antisocijalno ponašanje nije usmjereno protiv postojećih društvenih odnosa.

3 slajd

Opis slajda:

Devijantno ponašanje(antisocijalno ponašanje) – definiše se kao devijantno ponašanje, odnosno kao individualne radnje ili sistem radnji koje su u suprotnosti sa opšteprihvaćenim pravnim ili moralnim normama u društvu.

4 slajd

Opis slajda:

5 slajd

Opis slajda:

Faze asocijalnog ponašanja određuju se na osnovu znakova: 1) stepena kršenja društvenih zahtjeva, normi, zakona od strane pojedinca, koji se utvrđuje analizom počinjenih radnji; 2) stepen nepoštovanja društvenih zahtjeva, normi i zakona; utvrđuje se analizom stava pojedinca prema ovim zahtjevima i zakonima, kao i procjenom vlastitog ponašanja; 3) singularnost i ponavljanje antisocijalnih radnji.

6 slajd

Opis slajda:

Faze formiranja antisocijalnog ponašanja U prvoj fazi preasocijalnog ponašanja, karakteristike kršenja uključuju neslaganje, neposlušnost, poricanje i neispunjavanje određenih društvenih zahtjeva. Istinsko antisocijalno ponašanje još uvijek izostaje. Pojedinac doživljava svoje ponašanje kao normalno, u skladu s njegovim vlastitim društvene vrijednosti i instalacije. Razlozi odstupanja leže prvenstveno u nepravilnom vaspitnom uticaju. Pomoć ovdje ima dva vaspitna aspekta: usmjerena je na prilagođavanje vaspitnog utjecaja ili na djetetovu ličnost, koja ima karakter modificirane obrazovne aktivnosti. U ovoj fazi, početni elementi negativni javno mnjenje o ličnosti djeteta; komentari, disciplinske mjere roditelja, nastavnika, itd. Pomoć je dostupna iz konsultacija u školama, klinikama i regionalnim ustanovama socijalnog rada. At uspješan rad prognoza može biti pozitivna. U nedostatku ili neuspjehu pomoći moguća su dva ishoda: ili će se pojedinac sam nositi s problemima ili će se smetnje u ponašanju produbiti.

7 slajd

Opis slajda:

Na početku asocijalnog ponašanja, karakteristika uključuje kršenje društvenih zahtjeva, normi i manifestacije nezakonitih radnji (sitna krađa, obmana, huliganizam). Moguće je uključivanje u grupe sa izraženim antisocijalnim ponašanjem. Odnos pojedinca prema društvenim normama ovdje može biti različit: - pojedinac svoje ponašanje doživljava kao normalno - pojedinac odobrava svoje ponašanje, vjeruje da ono odgovara normama i vrijednostima ljudi iz njegovog bliskog okruženja; - osoba negativno procjenjuje svoje ponašanje i smatra da ono ne odgovara njegovim vlastitim vrijednostima i stavovima. Pomoć i sankcije društva ovdje mogu imati dva aspekta. Ako neposredno okruženje ima asocijalni sistem normi i vrijednosti, onda je neophodno da se pomoć usmjeri prema ovoj sredini. Možete dodati posebne savjete, porodična terapija, rad socijalnog radnika, nastavnika i psihologa sa porodicama i mala grupa. Pomoć djetetu ima prirodu korektivne aktivnosti. Njegov cilj je uništiti ispoljene elemente spremnosti za antisocijalno ponašanje i formirati stabilan sistem normi i vrijednosti koji odgovaraju normama i vrijednostima društva. Potreban je individualni i grupni rad u školskim i centrima za vannastavne aktivnosti, te rad sa dječijim udruženjima. U slučaju pravovremene pažnje i uspješne pomoći, prognoza će biti pozitivna. U suprotnom, vjerovatnije je da će se smetnje u ponašanju produbiti.

8 slajd

Opis slajda:

U trećem stadijumu asocijalnog ponašanja karakteristike su: recidivi protivpravnih radnji i gomilanje iskustva u tom pogledu (krađa, nasilje, grubo huliganstvo), uključivanje u grupe sa asocijalnim ponašanjem. Odnos pojedinca prema društvenim normama: - pojedinac prihvaća svoje ponašanje kao normalno, u skladu s vlastitim vrijednostima i stavovima, - javlja se kriza u samopodobi pojedinca i procjeni javnog mnijenja o njemu, što dovodi do sukoba . Pomoć treba da bude u vidu intenzivnih popravnih i vaspitnih aktivnosti sa ciljem uništavanja društveno negativnih i formiranja društveno relevantnih dispozicija. To se može postići individualnim i grupnim edukativnim radom, individualnom i grupnom terapijom, radom i sticanjem Stručne kvalifikacije, stvaranjem uslova za razvoj interesovanja. Sankcije u ovoj fazi mogu biti u vidu prinudnog boravka u specijalizovanim otvorenim obrazovnim ustanovama po odluci suda, na predlog roditelja, nastavnika, socijalni radnici u svrhu odvajanja od štetnog uticaja okoline. U ovoj fazi, vjerovatnoća da će se pojedinac sam nositi s problemima je minimalna. Vjerovatnije je formiranje stabilne spremnosti za asocijalno ponašanje i obogaćivanje naučenog antisocijalnog iskustva.

Slajd 9

Opis slajda:

Četvrta faza je stabilno antisocijalno ponašanje: recidiv i eskalacija nezakonitih radnji, ispoljavanje opasnih zločina, uključivanje u grupe sa izraženim antisocijalnim karakterom. Možda osoba negativno procjenjuje svoje postupke, ali nema povjerenja u vlastite sposobnosti da ih prevlada. Pomoć društva treba da se sastoji u stvaranju otvorenih obrazovnih institucija i specijalizovanoj obuci nastavnika i vaspitača za njih. Mogućnost uspješnog rješavanja problema je vrlo mala, odustajanje od kriminalnih radnji je moguće, ali povoljan rezultat komplikuje činjenica da su procesi „etiketiranja“ već stabilni. Peta faza je stabilno, posebno opasno antisocijalno ponašanje; karakteriziraju uporne nezakonite aktivnosti i teška krivična djela. Sankcije: prinudni boravak u ustanovi zatvorenog tipa. U ovoj fazi postoji neznatna vjerovatnoća povoljnog ishoda, budući da je otuđenje pojedinca od društva stabilno.

10 slajd

Opis slajda:

ODSTUPANJA Devijantno ponašanje je jedan od tipova devijantnog ponašanja povezanog sa kršenjem društvenih normi i pravila ponašanja prilagođenih uzrastu karakterističnih za mikrosocijalne odnose (porodica, škola). Manifestacije: demonstracija, agresija, izazov, odstupanje od studija; napuštanje kuće, skitnica, pijanstvo i alkoholizam; rana ovisnost o drogama; antisocijalna djela seksualne prirode; pokušaji samoubistva. Delinkventno ponašanje su ponovljena asocijalna djela koja se razvijaju u određeni stabilan stereotip radnji koje krše zakonske norme, ali ne povlače krivičnu odgovornost zbog ograničene društvene opasnosti ili nedovršenosti djeteta uzrastu u kojem počinje krivična odgovornost. Manifestacije uvreda, premlaćivanja, paljevine, sadističkih radnji, sitnih krađa, iznuda, distribucije i prodaje droge. Krivično ponašanje je protivpravno djelo koje po navršenju godina za krivičnu odgovornost predstavlja osnov za pokretanje krivičnog postupka i kvalifikovano je prema određenim članovima krivičnog zakona. Negativni oblici devijacije su društvena patologija: dezorganiziraju sistem, potkopavaju njegove temelje i nanose značajnu štetu, prije svega, ličnosti samog tinejdžera.

11 slajd

Opis slajda:

Koji faktori mogu objasniti antisocijalno ponašanje u društvu? prevladavanje bioloških nagona genetske karakteristike regionalni faktori psihofiziološke karakteristike društveno okruženje društveno okruženje psihofiziološke karakteristike genetske karakteristike

12 slajd

Opis slajda:

1. Niska otpornost na mentalno preopterećenje i stres. 2. Česta sumnja u sebe, nisko samopoštovanje, prenapuhani zahtjevi prema sebi. 3. Poteškoće u komunikaciji sa vršnjacima na ulici. Faktori koji utiču na pojavu antisocijalnog ponašanja 4. Anksioznost i napetost u komunikaciji na mestu studiranja. 5. Želja za dobijanjem novih senzacija, i to što je brže moguće. 6. Preterana zavisnost od prijatelja, želja za imitacijom prijatelja. 7. Netrpeljivost sukoba, želja za bijegom u svijet iluzija. 8. Opsesivni oblici ponašanja; prejedanje, zavisnost od kockanja i kompjuterskih kockanja. 9. Odstupanja u ponašanju zbog povreda, bolesti, moždane patologije. 10. Posttraumatski sindrom; pretrpeo nasilje. 11. Napuštanje kuće, pripadnost neformalnim udruženjima. 12. Složeno nasleđe (alkoholizam, narkomanija), očigledne nevolje u porodici.

Slajd 13

Opis slajda:

Mala ili prijateljska grupa takođe može biti faktor antisocijalnog ponašanja ako u sistemu normi postoje antisocijalni elementi koji usmeravaju članove grupe u njihovom ponašanju; u odnosima u grupi dominira autoritarni stil i manifestuje se nasilje; ako je u grupi raširena antiškolska subkultura.

Slajd 14

Opis slajda:

Važan faktor koji može doprinijeti nastanku i razvoju asocijalnog ponašanja kod djece je škola. Bitan je stil rada. Važno je osposobiti nastavnike za rad sa teškom djecom. Praksa pokazuje da nastavnici često nemaju socijalno pedagošku obuku. Neophodna je saradnja sa obučenim kadrovima - psiholozima, socijalnim edukatorima. 1. Autoritarni karakter Rad je usmjeren na postizanje poslušnosti, discipline, reda. Među pedagoškim sredstvima prevladavaju sankcije, kazne i ograničenja. Nema individualnog i diferenciranog rada. Organizacija, oblici i metode nastave ne stvaraju mogućnosti za uspjeh svakog tinejdžera. 2. Liberalni karakter Najčešće se ne odnosi toliko na školu, koliko na određene grupe nastavnika. Istovremeno, često nedostaje sistematičan i dosljedan rad neophodan za postizanje obrazovnih ciljeva. 3. Sav rad je usmjeren na sticanje znanja; obrazovnom radu se ne poklanja neophodna pažnja.

15 slajd

Opis slajda:

U školskom uzrastu mogu se pojaviti preduslovi za asocijalno ponašanje Zanemarivanje učenika Kockanje Ružni jezik Pušenje, ovisnost o alkoholu Devijacije u seksualnom razvoju djeteta Lies Neuroze

16 slajd

Opis slajda:

Znakovi poremećaja pažnje i hiperaktivnosti (ADHD): - dijete je cmizdravo i razdražljivo - nemirno - često se svađa sa drugom djecom - nestašno je za stolom - ne zaspi dugo - ne može se samostalno oblačiti - ne može slušati druge, stalno prekida - ne završava ono što je započeo - karakteriziraju ga promjene raspoloženja, izlivi bijesa - donosi ishitrene odluke - nastaju problemi sa akademskim uspjehom - ispoljavanje sebičnosti - problemi sa policijom - psihologija nedavanja - govori psovke - viče sa svog mesta u razredu - niska otpornost na stres: "Od krtičnjaka pravi krtičnjak," - radi se o njima - radi domaće zadatke za dete, a njegovi roditelji su mučenje po više sati - dešava se i da se deca ponašaju smireno i daju utisak da su letargični, apatični - slabo idu u školi, nekomunikativni su

Slajd 17

Opis slajda:

Djeca u riziku su kategorija djece koja su zbog određenih životnih okolnosti podložnija od drugih kategorija negativnim vanjskim utjecajima društva i njegovim kriminalnim elementima, koji uzrokuju neprilagođenost maloljetnika.

18 slajd

Opis slajda:

Glavni razlozi su sljedeće životne okolnosti takve djece: - pijanstvo jednog i oba roditelja, njihovo asocijalno ponašanje (parazitiranje, prosjačenje, krađa, prostitucija); - osnivanje jazbina za kriminalne i asocijalne elemente u roditeljskom stanu, - - - seksualna korupcija od strane roditelja sopstvene djece, trgovina njima; - jedan od roditelja na izdržavanju kazne zatvora, tretman jednog od roditelja; - alkoholizam, mentalna bolest jedan ili oba roditelja itd.

Slajd 19

Opis slajda:

Pod pojmom djece „u riziku“ podrazumijevaju se sljedeće kategorije djece: - djeca sa smetnjama u razvoju koja nemaju jasno definisane kliničko-patološke karakteristike; - djeca koja su zbog različitih okolnosti ostala bez roditeljskog staranja; - djeca iz asocijalnih porodica; - djeca iz porodica kojima je potrebna socio-ekonomska i socio-psihološka pomoć i podrška; - djeca sa manifestacijama socijalne i psihološko-pedagoške neprilagođenosti

20 slajd

Opis slajda:

21 slajd

Opis slajda:

Prevencija je skup državnih, javnih, socio-medicinskih i organizaciono-obrazovnih mjera usmjerenih na sprječavanje, otklanjanje ili neutralizaciju glavnih uzroka i stanja koji uzrokuju različite vrste društvenih devijacija u ponašanju ljudi.