Prezentacija-simulator za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka u školskoj 2017-2018. Opcija 9.
Priredila nastavnica istorije i društvenih nauka Opštinske obrazovne ustanove „Srednja škola sela. Perekopnoye, Eršovski okrug, Saratovska oblast" nazvan po Heroju Sovjetski savez Kireeva V.I. Ermakov Ivan Aleksandrovič
№
vrste
karakteristike
Masovne zabave
Fokusirani na predstojeće izbore, formirani oko nekoliko lidera, striktno stalno članstvo i status individualnog učešća obično izostaju
odgovor:
№ 1. Zapišite riječ koja nedostaje u tabeli.
vrste
karakteristike
Masovne zabave
Centralizovani, imaju jasnu hijerarhijsku strukturu, lokalne i omladinske ogranke, vode sistematski rad sa biračima
Fokusirani na predstojeće izbore, formirani oko nekoliko lidera, striktno stalno članstvo i status individualnog učešća obično izostaju
Vrste političkih partija po načinu organizovanja.
Odgovor: osoblje.
№ 2.
odgovor:
№ 2.
U donjem redu pronađite koncept koji je generalizirajući za sve ostale predstavljene koncepte. Zapišite ovu riječ (izraz).
Etnos; profesionalna grupa; mala grupa; velika grupa; društvena grupa.
Odgovor: društvena grupa.
№ 3.
odgovor:
№ 3.
Ispod je lista radnji. Svi oni, sa izuzetkom dva, odnose se na prava poreskih obveznika u Ruskoj Federaciji.
- Plaćati zakonski utvrđene poreze; 2) vodite evidenciju o svojim prihodima (rashodima) na propisan način; 3) dobijaju besplatne informacije od poreskih organa o tekućim porezima; 4) blagovremeno primiti kredit za preplaćene iznose; 5) koristi poreske olakšice na način propisan zakonom; 6) zahteva poštovanje poreske tajne.
Pronađite dva pojma koja „ispadaju“ iz opšte serije i zapišite brojeve pod kojima su navedeni u tabeli.
Odgovor: 12.
№ 4.
Odgovori
№ 4.
Odaberite ispravne sudove o kulturi i njenim sortama i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
- Kulturna dostignuća su proizvod duhovne aktivnosti ljudi određenog doba.
- Sadržaj elitne kulture određena težnjama i potrebama koje čine život većine stanovništva.
- Kulturna dostignuća oličavaju rezultate materijalnih aktivnosti ljudi.
- Radi narodne kulture obično su anonimni.
- Komercijalna dobit je cilj stvaranja djela elitne umjetnosti
Odgovor: 1 3 4.
№ 5.
Manifestacije
- pozitivne posledice
- Negativne posljedice
Odgovor: AB C D D
№ 5.
Uspostavite korespondenciju između manifestacija i procjena posljedica globalizacije: za svaku poziciju datu u prvoj koloni odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
Manifestacije
A) nametanje jedinstvenog standarda potrošnje
B) zbližavanje naroda i država
B) nametanje određenog načina života
D) podsticanje ekonomskog razvoja
D) nastanak sociokulturnog jedinstva čovječanstva
Procjene posljedica globalizacije
- pozitivne posledice
- Negativne posljedice
Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A B C D D
2 1 2 1 1
№ 6.
- Ispitivanje drugova iz razreda
- Predlaganje hipoteze
- Formulisanje zaključaka
odgovor:
№ 6.
Student izvodi projektni rad na društvenim studijama: provodi mikrostudiju o kulturnim preferencijama drugova iz razreda. Pronađite na listi date metode koje odgovaraju empirijskom nivou naučnog znanja. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.
- Ispitivanje drugova iz razreda
- Posmatranje ponašanja drugova iz razreda
- Opis izgled drugovi iz razreda
- Prepoznavanje obrazaca ponašanja
- Predlaganje hipoteze
- Formulisanje zaključaka
Odgovor: 1 2 3.
№ 7.
odgovor:
№ 7.
Odaberite ispravne prosudbe o finansijskim institucijama Ruske Federacije i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.
- centralna banka RF - nacionalni banka koja izdaje novac i centar je finansijskog i kreditnog sistema zemlje.
- Sve finansijske institucije prihvataju depozite.
- Penzioni fondovi su specijalizovani za finansiranje prodaje robe široke potrošnje na rate i izdavanje potrošačkih kredita.
- Centralna banka Ruske Federacije određuje ključnu stopu.
- Finansijske institucije pružaju usluge prijenosa sredstava i kredita.
Odgovor: 1 4 5.
№ 8.
Primjeri
D) prekvalifikacija radnika
Faktori ekonomskog rasta
- intenzivno
- opsežna
Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A B C D D
№ 8.
Usporedite primjere sa faktorima ekonomskog rasta koje ilustruju: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
Primjeri
A) izgradnja novih preduzeća
B) zamjena zastarjele opreme modernijom
C) povećanje broja uslužnog osoblja
D) prekvalifikacija radnika
D) proširenje obradivih površina
Faktori ekonomskog rasta
- intenzivno
- opsežna
Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A B C D D
2 1 2 1 2
№ 9.
- tržište robe
- lokalno tržište
- oligopol
- nacionalnom tržištu
- višak proizvodnje
odgovor:
№ 9.
U gradu Z, mnoge kompanije isporučuju kućnu hemiju prodavnicama, uključujući i velike proizvođače i mala preduzeća. Na listi ispod pronađite karakteristike ovog tržišta i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.
- tržište robe
- lokalno tržište
- oligopol
- nacionalnom tržištu
- višak proizvodnje
- čista (savršena) konkurencija
Odgovor: 1 2 6.
№ 10.
4) smanjenje cijena energije
odgovor:
№ 10.
Grafikon prikazuje promjenu ponude banana na tržištu. P je cijena proizvoda, Q je količina proizvoda. Koji faktori mogu uzrokovati takvu promjenu?
- povećanje prihoda potrošača
- povećanje carina na uvoz banana
- davanje preferencijalnih kredita prodavcima banana
4) smanjenje cijena energije
5) neuspeh berbe banana u zemljama proizvođačima
Odgovor: 2 5.
№ 11.
odgovor:
№ 11.
Odaberite ispravne sudove o porodici i njenim tipovima i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
- Porodicom se smatra svaka grupa ljudi koji dijele zajedničke interese.
- Porodice demokratskog (partnerskog) tipa karakteriše smjenjivost supružnika u obavljanju kućnih obaveza.
- Porodicu tradicionalnog (patrijarhalnog) tipa karakteriše ekonomska zavisnost žene od muškarca.
- Nuklearnu porodicu čine vjenčani par i njihovu djecu.
- Porodicu demokratskog (partnerskog) tipa karakteriše dodeljivanje svih obaveza u domaćinstvu.
Odgovor: 2 3 4.
№
- odgovor:
№ 12. Tokom istraživanja građani zemlje Z su upitani: „Gdje obično kupujete odjeću i obuću?“
Na listi ispod pronađite zaključke koji se mogu izvući iz dijagrama i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
- Udio onih koji kupuju odjeću i obuću u online trgovini među onima koji su završili srednju školu veći je nego među onima koji su završili više obrazovanje.
- Podjednaki udjeli ispitanika koji su završili srednju školu kupuju odjeću i obuću u trgovačkim centrima i specijalizovanim prodavnicama.
- Udio onih koji kupuju odjeću i obuću na pijacama odjeće veći je među onima koji su stekli srednje obrazovanje nego među onima koji su stekli visoko obrazovanje.
- Među onima sa visokim obrazovanjem veći je udio onih koji odjeću i obuću kupuju u trgovačkom centru od udjela onih koji odjeću i obuću kupuju na pijacama odjeće.
- Podjednakim udjelima ispitanika iz svake grupe bilo je teško odgovoriti.
- Odgovor: 3 4 5.
№ 13.
odgovor:
№ 13.
Odaberite ispravne sudove o demokratiji, njenim osnovnim vrijednostima i karakteristikama i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
- Demokratija priznaje narod kao jedini i vrhovni izvor vlasti.
- Znakovi demokratije uključuju kontrolu vlade nad privatnim životima građana.
- Državna vlast u demokratiji može se smatrati legitimnom ako njeno formiranje i postojanje podržava narod u skladu sa normama.
- Demokratija priznaje bezuslovni prioritet interesa pojedinca nad interesima države.
- Demokratiju karakteriše dominacija ideologije jedne stranke u političkoj areni.
Odgovor: 1 3 4.
№ 14.
Pitanja
B) emisija novca
B) amnestija i pomilovanje
Subjekti vlasti Ruske Federacije
- jedini federalni centar
- Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A B C D D
№ 14.
Uspostavite korespondenciju između pitanja i subjekata vlasti Ruske Federacije na čiju se nadležnost odnose: za svaki element dat u prvoj koloni, odaberite odgovarajući element iz druge kolone.
Pitanja
A) osiguranje javne sigurnosti
B) emisija novca
B) amnestija i pomilovanje
D) savezna državna imovina i upravljanje njome
D) opšta pitanja vaspitanje, obrazovanje, nauka
Subjekti vlasti Ruske Federacije
- jedini federalni centar
- federalni centar i konstitutivni entiteti Ruske Federacije
- Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A B C D D
2 1 1 1 2
№ 15.
- širom zemlje
- demokratski
- tradicionalno
- autoritaran
- regionalni
- harizmatičan
odgovor:
№ 15.
A. je izabran za guvernera regije Z. On posvećuje velika pažnja zaštita prava i sloboda građana, razvoj institucija civilnog društva. U komunikaciji je prijateljski raspoložen i otvoren za kritiku. Šta od sljedećeg karakterizira tip političkog vodstva opisanog u ovoj situaciji? Zapišite brojeve pod kojima su označene ispravne karakteristike.
- širom zemlje
- demokratski
- tradicionalno
- autoritaran
- regionalni
- harizmatičan
Odgovor: 2 5.
№ 16.
odgovor:
№ 16.
Na listi ispod pronađite ustavne dužnosti građanina Ruske Federacije i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.
- brigu o Vašoj maloljetnoj djeci
- održavanje sastanaka, skupova, demonstracija
- očuvanje istorijskog i kulturnog nasljeđa
- apelovati državnim organima
- pristup javnoj službi
Odgovor: 13.
№ 17.
odgovor:
№ 17.
Odaberite tačne tvrdnje o porodičnom pravu i zapišite brojeve pod kojima su naznačene.
- Subjekti porodičnog prava su samo djeca i roditelji.
- Predmet porodičnog prava su podizanje djece, plaćanje alimentacije i upravljanje imovinom.
- Porodični zakon utvrđuje oblike i postupak smještaja djece bez roditeljskog staranja u porodice.
- Porodično pravo reguliše lične neimovinske i imovinske odnose koji nastaju u procesu stvaranja bogatstva.
- Svaki od supružnika je slobodan u izboru zanimanja, profesije, mjesta boravka i boravišta.
Odgovor: 2 3 5.
№ 18.
Funkcije
Državni organi
- tužilaštvo
- policija
Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A B C D D
№ 18.
Uspostavite korespondenciju između funkcija i vladine agencije ko ih izvodi: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
Funkcije
A) borba protiv uličnog kriminala
B) kontrola poštivanja zakona od strane svih učesnika javni život
B) donošenje odluke ili presude
D) nadzor nad poštovanjem ljudskih i građanskih prava i sloboda
D) rješavanje pravnih sporova između firmi
Državni organi
- tužilaštvo
- policija
Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A B C D D
3 2 1 2 1
№ 19.
odgovor:
№ 19.
Organizaciono-pravni oblik preduzeća za popravku obuće i torbi je proizvodna zadruga. Na listi ispod pronađite karakteristike koje razlikuju proizvodnu zadrugu od akcionarsko društvo, i zapišite brojeve pod kojima su označeni.
- Objedinjuje nekoliko zanatlija koji se lično bave pružanjem usluga
- Obaveza zaposlenih da se pridržavaju radne discipline
- Primanje dividendi na kraju godine
- Učešće zaposlenih u upravljanju preduzećem
- Obavezni zaključak ugovor o radu sa zaposlenima
- Raspodjela dobiti između zaposlenih u skladu sa njihovim radnim učešćem
Odgovor: 16.
№ 20.
Lista riječi:
- sociologija
Odgovor: A B C D E E
№ 20.
Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje određeni broj riječi (fraza). Odaberite sa liste riječi (fraza) koje treba umetnuti umjesto praznina.
„Globalizacija je predmet proučavanja za sve društvene znanosti: filozofija,___(A), političke nauke, kulturološke studije, jurisprudencija, itd. Faktori globalizacije uključuju razvoj transnacionalne kompanije i______(B). Tržišna konkurencija ima ogroman uticaj na savremene procese globalizacije, ne samo na _____(B), već i na globalnom nivou. Glavna sredstva konkurencije – smanjenje troškova, poboljšanje kvaliteta i _____ (G) roba i usluga – postaju „motor“ globalizacije. Dana _______ (D) globalizacija se manifestuje u sve većoj međuzavisnosti nacionalnih ekonomija i intenziviranju međunarodnih ekonomskih odnosa. On__(E)globalizacija uzrokuje promjenu strategije firmi.”
Lista riječi:
- makro nivo 6) proširenje asortimana
- pravno lice 7) matematika
- mikro nivo 8) nacionalno tržište
- promocija plate 9) finansijska grupa
- sociologija
Odgovor: A B C D E E
5 9 8 6 1 3
Dio 2.
Pročitajte tekst i uradite zadatke 21-24.
Pokušajmo sada utvrditi šta je postignuto kao rezultat djelovanja mehanizma ponude i potražnje. Ograničeni broj dobara dostupnih u društvu distribuira se među svojim mogućim potrošačima. Ko je napravio ovu distribuciju? Ima li kontrole? Komitet? Ne, ovu raspodjelu vrši mehanizam konkurentnih cijena koji djeluje kao aukcionar. Ovo je bila "distribucija novčanika".
Dio 2.
Pitanje: kome je roba namenjena? - već je delimično razjašnjeno, jer je roba otišla onima koji su je bili spremni da plate. Ako ih niste imali, onda ste ostali bez pšenice. Ako ste imali glasove za novac, ali ste odlučili da ih ne potrošite na pšenicu, onda to znači da ste prošli bez njega. Najhitnija potreba za robom bila je zadovoljena ako je bila pokrivena gotovinom.
Dio 2.
Istovremeno je dat djelimičan odgovor na pitanje: šta treba proizvesti? Povećanje tržišne cijene poslužilo je kao signal koji je podstakao proizvođače da povećaju ponudu pšenice. U isto vrijeme, to je bio i signal da ljudski i drugi ograničeni resursi pređu iz drugih područja u industriju pšenice.
Usput je dat djelomičan odgovor čak i na pitanje: kako proizvoditi? Jer kada visoka cijena Za pšenicu farmeri mogu da kupuju skupe traktore i đubriva i koriste manje plodne parcele.
Dio 2.
Zašto ovdje koristimo riječ "djelimično"? Zato što je gore opisano tržište pšenice samo jedno od mnogih tržišta. Takođe moramo uzeti u obzir šta se dešava na pijacama kukuruza i raži; više veća vrijednost, nesumnjivo ima ono što se dešava na tržištu đubriva, radne snage i traktora. Problem određivanja cijena uključuje međuzavisna tržišta, a ne samo “djelimičnu ravnotežu” na jednom tržištu.
Dio 2.
Pažljivog čitaoca ne treba ponovo podsećati da konkurentno tržište predstavlja robu onima koji imaju glasove, i da to čini veoma efikasno. Ali raspodela novčanih glasova zavisi od toga koju cenu, pod uslovima konkurencije ili nesavršene konkurencije, prodajete svoj rad i imovinu na tržištu faktora proizvodnje; osim toga, u velikoj mjeri zavisi od toga, prvo koliko ste sretni, drugo, koliko su sretni bili vaši roditelji i ženinih roditelja, i, treće, koje su prednosti i mane... stečenih kvalifikacija.
(P. Samuelson)
№ 21.
Kako je mehanizam ponude i potražnje odgovorio na osnovna pitanja ekonomije? Koristeći tekst, postavite pitanja i ukratko formulirajte odgovarajuće odgovore.
№ 21.
odgovor:
- Kome je roba namijenjena? - roba je otišla onima koji su je bili spremni platiti;
- Šta treba proizvesti?- roba za koju je povećana/visoka tržišna cijena;
- Kako proizvoditi? – cijena proizvoda određuje mogućnost privlačenja skupljih/jeftinijih proizvodnih faktora/resursa.
№ 22.
Koje su dvije funkcije konkurencije obrađene u tekstu? Koristeći znanja iz društvenih nauka, naznačite još jednu funkciju konkurencije o kojoj se u tekstu ne govori.
№ 22.
odgovor:
- dvije funkcije:
- regulisanje djelatnosti privrednih subjekata;
-efikasno korišćenje raspoloživih ekonomskih resursa;
2) još jedna funkcija koja nije spomenuta u tekstu: dezinfekcija.
№ 23.
Koji je razlog razlika u platama u tekstu? Navedite bilo koja druga razloga i, koristeći činjenice društvenog života, ilustrirajte svaki od njih primjerom.
№ 23.
odgovor:
- prednosti i mane stečenih kvalifikacija;
- -opterećenje rada (na primjer, rad u regijama sjevera, u nepovoljnim prirodni uslovi je plaćen više od sličnog rada u regijama sa povoljnijom klimom);
Odgovornost zaposlenika za konačni rezultat (na primjer, običan zaposlenik organizacije prima manje za svoj rad od menadžera velikog projekta ili top menadžera organizacije);
Dužina radnog dana (na primjer, rad zaposlenog sa nepunim radnim vremenom plaća se niže od rada sličnog specijaliste pod uslovima punog radnog vremena).
№ 24.
Autor tvrdi da problem cijena uključuje međusobno povezana tržišta, a ne samo situaciju na jednom tržištu. Koristeći tekst i znanja iz društvenih nauka, dajte tri objašnjenja za ovu tvrdnju.
№ 24.
odgovor:
- cijena proizvoda uzima u obzir troškove proizvodnje, a oni su povezani sa nabavkom resursa na međusobno povezanim tržištima;
- cijena proizvoda uzima u obzir situaciju na finansijskim tržištima, kurs nacionalne valute itd.
- cijena proizvoda uzima u obzir situaciju na tržištima komplementarnih dobara i usluga.
№ 25.
Kakvo značenje društveni naučnici daju u koncept “kanala”? socijalna mobilnost"? Oslanjajući se na znanja iz predmeta društvene nauke, sastavite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o postojećim kanalima društvene mobilnosti i jednu rečenicu koja otkriva vezu između procesa društvene mobilnosti i demokratizacije društva.
№ 25.
odgovor:
- Značenje pojma: putevi (metode) kojima se ljudi kreću od jednog društvene grupe drugima;
- Najvažniji kanali društvene mobilnosti su: obrazovanje, vojska, brak, političke, ekonomske i profesionalne organizacije;
- U demokratskom društvu ne postoje društvene barijere koje su nepremostive za građane, pa svako, ostvarujući svoja prava i slobode, može zauzeti društveni položaj koji mu odgovara.
№ 26.
Navedite tri primjera koji ilustruju ostvarivanje političkih prava i sloboda od strane građana. Prvo navedite pravo (slobodu), a zatim navedite primjer njegove implementacije.
№ 26.
odgovor:
- pravo da bira i bude biran u organe državne vlasti i lokalne samouprave (npr. građanin A. sam se kandidovao za izbor gradonačelnika grada);
- pravo da se mitingi, skupovi i procesije održavaju mirno, bez oružja (npr. sloboda okupljanja; na primjer, građani grada su organizovali skup protiv sječe parka i izgradnje trgovačko-zabavnog centra na njegovom mjestu;
- pravo na udruživanje (na primjer, građanin R. prisustvuje sastancima koje održava lider Komunističke partije).
№ 27.
Tokom letnji odmor 17-godišnji školarac Pavel odlučio je da se zaposli kao noćni čuvar vrtić. Ali poslodavac je odbio da zaposli Pavela. Da li su postupci poslodavca zakoniti? Objasnite svoj odgovor. Navedite bilo koje dvije karakteristike propisa o radu za radnike mlađe od 18 godina.
№ 27.
odgovor:
- Postupci poslodavca su zakoniti;
- Zakon o radu zabranjuje noćno zapošljavanje lica mlađih od 18 godina;
- Dvije karakteristike: zaposleni mlađi od 18 godina:
- primljen u radni odnos bez probnog rada;
Podleže obaveznom medicinski pregled, prilikom konkurisanja za posao, mora dostaviti potvrdu o zdravstvenom stanju;
-ne mogu raditi noću;
Ne može nositi ili pomicati težine koje prelaze granice utvrđene za adolescente (za dječake - 20 kg, za djevojčice - 7 kg);
-ima pravo na skraćenu radnu sedmicu.
№ 28.
Morat ćete pripremiti detaljan odgovor na temu “Naučna saznanja”. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije navedene u podstavovima.
№ 28.
odgovor:
- Naučno znanje je jedna od vrsta znanja o svijetu.
- Ciljevi naučnog saznanja.
- Karakteristike naučnog znanja:
a) težnja za objektivnošću;
b) Poseban jezik, uključujući posebne termine, strogo definisane pojmove, simbole;
c) posebne procedure za provjeru rezultata.
4. Nivoi naučnog znanja:
a) empirijsko znanje;
b) teorijsko znanje.
5. Metode naučnog saznanja:
a) naučno posmatranje;
b) opis;
c) klasifikacija;
e) misaoni eksperiment;
f) postavljanje hipoteza;
g) naučno modeliranje, itd.
6. Sistem nauka.
Reference.
- Jedinstveni državni ispit. Društvene nauke. Tipične opcije ispita. O.A.Kotova, T.E. Lisova. Izdavačka kuća Nacionalno obrazovanje. Moskva. 2018
4. Uticaj globalizacije na modernu rusku kulturu.
Savremeni svijet u svoj svojoj raznolikosti je jedan, a njegovi dijelovi su usko povezani.
Globalizacija je proces integracije država i naroda u različitim oblastima aktivnosti tokom kojih se povećava međusobni uticaj i međuzavisnost naroda i država.
Glavni razlozi globalizacije:
- Transfer iz industrijsko društvo do informacija, do visoke tehnologije
– Upotreba novih komunikacionih tehnologija: Interneta, satelitske televizije
- Transfer iz alternativni izbor(“ili/ili”) do izbora sorte
– Prelazak sa centralizacije privrede na njenu decentralizaciju
– Prelazak sa nacionalne ekonomije na globalnu
Glavni pravci globalizacije
Aktivnost transnacionalne korporacije
Globalizacija finansijska tržišta
Globalizacija migracionih procesa
Premjestite informacije odmah
Međunarodna ekonomska integracija unutar pojedinih regiona
Stvaranje međunarodnih organizacija u ekonomskom i finansijske sfere: Međunarodni monetarni fond, Svjetska banka, Svijet trgovinska organizacija i sl.
Posljedice procesa globalizacije
Pozitivno
1. Stimulativno dejstvo na privredu:
Pojava mogućnosti za stvaranje robe u onim regijama svijeta gdje će njihova proizvodnja biti jeftinija;
Pojava mogućnosti prodaje robe tamo gdje će pružiti maksimalnu korist;
Smanjeni troškovi proizvodnje;
Pojava mogućnosti za dalji razvoj proizvodnja;
Rast profita;
Koncentracija napora na razvoj novih naprednih tehnologija;
Plodove naučne i tehnološke revolucije mogu iskoristiti zemlje koje nemaju mogućnost da sprovode vlastita naučna i tehnička istraživanja.
2. Zbližavanje država
3. Podsticati uvažavanje interesa država i upozoravati ih na ekstremne akcije u politici
4. Pojava sociokulturnog jedinstva čovječanstva
Negativno:
– Implementacija jedinstvenog standarda potrošnje
– Stvaranje prepreka razvoju domaće proizvodnje
– Zanemarivanje ekonomskih i kulturno-istorijskih specifičnosti razvoja različite zemlje
– Nametanje određenog načina života, često suprotnog tradiciji datog društva
– Formalizacija ideje konkurencije: ekonomski najmoćnije države teže liderstvu, što dovodi do eksplozije nacionalizma u ekonomski nerazvijenim zemljama
- Gubitak nekih specifične karakteristike nacionalne kulture
5. “Globalni problemi” (izraz se pojavio kasnih 1960-ih - skup problema čovječanstva sa kojima se suočilo u drugoj polovini 20. vijeka i od čijeg rješavanja zavisi postojanje civilizacije.
6. Ovi problemi su globalni jer:
utiču na čitavo čovečanstvo;
manifestuju se kao objektivni faktor razvoja društva;
hitno zahtijevaju rješenje;
uključiti međunarodnu saradnju između različitih zemalja (ne može se riješiti u jednoj zemlji);
Od njihove odluke zavisi dalja sudbina civilizacije.
7. Uzroci globalnih problema:
aktivna transformativna priroda ljudske aktivnosti;
kontradikcije i sukobi postaju globalni iz lokalnih zbog sve veće međuzavisnosti čovječanstva.
Glavni (prioritet) globalnih problema
Problem mira i razoružanja, sprečavanje novog svetskog rata
Demografski
Prevazilaženje zaostalosti zemalja u razvoju
Hrana
Sirovine
Energija
Ekološki
Korištenje Svjetskog okeana
Svjetsko istraživanje svemira
Svi globalni problemi su međusobno povezani. Nemoguće je riješiti svaki od njih posebno: čovječanstvo ih mora riješiti zajedno, radi očuvanja života na planeti.
Glavni pravci rješavanja globalnih problema
– Formiranje nove planetarne svijesti. Obrazovanje čovjeka na principima humanizma. Široko informiranje ljudi o globalnim problemima.
– Sveobuhvatno proučavanje uzroka i kontradiktornosti, stanja koja dovode do pojave i pogoršanja problema
– Koncentracija napora svih zemalja na rješavanju globalnih problema. Saradnja je neophodna u stvaranju najnovijih ekoloških tehnologija, zajedničkog svjetskog centra za proučavanje globalnih problema, zajedničkog fonda sredstava i resursa, te razmjene informacija.
– Podizanje međunarodne saradnje na novi kvalitativni nivo
– Posmatranje i kontrola globalnih procesa na planeti. Dobijanje objektivnih informacija iz svake zemlje i međunarodno istraživanje je neophodno za predviđanje i donošenje odluka.
Jasan međunarodni sistem predviđanja.
Za kulturna globalizacija Karakterizira ga približavanje poslovne i potrošačke kulture između različitih zemalja svijeta i rast međunarodne komunikacije. S jedne strane, to dovodi do popularizacije određenih tipova nacionalne kulture širom svijeta. S druge strane, popularni međunarodni kulturni fenomeni mogu istisnuti nacionalne ili ih pretvoriti u internacionalne. Mnogi to smatraju gubitkom nacionalnih kulturnih vrijednosti i bore se za oživljavanje nacionalne kulture.
Moderni filmovi izlaze istovremeno u mnogim zemljama širom svijeta, knjige se prevode i postaju popularne među čitateljima iz različitih zemalja. Sveprisutnost interneta igra veliku ulogu u kulturnoj globalizaciji. Osim toga, međunarodni turizam svake godine postaje sve rašireniji.
Svjetsko istraživanje vrijednosti, koje je analiziralo 65 zemalja i 75% svjetske populacije, pokazalo je da osnovne kulturne vrijednosti opstaju uprkos globalizaciji. Štaviše, tradicionalne vrijednosti, promijenjene pod utjecajem globalizacije i modernizacije, mogu se obnoviti.
amerikanizacija
Globalizacija se često poistovjećuje sa amerikanizacijom, koja se povezuje sa sve većim utjecajem Sjedinjenih Država u svijetu u drugoj polovini 20. stoljeća. Hollywood proizvodi većinu svojih filmova za svjetsku distribuciju. Svjetske korporacije su porijeklom iz SAD: Microsoft, Intel, AMD, Coca-Cola, Apple, Procter&Gamble, Pepsi i mnoge druge. McDonald's je, zbog svoje rasprostranjenosti u svijetu, postao svojevrsni simbol globalizacije. Upoređujući cijene u različitim zemljama za Big Mac sendvič iz lokalnog McDonald's restorana, časopis The Economist analizira kupovnu moć različitih valuta (Big Mac indeks).
Iako McDonald's često simbolizira globalizaciju, na jelovniku ovih restorana, kada se bolje pogleda, uzimaju se u obzir lokalni običaji i vrlo često uključuje široku paletu lokalnih jela. Na primjer, u Hong Kongu je to Shogunburger (svinjski teriyaki sa salatom na lepinji od susama), u Indiji - Makalu Tikkiburger, vegetarijanski burger sa krompirom, graškom i začinima, McShaverma u Izraelu, McArabia u Saudijskoj Arabiji i tako dalje. Mnoge druge međunarodne korporacije, poput Coca-Cole, rade isto.
Međutim, i druge zemlje doprinose globalizaciji. Na primjer, jedan od simbola globalizacije - IKEA - pojavio se u Švedskoj. Popularni servis za razmenu trenutnih poruka ICQ prvi put je pušten u Izrael, a poznati program IP telefonije Skype razvili su estonski programeri.
U savremenom svijetu dolazi do značajnog jačanja veza između pojedinaca, organizacija i država, a međuzavisnost među njima raste. Čovječanstvo se razvija, širi svoje veze i kontakte. Ljudi su sve svjesniji sebe kao jedinstvene zajednice u kojoj je svako povezan sa hiljadama drugih ljudi na svim stranama Zemlje.
Moderni svijet u svoj svojoj raznolikosti je jedno, a njegovi dijelovi su usko povezani.
Globalizacija — proces integracije država i naroda u različitim oblastima djelovanja.
Glavni razlozi globalizacije: tranzicija iz industrijskog društva u informatičko društvo, na visoke tehnologije; prelazak sa centralizacije privrede na njenu decentralizaciju; tranzicija sa nacionalne na globalnu ekonomiju; prelazak sa alternativnog izbora („ili/ili“) na raznovrsnost izbora; korištenje novih komunikacijskih tehnologija: Interneta, satelitske televizije.
Globalizacija je proces tokom kojeg se povećava međusobni uticaj i međuzavisnost naroda i država.
Glavni pravci globalizacije : aktivnosti transnacionalnih korporacija sa ograncima širom svijeta; globalizacija finansijskih tržišta; međunarodna ekonomska integracija unutar pojedinih regiona; stvaranje međunarodnih organizacija u ekonomskoj i finansijskoj sferi: Međunarodni monetarni fond, Svjetska banka, Svjetska trgovinska organizacija itd.
Formiranje globalne ekonomije dovodi do međuzavisnosti ekonomija pojedinih država. Uspjeh ili kriza zemalja ima opipljiv efekat širom svijeta. Vlada postaje nemoćna pred globalnim procesima. To ohrabruje različite zemlje da udruže napore za rješavanje društveno-ekonomskih i političkih pitanja, na primjer, proširenje Evropske ekonomske zajednice.Posljedice procesa globalizacije.
Pozitivno:
Stimulativni efekat na privredu: - pojava mogućnosti za stvaranje robe u onim regionima sveta gde će njihova proizvodnja biti jeftinija; — pojava mogućnosti prodaje robe tamo gde će dati maksimalnu korist; — smanjenje troškova proizvodnje; — pojavljivanje mogućnosti za dalji razvoj proizvodnje; — rast profita; — koncentracija napora na razvoju novih naprednih tehnologija; — plodove naučnog i tehnološkog napretka mogu koristiti zemlje koje nemaju mogućnost da sprovode vlastita naučna i tehnička istraživanja;
Zbližavanje država;
Podsticanje uvažavanja interesa država i njihovo upozorenje na ekstremne akcije u politici;
Pojava sociokulturnog jedinstva čovječanstva.
Negativno:
Implementacija jedinstvenog standarda potrošnje;
Stvaranje prepreka razvoju domaće proizvodnje;
Zanemarivanje ekonomskih, kulturnih i istorijskih specifičnosti razvoja različitih zemalja;
Nametanje određenog načina života, često suprotnog tradiciji datog društva;
Formalizacija ideje konkurencije: ekonomski najmoćnije države teže liderstvu, što dovodi do eksplozije nacionalizma u ekonomski nerazvijenim zemljama;
Gubitak nekih specifičnosti nacionalnih kultura.
O pitanju formiranja jedinstvenog čovječanstva postoje sljedeća gledišta:
— Jedinstvo čovečanstva je samo prividno. Ljudi govore hiljade jezika, izgovaraju se različite religije, pridržavaju se različitih vrijednosti. Svijet uopće nije ujedinjen. Raznolika je i višestrana.— Savremeni svijet ne ostavlja mnogo prostora za raznolikost. Muškarci unutra različitim uglovima planete jedu istu hranu, gledaju iste TV emisije, čitaju istu literaturu itd. Postojeće razlike bi trebale nestati zbog informatičke revolucije koja danas zapljuskuje cijeli svijet.
— Svijet je ujedinjen i raznolik. Što je jača težnja ka jedinstvu, to je jasnija raznolikost kultura, životnih stilova, društvene vrijednosti. Jedno nije u suprotnosti sa drugim. Jedinstvo čovječanstva dopunjuje njegovu raznolikost.
Glavni faktori jedinstva modernog čovječanstva i njihove posljedice:1) promena sredstava komunikacije - skoro svi uglovi i regioni planete povezani su u jedan informacioni tok;
2) promjena u transportu - brzina kretanja iz jednog dijela svijeta u drugi. Svijet je postao dostupan pokretu;
3) karakter moderna tehnologija- prijetnja uništenja čitavog čovječanstva je stvarna;4) ekonomija – proizvodnja, tržišta su postala zaista globalna, proizvodne veze su postale osnova jedinstva savremenog čovečanstva;
5) globalni problemi - njihovo rješavanje je moguće samo zajedničkim naporima cijele svjetske zajednice.
U modernoj eri, čovječanstvo stiče ne samo antropološko jedinstvo – kao biološka vrsta, već i društveno – ujedinjujući se u integralno globalno društveni sistem, i kulturni - jer u razmjeni dostignuća različite kulture formira se jedinstvena univerzalna ljudska kultura.
Antiglobalizam, njegovi uzroci i manifestacije.
Antiglobalizam- društveni i politički pokret usmjeren protiv određenih aspekata procesa globalizacija u svom modernom obliku, posebno protiv dominacije globalnih multinacionalnih korporacija i trgovinskih i vladinih organizacija kao npr Svjetska trgovinska organizacija (WTO).
Koncept globalizacije ušao je u naučnu cirkulaciju 90-ih godina 20. vijeka. Postoji mnogo koncepata koji objašnjavaju prirodu globalizacije, njenu suštinu i posljedice. Globalizacija se manifestuje u svim glavnim sferama života ljudskog društva, a posebno utiče na formiranje političke institucije i protok politički procesi na raznim nivoima. Razmatranje procesa globalizacije je relevantno, jer je globalizacija kontekst savremenog društvenog razvoja.
U kontekstu globalizacijskih promjena, kraj 90-ih godina 20. stoljeća i početak 21. stoljeća obilježen je naletom aktivnosti. javna udruženja, nazvan antiglobalističkim. Ove organizacije brane interese različitih, a ponekad i širih slojeva stanovništva. Reaguju na manifestacije, po njihovom mišljenju, socijalna nepravda V raznim poljimaživot društva u kontekstu globalizacije. Oni su iznijeli svoje zahtjeve nacionalne vlade i međunarodne organizacije koje utiču na položaj građana. Antiglobalizacijski pokret se razlikuje od društvenih pokreta proteklih godina i u mnogočemu predstavlja novi tip politički akter. Grupe i udruženja koja ga čine imaju jedinstvenu organizaciju. Koriste relativno novu taktiku društveno djelovanje. Pokret iznosi alternative moderne forme društveni razvoj.
Za učesnike antiglobalističkog pokreta relevantno je pitanje razvijanja više ili manje konsolidovane konstruktivne pozicije. Udruživanje snaga javne organizacije Praksa društvenih foruma je namijenjena da posluži u radu na alternativnim socio-ekonomskim projektima. Svjetski socijalni forum (WSF) postao je centralni fenomen u ovoj oblasti.
Međutim, opšte je prihvaćeno da antiglobalizam potiče iz Francuske. U junu 1998. godine nekoliko francuskih publikacija, javnih udruženja i sindikata udružilo se da bi formiralo Udruženje za oporezivanje finansijskih transakcija za pomoć građanima. Glavni zahtjev ATTAC-a je uspostavljanje "Tobinovog poreza" (poreza predloženog 1972. Nobelovac James Tobin). Njegova suština je da se 0,1% svih finansijskih transakcija koristi za borbu protiv siromaštva i jačanje ekonomija zemalja trećeg svijeta. Osim toga, organizacija se zalaže za smanjenje duga za zemlje u razvoju.