Karakteristike informacionih ratova
Informacioni rat se obično shvata kao skup mera koje imaju za cilj uticanje na svest informacijama. veliki broj ljudi da mijenjaju svoje ponašanje, pogled na svijet i nameću im mentalne modele koji su korisni za neprijatelja, u defanzivnom aspektu - suzbijanju neprijateljskog provođenja informacionog utjecaja u vlastite svrhe, kao i zaštitu od takvog utjecaja. Informacioni rat se odvija u različitim sferama života društva i države – politici, ekonomiji, kulturi, religiji, nauci itd. Štaviše, postindustrijsko doba karakteriše integracija različitih oblasti informacionog ratovanja u jedinstvenu semantičku i ciljno orijentisana mreža. Dakle, informacioni rat postaje sastavni dio relativno novog koncepta mrežnih ratova.
Informacioni uticaj na neprijatelja ima niz karakteristika koje ga razlikuju kako od drugih oblika borbe, tako i od komunikacija u oblasti razmene informacija. Razmotrimo glavne od ovih karakteristika. Za razliku od interpersonalne manipulacije svešću, predmet uticaja u informacionom ratu je masovna svest neprijatelja, pri čemu se uzimaju u obzir kolektivne karakteristike velikih grupa ljudi koji su predmet uticaja, kao i specifične karakteristike ljudske svesti. Usko ciljani negativni informacijski utjecaj na pojedinca ili uži krug ljudi nije informacioni rat. Za razliku od običnog informacionog uticaja, tokom informacionog rata, objektu uticaja nameću se ciljevi koji su mu strani, a želja za postizanjem, kao rezultat, nanosi štetu njemu samom.
Uticaj tokom informacionog rata senzorni (čulni organi) se ne razlikuje od neutralnog ili pozitivnog informacijskog uticaja, jednako kao negativan fizički uticaj odmah se osjeti svojim objektom i razlikuje se od neutralnog ili pozitivnog, tj. predmet utjecaja ne može ni shvatiti da se protiv njega vodi informativni rat. Zbog gore navedene osobine, informacioni rat je teško podložan bilo kakvoj zakonskoj regulativi (slično haškom ratnom pravu), faze njegovog vođenja, zatišje i sl. nisu nužno poznate meti uticaja, može se provodi se u bilo kojoj informacijskoj situaciji - kako uz informacijsku buku, tako iu uvjetima informacijskog vakuuma.Činjenice se iskrivljuju ili iznose u takvom svjetlu da dovodi do toga da ponašanje neprijatelja bude neprimjereno stvarnom stanju stvari, kao i nametanje emocionalna percepcijačinjenice korisne za stranu koja utiče.
Još jedna manifestacija senzorne neutralnosti informacionog rata je da njegove metode ne uključuju prijetnje, ucjene i sl. U suprotnom, strana koja utiče se otkriva kao agresor, a glavni uslov za pobjedu u informacionom ratu bi bio narušen. Predmet uticaja reproducira iluziju nezavisnosti u donošenju odluka koje mu, u stvari, nameće strana koja utiče.
Koncept „informacionih ratova“ veoma je blizak konceptu „manipulacije javnim mnjenjem“/„manipulacije masovnom svešću“, odnosno potiskivanja volje ljudi i programiranja njihovog ponašanja. Manipulacija se uvijek vrši prikriveno, izmanipulirani nije svjestan svoje objektivnosti.
Znakovi skrivene manipulacije, između ostalog, su emocionalnost, senzacionalizam i hitnost, ponavljanje, fragmentacija integralne činjenične slike, uklanjanje iz konteksta, „totalitarizam” („pouzdani izvor”) izvora poruka, miješanje informacija i mišljenja, pokrivanje autoritet, aktiviranje stereotipa itd.Metode manipulacije masovnom sviješću uključuju, posebno, sljedeće:
- upotreba sugestije;
- prenošenje određene činjenice u sferu opšteg, u sistem;
- upotreba glasina, spekulacija, tumačenja u nejasnim političkimili socijalna situacija;
- metod pod nazivom „trebaju nam leševi“;
- metoda "horor priče";
- potiskivanje nekih činjenica i preuveličavanje drugih;
- metoda fragmentacije;
- “Gebelsova metoda” (više ponavljanja);
- metoda izmjenjivanja na pokretnoj traci „tačno, istina, istina, netačno, istina“;
- stvaranje lažnih događaja, obmana.
Sve ove metode se koriste u informacionim ratovima, jer, između ostalog, aktivno manipulišu masovnom svešću. Međutim, manipulacija masovnom sviješću ne može se svesti na poseban slučaj informacionog rata.
Ovo je radikalnija situacija od uobičajenog potiskivanja od strane vladajuće grupe stanovništva, za šta se koristi i manipulacija masovnom sviješću. Rat podrazumijeva prisustvo najmanje dva subjekta historije u istom prostorno-vremenskom kontinuumu, koji se bore da oblikuju svijet prema vlastitim obrascima. U tom smislu, punopravni informacioni rat, za razliku od uobičajene vojne propagande prošlosti, moguć je samo u informatičkom dobu i predstavlja borbu svjetonazora. Štaviše, pogled na svet agresora/aktivne strane u ratu manifestuje se u racionalnoj sferi, a pogled na svet žrtve/pasivne strane možda nije racionalno svestan, formulisan i može ostati na podsvesnom nivou, kao povezujuća karika u ratu. sistem mrežnih ratova, bez razumijevanja suštine kojih je nemoguće razumjeti ulogu i značenje informacionog ratovanja.Informacioni rat je upravo rat, odnosno nasilje jednog subjekta ljudske istorije nad drugim radi postizanja određenih ciljeva.
Sredstva vođenja informacionih ratova obuhvataju sva sredstva prenošenja informacija - poštu, glasine, medije itd. Štaviše, informacioni ratovi su se naglo intenzivirali i dobili fundamentalni značaj upravo uvođenjem univerzalne pismenosti u manje ili više razvijenim zemljama i pojavom medija.
U sferi medija mogu se razlikovati dva glavna oblika informacionog ratovanja: stvarni informacioni uticaj na svijest neprijatelja i provođenje informacionih napada na neprijateljske medije. Informacijski napadi se izvode sabotiranjem neprijateljskih komunikacijskih sistema, uništavanjem televizijskih i radio tornjeva, korištenjem neprijateljskih televizijskih i radio komunikacija za prijenos vlastitih informacija, provođenjem hakerski napadi na neprijateljske kompjuterske mreže itd. Brojni od ovih metoda su prilično primjenjivi u mirnodopskim uslovima.
Cyberwars i svjetski informacioni ratovi
Podvrsta informacionih ratova su tzv. sajber ratovi, odnosno sukobi u virtuelnom prostoru korištenjem metoda informacionih tehnologija. Njemački stručnjaci uključuju sljedeće metode sajber ratovanja:
- špijunaža – prodor u kompjuterski sistem neprijatelja radi dobijanja informacija;
- iskrivljavanje – mijenjanje sadržaja web stranice u propagandne svrhe;
- napad radi onesposobljavanja sistema - grupa računara istovremeno napada neprijateljski računarski sistem tako da ovaj drugi ne uspe zbog prevelikog protoka informacija.
„Osnove „mrežnog ratovanja“, ističe Ralph Bendrath, „udaljenije su od dotadašnjih ideja o ratu i miru. Ovaj model, u kojem više nije tijelo neprijatelja predmet fizičkog napada, već se njegova volja direktno mijenja sticanjem informacijske dominacije, u konačnici će dovesti do toga da će svaki oblik ideološkog ili političkog obračuna biti ocijenjen kao rat. .”
Značaj sajber ratova posebno raste zbog potpune kompjuterizacije stanovništva i širokog širenja interneta.
Mlađa generacija u razvijenim zemljama i regijama – posebno u velikim ruskim gradovima – gotovo je potpuno odustala od gledanja televizije zbog ograničenih kanala televizijskih informacija u odnosu na internet, kao i nemogućnosti učešća u medijskom procesu, koji moguće je na Internetu putem raznih foruma, chatova, redova za komentare za vijesti i članke, društvenih mreža itd. Već sada možemo govoriti o digitalnoj generaciji.
Američka vlada je nedavno objavila svoju namjeru da proširi “rat ideja” na popularne internet stranice, forume, chat sobe i blogove u ruskom segmentu globalne mreže. Ovo je izjavio zamjenik američkog državnog sekretara za javnu diplomatiju James Glassman. Riječ je o programu Digital Outreach tima State Departmenta, testiranom na Arapima, Afganistancima i Irancima.
“Nije tajna da se u posljednje vrijeme internet naširoko koristi, uključujući i za vođenje ideološke konfrontacije. Dovoljno je prisjetiti se sukoba na Kavkazu, kada oni ne samo da nisu htjeli razumjeti pravo stanje stvari, već su u nekim slučajevima iskrivili objektivne činjenice“, rekao je Vladimir Evseev, viši istraživač Centra za međunarodnu sigurnost IMEMO RAS-a. , rekao je za list Vzglyad. Sasvim je očigledno da Sjedinjene Države pribjegavaju takvim mjerama kao jedinstvenom elementu političkog pritiska. Najvjerovatnije, Stejt department je neodređen po pitanju „nekoliko zaposlenih“: da bi tako obimni i radno intenzivan posao bio efikasan, potrebno je privući ogroman kadar visokokvalifikovanih radnika.U okviru ovog programa, posebno obučeni ljudi izlaze na strani internet, razbijaju mitove o američkoj politici i „upućuju ljude na prave dokumente“.
Svjetski informacioni ratovi protiv Rusije i informacioni rat u Rusiji
Za razliku od 90-ih. prošlog stoljeća, kada je u Rusiji vladao liberalni zapadnjački diskurs i svako pozivanje na nacionalni identitet Rusije, na nacionalne interese drugačije od Zapada, na geopolitički i civilizacijsko-kulturni subjektivitet naše zemlje žigosano je kao „crveno-smeđa“ osveta i Crno stotine, u posljednjih devet godina u patriotskoj retorici je sve više zastupljeno u ruskom političkom i javnom životu. U ovoj situaciji, aktivni pristalice prozapadne geopolitičke i civilizacijske orijentacije primorani su da traže nove metode promocije svojih ideja, prikrivajući liberalnu ideologiju u pseudopatriotske koncepte.
Uzimajući u obzir tužno iskustvo brojnih otvoreno prozapadnih medija poput bivše NTV, a potom TV-6, oštro negativnu sliku radio stanice Ekho Moskvy, napetu situaciju u odnosima sa Zapadom, beznačajan rejting liberalnih političara , kao i činjenica da se velika većina ruskog stanovništva oslobodila političkih i masovnih kulturnih iluzija devedesetih i stekla imunitet na očitu i neskrivenu američku propagandu, pristalice amerikanizma pokušavaju oponašati posebnu vrstu pragmatičnih patriota. Distancirajući se od svoje otvoreno prozapadne reputacije i iskorištavajući novi imidž, pokušavaju održati i proširiti svoje mreže utjecaja na vladu i civilno društvo.
Posebnu prepreku rješavanju ovog problema predstavlja i činjenica da ideološki rat u svojoj mekoj verziji – a u tom obliku se uglavnom vodi u Rusiji – često ostaje neprimjećen od strane meta antiruske propagande. Svaka pojedinačna izjava, maksima, formula oponašanja liberalizma na prvi pogled izgleda kao logična i pragmatična manifestacija brige za dobrobit države i društva, iako u suprotnosti s konkretnim djelovanjem vlasti ili ideologijom dosljedne pristalice ruskog civilizacijskog identiteta, ali podjednako patriotski i nacionalno orijentisani. Ali to se dešava samo dok ne pokušamo da tu formulu ili ovu izjavu pronađemo klasifikaciono mjesto u integralnom ideološkom sistemu, gdje su Rusija i ruski narod vrijedni civilizacijski, geopolitički, kulturni, ekonomski subjekti.Često se čini da je identifikacija takvih tehnika vrlo teška stvar, koja zahtijeva moćna ideološka oruđa koja omogućavaju da se prepoznaju infiltracije liberalne paradigme.
Dakle, u sadašnjem ruskom stanju ideološkog haosa, kada država i uticajne institucije civilnog društva (sa mogućim izuzetkom Crkve) nemaju koherentan ideološki sistem, već samo braunovski pokret patriotskih namjera i slogana, infiltracija liberalne ideologije pod maskom pragmatičnog patriotizma uočava se da predstavlja posebnu prijetnju državi i društvu. Ovo je posebno uočljivo zbog činjenice da je Ustavom iz 1993. državna ideologija (suština nacionalne ideje) direktno zabranjena.
Informacijski i psihološki rat na internetu
Nakon oštrog ograničavanja prozapadnih medijskih aktivnosti na televiziji, radiju i štampanim medijima 2000-ih, povezanih i s objektivnim (nezadovoljstvo stanovništva liberalnom propagandom) i subjektivnim (politika vlasti na različitim nivoima), liberalna propaganda se uvelike preselila u Runet . Tome je doprinio niz faktora. Sve veće širenje interneta u Rusiji poslednjih godina omogućava joj da se uspešno takmiči sa drugim – posebno štampanim – medijima. Demokratija interneta, koja omogućava široko širenje informacija, bez obzira na finansijsku situaciju kupca i izvođača, pogodnost distribucije virusa internetskih medija, slaba kontrola i regulacija interneta od strane državnih organa - stvaraju auru slobodoumlje i slobodno razmišljanje World Wide Weba.
U velikoj mjeri, situacija se ogledala u kasnim 1990-im i početkom 2000-ih, kada su gotovo svi „klasični“ mediji bez izuzetka bili prozapadni, dok je na Internetu procvjetao radikalizam svih linija, koji su ruski korisnici već prilično koristili. nacionalni boljševizam, ruski ultranacionalizam, anarhizam, evroazijstvo, ultra-lijevice, ultradesne ideologije, itd. Jedina razlika je u tome što je i danas prostor Runeta u velikoj mjeri neliberalan – ne samo zbog činjenice da su zapadnjaci protjerani iz zvaničnih medija naglo intenzivirani njihove aktivnosti ovdje.
Relativno – koliko je to moguće kod naroda čiji su arhetipovi, civilizacijski stavovi i etnopsihologija izuzetno udaljeni od evropskih – prozapadne snage svoju popularnost na internetu duguju sljedećim faktorima. Dominantnu upotrebu Interneta imaju obrazovani mladi ljudi u velikim gradovima – studenti, srednjoškolci, kancelarijski radnici, koji ponekad putuju u inostranstvo i skloni su da izraze „vlastito“ mišljenje o najrazličitijim pitanjima. Potpuna podrška bilo kakvoj vladinoj politici na televiziji, koja mu jako kvari imidž u očima stanovništva. Ovisnost stanovništva o internetu, koja je uglavnom prestala da koristi druge izvore informacija, što uz lakoću i nekontrolisanost širenja bilo kakvih stavova čini Runet dominantnom sferom prozapadne propagande.
Analizu aktivnosti kampanje na Internetu treba izvršiti uzimajući u obzir promet na određenim resursima koji pokrivaju političke teme. Tu spadaju, prije svega, blogovi i informativno-analitički portali raznih vrsta. Pogledajmo neke primjere.
Web stranica "Caucasus-Centar"
Upečatljiv primjer informacionog ratovanja na Internetu je web stranica Kavkaz-Centar. Svrha ovog resursa je, naravno, da potkopa stabilnost u Rusiji. Štaviše, to se postiže na dva načina. S jedne strane, među nacionalnim manjinama se usađuje stav da su potlačeni, da je Rusija zatvor naroda. S druge strane, među Rusima se indirektno formira uvjerenje da su mali narodi Rusije (posebno Kavkazi) stalna prijetnja sigurnosti Rusije i Rusa. Tako se formira međusobno neprijateljstvo između državotvorne etničke grupe i malih naroda.
Prioritet aktivnosti Kavkaz-Centra je manipulacija masovnom sviješću naroda Sjevernog Kavkaza.
Štaviše, objekti propagandnog uticaja nisu samo Inguši, Čečeni i Dagestanci, već i narodi koji su istorijski lojalni Rusima kao što su Kabardinci, Adigi, Karačaj-Balkarci i drugi. S obzirom na povećano interesovanje malih naroda za njihovu istoriju sa padom SSSR-a i potpuni nedostatak državne obrazovne politike u ovoj oblasti, sajtovi poput „Caucasus-Centar” popunjavaju „obrazovnu” nišu za kavkasku omladinu – naravno, u antiruska vena.
"Radio Sloboda"Primjer vođenja informacionog rata starim metodama, odnosno, zapravo, ne informativnog rata, već obične antiruske propagande, je djelovanje Radija Slobodna Evropa - Radio Sloboda (RFE-RL). Centralna kancelarija radio stanice nalazi se danas u Pragu. Međutim, zbog određenog pogoršanja odnosa sa češkim rukovodstvom, razmatra se opcija premještanja ureda u glavni grad antiruske države, Latviju.
RFE-RL emituje program u 14 regiona Rusije, u 38 gradova. Radio Sloboda je stvoren za ideološku borbu protiv SSSR-a i razotkrivanje sovjetskog režima, odnosno kao propagandno oruđe NATO zemalja protiv socijalističkog saveza. Departman Varšave i SSSR su, kao što znate, propali, ali NATO i RSE i dalje postoje. Štaviše, priroda njihovih aktivnosti i ciljevi u odnosu na Rusiju nisu pretrpjeli značajnije promjene. Upravo tako treba ocijeniti djelovanje ove radio korporacije. Međutim, interesantna je upotreba mrežnih principa informacionog uticaja od strane radio stanice.
A. Mukhin u knjizi „Medijska imperija Rusije“ ovako karakteriše položaj RSE-RL u medijskom prostoru: „Glavni pravci delovanja su diskreditacija ruske vlasti, a često i ruske kulture, informatička podrška proameričkim protivnicima postojećeg režima i propaganda amerikanizma. Osim toga, značajan oblik je podsticanje separatističkih osjećaja neruskih naroda. Ovu činjenicu, posebno, potvrđuju bivši zaposleni u nacionalnim redakcijama korporacije, koji otvoreno deklariraju ogromnu ulogu RSE-RL u buđenju “nacionalne svijesti”.
Sljedeći citat iz djela A. Mukhina ukazuje na mehanizam zauzimanja prazne niše nacionalne politike od strane dirigenta zapadnih geopolitičkih interesa: „Nagli porast tenzija u odnosima sa strukturama moći Ruske Federacije izazvao je projekat emitiranja iz Prag do Sjevernog Kavkaza na čečenskom, avarskom, čerkeskom i ruskom jeziku početkom 2002. godine.
Jedan od inicijatora odluke o pokretanju “kavkaskog” emitovanja bio je čuveni “jastreb”, predsjednik Senatskog odbora za vanjske poslove, Jesse Helms, popularan u obavještajnim krugovima. Projekat je izazvao oštru negativnu reakciju i ruskog političkog vrha i rukovodstva Čečenije - A. Kadirova i S. Iljasova, iako su separatisti i njihove pristalice tu vijest prihvatili sa odobravanjem. Prema pisanju Washington Posta, čak se i američki State Department, koji je predviđao moguće komplikacije vanjske politike, usprotivio ovom prijedlogu. Međutim, počelo je emitovanje, a u Rusiji je predsjednik V. Putin najavio potrebu revizije uslova sporazuma o RS, koje je svojevremeno potpisao B. Jeljcin 1991. godine.” .
Primjeri informacionog rata i „dozvoljene“ rusofobije
Uprkos činjenici da se posljednjih godina većina nekadašnjih liberalnih novinara prekvalificirala u „pragmatične patriote“, ostaje određeni sloj predstavnika medija koji vodi agresivni, otvoreni informativni rat sa ruskom vladom. Često se sadržaj njihove polemike izražava u direktnom raspirivanju etničke mržnje, pozivima na raspad Ruske Federacije, veličanju terorista, otvorenoj informacionoj podršci neprijateljskim državama - na primjer, Gruziji tokom gruzijsko-ruskog rata u Južnoj Osetiji, Ukrajina - u „gasnim ratovima“.
Postavlja se pitanje: šta je razlog za tako kritično opozicionu, granično folnu informatičku politiku, na primjer, jedne od vrlo poznatih radio stanica? Naravno, militantni Ruso - i ruskofobija njegovih dopisnika u određenoj mjeri proširuje njihovu publiku među ruskim slušaocima i korisnicima interneta, jer ono što izaziva žive emocije, iako negativne, u ovom slučaju, istovremeno privlači (fenomen šokiranja). Međutim, očito je da je takvim metodama nemoguće promijeniti rusko javno mnijenje u liberalnije i prozapadnije. Naprotiv, prosječan Rus, nakon slušanja ovakvih novinara, postat će još veći pristalica državne vlasti i protivnik Zapada. Stoga ruski slušaoci nisu ciljna publika. S obzirom na to koliko često ova radio stanica pokreće nacionalna i vjerska pitanja, uz kritiku politike vlasti, postaje jasno da su upravo predstavnici ruskih nacionalnih manjina predmet informacionog rata koji ova radio stanica vodi. Prije svega, ovo se tiče stanovnika i ljudi iz tako tradicionalno problematične regije kao što je Kavkaz.
Valeria Novodvorskaya je posebno u emisiji 29. avgusta 2008. izjavila sljedeće: „Mi smo ga učinili teroristom. Uništavajući Čečeniju toliko godina zaredom, od demokrata Šamila Basajeva napravili smo teroriste... ponašao se kao apsolutni zapadnjak, predlagao da se napravi vojska po američkom modelu, birao američki model razvoja, kompjuterizirao Čečeniju, pao je u veliki očaj, vidjevši da Zapad nije zaštitio Čečeniju, pao je kao što su mnogi drugi skliznuli u vjerske položaje.”
Ova fraza je izgovorena dva dana prije četvrte godišnjice terorističkog napada u osetskom gradu Beslanu, u kojem je ubijeno 329 ljudi, uključujući 159 djece, a za koji je odgovornost preuzeo Šamil Basajev.
Naravno, adresat izjave Valerije Novodvorske nije bila ruska publika, koju je takvim metodama nemoguće u bilo što uvjeriti, posebno s obzirom na specifičnu medijsku sliku Valerije Iljinične, već slušatelji sa Sjevernog Kavkaza. S obzirom na ekstremnu napetost u vajnaško-osetinskim odnosima, još jedno spominjanje terorističkih napada koje su etnički Čečeni počinili protiv Osetina jasno ima za cilj destabilizaciju situacije u republikama. Štaviše, tajming je bio posebno dobro odabran: s jedne strane, godišnjica tragedije u Beslanu, s druge strane, hitno je potrebno uništiti pozitivni potencijal koji je nedavno stvoren za normalizaciju čečensko-osetinskih odnosa od strane čečenskog bataljona Vostok, koji je borio se bez dozvole u Južnoj Osetiji pod komandom osramoćenog heroja Rusije Sulime Jamadajeve.
Ovakve izjave („postupio je kao apsolutni zapadnjak“, „videvši da Zapad nije zaštitio Čečeniju, okliznuo se, kao i mnogi drugi koji su skliznuli na vjerske pozicije“), sigurno će izazvati ogorčenje u osetskom društvu i zato što je Zapad za Osete nešto veoma negativan, jer je upravo on pomogao Gruziji da se pripremi za genocid nad Kudarima (Južnim Osetima). Istovremeno, apel Zapadu ima za cilj da utiče na stanovnike Ingušetije, susedne Osetije, gde poslednjih meseci Ostaje veoma napeta situacija, redovno se vrše teroristički napadi i ubistva istaknutih društvenih i političkih ličnosti, a opozicija otvoreno apeluje na zapadni svet sa zahtevom da se „Ingušetija odvoji od Rusije“.
U samoj Čečeniji, o kojoj je Novodvorskaja prvenstveno govorila, društvena i ideološka situacija i dalje je veoma napeta. Značajan dio mladi ljudi imaju oštro negativan stav prema Rusiji i u opoziciji su, što se može vidjeti na čečenskim forumima na internetu - posebno na web stranici vk.com. Mladi Čečeni i dalje bježe u planine, a situacija se naglo pogoršala nakon ubistva u Moskvi brata spomenutog Sulima Yamadayeva Ruslana, koji ima i zvijezdu Heroja Rusije. S obzirom na poznatu porodičnu svađu između klanova Kadirova i Jamadajeva, ovo ubistvo je detonirajući destabiliziralo situaciju u republici.
Tako postaje jasno da se Valerija Novodvorskaja ne obraća Rusima, već Kavkazcima - Čečenima, Ingušima i Osetinima. Njene izjave stoga imaju za cilj da doliju ulje na vatru međuetničkog neprijateljstva na Kavkazu.
S druge strane, još jedno spominjanje međuetničkih ekscesa iz prošlosti takođe ima za cilj da nahuška rusko stanovništvo na Čečene, da izazove ruski nacionalizam i još nerazjašnjenu čečenskofobiju. To doprinosi eskalaciji tenzija u etničkim ruskim regijama u kojima živi manje-više značajan broj ljudi iz Čečenije - posebno u velikim gradovima evropskog dijela Rusije i na Stavropoljskom kraju.
Jedna od vodećih novinarki ove radio stanice je zapravo sebi dozvolila da otvoreno veliča agresora u ratu, izjavivši na radio stanici 16. avgusta (četiri dana nakon zvaničnog prekida vojne operacije od strane ruske strane): „Gruzini su hrabro napali ... Gruzija nije imala izbora osim da se bori sa ovim južnoosetijskim Hezbolahom.”
Kršeći sve norme novinarske etike, novinar ne samo da je stao na stranu vojnog neprijatelja Rusije, već je dao i neutemeljeno pretencioznu ocjenu događaja u retorici optužbi za „zvjerstva ruskog imperijalizma“: „Znači, mi ćemo srušiti Chinvali sa lica zemlje i kažu da su samo Gruzijci ovo radili . Ispostavilo se da ruska vojska ne mogu precizno pucati. Nema veze - sravnićemo gruzijska sela sa lica zemlje i jasno ćemo staviti do znanja da ćemo bombardovati Tbilisi... Ovo je takva apsolutno teroristička taktika. Bombardovanje tepihom." Treba napomenuti da se ovakvo praćenje događaja ne može objasniti „previdom“ glavnog urednika radio stanice ili ličnim mišljenjem pojedinih novinara, koje se možda ne poklapa sa mišljenjem urednika.
Tokom rata na radio stanici se pojavila ne samo „bivša“ službenica CIA-e, a sada šefica Carnegie Moskovskog centra Rose Gettemoeller, već i predstavnik najviših državnih organa neprijateljske države - potpredsjednik Gruzijski parlament Mikhail Machavariani.
Naravno, to je nemoguće bez saglasnosti glavnog urednika. Zanimljivo je da je ubrzo nakon intervjua sa Machavarianijem, voditelj te emisije najavio da odlazi u inostranstvo na duže vreme. Novinari te radio stanice su, posebno, simpatično citirali gruzijsko-francuskog reditelja Otara Ioselijanija: „Ljudi su užasnuti, osjećaju se potpuno nezaštićeno, znamo za šta su Rusi sposobni, šta su uradili u Afganistanu i Čečeniji, ne štede ni oni žene ili djeca “, ne zaustavljaju se ni pred čim, vjerovatno je da će rat za Južnu Osetiju dovesti do drugih sukoba.”
Ruski zločin je predstavljen kao aksiom: „mi znamo“. Štaviše, Joseliani to ne može znati, jer je od 1982. do 2006. živio u Francuskoj, a ne, što je čudno, u Afganistanu ili Čečeniji.
Ima i neopravdanih ličnih uvreda na račun predstavnika rukovodstva zemlje. „Mene,“ kaže voditelj radio stanice, „ruska vlada me sada podsjeća na ostarjelog profesora koji ne može uzeti integral, niti na ženu. I stalno realizuje svoje komplekse izbacujući to na mlade momke, kojima daje dvije ocjene. To je ono što me najviše brine kod ruske vlade. Ponaša se kao ozloglašeno dete. A sa ovim ozloglašenim klincem, nećete shvatiti šta će sutra. Danas ga je ovaj klinac bacio i izbio je rat na Kavkazu.” Koja “civilizirana” država može dozvoliti takvu radio propagandu?
Apsolutno je nemoguće boriti se protiv prozapadne propagande dovođenjem logičnih argumenata, jer je informacioni rat svojevrsna „obrnuta magija riječi“ koja utiče na u većoj meri na psihu nego na racionalno razmišljanje. Ona ne nastoji toliko ocrniti rusku istoriju ili kulturu - to je sekundarni cilj i nuspojava, - koliko "uvući" rusko društvo u posebnu prozapadnu liberalnu mitologiju, u kojoj - kao što se već dogodilo - nema mjesta ni za rusku državu, ni za rusku kulturu, ni, u idealnom slučaju, za ruski narod.Nemoguće je postići bilo kakvu odgovornost za svoje riječi u sofistici informacionog rata. To se posebno vidi u navedenim primjerima. Stoga je potrebno razvijati vlastitu političku, kulturnu i ekonomsku mitologiju.Jedina kontraakcija informacionom ratu može biti odmazdom aktivni informacioni rat.
Ogroman broj zapadnih filozofa, politikologa, ekonomista i kulturnih ličnosti vodi kontinuiranu intelektualnu i duhovnu borbu protiv liberalizma i cjelokupne logike zapadnog puta ljudskog razvoja. Problem Rusije je što ne koristi ovu polugu. Danas nije spreman za informacioni rat i žrtva je informacione agresije.
Da bi se bilo kakav rat uspješno vodio, potrebno je prije svega jasno razumjeti zašto se on vodi, šta branimo. Bez nedvosmislene, jasne formulacije principa svetskog poretka različitog od zapadnog projekta, bez našeg sopstvenog nacionalna ideja Rusija neće moći da se odupre Zapadu u informacionom ratu. Pitanje je o informacionom ratu u Rusiji, u principu o informacionim ratovima u svetu, o samom pojmu „informacioni rat“!
Poglavlje "Informaciono-psihološki mehanizam" monografije.
Tabla na vratima recepcije: "Manipulacija masovnom sviješću"
Leonid S. Suhorukov
Jedan od načina da se dominira i potisne volja ljudi je da se utiče na njih kroz programiranje njihovog ponašanja. Ovaj uticaj je usmeren na mentalne strukture čoveka, sprovodi se tajno i ima za cilj da promeni mišljenja, motive i ciljeve ljudi u pravcu koji želi određena grupa ljudi.
Kao što je navedeno u monografiji S. G. Kara-Murze, nadaleko poznatoj čitaocima u Rusiji i inostranstvu, simptomi i znaci skrivene manipulacije mogu biti: jezik, emocije, senzacionalizam i hitnost, ponavljanje, fragmentacija (parcelacija), uklanjanje iz konteksta, totalitarizam izvor poruka, totalitarizam odluka, miješanje informacija i mišljenja, prikrivanje autoritetom, aktiviranje stereotipa, dekoherencija iskaza itd... Manipulacija je ugnjetavanje pojedinca, a istovremeno, pošto čovjek želi da veruje u ono što želi da stekne (znanje, iskustvo, materijalno bogatstvo, psihološka udobnost), ugnjetavanje se može postići „lažima u koje žele da veruju“.
Oksfordski rječnik engleskog jezika definira manipulaciju kao “čin utjecanja ili kontrole na ljude s spretnošću, posebno s omalovažavajućim konotacijama, kao prikriveno upravljanje i manipulaciju”. Upravo ovim sadržajem riječ „manipulacija“ zamijenila je u političkom rječniku ranije korišteni termin „makijavelizam“.
U 20. veku, niz pojava na koje se termin „manipulacija“ počinje primenjivati sa političkim sadržajem prvobitne definicije (u tech., medicinski: „rukovanje predmetima sa posebnom namjerom, posebnom namjenom, kao što je ručna kontrola“), prošireno. “Počeo je da se koristi u vezi sa medijskim i političkim događajima koji imaju za cilj programiranje mišljenja ili težnji masa, mentalno stanje stanovništvo itd. Krajnji cilj ovakvih napora je kontrola nad populacijom, njenom upravljivost i poslušnost.”
Shodno tome, razumijevanje pojma „manipulacija“ u psihološka literatura. Pored dva prethodno poznata značenja (prvo je posuđeno iz tehnologije i koristi se inženjerske psihologije I psihologija rada; drugi je iz etologije, gdje manipulacija protiv locomotion), od 1960 psiholozi ga počinju koristiti – u okviru analize međuljudskih odnosa – iu trećem značenju, iz konteksta politoloških radova.
U političkim naukama 1950-70-ih godina. Koncept „manipulacije“ aktivno su istovremeno koristila oba glavna protivnika Hladnog rata. Socijalistička literatura se fokusirala na „razotkrivanje manipulativne prirode buržoaskih (imperijalističkih) medija“, dok su potonji optuživali SSSR i Kinu da ispiraju mozak Amerikancima zarobljenim tokom Korejskog i Vijetnamskog rata.
Objavljeno 1969. u New Yorku " Moderni rječnik sociologija" definirala je manipulaciju kao "vrstu vršenja moći u kojoj posjednik utječe na ponašanje drugih bez otkrivanja prirode ponašanja koje očekuje od njih." Osoba, u interakciji s drugima, stupa u interakciju sa sviješću drugih ljudi, na ovaj ili onaj način utječući na njihovo ponašanje, ali svjesna manipulacija počinje od trenutka kada manipulator sebi postavi cilj manipulacije.
Danas je koncept „manipulacije“ u mnogome identičan uvođenju ideja, misli i ideja u svijest kroz masovno širenje informacija posebno pripremljenih po formi i sadržaju.
Klasifikacija tumačenja pojma „manipulacija“ (politička)
Uprkos prilično dugom iskustvu korišćenja pojma „manipulacije“, ruski i strani autori pokazuju izvesnu disperziju u razumevanju ovog pojma u kontekstu politologije. U monografiji doktora psiholoških nauka, prof E. L. Dotsenko „Manipulacija: fenomen, mehanizam, zaštita“ analizirano je 11 autorskih konteksta.
| № | Autori | Definicije |
|---|---|---|
| 1 | B. N. Bessonov | Oblik duhovnog uticaja, skrivena dominacija, izvršena silom |
| 2 | D. A. Volkogonov | Dominacija nad duhovnim stanjem, upravljanje promjenama u unutrašnjem svijetu |
| 3 | R. Goodin | Skrivena upotreba moći (sile) u suprotnosti sa uočenom voljom drugog |
| 4 | O. T. Yokoyama | Obmanjujući indirektni uticaj u interesu manipulatora |
| 5 | L. Proto | Skriveni uticaj na izbor |
| 6 | W. Ricker | Način strukturiranja svijeta koji vam omogućava da pobijedite |
| 7 | J. Rudinov | Pokretanje ponašanja putem obmane ili igranja na uočenim slabostima drugog |
| 8 | V. N. Sagatovsky | Tretiranje drugog kao sredstva, objekta, instrumenta |
| 9 | G. Schiller | Skrivena prinuda, programiranje misli, namjera, osjećaja, odnosa, stavova, ponašanja |
| 10 | E. Shostrom | Upravljanje i kontrola, eksploatacija drugih, korištenje kao objekata, stvari |
| 11 | P. W. Robinson | Majstorsko upravljanje ili upotreba |
Na osnovu toga, E. Dotsenko identifikuje 18 tipičnih znakova koje svaki autor koristi za određivanje manipulacije (ovdje nisu navedeni). U vrijeme pisanja ovog naučnog rada, sada poznati rad S. G. Kara-Murze još nije ugledao svjetlo dana, pa stoga nije uvršten u sistematizaciju E. Dotsenko.
Znakovi manipulacije umom
- Vrsta duhovnog, psihološkog uticaja (umjesto fizičkog nasilja ili prijetnje nasiljem). Meta manipulatorskih radnji je psiha ljudske ličnosti.
- Skriveni uticaj, čiju činjenicu predmet manipulacije ne bi trebao primijetiti. Kako zapaža jedan od vodećih stručnjaka za američke medije, profesor Kalifornijskog univerziteta G. Schiller: „Da bi se postigao uspjeh, manipulacija mora ostati nevidljiva. Uspjeh manipulacije je zagarantovan kada izmanipulirana osoba vjeruje da je sve što se događa prirodno i neizbježno, a sama činjenica manipulacije se ne odražava u sjećanju subjekta. Ukratko, za manipulaciju je potrebna lažna stvarnost u kojoj se njeno prisustvo neće osjetiti.” Često ovu lažnu stvarnost kreiraju mediji. Oni su repetitor autoritativnih mišljenja, koje ljudi internalizuju, a zatim ih doživljavaju kao svoje. Posebno se brižljivo skriva glavni cilj – da ni razotkrivanje same činjenice pokušaja manipulacije ne dovede do razjašnjenja dugoročnih namjera.
- Uticaj koji zahtijeva značajnu vještinu i znanje. Zbog manipulacije javne svijesti postala tehnologija, pojavili su se profesionalni radnici koji su posedovali ovu tehnologiju (ili njene delove).
- Ljudi čijom se svešću manipuliše ne tretiraju se kao pojedinci, već kao objekti, posebna vrsta stvari. Manipulacija je dio tehnologije moći, a ne utječe na ponašanje prijatelja ili partnera.
Preduvjeti za manipulaciju
Uslov za uspješnu manipulaciju je da u velikoj većini slučajeva velika većina građana ne troši emocionalnu i mentalnu energiju, niti vrijeme, da sumnja u medijske izvještaje. Svaka manipulacija svešću je interakcija. Osoba može postati žrtva manipulacije samo ako nastupa kao koautor, saučesnik. Manipulacija nije nasilje, već iskušenje.
Ovisno o emocijama koje se pojavljuju u objektu manipulacije, mogu se razlikovati oblici manipulacije:
- pozitivni oblici:
- posredovanje,
- uvjeravanje,
- kompliment,
- neverbalni napredak (zagrljaj, namigivanje),
- saopštavanje dobrih vesti
- zajednički interesi…
- negativni oblici:
- destruktivna kritika (ismijavanje, kritika ličnosti i postupaka),
- destruktivna izjava (negativne biografske činjenice, nagoveštaji i reference na greške iz prošlosti),
- destruktivni saveti (preporuke za promenu položaja, ponašanja, obavezne komande i uputstva)…
Cilj manipulatora
Cilj onih koji žele da manipulišu svešću je da objektima daju takve znakove da, ugradivši ove znakove u kontekst, menjaju sliku ovog konteksta u svojoj percepciji. Predlažu veze između svog teksta ili radnje i stvarnosti, nameću takvo tumačenje da se ideja stvarnosti iskrivi u smjeru koji želi manipulator. To znači da će to uticati na ponašanje, a objekti će biti sigurni da se ponašaju u potpunosti svoje želje. Cilj manipulatora je da nežno vodi objekat do selekcije. Ovaj izbor nije slobodan i nesvjestan.
Suprotstavljanje psihološkoj manipulaciji
Jedan od oblika suprotstavljanja manipulaciji ličnošću je kritička analiza pristiglih informacija, organizovanje prijema informacija iz različitih izvora.
Postoji nekoliko načina da se odgovori na manipulaciju (psihološka samoodbrana):
- Eksterni dogovor (počnite sa onim sa čim se slažete, možete čak argumentovati u korist riječi vašeg protivnika). Sastoji se u tome da adresat iz govora manipulatora bira one odredbe s kojima se može složiti. Ostatak informacija ide „preko ušiju“, ili parafraziram.
- Parafraziranje “-” u “+”, navođenje činjenica. U pravilu se koristi za manipulacije negativnog oblika (izazivanje negativnih emocija u objektu manipulacije).
- Promjena teme razgovora, odlaganje konačnog odgovora (uzmite u obzir informacije i odgodite odluku za sutra, „jutro je pametnije od večeri“).
- Ignorisanje negativne ocjene ili odbijanje odgovora (na primjer: „Neću odgovoriti na ovu primjedbu, odgovoriti znači poniziti se“; „Preći ću preko ovog pitanja...“ itd.).
Metode manipulacije
Postoji nekoliko metoda manipulacije umom koje se koriste u medijima, ali najčešće su sljedeće:
- Upotreba sugestije.
- Prenos određene činjenice u sferu opšteg, u sistem.
- Upotreba glasina, spekulacija, tumačenja u nejasnoj političkoj ili društvenoj situaciji.
- Metoda koja se zove "trebaju nam leševi".
- Metoda "horor priče".
- Prećutkivanje nekih činjenica a preuveličavanje drugih.
- Metoda fragmentacije.
- Višestruko ponavljanje ili „Gebelsova metoda“.
- Kreiranje lažnih događaja, podvala.
NAUKA JE USPJEH
U savremenom svijetu nauka je postala temelj svjetonazora većine ljudi. „Isti pogled na svet“ se široko uvodi. To je dovelo do činjenice da je nauka slična religijama i ideologijama, da ima još globalniji domet. Svi narodi naše planete su pod njegovim uticajem. Djeca se već u školi uče dogmama koje nisu istinite. Za manipulaciju je važno da nametnuti pogled na svijet bude isti za apsolutno sve. Nije važno da li je lažna ili istinita. Glavna stvar je ostvariti ciljeve upravljanja na bilo koji način.
Stoga nam se stalno govori da nauka napreduje, a mi koristimo plodove tog „napretka“: kompjutere, mobilne telefone, GPS navigatore...
I iz nekog razloga nam nije rečeno da je sve to rezultat tehnoloških otkrića, kojima se nove teorije vrlo brzo prilagođavaju. Ali ispravna fizička slika svijeta nema nikakve veze s tim. Samo neka od ovih otkrića imaju tehnološku evidenciju, dok u drugim slučajevima ona izostaje (primjer: mikroelektronika). Istraživači kažu da to ukazuje na postojanje sličnih tehnologija prije njihovog otkrića. odnosno neko ih je već posjedovao i prenio na ljude.
Svi razumijemo vitalnu prijetnju našoj planeti koju predstavlja trenutna tehnologija. Možemo navesti primjer nuklearnih elektrana koje se smatraju dobrobitima alternativne energije. Globalne katastrofe na njima, koje su potresle svijet, mogle bi uzrokovati uništenje cijelog života na zemlji. Jedna takva "bomba koja tinja" (kako ih stručnjaci nazivaju) pod određenim spletom okolnosti sposobna je raznijeti cijelu planetu. Posljedice eksplozija u ovakvim elektranama nikoga ne mogu ostaviti ravnodušnim: užasne tragedije i njihove nepremostive posljedice (tone radioaktivnog tla, hiljade tona radioaktivne vode, curenje radijacije u okean itd.).
MEDICINA JE USPJEH
Moderna medicina je napredovala u hitnoj traumatologiji. Ali ima za cilj zaradu novca, i to uprkos svojoj svrsi - liječenju ljudi. A glavni cilj je povećanje broja pacijenata. Mnogi ljudi postanu bogalji prije rođenja. Mnoga djeca stradaju u majčinoj utrobi, takva okrutnost ne postoji čak ni u životinjskom svijetu. Moderna medicina smatra normom proizvodnju od njih sirovina koje se koriste u skupoj kozmetici. Vrlo često, korištenjem pogrešnih medicinskih tehnika, djeca bivaju osakaćena pri rođenju.
Sljedeća faza je maltretiranje sa vakcinacijom. Zatim slijedi liječenje otrovima, koji nose bezazleni naziv "lijek". Sada je postala svjetska praksa da se bolesti (virusi) uklanjaju umjetno. Takvi virusi se mogu koristiti kao oružje i kao način zarade prodajom lijekova (ranije razvijenih za tu svrhu).
Da bi se povećao broj oboljelih, sva druga sredstva liječenja su podvrgnuta oštroj kritici i ismijavanju, što je u suprotnosti s općim medicinskim ciljem našeg vremena, a to je: isprazniti džepove pacijenata. Osoba se ne posmatra holistički, već isključivo kao tijelo, biološki nosilac. A nema ni nagoveštaja naše „duhovnosti“. Pa kako se može izliječiti s tako ograničenim pogledom na svijet?
SAVREMENA EKONOMIJA JE PRAVNA FAZA RAZVOJA DRUŠTVA
RELIGIJE ČINJU LJUDE BOLJIMA
Religije su postale tehnologije za kontrolu javne svijesti, pod čijim uticajem ogroman broj ljudi na raznim akademijama i bogoslovijama savladava besmislice i kontradiktornosti tekstova koji se nazivaju „svetim“. Takvo "znanje" potpuno lišava čovjeka zdravog razuma. Rezultat: molitve bogovima i izvođenje rituala posebno osmišljenih da isprazne džepove stanovništva. To uključuje i kupovinu vjerskih predmeta, što je vrlo isplativo za prodavce takve robe. Milijarde ljudi se zombiraju i uvjeravaju u neuspjeh zdravog razuma i vlastitog razvoja. Ovo se smatra grijehom. Neguje se teorija da je razmišljanje štetno, te se mora slijepo slijediti vjerska uputstva i pravila koja nemaju zdrav razum.
PLANETI PRETE PRENAPLJENOST, UPOTREBA RESURSA I GLAD
Pravo stanje stvari je majstorski skriveno. Činjenica da destrukciju i štetu nanose vjerski fanatici koji žive po filozofiji svjetske dominacije, lihvari koji sebe smatraju gospodarima novca, političari i finansijeri koji u svojim mislima gaje primat moći i novca i njima slični.
Naučno je dokazano da ako pravilno i skladno razvijamo i koristimo prirodne tehnologije, čak i više ljudi nego što ih trenutno živi na našoj planeti neće iskusiti glad.
NEKE ČINJENICE:
– 41% hrane proizvedene u zemlji odlazi na američke deponije. Ova količina hrane može prehraniti više od polovine stanovnika Afrike.
– Američki poljoprivrednici dobijaju subvencije za ne prekoračenje proizvodnih ograničenja.
– Globalno se baca trećina hrane. Nešto što je proizvedeno, ali nije korišteno. Ovo su podaci UN-a.
Ostale biljke koje rastu u blizini također se zaraze GMO (oprašivanje). I pravni postupak ne mogu isključiti vlasnici GMO biljaka koji su otkrili svog patentiranog mutanta u susjednoj bašti. Čak i ako želite da se riješite genetski modificiranih usjeva na svojoj parceli, morate čekati više od tri godine, u kraćem roku tlo neće biti očišćeno.
Sada je Rusija potencijalni svjetski lider u organskoj poljoprivredi. Naša zemlja ima priliku da postane monopolista u proizvodnji prirodnih prehrambenih proizvoda. Imamo beskrajne hektare zemlje koja nije pod uticajem hemikalija i većina njih ne poznaje GMO. Moguće je uspostaviti snabdijevanje prirodnim proizvodima evropskih zemalja i Kine. To je mogućnost stvaranja neiscrpnog izvora deviznih prihoda u poređenju sa iscrpljenim rezervama nafte i gasa.
TRADICIONALNA ISTORIJA
Naša nedavna istorija savršeno ilustruje nivo ljudske civilizacije pre njene zaraze; i kako je, kroz globalne kataklizme i najokrutnije metode, došlo do uništenja ove nevjerovatne veličine i sjaja. Efikasan način kontrole masa bilo je skrivanje takvih informacija.
Danas svako putem komunikacija može doći do podataka iz oblasti visoke tehnologije, planetarnih kataklizmi, drevnih civilizacija, što opovrgava zvaničnu istoriju koja je „prošivena belim koncem“.
Postoji mnogo dobro obrazloženih opovrgavanja istorijskih mitova, nazvanih „konvencionalna istorija“, koja se zasnivaju na nezavisnim istraživanjima. Ovo je tatarsko-mongolski jaram, širenje civilizacije od afričkog pretka, i kalendar po kojem bi sada trebalo biti 7524 godine od stvaranja svijeta umjesto 2015. , i mnogo više.
Prikupljanjem i analitičkom obradom informacija, primarnih izvora i artefakata bave se ljudi koji nisu finansijski zainteresovani. Objavljuju na blogovima i forumima. I jednog dana informacije koje su u suprotnosti sa službenom dogmom bit će kvalitativno transformirane.
ČOVJEČANSTVO JE Usamljeno u univerzumu
Naša planeta i ljudi koji na njoj žive nisu jedinstveni. Univerzum ima mnogo civilizacija, od kojih neke tek počinju svoj razvoj, druge još nisu rođene, a neke su na visokom nivou razvoja. “Jedinstvenost” čovječanstva postala je mit, uveden kroz vjerska i naučna učenja. Podaci o kontaktima sa takvim civilizacijama bili su ismijavani i pažljivo skrivani.
SUŠTINA (DUŠA) LJUDI I NJEGOVE REINkarnacije NE POSTOJE
Zvanična materijalistička naučna slika svijeta je u poziciji negiranja ljudske duše i reinkarnacije. Naučnici zanemaruju brojne činjenice – dokaze. Za religije, prepoznavanje postojanja reinkarnacije jednostavno nije od koristi, jer to znatno olakšava kontrolu i manipulaciju ljudskim životom: u obećanjima raja nakon smrti uz određeno ponašanje. U tu svrhu se istinsko znanje pažljivo skriva.
Kad bi ljudi znali pravu sliku našeg svijeta i svoju ulogu u njemu, postupili bi potpuno drugačije. Uprkos iskrivljenoj društvenoj strukturi, oni bi bili u stanju da pridaju veću vrednost svojoj suštini od neposrednih materijalnih dobara, i jasno bi razumeli cenu ljudskih postupaka. Kriterijumi ličnosti kao što su plemenitost, velikodušnost, poštenje, pravičnost, odzivnost i odlučnost postaju vrijedni. Ako ih se ne slijedi, onda će se osoba u narednim inkarnacijama ponovo naći u zaraženom društvu i živjeti, blago rečeno, ne u najboljem mjestu, uvjetima i tijelu.
Samo shvativši to, moći ćemo promijeniti svoje živote i pravilno odgajati svoju djecu, doprinoseći tako promjeni svijesti cijelog društva u cjelini. Na kraju krajeva, svi smo mi karike u jednom lancu.
UPRKOS NEDOSTACIMA, ČOVJEČANSTVO SE RAZVIJA U PRAVOM SMJERU
Većina ljudi podsvjesno razumije da su nepravda i okrutnost vrlo česte na našoj planeti, a to nije normalno, trebalo bi da bude drugačije. Ljudi treba da prevladaju svoju uskogrudost i glupost razvijajući poštenje i pravdu u svojim postupcima, tada će lažne i beskrupulozne radnje prestati biti i činiti se korisnima.
Uostalom, u najmanju ruku je čudno da nauka već dugi niz godina obilježava vrijeme na jednom mjestu, industrijski trujući zemlju i sve njene stanovnike raznim otrovnim tvarima, a u poljoprivreda uzet je kurs za hranu koja uništava zdravlje i nanosi štetu.
Zatrovano društvo svakom čovjeku daje izbor radnji u svakoj konkretnoj situaciji. Kako bi se trebao kretati? U ovom slučaju, pojedincu se obraća njegova savjest – signal iz esencijalnog sistema. Njegov analog je operativni zvučni signal ili transparenti koji svijetle u opasnim situacijama, a koji se nalaze u kokpitima putničkih aviona. Šta se dešava ako piloti ignorišu signale za hitne slučajeve? Slično se događa i sa ljudima: ako zanemarite svoju savjest i slijedite logiku bolesnog društva, onda nastaju bolesti kao materijalna manifestacija, ljudi se osjećaju nesretnima, a suština potpuno odbacuje dato tijelo. Istovremeno se nakuplja negativan "prtljag", sprečavajući razvoj u novim inkarnacijama.
Tako se ljudi u svakom trenutku mogu obratiti svojoj savjesti za ispravnu odluku, po analogiji sa pilotom koji redovno provjerava svoje instrumente kako bi potpuno otklonio tragične posljedice.
Postoji jedan i neosporan vodič za odabir pravog modela ponašanja - to je naša savjest. Bez sumnje, dokle god smo živi, ona je uz nas. Samo treba da naučite da ga čujete.
Sve gore navedene obmane tjeraju nas na razmišljanje: postoji li ikakva zaštita od ovakvih globalnih zabluda, ili nikako ne možemo promijeniti svoj odnos prema onome što se dešava oko nas i njegovom utjecaju na nas?
Da bismo adekvatno sagledali stvarnost oko nas, potrebno je proučavati činjenice moderne naučne paradigme, a ne slijepo vjerovati medijima i drugim neprovjerenim izvorima, te uzeti u obzir alternativno mišljenje poštenih naučnika, pronalazača i istraživača. Vrlo je važno napustiti pogled na ekologiju kao zasebnu nauku i početi živjeti u skladu s prirodom. Sve bi trebalo da postane ekološki prihvatljivo: politika, ekonomija, nauka, obrazovanje, svačiji lični život.
Ne prebacujte odgovornost za svoje zdravlje na “ljude u bijelim mantilima”, jer postojeći sistem nećemo dobiti čak ni izvinjenje za ljekarske greške, koje su ponekad užasne. Mnogo je efikasnije voditi zdrav način života, koristiti alternativne tretmane za bolesti i tradicionalne metode. Naravno, ne zaboravljajući na zdrav razum.
Zapitajte se šta je glavni smisao vašeg života? Da li se protivite glasu svoje savjesti tako što ćete dobiti novac da biste izdržavali svoju porodicu? Cijenimo našu jedinstvenost ljudska suština više od neposredne materijalne koristi, i shvatimo pravu cijenu naših pogrešnih postupaka i “naopako” razmišljanja. Uostalom, tada se evolucijski spuštamo i u ovoj i u budućim inkarnacijama. I neizbježno ćemo se iznova i iznova vraćati u zaraženo društvo, vukući za sobom splet neriješenih problema.
Mudrije je težiti plemenitosti, velikodušnosti i poštenju. Nemoguće je djeci usaditi najbolje kvalitete ako sami varamo i prodajemo svoju dušu. Tek nakon što promijenite sebe, možete svojoj djeci usaditi kvalitete. Samo lični primjer, a ne prazne riječi. Samo u ovom slučaju imamo priliku da obrazujemo one koji će nakon nas preobraziti naš nesavršeni svijet!
I danas ću nastaviti razmišljanje i razgovor o tome manipulacija umom. U članku će se raspravljati o istoriji manipulacije, osnovnim zakonima, metode uticaja I metode zaštite. Članak će razmotriti i privatne manipulacije nad određenom osobom i masovna manipulacija umom. Zaključci će biti izvučeni, napravićemo par anketa (pa budimo aktivniji!). Nemoj da te vrijeđa deda Goebbels . U svakom slučaju, počnite čitati. :) Nije cijela originalna recenzija stala u blog, trebalo je dosta toga smanjiti i članak podijeliti na 2 dijela. Originalna verzija . 23 stranice sa konkretnim primjerima. Možda će nekome biti od koristi za esej, izvještaj, govor na seminarima iz psihologije ili sociologije.
Šta je manipulacija?
“Postoje govori - značenje je mračno ili beznačajno,
Ali nemoguće ih je bez brige slušati.”
M. Yu. Lermontov (1841.)
Psihološka manipulacija - vrsta socijalnog, psihološkog uticaja, socio-psihološki fenomen, a to je želja da se promeni percepcija ili ponašanje drugih ljudi uz pomoć skriveno
,
varljiv
ili nasilne taktike
. Budući da, po pravilu, takve metode promiču interese manipulator, često na štetu drugih ljudi, mogu se uzeti u obzir operativni
,
nasilan
,
nepošten
I neetički
. Svaka manipulacija svešću je interakcija. Žrtva
osoba može postati manipulacija samo ako se ponaša kao koautor
,
partner u zločinu
. Samo ako osoba, pod uticajem primljenih signala, ponovo izgradi svoje stavove, mišljenja, raspoloženja, ciljeve - i počne da deluje po novom programu - dogodila se manipulacija. Manipulacija nije samo skriveno psihičko nasilje, već i iskušenje. Važnu ulogu ovdje igra korištenje lidera mišljenja koji utiču na formiranje mišljenja unutar svoje grupe.
Češće je manipulacija negativno bojenje
. Međutim, liječnik može pokušati uvjeriti pacijenta da promijeni nezdrave navike. Društveni utjecaj se općenito smatra bezopasnim kada je poštuje zakon
osoba da to prihvati ili odbije, a nije preterano prisilno
. U zavisnosti od konteksta i motivacije, društveni uticaj može predstavljati prikrivenu manipulaciju.
Istorija manipulacije
„Leopardi su upali u hram i pljuskali iz sudova za žrtve, isušivši ih na dno.
Ovo se dešavalo iznova i iznova.
Na kraju je to postalo predvidivo i postalo dio ceremonije."
(Upozorenje u jednoj od parabola Franz Kafka
(1883 — 1924),
koji svojim bolnim psihološkim otkrićima
puno pomogao u stvaranju moderna tehnologija manipulacija)
Termin "manipulacija" je metafora i koristi se u prenesenom značenju: spretnost ruku u rukovanju stvarima se u ovoj metafori prenosi na spretno upravljanje ljudima (i, naravno, više ne rukama, već posebnim " manipulatori »).
Metafora manipulacije je evoluirala postepeno . Psiholozi misli to važna faza u svom razvoju, ova riječ je korištena za označavanje mađioničara koji rade bez složenih uređaja rukama (“ manipulativni mađioničar "). Umjetnost ovih umjetnici slijedeći moto “mahost ruke i bez prevare” , zasniva se na svojstvima ljudske percepcije i pažnje - na poznavanju ljudske psihologije. Mađioničar-manipulator postiže svoje efekte koristeći psihološke stereotipi gledaoce, odvlačeći ih, pomičući i koncentrirajući ih pažnju , djelujući na osnovu mašte - stvaranje iluzija percepcije . Ako umjetnik posjeduje vještina , tada je vrlo teško uočiti manipulaciju.
Bilo je to kada su ušli svi ovi principi
tehnologije kontrole ponašanja ljudi, nastala je metafora manipulacije u njenom modernom smislu – kao programiranje mišljenja i težnji masa, njihovog raspoloženja, pa čak i njihovog mentalnog stanja kako bi se osiguralo ponašanje koje je potrebno onima koji posjeduju sredstva manipulacija.Manipulacija svešću seže u korene ljudske civilizacije. Kontrola ljudske svijesti je uvijek bila i biće osnova postojanja političkog sistema. Masovna manipulacija svešću je dobila posebnu snagu u prošlom veku razvojem televizijskog i radio-difuznog emitovanja, pojavom medija (sredstva manipulacije informacijama!), a nešto kasnije i interneta.
Treba uzeti u obzir oca manipulacije svešću Joseph Goebbels (1897 - 1945) - nenadmašan majstori propagande , zvučnik , manipulator I desna ruka adolf hitler .
Njegovim doprinosom počela je kosmička skala kontrole svijesti masa. Treba napomenuti da je sa visinom od 165 centimetara, hromim u nogu, učenik C koji nije imao sreće u početnim fazama karijere (kao Hitler), imao je ogroman harizma! A u čemu je tajna? A sve genijalno je jednostavno. On je oplodio i zadovoljio" zena " - masa! Rekao im je ono što su hteli da čuju, obećao im je ono što su želeli da dobiju! Nepokolebljiva odlučnost - ovo je izvor karizme! "Što je laž monstruoznija, oni će spremnije povjerovati u nju" (ili, prema Vladimir Putin , "Što je laž nevjerovatnija, brže će povjerovati" ).
I tako 1931. na poslu "nacistički-socio" Gebels već piše "10 zapovesti za svakog nacionalsocijalistu."
I zvuče tako lijepo! I kako su ovi bili sjajni ideje!!!
Wilfried von Oven , jedan od Goebbelsovih referenta u posljednjim godinama rata, citirajući " Mein Kampf"Hitler i takođe" Psihologija naroda i masa» Gustave Le Bon , sastavio "dekalog propagande" za svog šefa, koji je osnova propagande i manipulacije svešću!
Zakoni manipulacije
Manipulacija ima svoje specifičnosti zakoni, o čemu sada želim da vam kažem. Zatim ćemo prijeći direktno na metode manipulacije i zaštite naše svijesti.
Postulati manipulacije svešću
Manipulacija je vrsta duhovnog, psihološkog utjecaja, oblik skrivenog psihičkog nasilja (a ne fizičko nasilje ili prijetnja nasiljem). Cilj djelovanja manipulatora je psiha ljudske osobe, njegova slika svijeta, zajedničke vrijednosti, ideje, uvjerenja, stereotipi i stavovi ciljne publike.
- Ljudi čijom se svešću manipuliše ne tretiraju se kao pojedinci, već kao objekti, posebna vrsta stvari, lišeni slobode izbora. Manipulacija je dio tehnologije moći.
- Manipulacija se zasniva na zamjeni pravih uzroka događaja imaginarnim koji dezorijentiraju objekt u smjeru koji manipulator želi. Ovaj zadatak se može ostvariti i uz pomoć medija i kroz neformalne kanale informisanja.
Uspješnost manipulacije umom
- Manipulacija jeskriveni uticaj , činjenica o čemune treba primetiti predmet manipulacije. Kako napominjeG. Schiller , “Da bi bila uspješna, manipulacija mora ostati nevidljiva. Uspjeh manipulacije je zagarantovan kada izmanipulirana osoba vjeruje da je sve što se dešava prirodno i neizbježno. Ukratko, za manipulaciju je potrebna lažna stvarnost u kojoj se njeno prisustvo neće osjetiti." . Kada se otkrije pokušaj manipulacije i razotkrivanje postane široko poznato, radnja se obično obustavlja, jer otkrivena činjenica takvog pokušaja nanosi značajnu štetu manipulatoru. Još pažljivije skrivenoglavni cilj - tako da ni razotkrivanje same činjenice pokušaja manipulacije ne dovede do razjašnjenja dugoročnih namjera. Stoga je sakrivanje i zadržavanje informacija obavezna karakteristika, iako neke tehnike manipulacije uključuju „ ekstremno samootkrivanje », igra iskrenosti , kada političar pocijepa košulju na grudima i pusti škrtu mušku suzu niz obraz.
- Manipulacija je uticaj kojizahtijeva značajnu vještinu i znanje . Pošto je manipulacija javnom svešću postala tehnologija, pojavili su se profesionalci koji poseduju ovu tehnologiju (ili njene delove). Nastao je sistem obuke kadrova, naučnih institucija, naučne i naučnopopularne literature.
- Uslov za uspješnu manipulaciju je da u velikoj većini slučajeva velika većina građana ne gubi mentalnu i mentalnu snagu niti vrijeme da sumnja u porukemasovni medij . Namjerna promjena javnog raspoloženja stvara polje mogućnosti ( Overton prozor ) za implementaciju manipulativnog programa.
Prema George Simon (George K. Simon ), uspjeh psihološke manipulacije prvenstveno ovisi o tome koliko je manipulator vješto:
- skriva agresivne namjere i ponašanje;
- poznaje psihološku ranjivost žrtve kako bi odredio koja će taktika biti najefikasnija;
- ima dovoljan nivo okrutnosti da ne mora brinuti da će povrijediti žrtvu ako je potrebno.
Overton Window Theory
"Overton Window" - politička teorija koja se opisuje kao "prozor" granice ideje koje društvo može prihvatiti. Prema ovoj teoriji, politička održivost ideje više zavisi od toga da li se uklapa u prozor nego od preferencija određenog političara. U svakom trenutku, prozor uključuje niz političkih ideja koje se mogu smatrati prihvatljivim u trenutnom stanju javnog mnijenja, stavova kojih političar može imati bez straha da će biti optužen za pretjerani radikalizam ili ekstremizam. Shift Prozor na kojem politička akcija postaje moguća nastaje ne kada se ideje među političarima mijenjaju, već kada se mijenjaju u društvu koje glasa za te političare.
Metode uticaja na svest
Simon identificirali su sljedeće metode upravljanja:
- Lazi - teško je utvrditi da li neko laže tokom izjave, i to često Istina može se otvoriti kasnije kad bude prekasno . Jedini način da se minimizira mogućnost da budete prevareni jeste da shvatite da neki tipovi ličnosti (posebno psihopate ) su majstori u umjetnosti laganja i prevare, i to sistematski i, često, na suptilne načine.
- Prevara propustom - veoma suptilan oblik laganja prikrivanjem značajne količine istine. Ova tehnika se takođe koristi u propagandi.
- Negacija - manipulator odbija da prizna da je uradio nešto pogrešno.
- Racionalizacija - opravdava svoje manipulator neprikladno ponašanje . Racionalizacija blisko povezano sa "spin" - oblik propagande ili PR .
- Minimizacija - vrsta poricanja u kombinaciji sa racionalizacijom. Manipulator tvrdi da njegovo ili njeno ponašanje nije toliko štetno ili neodgovorno kao što neko drugi veruje, na primer, izjavom da ruganje ili uvreda bili samo šala.
- Selektivna nepažnja ili selektivna pažnja - manipulator odbija da obrati pažnju na bilo šta što bi moglo da poremeti njegove planove, izjavljujući nešto poput „Ne želim to da čujem“.
- Apstrakcija - manipulator ne daje direktan odgovor on direktno pitanje i umjesto toga prebacuje razgovor na drugu temu .
- Izvinite - slično odvraćanju pažnje, ali sa davanjem nebitnih, nekoherentnih, nejasnih odgovora, koristeći nejasne izraze.
- Skriveno maltretiranje - manipulator prisiljava žrtvu da igra ulogu branioca, koristeći prikriveno (suptilno, indirektno ili implicirano) prijetnje .
- Lažna krivica - posebna vrsta taktike zastrašivanja. Manipulator nagovještava savjesnoj žrtvi da nije dovoljno pažljiva, previše sebična ili neozbiljna. To obično rezultira žrtva počinje da doživljava negativna osećanja, pada u stanje neizvjesnosti, anksioznosti ili potčinjenosti.
- Sramota - manipulator koristi sarkazam i uvredljiv jezik da poveća žrtvin strah i sumnju u sebe. Manipulatori koriste ove taktike kako bi se drugi osjećali nevažno i stoga im se pokorili. Taktike sramote mogu biti vrlo suptilne, poput grubog izraza lica ili pogleda, neugodnog tona glasa, retoričkih komentara, suptilnog sarkazma. Manipulatori vas mogu učiniti posramljenim čak i zbog drskosti da osporite njihove postupke. Ovo je efikasan način da se razvije osjećaj neadekvatnost u žrtvi.
- Okrivite žrtvu - U poređenju sa bilo kojom drugom taktikom, ovo je najmoćnije sredstvo za prisiljavanje žrtve da bude na odbrambenoj strani, uz istovremeno maskiranje agresivne namjere manipulatora.
- Igranje uloge žrtve ("Nesretan sam") - manipulator sebe prikazuje kao žrtvu okolnosti ili nečijeg ponašanja kako bi postigao sažaljenje, simpatiju ili suosjećanje i tako postigao željeni cilj. Brižni i savjesni ljudi ne mogu a da ne saosjećaju sa patnjom drugih, a manipulator često može lako igrati na simpatije kako bi stekao saradnju.
- Igranje uloge sluge - Manipulator krije sebične namjere pod maskom služenja plemenitijoj stvari, na primjer, tvrdeći da na određeni način djeluje iz “poslušnosti” i “službe” Bogu ili sličnom autoritetu.
- Seduction - manipulator koristi šarm, pohvalu, laskanje ili otvoreno podržava žrtvu kako bi smanjio njen otpor i stekao povjerenje i lojalnost.
- Projektovanje krivice (okrivljavanje drugih) - manipulator čini žrtvu žrtvenim jarcem, često na suptilne, teško uočljive načine.
- Feigning Innocence - manipulator pokušava da ubedi da je bilo kakva šteta koju je naneo bila nenamerna, odnosno da nije uradio ono za šta se tereti. Manipulator može izgledati iznenađeno ili ogorčeno. Ova taktika prisiljava žrtvu da preispita vlastitu prosudbu, a možda i vlastitu razboritost.
- Simulacija konfuzije - manipulator pokušava da se pravi glup, praveći se da ne zna šta mu se govori, ili da je pobrkao neku važnu temu na koju mu se skreće pažnja.
- Agresivna ljutnja - Manipulator koristi ljutnju da postigne emocionalni intenzitet i bijes da šokira žrtvu da se pokori. Manipulator zapravo ne osjeća ljutnju, on samo glumi scenu. On želi ono što želi i "ljuti se" kada ne dobije ono što želi.
U zavisnosti od emocije , koji se pojavljuju na objektu kojim se manipulira, mogu se razlikovati oblicima manipulacije:
pozitivne forme:
- posredovanje,
- uvjeravanje,
- kompliment,
- neverbalni napredak (zagrljaj, namigivanje),
- saopštavanje dobrih vesti
- zajednički interesi…
negativni oblici:
- destruktivna kritika (ismijavanje, kritika ličnosti i postupaka),
- destruktivna izjava (negativne biografske činjenice, nagoveštaji i reference na greške iz prošlosti),
- destruktivni saveti (preporuke za promenu položaja, ponašanja, obavezne komande i uputstva)…
Ranjivosti koje koriste manipulatori
Manipulatori obično provode dosta vremena učeći karakteristike I ranjivosti njegove žrtve.
Prema Harriet Breaker (Harriet B. Braiker ), manipulatori iskorištavaju sljedeće ranjivosti (“ dugmad "), koji mogu postojati kod žrtava:
- strast za zadovoljstvom;
- sklonost dobijanju odobrenja i priznanja od drugih;
- Emotofobija - strah od negativnih emocija;
- nedostatak nezavisnosti (asertivnosti) i sposobnosti da se kaže „ne“;
- nejasan identitet (sa nejasnim ličnim granicama);
- nisko samopouzdanje;
- eksterni lokus kontrole.
Ranjivosti prema Simon :
- naivnost - žrtvi je preteško prihvatiti ideju da su neki ljudi lukavi, nepošteni i nemilosrdni, ili poriče da je u poziciji da bude proganjan,
- hipersvijest - žrtva previše želi da manipulatoru da pretpostavku nevinosti i zauzima njegovu stranu, odnosno stanovište onog koji goni žrtvu,
- nisko samopouzdanje - žrtva nije samouvjerena, nedostaje joj uvjerenost i upornost, lako se nalazi u poziciji branioca.
- pretjerana intelektualizacija - žrtva se previše trudi da razumije manipulatora i vjeruje da ima neki razumljiv razlog za nanošenje štete.
- emocionalna zavisnost - žrtva ima podređenu ili zavisnu ličnost. Što je žrtva emocionalno zavisnija, to je ranjivija na eksploataciju i kontrolu.
Prema Martin Cantor (Martin Kantor ), sljedeće osobe su ranjive na psihopatske manipulatore:
- previše povjerljiv — Pošteni ljudi često pretpostavljaju da su svi drugi pošteni. Vjeruju ljudima koje jedva poznaju, bez provjere dokumenata itd. Rijetko se obraćaju takozvanim stručnjacima;
- previše altruistički - suprotno od psihopatskog; previše pošten, previše pošten, previše osjetljiv;
- previše upečatljivo - preterano podložan šarmu drugih ljudi;
- previše naivno - koji ne mogu vjerovati da na svijetu postoje nepošteni ljudi, ili koji vjeruju da ako takvi ljudi postoje, ne bi im bilo dozvoljeno da djeluju;
- previše mazohistički - nedostatak samopoštovanja i podsvjesni strah vam omogućavaju da ih iskoristite u svoju korist. Oni misle da to zaslužuju iz krivice;
- previše narcisoidno - sklon zaljubljivanju u nezasluženo laskanje;
- previše pohlepan - pohlepni i nepošteni mogu postati plijen psihopate koji ih lako može dovesti u iskušenje da se ponašaju na nemoralan način;
- previše nezreo - loše prosuđuju i previše se oslanjaju na pretjerana reklamna obećanja;
- previše materijalistički - lak plen za lihvare i one koji nude planove za brzo bogaćenje;
- previše zavisan - trebaju tuđu ljubav i stoga su lakovjerni i skloni da kažu “da” kada bi odgovor trebao biti “ne”;
- previše usamljen — može prihvatiti bilo koju ponudu ljudskog kontakta. Psihopatski stranac može ponuditi prijateljstvo za cijenu;
- previše impulzivno - donose ishitrene odluke, kao što su šta kupiti ili za koga da se udaju, bez konsultacija sa drugim ljudima;
- previše ekonomično - ne mogu odbiti posao, čak i ako znaju razlog zašto je ponuda tako jeftina;
- starije osobe — mogu biti umorni i manje sposobni za obavljanje više zadataka. Kada čuju prodajni govor, manje je vjerovatno da će pretpostaviti prevaru. Stariji ljudi češće finansiraju nesrećne ljude.
Metode manipulacije umomU medijima se koristi dosta, ali najčešći su sljedeći:
- Upotreba sugestije.
- Prenos određene činjenice u sferu opšteg, u sistem.
- Upotreba glasina, spekulacija, tumačenja u nejasnoj političkoj ili društvenoj situaciji.
- Metoda koja se zove "trebaju nam leševi".
- Metoda "horor priče".
- Prećutkivanje nekih činjenica a preuveličavanje drugih.
- Metoda fragmentacije.
- Višestruko ponavljanje ili " Gebelsova metoda ».
- Metoda apsolutne laži. Što je laž monstruoznija, to je lakše povjerovati ( Goebbels ).
- Kreiranje lažnih događaja, podvala.
- Zamjena činjenica lijepim sloganima. Na primjer, " Sloboda jednakost Bratstvo ».
- Metoda disonance: promoviranje alternativnih činjenica, vrijednosti i ideja koje uništavaju zajedničke simbole i vrijednosti ciljne grupe (koncept molekularne revolucije A. Gramsci ).
„Evo zaključaka naučnika o ulozi koju je TV imala kao najvažnije sredstvo informisanja i kulturnog uticaja na ljude danas. Prvi i zaista neverovatan zaključak: TV ima sposobnost da eliminiše istinu iz događaja. Oko televizijske kamere, prenoseći događaj s maksimalnom verodostojnošću, pretvara ga u „pseudo-događaj“, u performans.”
S.G. Kara-Murza
“Radijski i televizijski programi se stalno prekidaju da bi emitovali reklame. …postepeno povećanje vremena u kojem se djeca fokusiraju na jednu po jednu stvar može biti faktor u kontroli razvoja njihovih mentalnih sposobnosti.”
G. Schiller
Metode uticaja na psihu putem medija.
- masovni mediji, informisanje i propaganda.
- manipulacija masovnom sviješću i medijima.
- karakteristike psihološkog uticaja televizije.
- ovisnost o kompjuterskim igrama.
- filmske tehnike za manipulaciju masovnom publikom.
Mediji masovne komunikacije (MSC) uključuju prošireni arsenal načina utjecaja na psihu pojedinca i mase kako bi se psihološki stavovi uneli u podsvijest i formirali obrasci ponašanja u nesvjesnoj psihi. Uz medije (masovni mediji: televizija, štampa, radio itd.), masovne komunikacije uključuju i kino, pozorište, cirkus, sve zabavne događaje i literaturu, video zapise, kompjutere, razne vrste reklama, video i zvučno snimanje itd. itd., uz pomoć kojih možete uticati na masovnu publiku. Komunikacija je informacija, poruka.
Sredstva komunikacije su načini prenošenja poruka na velikim područjima. Masovna komunikacija znači uključivanje masa u takav proces.
U pogledu efikasnosti svog uticaja na mentalnu svest masa, mediji masovne komunikacije i informisanja su na prvom mestu. To postaje moguće iz sljedećih razloga. Razmotrimo ukratko kako se odvija proces informacija koje utiču na psihu pojedinca ili mase Ljudski mozak se sastoji od dvije moždane hemisfere. Leva hemisfera je svest, desna hemisfera je nesvesna. Na površini hemisfera nalazi se tanak sloj sive tvari. Ovo je cerebralni korteks. Ispod njega se nalazi bijela supstanca. To su subkortikalni, subliminalni dijelovi mozga. Ljudsku psihu predstavljaju tri komponente: svijest, nesvjesno i barijera između njih - tzv. zove mentalna cenzura. Informacija je svaka poruka koja dolazi vanjski svijet u ljudsku psihu.
Informacije prolaze kroz cenzuru psihe. Dakle, cenzura psihe stoji na putu da se informacije pojave u zoni percepcije pojedinca (preko reprezentativnih i sistemi signalizacije), i predstavlja svojevrsni zaštitni štit, koji preraspoređuje informacije između svijesti i nesvjesnog psihe (podsvijesti).Dio informacija, kao rezultat cenzure psihe, ulazi u svijest, a dio (velikog obima) Imajte na umu da informacije koje su prešle u podsvest nakon nekog vremena počinju da utiču na svest, a samim tim, kroz svest, na misli i ponašanje osobe. Podsjetimo da se svaka informacija koja je ikada prošla pored pojedinca deponuje u podsvijesti. Nije bitno da li se toga sećao ili ne. Svaka informacija koju bi osoba mogla vidjeti ili čuti, informacija koju je psiha uhvatila pomoću organa vida, sluha, mirisa, dodira, itd., takve informacije se uvijek talože u podsvijesti, u podsvijesti psihe, odakle ubrzo počinje da utiče na svest.
Kao što je poznato, glavna uloga u odrazu kontakta osobe sa stvarnošću, u percepciji ove stvarnosti, pripada svijesti. Međutim, osim svijesti, postoji i podsvijest ili nesvjesni um. Dakle, ljudska psiha se sastoji od dva sloja - svijesti i nesvjesnog, podsvijesti. Na podsvijesti osoba ostvaruje skrivene, podsvjesne utjecaje, odnosno utjecaje manipulatora koji, koristeći razvijene psihotehnologije, unose psihološke stavove u nečiju podsvijest. Podsvesno ili nesvesno, zauzvrat, takođe je predstavljeno sa dva sloja. To su lično nesvesno i kolektivno nesvesno (ili takozvano filogenetsko pamćenje). Predstavnici mase, nesvjesno ispunjavajući stavove ugrađene u njihovu psihu, svoje ponašanje duguju arhetipskim komponentama psihe, koje su na takvu osobu djelomično prenijete filogenetski (tj. formirane su prije njegovog rođenja), a dijelom su formirane kao rezultat ličnog iskustva svake osobe. One. lično nesvjesno se formira tokom života osobe kroz uključivanje njegovih reprezentativnih i signalnih sistema, a formiranje kolektivnog nesvjesnog ovisi o iskustvu prethodnih generacija. Informacije koje dolaze iz vanjskog svijeta djelomično su pod utjecajem same osobe, kao i njenog okruženja, što oblikuje smjer njegovih misli u spektru određenih saznanja. Nesvjesno psihe je skladište znanja koje je osoba akumulirala u procesu života. Štaviše, treba napomenuti da se informacije o ličnom nesvjesnom stalno ažuriraju tijekom života. Informacije koje dolaze iz okolnog svijeta će se vremenom obrađivati koristeći duboke slojeve nesvjesnog, kao i arhetipove i obrasce ponašanja koji se nalaze u nesvjesnom, a zatim će te informacije preći u svijest u obliku pojave određenih misli u osobu i, kao rezultat, izvršenje odgovarajućih radnji. U nesvesnom psihe su koncentrisane želje, inicijativna komponenta akcija i uopšte sve ono što kasnije prelazi u svest, tj. postaje svjestan jedne ili druge osobe. Dakle, ako govorimo o arhetipovima nesvjesnog kao faktoru utjecaja na podsvijest koristeći manipulativne tehnike, moramo reći da je to moguće kroz određenu provokaciju arhetipskih slojeva nesvjesne psihe. U ovom slučaju, manipulator ispunjava informacije koje ulaze u ljudski mozak takvim semantičkim značenjem kako bi korištenjem jednog ili drugog arhetipa izazvao odgovarajuće reakcije u ljudskoj psihi i samim tim podstaknuo ovu potonju da ispuni stavove založene u njegovoj podsvijesti. od strane samog manipulatora. Osim toga, arhetipovi su prisutni ne samo u kolektivnom, već iu ličnom nesvjesnom. U ovom slučaju, arhetipovi se sastoje od ostataka informacija koje su nekada ušle u ljudsku psihu, ali nisu potisnute u svijest ili u dubinu sjećanja, već su ostale u ličnom nesvjesnom, obogaćujući se ranijim poluformiranim dominantama, polu-stavovima, i poluobrasci; one. svojevremeno takve informacije nisu stvarale punopravne dominante, stavove ili obrasce, već su, takoreći, ocrtavale njihovo formiranje; dakle, kada se naknadno primi informacija sličnog sadržaja (tj. informacija sa sličnim kodiranjem, ili drugim riječima, slični impulsi iz aferentnih veza, odnosno veza između neurona mozga), dalje se formiraju prethodno poluformirane dominante, stavovi i obrasci, kao rezultat toga, u mozgu se pojavljuje potpuna dominanta, a u podsvijesti se pojavljuju punopravni stavovi koji se pretvaraju u obrasce ponašanja; dominanta u moždanoj kori, uzrokovana žarišnom ekscitacijom, uzrokuje pouzdanu konsolidaciju psiholoških stavova u podsvijesti, a samim tim i pojavu odgovarajućih misli kod pojedinca, koje se naknadno pretvaraju u radnje zbog preliminarne tranzicije stavova u podsvijesti u obrasci ponašanja u nesvesnom. I ovdje treba napomenuti moć masovne komunikacije. Jer uz pomoć ovakvog uticaja dolazi do psihološke obrade ne pojedinca, već pojedinaca ujedinjenih u mase. Stoga je potrebno imati na umu da ako bilo kakva informacija dođe putem medija (televizija, kino, glossy magazini, itd.), onda će se takve informacije u potpunosti smjestiti u psihu pojedinca. Ona se slaže bez obzira na to da li je svijest imala vremena da obradi barem dio takve informacije ili ne. Da li je pojedinac zapamtio informacije koje su mu ušle u mozak ili ne? Sama činjenica prisustva takvih informacija već ukazuje na to da su te informacije zauvijek taložene u njegovom sjećanju, u njegovoj podsvijesti. A to znači da takve informacije mogu uticati na svijest i sada ili sutra, i nakon mnogo godina ili decenija. Faktor vremena u ovom slučaju ne igra ulogu. Takve informacije nikada ne napuštaju podsvijest. Ono se u najboljem slučaju može samo pomaknuti u pozadinu, neko vrijeme sakriti u dubinama pamćenja, jer je pamćenje pojedinca strukturirano na način da zahtijeva stalno ažuriranje postojećih (pohranjenih) informacija kako bi zapamtio nove količine informacije. Nije bitno da li je takva informacija prošla kroz svijest ili ne. Štaviše, takve informacije mogu biti poboljšane ako su obogaćene emocijama. Bilo koje emocije, emocionalni sadržaj semantičkog opterećenja bilo koje informacije, značajno povećavaju pamtljivost, formirajući dominantu u moždanoj kori, a kroz to i psihološke stavove u podsvijesti. Ako informacija "pogodi osjećaje", onda cenzura psihe više ne može imati svoj puni učinak, jer ono što se tiče osjećaja i emocija lako nadvladava odbranu psihe, te se takve informacije čvrsto asimiliraju u podsvijest, ostajući u pamćenju za A da bismo nekako razdvojili informacije primljene u podsvest kroz barijeru psihe (cenzura), i informacije primljene u podsvest zaobilazeći cenzuru psihe, napominjemo da se u prvom slučaju takve informacije deponuje se u površinskom sloju ličnog nesvesnog, tj. ne deponuje se mnogo duboko, dok u drugom slučaju prodire mnogo dublje.Međutim, ne može se reći da će u prvom slučaju informacija na kraju brže proći u svest nego informacija koja prethodno nije prošla kroz svest (pa samim tim i kroz cenzuru). ). Ovdje nema posebne veze. Na informacije izvučene iz podsvijesti utiču mnogi različiti faktori, uključujući arhetipove kolektivnog i ličnog nesvjesnog. A onda, samo korištenjem jednog ili drugog arhetipa, postaje moguće ukloniti informacije iz podsvijesti - i prevesti ih u svijest. Iz čega slijedi da će takve informacije uskoro početi utjecati na ponašanje pojedinca, usmjeravajući njegove postupke.
Zadržavši se malo na arhetipovima, napominjemo da arhetipovi označavaju formiranje u podsvijesti određenih slika, naknadni utjecaj na koje može izazvati određene pozitivne asocijacije u psihi pojedinca, a kroz taj utjecaj na informacije koje pojedinac dobije „ovdje i sada “, odnosno informacije koje pojedinac trenutno procjenjuje. Arhetip se formira kroz sistematski tok bilo koje informacije (tj. kroz protok informacija u određenom vremenskom periodu), a najčešće se formira u djetinjstvu (rano djetinjstvo) ili adolescenciji. Uz pomoć jednog ili onog arhetipa, nesvjesno je u stanju utjecati na svijest. C. G. Jung (1995) je sugerirao da su arhetipovi već inherentni ljudskoj prirodi od rođenja. Ova pozicija je u direktnoj vezi sa njegovom teorijom o kolektivnom nesvesnom. Osim toga, budući da su arhetipovi koji se nalaze u nesvjesnom i sami nesvjesni, postaje razumljivo da se njihov utjecaj na svijest ne ostvaruje, kao što se u većini slučajeva ne ostvaruje bilo kakav oblik utjecaja na svijest informacija koje su pohranjene u podsvijesti. Uvodeći koncept kolektivnog nesvesnog, Jung (1995) je primetio da se površinski sloj nesvesnog naziva ličnim nesvesnim. Pored ličnog nesvesnog (stečenog iz ličnog iskustva tokom života), postoji i urođeni i dublji sloj koji se zove kolektivno nesvesno. Kolektivno nesvjesno uključuje sadržaje i obrasce ponašanja koji su isti za sve pojedince.
Od svih medija masovne komunikacije, televizija ima najveći manipulativni učinak. Postoji određeni problem podložnosti modernog čovjeka manipulaciji putem televizije. Većina pojedinaca ne može odbiti gledanje televizije, jer je specifičnost televizijskog signala i prezentacije materijala strukturirana tako da kod pojedinca najprije izazove simptome psihopatologije, a kasnije ih otkloni putem televizijskog emitiranja, čime se osigurava stabilna ovisnost (slično ovisnosti o drogama). Svako ko je dugo gledao TV je u ovoj vrsti zavisnosti. Oni više ne mogu odbijati gledanje televizije, jer ako izbjegavaju gledanje, takvi pojedinci mogu razviti stanja koja po svojim karakteristikama liče na simptome neuroze. Značajan učinak manipulativnih tehnika zasniva se na izazivanju simptoma granične psihopatologije u psihi pojedinca. Preko televizijskog signala, televizija kodira psihu pojedinca. Ovo kodiranje se zasniva na zakonima psihe, prema kojima svaka informacija prvo ulazi u podsvest, a odatle utiče na svest. Dakle, putem televizijskog emitiranja postaje moguće simulirati ponašanje pojedinca i masa. S.G. Kara-Murza (2007) primjećuje da je televizijska produkcija “roba” slična duhovnoj drogi. Čovjek u modernom urbanom društvu ovisi o televiziji jer je utjecaj televizije takav da čovjek gubi slobodnu volju i provodi mnogo više vremena ispred ekrana nego što to zahtijevaju njegove potrebe za informacijama i zabavom. Kao iu slučaju droge, osoba koja konzumira moderan televizijski program ne može racionalno procijeniti prirodu njegovog utjecaja na njegovu psihu i ponašanje. Štaviše, budući da postaje “ovisan” o televiziji, nastavlja da konzumira njene proizvode čak i ako je svjestan njenih štetnih učinaka.
Prvo masovno emitovanje počelo je u nacističkoj Nemačkoj, tokom Olimpijskih igara 1936. (Hitler je prvi razumeo i počeo da koristi manipulativne mogućnosti TV-a). Nešto ranije, u aprilu 1935. godine, u Berlinu se pojavio prvi televizijski salon za 30 ljudi sa dva televizora, a u jesen 1935. otvoreno je televizijsko kazalište sa projektorom za 300 ljudi. U Sjedinjenim Državama 1946. godine samo je 0,2% američkih domaćinstava imalo televizor. Godine 1962. ova brojka je porasla na 90%, a do 1980. godine gotovo 98% američkih domaćinstava imalo je televizore, a neka domaćinstva su imala dva ili tri televizora. U Sovjetskom Savezu redovno televizijsko emitovanje počelo je 1931. godine iz zgrade Moskovskog radio centra u Nikolskoj ulici (danas Ruska televizijska i radiodifuzna mreža - RTRS). A prvi televizor pojavio se 1949. godine. (nazvan KVN-49, bio je crno-bijeli, ekran je bio nešto veći od veličine razglednice, za povećanje slike korišteno je sočivo, pričvršćeno za ekran, koje je otprilike udvostručilo sliku.) Do sredine godine. 80s. kod nas su postojala dva ili tri kanala, i dok je skoro 96% stanovništva u zemlji moglo da gleda prvi kanal, nisu svi mogli da gledaju dva kanala (u zavisnosti od regiona), već samo oko 88% u celoj zemlji. Samo trećina zemlje imala je tri kanala. Štaviše, većina televizijskih prijemnika (dvije trećine) ostala je crno-bijela i prije 90-ih.
Prilikom vođenja televizijskog prijenosa dolazi do utjecaja na psihu kroz aktiviranje različitih oblika prijenosa informacija; istovremeno sudjelovanje organa vida i sluha ima snažan učinak na podsvijest, zbog čega se provode manipulacije. Nakon 20-25 minuta gledanja televizijskog programa, mozak počinje apsorbirati sve informacije koje dolaze putem televizijskog prijenosa. Jedan od principa masovne manipulacije je sugestija. Na ovom principu zasniva se djelovanje televizijskog oglašavanja. Na primjer, osobi je prikazana neka vrsta reklame. Pretpostavimo da u početku takva osoba jasno odbacuje demonstrirani materijal (tj. njegova ideja o ovom proizvodu je drugačija). Takav gleda, sluša, pravdajući se da tako ništa neće kupiti. Ovo me nekako smiruje. Zapravo, ako bilo koji signal uđe u informacijsko polje osobe na duže vrijeme, tada se informacija neminovno odlaže u podsvijest. To znači da ako u budućnosti postoji izbor između proizvoda koji će kupiti, takva osoba će nesvjesno dati prednost proizvodu za koji je već „čuo nešto“. Štaviše. Upravo će ovaj proizvod naknadno izazvati pozitivnu asocijativnu seriju u njegovom sjećanju. Kao nešto poznato. Kao rezultat toga, kada se osoba nađe pred izborom proizvoda o kojem ne zna ništa i proizvoda o kojem je već „nešto čuo“, instinktivno (tj. podsvjesno) će biti privučen poznatim proizvodom. Štaviše, u ovom slučaju često je važan faktor vremena. Ako smo duže vrijeme izloženi informacijama o nekom proizvodu, on automatski postaje nešto blisko našoj psihi, što znači da osoba može nesvjesno napraviti izbor u korist takvog proizvoda (slične marke proizvoda, brenda). Kod televizijskog signala, posebno tokom reklamiranja, koriste se tri osnovna principa pasivne trans tehnologije (hipnoze): opuštanje, koncentracija i sugestija. Opušten i koncentrisan ispred TV ekrana, osoba upija sve informacije koje mu se sugerišu, a kako ljudi, za razliku od životinja, imaju dva signalna sistema, to znači da ljudi podjednako reaguju i na pravi senzorni stimulans (desna hemisfera mozak) i ljudski govor ( leva hemisfera mozak). Drugim riječima, za bilo koju osobu ova riječ je isti pravi fizički iritant kao i svi ostali. Trans pojačava djelovanje riječi (lijeva hemisfera mozga) i emocionalno percipiranih slika-slika (desna hemisfera mozga), stoga, dok se opušta pred TV-om, svaka osoba u ovom trenutku iu ovom stanju postaje izuzetno psihofiziološki ranjiv, budući da svijest osobe prelazi u hipnotičko stanje, tzv. “alfa stanje” (stanje koje je neurofiziološki praćeno alfa valovima na elektroencefalogramu moždane kore. Osim toga, televizijsko oglašavanje se nužno često ponavlja. U U ovom slučaju se primenjuje još jedan važan princip hipnoze.Ponavljanje naglo povećava snagu sugestije, smanjujući Kao rezultat toga, ponašanje mnogih ljudi dostiže nivo običnih refleksa nervnog sistema.
L.P. Grimak (1999) napominje da moderna televizija djeluje kao najefikasnije sredstvo za formiranje hipnotičke pasivnosti gledatelja, što doprinosi snažnoj konsolidaciji stvorenih psiholoških stavova, pa se televizijsko oglašavanje smatra najefikasnijim načinom programiranja kupaca i potrošača. usluge. Dok gleda televiziju, gledalac je uronjen u površnu hipnozu. U ovom slučaju se programiranje gledaoca vrši prema vrsti posthipnotičke sugestije, kada se zadata postavka aktivira u zadato vrijeme nakon izlaska iz transa, tj. Nakon nekog vremena nakon gledanja TV emisije, osoba razvija opsesivnu želju za kupovinom. Stoga se posljednjih godina pojavila nova mentalna bolest - manija kupovine. Karakteristično je uglavnom za osobe koje pate od usamljenosti, kompleksa inferiornosti, niskog samopoštovanja, koji ne vide smisao svog postojanja. Bolest se manifestira u činjenici da jednom u supermarketu, takva osoba počinje kupovati doslovno sve zaredom, pokušavajući se riješiti neke unutrašnje anksioznosti. Po dolasku kući sa kupovinom, i sam kupac i njegova rodbina su u šoku, zadivljeni količinom potrošenog novca i očiglednom beskorisnošću kupovine. Od ove bolesti posebno često pate žene, jer... oni su sugestivniji. Utvrđeno je da 63% ljudi koji nisu u stanju da odole kupovini, čak i ako shvate da im ovaj artikl ne treba, pati od depresije. Gledanje televizije je posebno opasno za djecu. Jedan od razloga hipnotičkog efekta televizije je taj što je gledanje televizije praćeno veoma velikim utroškom energije. Čovjeku se čini da sjedi i fizički se odmara, ali vizuelne slike koje se brzo mijenjaju na ekranu neprestano aktiviraju u njegovom dugoročnom pamćenju mnoge slike koje čine njegovo iskustvo. individualni život. Sam vizualni raspon televizijskog ekrana zahtijeva stalnu svijest o vizualnom materijalu; asocijativne slike koje on generira zahtijevaju određene intelektualne i emocionalne napore da ih procijene i inhibiraju. Nervni sistem (posebno kod dece), budući da nije u stanju da izdrži tako intenzivan proces svesti, već nakon 15-20 minuta formira zaštitnu inhibitornu reakciju u vidu hipnoidnog stanja, što oštro ograničava percepciju i obradu informacija, ali poboljšava procese njegovog utiskivanja i programiranja ponašanja. (L.P. Grimak, 1999).
Ništa manju opasnost po psihu domaćica, kao i muškaraca i žena koji se nakon radnog dana vrate kući i uključe televizor, predstavlja televizija. Ova opasnost je zbog činjenice da televizija ima snažno sugestivno djelovanje. Kada gleda televizijske programe bilo koje vrste, osoba radi pretežno u desnoj hemisferi mozga. Desna hemisfera razmišlja u slikama i odgovorna je za složenu viziju svijeta, tj. sastavlja pojedinačne okvire onoga što vidi u jedinstvenu holističku kompoziciju. Istovremeno je isključen rad lijeve hemisfere sa svojim analitičkim razmišljanjem. Dakle, sve informacije koje se vide kroz gledanje televizije slobodno prodiru u podsvijest, gdje formiraju odgovarajuće psihološke stavove i obrasce ponašanja. Kao rezultat toga, sponzori TV kanala programiraju stanovništvo zemlje da izvrši date akcije, ne ostavljajući ljudima šansu da se odupru. Neophodno je naučiti se boriti protiv profesionalnih manipulatora, ovladavajući posebnim znanjima koja značajno otežavaju i uz pravilan pristup poništavaju napore manipulatora. Što se tiče manipulativnog uticaja usmerenog na decu (značajan broj televizijskih programa), treba reći da dete zbog uzrasta nije razvilo veštinu prevođenja informacija sa desne hemisfere na levu, tj. vještina razumijevanja informacija predstavljenih putem televizije. Televizija, sa svojim ogromnim protokom vizuelnih informacija, utiče uglavnom na desnu hemisferu mozga. Brza promjena slika, nemogućnost da se vratimo i još jednom pogledamo nedovoljno shvaćene okvire (a samim tim i shvatimo), to su znakovi dinamične umjetnosti koja je televizija. Razumevanje onoga što vidite, tj. prijenos informacija s desne (senzualne, figurativne) hemisfere na lijevu (logičku, analitičku) hemisferu odvija se prekodiranjem slika koje se vide na ekranu u riječi. Ovo zahteva vreme i veštinu. Djeca još nisu razvila ovu vještinu. Dok kod čitanja knjiga pretežno radi lijeva hemisfera, stoga dijete koje čita knjige ima intelektualnu prednost u odnosu na ono koje gleda TV na račun čitanja. A.V. Fedorov (2004) daje podatke o negativnom uticaju masovne komunikacije na psihu mlađe generacije, napominjući da Rusija trenutno ima jednu od najviših stopa kriminala u svetu. Godišnji broj ubistava (na 100 hiljada stanovnika) u Rusiji je 20,5 ljudi. U SAD ova brojka iznosi 6,3 osobe. U Češkoj - 2,8. U Poljskoj - 2. Po ovom pokazatelju Rusija dijeli prvo mjesto sa Kolumbijom. U Rusiji je 2001. godine izvršeno 33,6 hiljada ubistava i pokušaja ubistva, 55,7 hiljada slučajeva teških tjelesnih povreda, 148,8 hiljada pljački i 44,8 hiljada napada. U isto vrijeme, maloljetnički kriminal poprima razmjere nacionalne katastrofe. Nakon ukidanja cenzure u medijima, počele su da se prikazuju na bioskopskim/televizijskim/video/kompjuterskim ekranima (bez posmatranja starosna ograničenja) hiljade domaćih i stranih radova koji sadrže epizode nasilja. Nasilje koje se prikazuje na ekranima povezuje se s komercijalizacijom televizije i ukidanjem državne cenzure. Scene nasilja često zamjenjuju slabu radnju filma, jer... Scene nasilja imaju neposredan uticaj na podsvest, zahvataju više osećanja nego um.Demonstracijom seksa i nasilja manipulatori uz pomoć medija postižu degradaciju mlađe generacije čiji su predstavnici poremećeni u sposobnostima da se adekvatno percipira stvarnost. Takva osoba počinje živjeti u svom vlastitom izmišljenom svijetu. Štoviše, televizija i kino (kao i svi mediji masovne komunikacije općenito) formiraju stavove i obrasce ponašanja u psihi adolescenta, prema kojima će takav tinejdžer reagirati na datu životnu situaciju u skladu sa stavovima koji su se u njemu formirali kroz gledanje TV emisija i filmova. Naravno, televizija i bioskop se izdvajaju, jer... Za razliku od štampanih ili elektronskih medija, kod ovih vrsta uticaja na psihu najveći manipulativni efekat se postiže i kombinacijom muzike, slika, slika, glasa spikera ili likova filma, a sve to značajno poboljšava semantičko opterećenje koje su manipulatori masovne svijesti položili u zaplet ove ili one drugačije slike. Drugi manipulativni efekat je uključivanje publike u ono što se dešava na ekranu. Počinje svojevrsna identifikacija gledatelja sa likovima filma ili TV programa. Ovo je jedna od karakteristika popularnosti raznih programa. Štaviše, efekat ovakve demonstracije je veoma značajan, a zasniva se na mehanizmu uticaja (namernog ili nesvesnog) onoga što se dešava na ekranu na podsvest, sa posebnom vrstom uključenosti arhetipova ličnog i kolektivnog. (masovno) nesvesno. Osim toga, moramo se sjetiti takve kategorije utjecaja na psihu kao što je povezanost s izvorima informacija. Ako gledate bilo koji program na TV-u, onda čak i ako ste sami, ulazite u određeno informacijsko biopolje mase, tj. povezati se sa psihičkom svešću onih koji takođe gledaju isti program; Na taj način formirate jedinstvenu masu, koja je podložna mehanizmima manipulativnog uticaja karakterističnim za masovne formacije.
„Komercijalni bioskop svjesno i metodično, sa đavolskom sofisticiranošću, postavlja zamke za gledatelja na ekranu“, primjećuje K. A. Tarasov, koji kao primjer navodi sljedeću činjenicu: 1949-1952. Kreatori prve kriminalističke televizijske serije na svijetu, Man Stands Against Crime (SAD), dobili su upute od svog rukovodstva na sljedeći način: „Utvrđeno je da se interes publike najbolje može održati kada se zaplet vrti oko ubistva. Dakle, neko mora biti ubijen, po mogućnosti na samom početku, čak i ako se u toku filma počine druge vrste zločina. Prijetnja nasiljem uvijek mora visjeti nad ostalim likovima.” Glavni lik mora biti u opasnosti od samog početka i kroz film.
Prikazivanje nasilja u komercijalnim filmovima često se pravda činjenicom da dobro trijumfuje u finalu filma. To podrazumijeva kvalifikovano čitanje filma. Ali postoji i druga realnost percepcije, posebno u adolescenciji i adolescenciji: značenje koje gledaoci pripisuju filmu društveno je značajno, a ne namjere autora.
Identificirano je pet vrsta posljedica percepcije nasilja na ekranu.
Prva vrsta je katarza. Zasniva se na ideji da neuspjesi pojedinca u svakodnevnom životu uzrokuju da doživi stanje frustracije i rezultira agresivnim ponašanjem. Ako se ne realizuje kroz percepciju odgovarajućih heroja popularne kulture, može se manifestovati u asocijalnom ponašanju.
Druga vrsta posljedica je formiranje spremnosti za agresivne akcije. To se odnosi na stav prema agresivnom ponašanju koje nastaje kao rezultat, s jedne strane, uzbuđenja gledatelja zbog scena nasilja, as druge, ideje o dopuštenosti nasilja u međuljudskim odnosima pod utjecajem scena. u kojoj se pojavljuje kao nešto sasvim opravdano.
Treći tip je učenje kroz posmatranje. To znači da u procesu identifikacije sa filmskim likom, gledalac, voljno ili nehotice, asimilira određene obrasce ponašanja. Informacije primljene sa ekrana može kasnije da koristi u stvarnoj životnoj situaciji.
Četvrta vrsta posljedica je konsolidacija postojećih stavova i obrazaca ponašanja među gledaocima.
Peti tip nije toliko nasilno ponašanje koliko emocije – strahovi, anksioznost, otuđenje. Ova teorija se zasniva na ideji da masovni mediji, posebno TV, stvaraju neku vrstu simboličkog okruženja u koje su ljudi uronjeni od djetinjstva. Okolina formira ideje o stvarnosti i njeguje određenu sliku svijeta.
Dakle, proizilazi da slike nasilja utječu na opći lični identitet u tri smjera: 1) formiranje spremnosti na agresivne radnje kao rezultat učvršćivanja ili pojave ideje o prihvatljivosti fizičkog nasilja u međuljudskim odnosima. 2) učenje kroz posmatranje. U procesu identifikacije sa filmskim likom, gledalac, voljno ili nehotice, asimilira određene obrasce agresivnog ponašanja. Dobivene informacije se kasnije mogu koristiti u stvarnim životnim situacijama. 3) učvršćivanje postojećih stavova i obrazaca ponašanja među gledaocima. Dakle, savremena ekranska umetnost u razvoju dece doprinosi formiranju agresivnosti kao komponenti opšteg ličnog identiteta osobe (K.A. Tarasov, 2003) Većina naučnika nema neslaganja oko negativnog uticaja nekontrolisanog toka scena nasilja na ekranu na dečiju decu. publiku i potrebu kreiranja promišljene javne politike u vezi sa zaštitom prava djece u oblasti medija. (A.V. Fedorov, 2004).
Što se tiče utjecaja na djetetovu psihu, treba napomenuti da se kod djeteta još nije formirala takva struktura psihe kao što je cenzura (barijera kritičnosti prema informacijama koje dolaze iz vanjskog svijeta). Dakle, gotovo svaka informacija sa TV-a postavlja stavove i obrasce naknadnog ponašanja u djetetovoj psihi.Nema drugog načina. To je snažan manipulativni efekat televizije, kada osoba možda čak ni ne razumije značenje informacija koje vidi na TV ekranu; sadržaj TV emisije može čak biti i set smiješne priče sa skandaloznom konotacijom (koja je pojačala sugestivni efekat, jer svako izazivanje emocija ruši barijeru kritičnosti psihe), a spolja se čini da nije vidljiva očigledna negativnost. Takva negativnost postaje uočljiva kasnije, kada tinejdžer počne pokazivati ponašanje modelirano ranije kao rezultat gledanja televizije. „Kult okrutnosti, nasilja, pornografije, koji se promoviše u medijima, štampanim izdanjima neograničene prodaje, kao iu kompjuterskim igricama itd., dovodi do ponekad nesvjesne želje kod adolescenata i mladih da to imitiraju, doprinosi konsolidaciji ovakvih stereotipa ponašanja u sopstvenim navikama i životnom stilu, smanjuje nivo graničnih ograničenja i zakonskih zabrana, što, uz druge uslove, otvara put mnogima od njih da počine krivična dela“, primećuje V. N. Lopatin.
Kada govorimo o stavovima, moramo reći da se takvi stavovi izražavaju programiranim obrascima ponašanja. Ističući jednu od karakteristika stava, T. V. Evgenieva (2007) napominje da je stav stanje unutrašnje spremnosti pojedinca da programirano reaguje na objekte stvarnosti ili na informacije o njima. Uobičajeno je razlikovati nekoliko funkcija stava u procesu kognicije i motivacije ponašanja: kognitivnu (reguliše proces kognicije), afektivnu (kanalizira emocije), evaluativnu (predodređuje procjene) i bihejvioralnu (usmjerava ponašanje). Uzimajući u obzir takve funkcije, T.V. Evgenieva daje primjer razumijevanja razlika između postavki, poznatih kao „Lapierreov paradoks“. Ukratko, suština je ovo. Godine 1934. R. Lapierre je izveo eksperiment. Odlučio je da obiđe mnogo različitih hotela u malim američkim gradovima, vodeći sa sobom dva kineska studenta. Svugdje gdje je društvo svratilo na noćenje, vlasnici hotela su ih vrlo srdačno dočekivali. Nakon što su se Lapierre i Kinezi vratili u bazu, napisao je pismo svim vlasnicima hotela u kojem ga je pitao da li može doći kod njih sa kompanijom u kojoj bi bili i Kinezi. Skoro svi vlasnici hotela (93%) su odbili. Na ovom primjeru se može vidjeti da je evaluacijski stav prema predstavnicima određene rasne grupe u situaciji koja zahtijeva bihevioralni odgovor zamijenjen bihevioralnim stavovima vlasnika hotela prema klijentu. T.V. Evgenieva (2007) bilježi haotičnu prirodu ruskih medija, koji su fokusirani na rejting i privlačenje oglašivača, te dopunjuje gore navedene instalacije još jednom: postavljanjem barijere. Napominjemo da takav stav leži u planu psihoanalize, a znači da informacije primljene iz vanjskog svijeta, koje ne nailaze na arhetipove ili obrasce ponašanja prethodno ugrađene u podsvijest, neće biti percipirane od strane svijesti pojedinca, i stoga se šalje u podsvest pre svog vremena. Ali ne nestaje. Ovo se mora zapamtiti. Jer svaka informacija iz vanjskog svijeta koju svijest nije percipirala i potisnuta njome u podsvijest (u nesvjesno), zapravo, nakon određenog vremena, počinje da utiče na svijest. Dakle, stavovi uvedeni u podsvijest i usmjereni na formiranje odgovarajućih misli, želja i postupaka pojedinca i mase, vrlo stabilni tokom vremena i rastvaraju se u nesvjesnom (kako ličnom tako i kolektivnom) u vidu formiranja odgovarajućih arhetipovi, imaju ključni uticaj na život osobe. Već smo primijetili povećanu percepciju bilo koje informacije od strane dječje psihe. U stvari, svaka informacija koja ulazi u psihu djetinjstvo deponuje se u podsvesti, što znači da vremenom počinje da utiče na svest. Tako, uz pomoć medija, manipulatori iz biznisa i vlade dugi niz godina programiraju svijest masa, jer odrasli žive po stavovima zadobijenim u djetinjstvu.
Govoreći o savremenim sredstvima masovnog uticaja na publiku, moramo govoriti o kombinaciji oglašavanja i masovne komunikacije. Utječući na podsvijest pojedinca, oglašavanje dovodi do toga da osoba više ne pripada sebi. On se pokorava principima i životnim standardima koji su mu nametnuti. Pa čak i ako se svjesno još uvijek opire nekima od njih, podsvjesno već bira u korist jednog ili drugog psihološkog stava manipulatora.
Osim toga, manipulatori stvaraju kompleks inferiornosti među određenim grupama stanovništva koje nemaju priliku kupiti ovaj ili onaj proizvod. Proizvod koji odgovara određenom načinu života. Na primjer, televizija kroz programe određene orijentacije stvara imidž uspješnih ljudi koji imaju sredstva da za sebe kupe bilo koju robu. Ljudi žele da se približe istom nivou potrošnje, otuda i porast kredita kod banaka, i generalno - porast neurotičnih zavisnosti i ljutnje u društvu, krediti se ne mogu uvek vratiti.
Postoji pet faza interakcije između društva i televizije. Prva faza je interesovanje za izvor informacija (tj. TV). Druga faza je procjena informacija. Osim toga, posjedovanje televizora u ovoj fazi osoba bilježi kao povećanje vlastitog društveni status. Treća faza karakteriše razvoj masovne televizije. Mnoge porodice mogu sebi priuštiti kupovinu televizora. U četvrtoj fazi, odrasli ne samo da provode značajnu količinu vremena ispred televizora, već TV već počinje graditi njihov život kroz informacije koje su nekada dobijali gledajući TV. Peta faza karakterizira pojavu kabelske televizije, što znači da raste selektivnost u primanju ovih ili onih informacija. (Ya.N. Zasursky, 2001). Gde moderna pozornica Razvoj televizije karakteriziraju promjene koje se dešavaju od jednostavnog gledanja televizijskih programa preko televizora (kao što se dogodilo u 20. stoljeću), do takvih vrsta televizije kao što su satelitska (u svijetu), kablovska (pretplatnička), kaseta (TV putem laserskih diskova). ), titl televizija (video tekst, teletekst). Osim toga, moramo govoriti o činjenici da je manipulacija mentalnom sviješću masa svojstvena svakom televizijskom prijenosu. Kao što A.N. Fortunatov (2007) primjećuje, specifičnosti televizijskih informacija uključuju potrebu da ih se nekritički percipira, da se ispune očekivanja publike, njeni stereotipi i stabilne ideje o stvarnosti. Od prvih sekundi, televizijski program treba da signalizira gledaocu da je upućen upravo njemu i da zadovoljava njegove potrebe. Nakon toga, takve impulse treba ponavljati dovoljnom frekvencijom kako osoba koja sjedi ispred ekrana nema nikakav poticaj da mijenja kanal. Gledalac djeluje kao svojevrsni „rezonator“ između vlastitih ideja o svijetu i onoga što vidi na TV-u, primajući potvrdu od TV-a da je njegov izbor ispravan.
U ovom slučaju treba govoriti o upravljanju informacijama (putem televizije posebno, i masovnih medija općenito). Štoviše, s obzirom na pitanje upravljanja, možemo primijetiti (na primjeru Perestrojke i razaranja kao rezultat društvene strukture sovjetskog društva) da je učinkovitost takvih akcija izgrađena na metodološkoj osnovi Antonija Gramsija, koji je smatrao da bi masovna revolucija bila preteška da uništi društvo, budući da je ona „osnova“ promene, što je savremenim uslovima relativno teško. A u ovom slučaju lakše je mijenjati „nadgradnje“, odnosno, drugim riječima, usmjeravati manipulativni utjecaj na inteligenciju, jer će se promjena njihovog pogleda na svijet pokazati primjetno korisnijom, uključujući i vremenski, nego pokušavajući odjednom promijeniti svijest cijelog društva.
Razmislite o manipulaciji putem televizije. (S.K. Kara-Murza, 2007).
1) Izmišljanje činjenica.
U ovom slučaju, efekat manipulacije nastaje kao rezultat malih odstupanja koji se koriste u opskrbi materijalom, ali uvijek djeluju u istom smjeru. Manipulatori govore istinu samo kada se istina može lako provjeriti. U drugim slučajevima pokušavaju prezentirati materijal na način koji im je potreban. Štaviše, laganje postaje najefikasnije kada se zasniva na stereotipu ugrađenom u podsvest.
2) Izbor rijaliti događaja za materijal.
U ovom slučaju, efikasan uslov za programsko razmišljanje je kontrola medija kako bi se predstavile ujednačene informacije, ali različitim riječima. Istovremeno je dozvoljeno djelovanje opozicionih medija. Ali njihove aktivnosti moraju biti kontrolisane i ne smiju prelaziti okvire emitovanja koje oni dozvoljavaju. Osim toga, mediji koriste tzv. princip demokratije buke, kada poruka nepotrebna od strane manipulatora jednostavno mora umrijeti pod snažnim oslobađanjem različitih informacija.
3) Siva i crna informacija.
U drugoj polovini dvadesetog veka, mediji su počeli da koriste tehnologije psihološkog ratovanja. Američki vojni rječnik iz 1948. definira psihološki rat kao: “To je sistematski propagandni napor da se utječe na stavove, emocije, stavove i ponašanje neprijateljskih, neutralnih ili prijateljskih stranih grupa u cilju podrške nacionalnoj politici.” U priručniku (1964) se navodi da je svrha takvog rata „da potkopa političku i društvenu strukturu zemlje... do takvog stepena degradacije nacionalne svijesti da država postaje nesposobna za otpor“.
4) Velike psihoze.
Tajni zadaci medija su pretvaranje građana naše zemlje u jedinstvenu masu (masiju), s ciljem da se općenito reguliše širenje toka informacija koje obrađuju svijest i podsvijest ljudi. Kao rezultat toga, takvu gomilu je lakše kontrolisati, a prosječan čovjek bespogovorno vjeruje najsmješnijim izjavama.
5) Afirmacija i ponavljanje.
U ovom slučaju, informacije se prezentiraju u obliku gotovih šablona koji aktivno koriste stereotipe koji postoje u podsvijesti. Tvrdnja u bilo kom govoru znači odbijanje rasprave, jer snaga ideje o kojoj se može raspravljati gubi svaki kredibilitet. U ljudskom razmišljanju tzv mozaični tip kulture. Mediji su faktor u jačanju ovakvog načina razmišljanja, učeći čovjeka da razmišlja stereotipno i da ne koristi intelekt pri analizi medijskih materijala. Uz pomoć ponavljanja informacije se unose u dubinu podsvijesti, gdje nastaju motivi za daljnje ljudske postupke. Pretjerano ponavljanje otupljuje svijest, uzrokujući da se bilo koja informacija deponuje praktično nepromijenjena u podsvijesti. A iz podsvijesti, nakon određenog vremenskog perioda, takve informacije prelaze u svijest.
6) Fragmentacija i hitnost.
U ovoj metodi manipulacije korištenim medijima, integralne informacije se dijele na fragmente tako da ih čovjek ne može povezati u jedinstvenu cjelinu i shvatiti problem. (Na primjer, članci u novinama su razbijeni na dijelove i postavljeni na različite stranice; tekst ili TV emisija razbijeni su oglašavanjem.) Pocijepanje informacija o važan događaj, moguće je naglo smanjiti uticaj poruke ili je potpuno lišiti značenja.
7) Pojednostavljenje, stereotipizacija.
Ova vrsta manipulacije zasniva se na činjenici da je čovjek proizvod mozaične kulture. Njegovu svijest kreiraju mediji. Mediji su, za razliku od visoke kulture, posebno namijenjeni masama. Stoga postavljaju stroga ograničenja na složenost i originalnost poruka. Opravdanje za ovo je pravilo da je predstavnik mase u stanju da adekvatno asimiluje samo jednostavne informacije, pa se svaka nova informacija prilagođava stereotipu tako da osoba percipira informaciju bez napora i unutrašnje analize.
8) Senzacionalizam.
U ovom slučaju je očuvan princip takvog prikaza informacija, kada je od pojedinačnih delova nemoguće ili veoma teško formirati jedinstvenu celinu. Pritom se ističe neka vrsta pseudo-senzacije. I pod krinkom toga se prešućuju zaista važne vijesti (ako je ta vijest iz nekog razloga opasna za krugove koji kontroliraju medije). Kontinuirano bombardovanje svijesti, posebno „lošim vijestima“, ima funkciju održavanja potrebnog nivoa „nervoze“ u društvu. Takva nervoza, osjećaj kontinuirane krize, naglo povećava sugestibilnost ljudi i smanjuje sposobnost kritičkog opažanja.
9) Promjena značenja riječi i pojmova.
U ovom slučaju medijski manipulatori slobodno tumače riječi bilo koje osobe. U isto vrijeme, kontekst se mijenja, često poprimajući potpuno suprotan ili barem iskrivljen oblik. Primjer: kada su papu, prilikom posjete jednoj od zemalja, pitali kako se osjeća prema javnim kućama, bio je iznenađen da, kažu, da li oni zaista postoje? Nakon toga, u novinama se pojavila hitna poruka: “Prvo što je tata pitao kada je kročio na našu zemlju bilo je da li imamo javne kuće?”
Već smo primijetili da televizijski prenosi služe kao svojevrsna dnevna doza duhovne droge, koja omogućava da se privremeno oslobodi neurotične ovisnosti. Oslobađanje od zavisnosti se dešava povezivanjem sa kolektivnim umom. Kao što smo već primijetili, ako određeni broj ljudi radi istu stvar (na primjer, gleda TV), onda se ujedinjuju u masu. To znači da za takve ljude vrijede zakoni gomile (sugestibilnost, zaraznost, imitacija itd.), a takvim ljudima se može upravljati kao iz jednog „komandnog centra“. Svaki otpor medijskoj manipulaciji je praktično nemoguć. Svi ljudi žive u društvu, tj. nalazeći se između signala koji se ravnomerno emituju jedan iz drugog, oni međusobno deluju u okviru jednog sličnog društva društvena struktura, što znači da imaju skoro iste strahove i radosti, brige i probleme itd. Štaviše, početno povezivanje umova pojedinih ljudi u jedinstven um događa se u vrtiću i školi (tzv. disciplinski prostori). Tako se od djetinjstva u ljudskoj psihi formiraju mehanizmi, čiji utjecaj naknadno omogućava ljudima da se ujedine u mase i pokoravaju se vođi (šefu države).Šta je podređenost? Podnošenje je uklanjanje neuroze. Radeći kao i svi ostali, osoba nije podložna pritiscima svojih vođa. U suprotnom, na njega se obrušava struja kritika, nesvjesno izazivajući razne vrste neurotičnih ovisnosti u psihi (tjeskoba, krivnja, strah, anksioznost, sumnja u sebe, itd.). Uklanjanje ovakvih zavisnosti se dešava spajanjem pojedinaca u jedinstvenu masu, kada osoba, počevši da igra po pravilima prihvaćenim u društvu, prestane da se izdvaja, što znači da simptomi neurotične zavisnosti nestaju. Kao rezultat toga, čovjekov mozak pamti nešto ovako, a naknadno, kada takva osoba želi učiniti nešto drugačije od opšteprihvaćenog, nalazi se pred izborom: učiniti to svjesno i krenuti putem suočavanja sa društvom (što znači ponovo uranjati u neurozu), ili učiniti sve je isto, i možemo nastaviti sa svojim životom relativno srećno. Većina bira ovo drugo. Dakle, kada se uveče prikazuju zabavni programi, ljudi ih gledaju jer, između ostalog, znaju da i drugi, vraćajući se s posla, gledaju te iste programe.
Osim toga, mediji imaju psihološki uticaj na sljedeća područja psihe:
1) Potrebno-motivacioni (znanje, uvjerenja, vrijednosne orijentacije, nagoni, želje).
2) Intelektualno-kognitivni (osjeti, percepcije, ideje, mašta, pamćenje i mišljenje).
3) Emocionalno-voljna sfera (emocije, osećanja, raspoloženja, voljni procesi).
4) Komunikativno-bihevioralni (priroda i karakteristike komunikacije, interakcija, odnosi, interpersonalna percepcija). (V.G. Krysko, 1999).
Istovremeno, psihološki uticaj ima svoje obrasce:
Ako je usmjerena na potrebe-motivacionu sferu ljudi, onda njeni rezultati utiču na smjer i snagu motiva ljudi (sklonosti i želja);
Ako je usmjerena na emocionalnu sferu psihe, onda se to odražava u unutrašnjim iskustvima, kao i međuljudskim odnosima;
Kombinacija uticaja na potrebu-motivacioni i emocionalni zajedno omogućava da se utiče na voljnu aktivnost ljudi i na taj način kontroliše njihovo ponašanje;
Utjecaj na komunikacijsko-bihevioralnu sferu (specifičnosti odnosa i komunikacije) omogućava vam da stvorite socio-psihološku udobnost i nelagodu, prisilite ljude na suradnju ili sukob s drugima;
Kao rezultat psihološkog utjecaja na intelektualno-kognitivnu sferu osobe, percepcije osobe, priroda njene percepcije novoprimljenih informacija i, u konačnici, njena "slika svijeta" mijenjaju se u smjeru koji žele manipulatori. (Projekat Rusija, 2006).
Tako televizija i drugi mediji masovne kulture (bioskop, glossy magazini, itd.) mijenjaju navike ljudi, unoseći u njihovu podsvijest nove stavove, inicirane moći i (ili) kapitalom. Događa se svojevrsna zombifikacija masovne svijesti. I ovako kodirani ljudi počinju djelovati u interesu vladajuće elite, a da to i ne znaju.
D. A. Volkogonov (1983) daje glavne karakteristike takve taktike, napominjući da su njene najkarakterističnije karakteristike visok stepen selektivnosti uticaja, brzo restrukturiranje argumentacije u zavisnosti od promenljive situacije, složena upotreba različitih metoda i tehnika psihološkog ratovanja, koncentracija. napora na jednom ili drugom objektu, određenom datumu, regionu, društvenoj grupi itd.
Postoje tri nivoa uticaja na psihu:
1) Jačanje potrebnih stavova, ideala, vrijednosti i normi koje postoje u glavama ljudi. Učvršćivanje ovih elemenata svijesti u svjetonazor i životne stavove.
2) Posebne i male promjene pogleda na određeni događaj, koje utiču na poziciju i emocionalni stav osobu na određenu pojavu.
3) Radikalna, radikalna promjena životnih stavova zasnovana na komunikaciji dramatičnih informacija i neobičnih novih podataka.
Implementacija prva dva stava postiže se manipulacijom u kratkom vremenskom periodu, a treći nivo, koji karakteriše fundamentalnu promjenu stavova u obrascima ponašanja masa, postaje moguć kao rezultat dugotrajnog uticaja na Psihe. (D.A.Volkogonov, 1983).
Po našem mišljenju, treba istaći važnu ulogu televizije kao mogućnosti da se neuroze oslobodimo gledanjem, na primjer, filmova. Filmovi kao što je, na primjer, “Teret 200”, po snazi postignutih efekata na publiku i povezanim afektivnim doživljajima psihe, sposobni su postići mnogo veći učinak od mnogih psihoterapijskih tehnika koje zahtijevaju metodičnost i promišljeno uranjanje pacijenta u njegov unutrašnji svijet. Odnosno, prilikom jednog gledanja filma sličnog sadržaja, pacijent se odmah oslobađa tereta bolnih psihosomatskih problema, doživljava katarzu (pročišćenje). Uzimajući u obzir mehanizme za postizanje ovakvih efekata-rezultata gledanjem televizije ili filma, predstavićemo klasične metode angažovanja u psihi mase te emocionalne komponente, zahvaljujući kojoj se, zapravo, u duši rađaju osećanja koja pomažu u empatiji. s likovima filmova kroz nesvjesnu uključenost u radnju i radnju odigranu na platnu.
A.V. Fedorov (2007) daje sljedeću šemu za postizanje efekta na gledatelja:
Orkestracija” – psihološki pritisak u vidu stalnog ponavljanja određenih činjenica, bez obzira na istinu;
- “selekcija” (“žongliranje”) – odabir određenih trendova – na primjer, samo pozitivni ili negativni, izobličenje, preuveličavanje (potcjenjivanje) ovih trendova;
- “crvenjenje” (uljepšavanje činjenica);
- “lijepljenje etiketa” (na primjer, optužujuće, uvredljivo, itd.);
- "transfer" ("projekcija") - prijenos bilo kojeg kvaliteta (pozitivnog, negativnog) na drugu pojavu (ili osobu);
- „igra običnih ljudi“, koja uključuje, na primjer, najjednostavniji oblik prezentiranja informacija.
- „prosijavanje“ informacija (na primjer, za medijske tekstove koji tvrde da su dokumentarni, efektivno obrazloženi odabir istinitih i lažnih, čišćenje informacija od „crvenila“ i „etiketa“ upoređivanjem sa stvarnim činjenicama, itd.);
Uklanjanje oreola “tipičnosti”, “običnih ljudi”, “autoriteta” iz informacija;
Kritička analiza ciljeva i interesa “agencije”/autora medijskog teksta.”
Među faktorima koji utiču na atraktivnost televizije i bioskopa izdvaja se demonstracija scena nasilja, koja izaziva dodatni nalet emocija kod gledaoca, a samim tim i uključenost u proces gledanja. Razmotrimo klasifikaciju privlačnosti scena nasilja za publiku od strane J. Cantora (1998):
1) Želja za iskustvom uzbuđenja. Gledanje scena nasilja aktivira empatiju, ubrzava rad srca i krvni pritisak.
2) Želja za virtuelnim iskustvom agresije (efekat empatije): mnogi primaoci medija vole da virtuelno učestvuju u agresivnim akcijama. Strast prema medijskim tekstovima koji sadrže naturalističke prikaze scena nasilja u direktnoj je vezi sa procesom dobijanja zadovoljstva od posmatranja takvih scena, za identifikaciju sa agresorom, a ne sa pozitivnim likom ili žrtvom.
3) Ignoriranje ograničenja (efekat „zabranjenog voća”): roditelji često ograničavaju djeci pristup medijskom nasilju, zbog čega takve epizode postaju poželjnije za određeni dio maloljetnika.
4) Pokušaj da nasilje i agresiju vidiš kao odraz vašeg sopstvenog iskustva. U tom smislu, agresivni ljudi vole da gledaju programe koji pokazuju ponašanje koje je karakteristično za njih. Istraživanja pokazuju da ljudi koji su pravi zivot ponašati se agresivno, odlučiti se za agresivnije programe.
5) Istraživanje okolnog kriminalnog svijeta: Ljudi kojima je nasilje sastavni dio njihovog društvenog kruga više su zainteresirani za nasilje na ekranu.
6) Samoumirujuće: kontakt sa medijskim tekstovima koji sadrže scene nasilja pomaže ljudima da odvrate pažnju od vlastitih životnih strahova i stvarnih problema, jer se, na primjer, tipična radnja televizijske serije završava trijumfom reda i pravde.
7) Rodni efekat. U dječjoj publici postoji rodna razlika u percepciji scena nasilja. Kada dječaci i djevojčice gledaju isti televizijski program, prvi mogu biti podložniji „efektu agresije“ i identifikaciji sa tipičnim agresivnim muškim likom, dok djevojčice doživljavaju više straha jer se identifikuju sa tipičnim ženskim likom žrtve;
Psihoterapijska praksa pokazuje da značajan dio populacije čine osobeni video zavisnici. To su dvije starosne kategorije: djeca do 16 godina i penzioneri. Fenomen videomanije podsjeća na ovisnost o drogama. Televizijski ekran je značajno intenzivirao hipnogenu funkciju, približavajući je uveliko hipnotičkoj suštini. (L.P. Grimak, 2004).
Razmotrimo klasifikaciju razloga privlačnosti medijskog nasilja za publiku, koju je razvio J. Goldstein (1998):
1) Subjektivne karakteristike. Najveći interes za temu nasilja pokazuju sljedeće kategorije:
a) muškarci;
b) osobe koje su sklonije agresivnosti nego inače;
c) one čije se potrebe za uzbuđenjem i uzbuđenjem mogu definisati u rasponu od umjerenih do visokih;
d) oni koji su u potrazi za svojim društvenim „ja“, ili načinom da se sprijatelje sa vršnjacima;
e) skloni “zabranjenom voću”;
f) oni koji žele da se pravda vrati;
2) Upotreba scena koje sadrže nasilje: za kontrolu raspoloženja; za regulaciju anksioznosti i uzbuđenja; da bude u stanju da izrazi emocije;
3) Karakteristike nasilnih slika koje povećavaju njihovu privlačnost:
a) nestvarnost (muzika, montaža, scenografija);
b) preuveličavanje ili izobličenje, fantastični žanr;
c) predvidljiv rezultat (fer završetak);
4) Kontekst. Scene nasilja (kao što su rat ili zločin) su privlačnije u sigurnom, poznatom okruženju.
Osim toga, scene nasilja u medijskim tekstovima psihološki pripremaju osobu za intenzivne emocionalne situacije, omogućavaju joj da u simboličnom obliku pokaže svoju fizičku aktivnost i sposobnost djelovanja u kriznim situacijama, te da u trenucima konfuzije vrši mentalnu samoregulaciju.
Dakle, među glavnim razlozima privlačnosti medijskih tekstova koji sadrže scene nasilja među publikom, A.V. Fedorov (2007) ističe sljedeće:
Zabava, rekreacija, kompenzacija, želja za iskustvom uzbuđenja/straha;
Želja za virtuelnim iskustvom agresije (efekat empatije);
Identifikacija sa agresivnim likom ili likom žrtve (efekat identifikacije);
Ignoriranje ograničenja (efekat „zabranjenog voća“);
Pokušaj da nasilje/agresiju vidi kao odraz vlastitog iskustva;
Proučavanje okolnog kriminalnog svijeta (shvatanje uloge nasilja u društvu i prostoru u kojem živi određena publika);
Samoumirujući efekat, tj. efekat iščekivanja srećnog kraja i spoznaje da se „cela ova noćna mora ne dešava meni“;
Rodni efekat itd.
Sve je to u potpunosti u skladu s glavnim teorijama „medijskih efekata“, koje opisuju sljedeće mehanizme utjecaja audiovizuelnih djela koja sadrže scene nasilja:
Manipuliranje osjećajem straha (na primjer, stimuliranje osjećaja straha od agresije i nasilja);
Učenje publike nasilnim/agresivnim radnjama sa njihovim naknadnim izvršenjem u stvarnom životu (nasilje kao prihvatljiv način rješavanja problema);
Stimulacija, pobuđivanje agresivnih, imitativnih nagona publike, njen apetit u odnosu na scene nasilja (posebno u odnosu na publiku poremećene psihe);
- „usađivanje“ kod publike osjećaja ravnodušnosti, ravnodušnosti prema žrtvama nasilja, snižavanje praga osjetljivosti u odnosu na nasilje u stvarnom životu;
- “katarzičan”, virtuelni i siguran za druge ispust agresivnih emocija koje ne dovode do negativnih posljedica u stvarnom životu.” (A.V. Fedorov, 2007).
Štaviše, obrazovanje masa unapređuje se putem televizije. Dok gledaju neki popularni televizijski program, mozgovi gledalaca (bez obzira na njihovu međusobnu udaljenost) su povezani u jedan sistem, koji preko znakova i simbola koji predstavljaju kodirani signal formira odgovarajuće psihološke stavove u podsvijesti osobe. Dakle, gledaoci dobijaju određeni kod. Pošto su kodirani, počinju da razmišljaju u algoritmima koje su odredili manipulatori. Da aktivirate kod, samo dajte signal. Tehnike kodiranja su pažljivo razvijene u različitim oblastima psihoterapije (NLP, psihoanaliza, hipnoza, itd.). Pitanje je da je razvojem informacione tehnologije (21. vijek je vijek super tehnologija) postalo moguće kodirati ogromnu publiku odjednom. Svaki TV kanal ima svoj tzv. "ciljne publike" Ciljana publika TV kanala je dobro poznata. Ocene se sastavljaju po nalogu vlasnika i menadžera kanala, jer... donijeti sponzorski novac za oglašavanje. Svaki transfer košta određeni iznos. Nakon snimanja programa, producent ga prodaje TV kanalu, a TV kanal predviđa njegovu ocjenu i u skladu s tim izračunava cijenu vremena za oglašavanje. Ako program ne ostvari profit (glavni profit TV dolazi od reklama), takav TV program će biti zatvoren. Zakone masovnog programiranja diktira tržište. Ciljna publika, “navučena” na ovaj ili onaj kanal ili TV emisiju, postaje još više ovisna o TV-u. Kako bi se uklonili štetni efekti TV-a na nespremne osobe, treba da se uzdrže od gledanja televizije. Štaviše, TV se ne može uključiti samo „za pozadinu“. Već smo pisali da se svaka informacija koja spada u spektar djelovanja predstavnika ili signalnih sistema osobe deponuje u podsvijesti. To znači da programira osobu, formirajući obrasce i stavove. Takva osoba možda neće gledati program dok radi nešto drugo (na primjer, pegla odjeću ili priprema večeru), ali informacija ipak ulazi u njegovu podsvijest. A takve se informacije apsorbiraju mnogo brže, jer cenzura psihe u ovom slučaju gotovo nekontrolirano slabi. Na primjer, ako istovremeno radimo različite stvari (čitamo, slušamo muziku, hodamo ili trčimo, itd.), tada informacije u ovom slučaju gotovo slobodno prodiru u podsvijest i tamo formiraju stavove koji naknadno utiču na naš život. Bilo koja radnja osobe , bilo koja njegova misao, bilo koja njegova želja je određena ranije primljenim psihološkim stavom. Početak takvog stava polaže se u djetinjstvu. Na primjer, despotska majka, osjećajući ogorčenje zbog djetetove neposlušnosti, počinje ga koriti da je ne voli, čime nesvjesno izaziva razvoj neuroze i psihičkih stavova u djetetovoj psihi. Kada takvo dijete odraste, a pogotovo ako je djevojčica, onda takva djevojčica snosi negativne posljedice stava koji je imala u djetinjstvu. S jedne strane, ova djevojka ne može da se zaljubi u „slabog“ (po njenom mišljenju) muškarca zbog prezira prema bilo kojoj slabosti (ipak ju je majka naučila da mora biti jaka), ali neće ni biti sposobna da se nosi sa “jakim” muškarcem, jer ima unutrašnju (nesvesnu) želju da diktira svoju volju (kao što je to nekada radila njena majka u odnosu na nju ili njenog muža, njenog oca), a jak muškarac to neće dozvoliti. neurotične devojke da vodi sebe. On će je sam kontrolirati, što znači da će djevojčica razviti neravnotežu u svojoj psihi i ona će se pretvoriti u histeriku. Takva će djevojka htjeti nemoguće: u njenom umu muškarac mora biti super-jaki heroj da bi joj udovoljio, a u isto vrijeme mora postati hepek i ispuniti svaku njenu želju. Ona ne može voljeti slabog muškarca (koji će rado ispuniti njene želje), ali voli snažnog muškarca - ali on ne ispunjava njene želje, već joj sam daje naredbe, zahtijevajući bezuslovnu pokornost. I ispostavilo se da nije kriva sama djevojčica, već je kriva njena histerična majka, koja je tako u kćerkinu podsvijest uvela psihološki stav, formirajući odgovarajući obrazac ponašanja. Podsvest uvek utiče na svest, a faktor vremena je isključen, a ono što se taloži u čovekovom pamćenju (u nesvesnom) vremenom će sigurno preći u svest. Pitanje je vremena.
Govoreći o pitanju kodiranja mozga (psihe) putem televizijskog signala, potrebno je napomenuti da su naučne metode za takav uticaj razvijene u neurofiziologiji. Utjecaj na svijest kroz nove informacije, dobijene, na primjer, kroz riječ, javlja se na sljedeći način. U početku je riječ šifrirana u električnim impulsima mozga kao složeni zvučni signali. Semantički sadržaj nije važan. Impulsna aktivnost neurona (kod) koja nastaje tokom takve enkripcije adresira se na dugotrajnu memoriju akumuliranu kao rezultat individualnog iskustva, aktivirajući je. Nakon aktiviranja dugotrajne memorije, pojavljuje se nova električna šifra - semantički kod. Sada se čula riječ, koja je prošla kroz fazu akustičkog koda, „oživljava“ u mozgu i izaziva druge, složenije mentalne procese. (E.V. Polikarpova, 2002). Dakle, moderna neurofiziologija potvrđuje da se bilo koja riječ taloži u podsvijesti, a zatim, miješajući se s informacijama koje su već ranije bile u podsvijesti, koristi odgovarajuće arhetipove, istovremeno formirajući obrasce ponašanja, a zatim prolazi u svijest i odražava se u djelima i postupcima osobe.
Televizor skenira psihu osobe koja je s njim povezana i pronalazi tačke veze sa dubokim arhetipskim slojevima, njihovim slikama i zapletima. Dakle, televizija je sposobna satima održavati čovjekovu psihu u stanju sna, tokom kojih dolazi do psihološkog kodiranja i uvođenja standardnih reakcija, identifikacionih šema u podsvijest i stvaranja osnovnih iluzija, što sve zajedno povećava psihološku ovisnost o televizija. (V.A. Medvedev, 2004). Osim toga, u modernog društva Ljudska mašta igra važnu ulogu. Mašta se definira kao oblik mentalne refleksije kada se nove slike ili asocijacije generiraju na temelju prethodno formiranih ideja. U radu mašte pamćenje igra važnu ulogu, pohranjivanje senzornih slika. U procesu imaginativne aktivnosti iz memorije se ne izdvajaju samo elementi određene slike, već i slike drugog modaliteta (na primjer, vizualna slika može izazvati pridruženi miris), koji je praćen nizom uzastopnih električnih i molekularnih promjene u određenim dijelovima neuronske mreže. Stoga je utjecaj medija na ljudsku svijest posljedica fizičkih i kemijskih procesa fiksacije i konsolidacije percipiranih informacija na neuralnom nivou funkcioniranja ljudskog mozga. Drugim riječima, u neuronskim strukturama ljudskog mozga, putem medija, položene su fizičke staze i tragovi po kojima se kreću tokovi informacija i s kojima se povezuju određeni stereotipi mišljenja i ponašanja usađeni u svijest pojedinca. (E.V. Polikarpova, 2002). Efikasnost ciljanih sugestija znatno se povećava upotrebom novih tehnologija za obradu informacija televizijskih gledalaca: podsvjesnih signala, tehnika neurolingvističkog programiranja (NLP). NLP je razvio jedan od najjednostavnijih načina davanja nesvjesnih komandi, instrukcija, postavki itd. Ova tehnika se sastoji u uvođenju tzv. “umetnutog govora” (“skrivene poruke”) u prenijeti tekst, tj. unutar postojećeg teksta izdvajaju se pojedinačne riječi koje zajedno čine skrivenu komandu, intonacijski ili grafički (u zavisnosti od toga da li se radi o štampanom ili televizijskom ili radijskom tekstu). U tom slučaju se pokreće mehanizam međuhemisfernih odnosa u percepciji informacija. Budući da je desna hemisfera mozga zadužena za procjenu konteksta poruka (lijeva hemisfera je odgovorna za verbalni sadržaj), tako primljene informacije se ne realiziraju, već se čvrsto talože u podsvijesti i potom usmjeravaju život osobe. U NLP sistemu razvijene su psihotehnike koje omogućavaju televiziji da prilično efikasno privuče pažnju gledaoca na unapred određene kvalitete demonstriranog objekta i formira odgovarajuće stavove. Među takvim psihotehnikama su „transformacija značenja“, „pridruživanje budućnosti“, „sidrenje“ i mnoge druge. itd. Mogućnosti NLP-a omogućavaju ne samo lako formiranje pozitivnog emocionalnog stava prema objektu ili pojavi. Ništa manje jednostavno, NLP stvara unaprijed određene negativne stavove i eliminira trenutne slike ili epizode iz sjećanja. Prednost ovih tehnika je što se, predstavljajući manipulacije vizuelnim slikama, lako prevode na jezik moderne televizije. Na primjer, jedna od tehnika za uklanjanje opsesivne slike ili bolnog utiska, nazvana "destrukcija". Osoba mora zamisliti vizualnu sliku koje se želi riješiti u obliku velikog vitraža. Zatim ga snažno „udara” čekićem i gleda kako se lomi na hiljade malih fragmenata i raspada. Još jedna vrlo pouzdana tehnika za uništavanje uznemirujućih vizija je mentalno gledanje filma, zaustavljanje u pravom trenutku i zamišljanje projekcijske lampe kako gori rupu u kadru. Na ovaj način možete spaliti sliku sa neprihvatljivom temom. Stoga, ako trebate nekoga ocrniti na TV-u, prvo morate pokazati njegov portret, koji iz nekog neočekivanog razloga često puca i pretvara se u male fragmente. Ali može i jednostavnije - prikazati istu sliku potpuno netaknutu, ali namjerno naglasiti neki emocionalno odbojan detalj u njoj (znojeno lice, bradavica na čelu, neugodna grimasa itd.). (L.P. Grimak, 1999). Ljudski mozak je sposoban stvoriti 20 redova veličine više imaginarnih asocijacija od broja atoma u svemiru. Stoga je razumljivo da se takva raznolikost ne može izraziti u verbalnom obliku. Podsvijest dolazi u igru i igra ključnu ulogu u svakom komunikacijskom procesu. Na primjer, tokom televizijskog prenosa, pored verbalnih tokova informacija, i neverbalni tokovi informacija (gestikulacije, izrazi lica, izgled filmskog lika ili voditelja emisije) bombarduju gledaoca, te se tako aktivira jedan ili drugi arhetip u javlja se podsvijest gledatelja, projekcija, identifikacija itd. Istovremeno, postaje moguće namjerno, koristeći manipulativne tehnologije, utjecati na ljudsko ponašanje, na primjer, usmjeravanjem pažnje na jednu ili drugu emocionalnu komponentu problema i na taj način aktivirajući u podsvijesti obrasce ponašanja koji su prethodno formirani putem televizije.
Trenutno se psihotehnologije nastavljaju usavršavati za kontrolu ljudskog ponašanja. Kao rezultat toga, osoba je pod snažnim uticajem tehnogenog informacionog i informaciono-psihološkog okruženja. Razvoj tehničke civilizacije izazvao je efekat isključivanja sposobnosti ljudskog mozga da svjesno kontroliše tokove informacija koji na njega utiču. Dakle, informacije mozak i psiha percipiraju nesvjesno, što mijenja stanje i ponašanje osobe protivno njegovoj volji i želji. Umjetno mijenjanjem emocionalnih struktura psihe, postaje moguće kontrolirati ne samo kompleks vjerovanja i ideja, već i somatske procese. Na nivou svijesti subjekta to se obično odražava kao vjera, uvjerenje, stabilna ideja, mišljenje itd., što čini „jezgro“ ličnosti – sliku „ja“ sa svom višedimenzionalnošću njegovih odnosa. sa okolnim realnostima. (E.V. Polikarpova, 2002).
Govoreći o isključenju gledanja za nespremne gledaoce, treba napomenuti da ovim putem idu bogoslovije i vojne akademije; čime se postiže najveća sugestibilnost učenika. Govoreći o sugestiji, treba reći da je cijeli naš život prožet sugestijom. U ovom ili onom obliku, sugestija je prisutna u svim sferama ljudskog života u kojima postoji komunikacija među ljudima. Iako postoji i sugestija od objekata. Na primjer, dijamant inspiriše osobu (ako je osoba pored dijamanta) da se pribere. Postoji direktna sugestija i indirektna. Direktno - javlja se putem naloga. Indirektno - preko indirektnih veza. Na primjer, direktnom sugestijom kroz govor postiže se sugestija određene mentalne funkcije: smjerna sugestija da se bol nestane. Indirektna sugestija se postiže korištenjem indirektne sugestije, na primjer, znajući da ako popijete lijek, bol će nestati, osoba popije pilulu i bol će nestati. Tako, uz pomoć sugestije, osoba može kontrolirati duboke biološke procese u tijelu. Najefikasnija je sugestija kroz uticaj na nesvesno. U ovom slučaju potrebno je hipnotičara prebaciti u ASC stanje, stanje transa, tj. potrebno je postići što suženu svijest. Istovremeno se inhibira aktivnost moždane kore i osoba se prebacuje u stanje hipnoze, u stanje pospanosti, u meditativno stanje i u druge analoge izmijenjenog stanja svijesti. Rapport (komunikacijski kanal između hipnotizera i hipnotizera) može se ojačati opuštajućom muzikom, udobnim položajem tijela i drugim sredstvima koja će dodatno doprinijeti stanju udobnosti hipnotizera. Sugestija na pozadini umora ima dodatni efekat. U ovom slučaju, lijeva hemisfera, sa svojom kritičnošću psihe, neće moći u potpunosti analizirati dolazne informacije, tj. proces verifikacije će biti poremećen. Važna komponenta sugestije je razvoj mašte u hipnotiku. Potrebno je aktivirati njegova osjećanja i emocije (desna hemisfera), te zaustaviti rad logike (lijeva hemisfera) koliko god je to moguće. Od strane hipnotičara, potrebno je povjerenje i slijepo pokoravanje. Hipnotizer ne treba da pokušava da analizira stavove koje prima. Međutim, moderna hipnoza vam omogućava da zaobiđete sve prepreke i utičete na osobu, a da je ne dovedete u stanje sna, tj. izvršiti kodiranje psihe u budnom stanju hipnotičara. Također je potrebno zapamtiti da sugestija postaje djelotvornija ako je praćena emocionalnim i semantičkim bogatstvom, kao i izrazima lica, gestikulacijom i intonacijom. Hipnotizerov govor treba da bude siguran i jasan. Trebali biste vješto istaknuti „ključne“ riječi, izgovarati ih jasnije, oštrije, intenzivnije, emocionalno bogatije i uvijek u imperativnom obliku. Osim toga, sugestija se aktivno praktikuje u pedagogiji. Štaviše, većina nastavnika možda nije svjesna toga, ne znajući specifičnosti rada podsvijesti i hipnoze izgrađene na aktivnosti podsvijesti. Hipnoza se sastoji od sugestije. Postoji klasična verzija hipnoze (kada hipnotizer ulazi u pospano stanje zatvorenih očiju) i moderna hipnoza, tzv. hipnoza u stvarnosti, u budnom stanju psihe. Televizija je vrlo sugestivna. Isključujući gledanje televizije, time postavljamo nepremostivu barijeru na putu mozga i izvoru sugestije, što znači da sugestija postaje nemoguća.
Istovremeno, napominjemo da je izbjegavanje gledanja televizije krajnja mjera koja se koristi u izuzetnim slučajevima kada je potrebno postići potpuno uklanjanje ovisnosti o drogama sa TV-a. To se također mora učiniti kako bi se eliminirala ovisnost o kompjuterskim igricama i drugim oblicima ovisnosti o drogama među stanovništvom.
Fokusirajmo se na ovisnost o kompjuterskim igrama. Stručnjak Vijeća Federacije N.E. Markova daje podatke dobijene analizom tržišta savremenih kompjuterskih tehnologija za igre na sreću. Prema dobijenim podacima, ogroman broj kompjuterskih igrica nudi ubistvo kao smisao igre. Sve je dozvoljeno u igri šta kultura zabranjuje. Basic vrijednosni sistemi nevidljive nove ideologije, brzo se širi u globalnog svijeta : ubistvo, nasilje, izdaja. Prema nedavnim istraživanjima, 22% Rusa, oko 25 miliona ljudi, izlazi na internet barem jednom sedmično. Prema Yandexu, Runet ima najmanje 1,5 miliona blogova. Uz vješto korištenje novih tehnologija, ovo je plodno polje za svaku propagandu. Direktor Uprave "K", general-pukovnik B.N. Mirošnikov, iznosi podatke prema kojima je na internetu trenutno podržano više od 700 sajtova koji promovišu drogu. Štaviše, svake godine 70 hiljada ljudi u Rusiji umre od ovisnosti o drogama. U proteklih 10 godina broj zavisnika od droga se devet puta povećao. Danas u Rusiji drogu koristi oko 4 miliona ljudi. Informacije sa interneta opasne su za djecu. Skoro petsto hiljada ljudi u Rusiji pati od zavisnosti od kompjuterskih igara. Značajan dio ovih ljudi provodi i do 18 sati dnevno igrajući igrice. Velika većina kompjuterskih igara sadrži elemente destruktivnog sadržaja: stimulaciju straha, skriveno oglašavanje i promociju droga, modele fizičkog i seksualnog nasilja; elementi rasne diskriminacije itd. Stotine miliona ljudi uključeno je u igre. Ovisnost o kompjuteru uzrokuje fiziološku iscrpljenost (do smrti od cerebralnog krvarenja zbog nemogućnosti prekidanja igre), a provocira i zločine (krađa, pljačka, ubistvo). Poznati su sljedeći psihički i fizički simptomi ovisnosti: nemogućnost prestanka igranja igrica, zanemarivanje porodice i prijatelja, laganje o svojim aktivnostima na poslu iu porodici, problemi u školi ili na poslu, sindrom karpalnog tunela, neosjetljivost, zanemarivanje lične higijene, poremećaja spavanja ili promjena u ponašanju spavanja. Istovremeno, takva osoba i dalje redovno igra, uprkos destruktivnim posljedicama za sebe. Jedan od simptoma ovisnosti je aktivna i uporna aktivnost usmjerena na nastavak igre. Tamo gdje bi prosječna osoba odustala od igre, igrač će učiniti sve što je potrebno da nastavi igrati. Istovremeno, postoje studije navodno o „korisnosti“ igara. Sva takva istraživanja se vrše ili novcem velikih medijskih korporacija (na primjer Sony), ili su uzrokovana nepoštenjem istraživača. Promet industrije igara samo u SAD prelazi 10 milijardi dolara godišnje. Stoga su prisiljeni održavati imidž bezazlenosti kompjuterskih igrica, čak i znajući da se djeca nakon takvih igrica češće ubijaju. Prema riječima zamjenika glavnog tužioca Rusije S. N. Fridinsky “materijali brojnih krivičnih predmeta, metode i okolnosti počinjenja zločina od strane tinejdžera često ukazuju na to da su preuzete iz... kompjuterskih igrica...”. Dakle, treba reći da kompjuterske igre imaju negativan uticaj na psihu. Poznati tzv "Weldov sindrom", koji se razvija u fazama. Prvo, tinejdžer igra nasilne igre, "ubijajući" objekt neprijateljstva u virtuelnom svijetu. Onda je počinio stvarno ubistvo. Da bi zaista ubio, treba da savlada psihološku barijeru. U tome mu pomažu kompjuterske igrice koje njegovu svijest usmjeravaju na dopuštenost okrutnog ponašanja. Ili, na primjer, “efekat Lare Croft”, kada će djeca koja se susreću s nasiljem u igricama, kako je naznačio američki Kongres, nasilje smatrati najefikasnijim načinom za rješavanje sukoba, a agresivno ponašanje normom. Neurofiziološka istraživanja pojedinaca koji igraju kompjuterske igrice zasnivaju se na mjerenju moždane aktivnosti. Tinejdžeri koji igraju kompjuterske igrice doživljavaju smanjenje kognitivne aktivnosti mozga. Tokom video igrice u čovjeku rade samo nervne mreže koje se sastoje od motornih neurona i neurona vizualnog analizatora, dok je proces mišljenja naglo inhibiran. One. djeca se prvo zaustavljaju kod intelektualni razvoj, a onda postanu glupi.
Već smo primijetili da televizija ima utjecaj na ljudsku psihu. To je zbog osobenosti percepcije televizijskih emisija od strane ljudske mentalne svijesti. Ako čitamo knjigu, naša lijeva hemisfera mozga, naša svijest, koristi se u većoj mjeri. U manjoj mjeri je uključeno i nesvjesno psihe, koje kroz maštu pomaže da se zamisli ono što je opisano u knjizi. U tom slučaju se apsorbira samo mali dio materijala. Razumijevanje i pamćenje zahtijevaju pamćenje i inteligenciju. U ovom slučaju, televizija si može priuštiti da se ponaša drugačije. Dok gledate, na primjer, igrani film, istovremeno radi nekoliko organa reprezentativnih i signalnih sistema. Prvo je vizija (sistem vizuelnog predstavljanja). Drugo, sluh (slušni reprezentativni sistem). Treće, čula (prvi signalni sistem). Osim toga, mašta se aktivno aktivira, a pamćenje se događa mnogo lakše, jer je tijekom gledanja psiha toliko pogođena da je osoba uronjena u stanje transa. U svakom stanju transa javlja se izražen sugestivni efekat. Drugim riječima, sugestibilnost se naglo povećava. Dakle, nakon 25-30 minuta gledanja bilo koje TV emisije, ljudski mozak u potpunosti apsorbira svaku informaciju. Događa se snažan proces pamćenja. Sve primljene informacije pohranjuju se isključivo u podsvijesti. Tokom toga, zbog emocija (bilo koje dobar film izaziva emocije; a ako gledamo film pola sata i ne menjamo kanal znaci da nam se film svidja ili nas nesto interesuje, da li nas je radnja hipnotizirala, ili nam se svidela gluma, nije bitno) fokus dolazi do stimulacije kore velikog mozga, što znači da je riječ o formiranju dominanta. Proces formiranja dominante prati formiranje psiholoških stavova u našoj podsvijesti. Punjenje nesvjesne psihe tokom gledanja televizije dovodi do formiranja obrazaca ponašanja. Moramo reći da nakon gledanja igranog filma koji je u čovjeku probudio emocije, ova osoba neko vrijeme gleda na svijet drugim očima zbog privremenog poremećaja procesa vlastite inicijalizacije, kao i aktivnog uključivanja takvih pojava. mentalne aktivnosti kao identifikacija, sublimacija, projekcija, reaktivno formiranje, racionalizacija, poništavanje, cijepanje, poricanje, pomicanje, regresija, za kreativne pojedince može se aktivirati proces samoograničavanja, osim toga, represija i introjekcija se aktiviraju za svakoga. Razmotrimo ukratko zaštitne mehanizme psihe pri gledanju televizije.
Najveći uticaj na psihu tokom ili nakon gledanja igranog filma ima identifikacija. Identifikacija se definira kao poistovjećivanje sebe s nekim drugim. U procesu identifikacije, gledalac se nesvjesno poistovjećuje sa jednim ili drugim likom u filmu (sa objektom identifikacije). Identifikacija vodi oponašanju radnji i doživljaja objekta. Druga najvažnija stvar je sublimacija. Sublimacija se izražava u tome što gledalac, koji je prethodno doživio neku vrstu mentalnog sukoba, pronalazi zamjenu unutrašnje anksioznosti prelaskom na tako pozitivnu aktivnost za svoju psihu kao što je gledanje igranog filma. U ovom trenutku na scenu stupa mehanizam identifikacije (dakle, redoslijed koji predstavljamo bit će vrlo uvjetovan, jer se mentalna stanja neprestano prelivaju jedno u drugo, nadopunjujući se), kao i mehanizam projekcije. Projekcija znači da osoba svoje nepoželjne osobine pripisuje drugima, te se tako štiti od realizacije tih osobina u sebi. U slučaju gledanja televizije, gledalac neke svoje negativne osobine (koje svi imaju, jer se čovjek usavršava u procesu socijalizacije, pokušavajući se riješiti nekih kompleksa i navika) pridaje negativnom karakteru i time dobiva osloboditi ih se barem privremeno.
Introjekcija. Mogu se uvesti osobine i motivi osoba prema kojima gledalac formira različite stavove. Često se introjektira izgubljeni objekt: taj gubitak zamjenjuje uvođenje objekta u sebe.Tako TV gledalac nesvjesno vidi ne junaka filma, već njemu sličnu osobu, veza s kojom je prekinuta. i ko nije pored njega (bivši prijatelj, poznanik, rođak i tako dalje; bitna je činjenica odsutnosti te osobe u ovom trenutku; sam izgubljeni predmet može biti živ, ali se nalazi na udaljenosti ili umrijeti , a zatim se u procesu introjekcije sjećanje na to vraća, takoreći).
U procesu gledanja igranog filma postaje moguće da se pojavi takav mehanizam kao što je reaktivna formacija. Reaktivno formiranje znači nesvjesnu transformaciju jednog mentalnog stanja u drugo (na primjer, ljubav u mržnju, itd.) To se često dešava u životu, kada jedna osoba doživi nesvjesnu vezanost za drugu, te, svjesno pokušavajući da se zaštiti od toga, dobije ljut na bilo šta u vezi sa ovom osobom. Na primjer, muškarac šef može biti potajno zaljubljen u svoju podređenu, ali svjesno shvaćajući nemogućnost ispoljavanja vlastitih osjećaja, muči je raznim prigovaranjima i tako dalje. A u stvari voli strasno. Razlog ovakvih sukoba leži u civilizacijskom razvoju i opštoj kulturalizaciji društva, a detaljno smo ga opisali u nizu drugih naših studija.
Samoograničenje. Ovo je tipično kreativnih pojedinaca koji videći neka dostignuća ljudi sličnih profesija koji su dostigli značajne visine, nesvjesno zaustavljaju ili usporavaju vlastitu stvaralačku aktivnost, objašnjavajući sebi da nikada neće dostići iste visine, i ne žele nešto da rade, znajući da drugi to rade bolje je. Ovo je, naravno, više stvar savjesti, ali savjest (ili još bolje, pretjerana savjesnost) često služi kao prepreka samorazvoju neurotičnih pojedinaca, kojih među kreativnim ljudima ima dosta. Gledaoci koji imaju previše razvijenu maštu mogu imati i nesvjesnih problema, jer nakon poistovjećivanja s junakom, na primjer, svojim godinama, koji je postigao neuporedivo više od njih, takvi gledaoci uključuju mehanizam samosuzdržavanja, kao zaštitnu reakciju. psihe od depresije i drugih oblika razvoja simptoma neuroze. Svaki odbrambeni mehanizam je nesvjestan način psihe da uspori razvoj vlastitih neurotičnih i (ili) mentalnih simptoma.
Izguravanje. Represija je proces eliminacije iz sfere svijesti misli, osjećaja, želja i nagona koji uzrokuju bol, stid ili krivicu. Djelovanje ovog mehanizma može objasniti mnoge slučajeve da osoba zaboravi obavljati neke dužnosti, koje su mu, kako se ispostavilo nakon detaljnijeg pregleda, neugodne. Sećanja na neprijatne incidente često su potisnuta. Ako bilo koji segment životni put osoba je ispunjena posebno teškim iskustvima, amnezija može pokriti takve segmente čovjekovog prošlog života. Gledajući igrani film, gledalac se oslobađa mnogih vlastitih kompleksa, nesvjesno ih potiskujući. Dakle, ima nesvjesnu želju da nastavi dalje gledati filmove, jer takav proces djeluje opuštajuće na psihu, zapravo ozdravljajući takvu osobu-gledaoca.
Racionalizacija ili odbrambena argumentacija. Racionalizacija kao odbrambeni proces je kada osoba nesvjesno izmišlja logičke prosudbe i zaključke kako bi objasnila svoje neuspjehe. Za psihu je to neophodno kako bi se očuvala pozitivna slika o sebi. Film, priča, gluma itd. značajno pomažu gledaocu u takvom procesu.
Otkazivanje. Poništavanje je mentalni mehanizam koji je dizajniran da spriječi ili oslabi svaku misao ili osjećaj koji je neprihvatljiv za osobu. Kada osoba zatraži oprost i prihvati kaznu, tada se njegovo loše djelo, takoreći, poništava i može nastaviti živjeti mirne savjesti. U procesu identifikacije gledajući igrani film, gledalac se nesvjesno poistovjećuje sa junakom filma, jer se zbog potonjeg oslobađa unutrašnje patnje. To je iscjeljujuća uloga televizijskog filma posebno i televizije općenito.
Podijeliti. Kao rezultat uključivanja ovog mehanizma, gledalac nesvjesno dijeli svoj život na imperative „dobrog“ i „lošeg“, kao da otklanja nešto nejasno što bi mu naknadno moglo otežati analizu neke kritične situacije koja izaziva psihičku nelagodu. kao rezultat razvoja, na primjer, anksioznosti. Razdvajanje je svojevrsno iskrivljavanje stvarnosti, kao, zapravo, i drugi odbrambeni mehanizmi, čijim djelovanjem osoba nastoji pobjeći od stvarnosti, zamjenjujući pravi svijet lažnim. Bioskop u ovom slučaju najviše pogoduje bekstvu od stvarnosti, što znači da možemo govoriti i o njegovom lekovitom dejstvu.
Negacija. U slučaju ove nesvjesne odbrambene reakcije psihe, gledalac, kada se u zoni njegove percepcije pojavi negativna informacija za njega, nesvjesno poriče njeno postojanje. Treba napomenuti da činjenica da osoba negira određene činjenice ili događaje u većini slučajeva omogućava da se otkrije šta ga zaista brine, šta je za njega najvažnije, jer obično se prvo negira ono što osoba nesvjesno pokušava sakriti. . Stoga, praćenjem žanrovskih preferencija gledatelja, postaje moguće naučiti nešto više o tome.
Bias. Takva zaštitna funkcija izražava se u nesvjesnoj želji osobe da preusmjeri pažnju s predmeta od stvarnog interesa na drugi, strani objekt. Dakle, tokom televizijskog prenosa, putem takvog prekidača, postaje moguće osloboditi se nekih unutrašnjih sukoba.
Izolacija. U ovom slučaju postoji nesvjesna apstrakcija od nečega, uranjanje u što može izazvati anksioznost i uzbuđenje. Gledajući film gledalac je potpuno uronjen u radnju na ekranu i samim tim ne razmišlja o problemima koji su ga mučili u svakodnevnom životu.
Regresija. Regresija se može manifestovati u tome da se neurotični gledalac nesvjesno vraća u prošlost, gdje je bio mnogo bolji nego u sadašnjem vremenu. To je posebno vidljivo pri gledanju starih filmova, filmova iz vremena mladosti gledatelja.
Uzimajući u obzir daleko od potpune liste odbrambenih mehanizama psihe koji su se aktivirali pri gledanju igranih filmova (kao i televizijskih emisija općenito), moramo podsjetiti da su odbrambeni mehanizmi način da se izbjegne neuroza. Televizija se vrlo lako nosi s takvom psihoterapijskom funkcijom, stoga je bilo koji televizijski prijenos nesvjesno privlačan za osobu. Faktor u suzbijanju negativnog manipulativnog utjecaja televizije treba biti ne samo znanje o funkcioniranju mozga u percepciji informacija iz vanjskog okruženja (u ovom slučaju kroz gledanje televizije), već i razumijevanje kinematografskih tehnika koje se koriste. vršiti psihološki (manipulativni) uticaj na gledaoca. Bioskop je od samog početka bio lider u svom uticaju na psihu. Za relativno kratko vreme (sat i po-dva...) čovek je bombardovan tolikom količinom informacija koje ne bi mogao da dobije čitajući knjigu. Čini se da je osoba “pod ogromnom vatrom”. Uključeni su organi vida, sluha, osjećaja, emocija, um je isključen, barijera kritičnosti na putu dolaznih informacija iz vanjskog svijeta naglo je smanjena, kao rezultat toga, ljudska psiha nije spremna za takvo masivan uticaj, aktiviraju se arhetipovi nesvesnog, sve dolazne informacije završavaju u podsvesti, odakle kasnije počinju da utiču na svest. To znači da sve što je ušlo u podsvijest sa TV ekrana ili filmskog projektora služi čovjeku kao postavka za akciju. Štoviše, ako se prilikom čitanja knjige slike, kroz maštu, pojavljuju u nesvjesnom psihi, ovise o intelektualnim sposobnostima i znanju koje je ranije bilo ugrađeno u psihu, onda kada se gleda film, sve postaje mnogo jednostavnije. Informacije stižu već u "sažvakanom" obliku. “Isječen” na komadiće postaje mnogo lakši za varenje nego kada čitate knjigu. Stoga je filmove mnogo lakše gledati nego čitati knjige. Ovo ne zahtijeva posebne vještine. Možete biti nepismeni i još uvijek razumjeti film. Ne postoji barijera između informacija sa filmskog projektora i mozga. Bilo koja informacija prvo se u potpunosti pojavljuje u dubinama psihe, a zatim oblikuje misli i postupke osobe. Mozak ne zahtijeva nepotreban stres. To su za jednu osobu već uradili filmski producenti koji sponzorišu tim manipulatora. Scenarista je napisao visokokvalitetan manipulativni scenario. Reditelj je promišljao ovakve inscenacije scena, kombinacije muzike, glume itd., kako bi postigao maksimalan efekat na podsvest gledaoca. Snimatelj se pobrinuo da ono što je režiser „smislio“ bude „oteo“ iz okolnog sveta u pravom kontekstu. Specijalista za specijalne efekte je također profesionalno odradio svoj posao. Glumci su se maksimalno trudili da se te slike formiraju u duši gledatelja, što je, u slučaju samostalnog čitanja knjige, zavisilo od mašte osobe. Dakle, prilikom gledanja filma, gledalac ne treba da ulaže nikakav dodatni napor. Samo gledajte i slušajte.
U velikim američkim filmskim kompanijama, pored scenarista, reditelja i ostatka ekipe, važnu ulogu u stvaranju filmova imaju i stručnjaci za manipulaciju umom. Njihov uvod sadrži zadatak da utiču na podsvest masa kako bi se izazvali osnovni instinkti (strah, seks, itd.) i uključili arhetipove kolektivnog nesvesnog psihe (žeđ za osvetom, trijumf pravde, sukob između dobro i zlo itd.). Osoba koja je gledala film nikada neće moći prepričati misli „ušivene“ u njega, napominju autori knjige „Projekat Rusija“ (2006). Počeće da prepričava priču, glumu, nezaboravne epizode, specijalne efekte itd. On nikada neće videti samu misao. glavna ideja u takvim proizvodima nije fokusiran na svijest, već na podsvijest. Čini se da je ideja raštrkana kroz film u detaljima koji nisu ni na koji način povezani jedan s drugim. Ovi detalji, jednom u podsvijesti, spajaju se u cjelinu. Ovo formira polaznu tačku koju osoba nikada neće shvatiti, ali uvijek polazi od nje prilikom donošenja odluke. Upravo te misli, koje su vješto isprepletene između redova, utkane su u ponašanje junaka, u radnju, a opšta atmosfera djela čini model ponašanja za gledatelja, predstavljajući uzore. Osoba gleda film, a informacije koje su potrebne manipulatorima se upumpavaju u podsvijest, formirajući poglede na život koji su potrebni manipulatorima. Osoba nije svjesna prisustva ovakvih psiholoških stavova, a kasnije misli koje mu padaju kao vlastite, ne sluteći da se ranije radilo s njegovom podsviješću. U nekim slučajevima, na primjer, u naučnim obrazovnim ili dokumentarnim programima, manipulatori masovne mentalne svijesti igraju na čovjekovu želju za poboljšanjem. Istovremeno, da bi povećali sugestiju, kriminalni psihotehnolozi koriste takve proverene tehnologije kao što su muzika preko glasa, govor voditelja programa sa odgovarajućim intonacijama, pravovremene pauze, dikcija, pomalo promukli glas, vizuelne slike kroz pokretne slike, okviri i sl., što doprinosi boljem pamćenju viđenog i slušanog. Štaviše, pamćenje je poboljšano i zbog činjenice da cenzura psihe nije u stanju analizirati tok informacija koji se javlja kroz istovremeni utjecaj na reprezentativne i signalne sisteme. Osim toga, novoprimljene informacije se jačaju u procesu ponovljenih ponavljanja, nadograđujući se na informacije koje su već dostupne u podsvijesti osobe.
Ali čovjek je uvijek gledao i gledat će filmove i televiziju. Neki od ovih filmova postepeno ili odmah postaju kultni klasici. Ogromnoj većini gledatelja takvi su filmovi potrebni jer su neophodni za održavanje ličnog i kolektivnog identiteta, za formiranje temelja vlastite mentalne stvarnosti oko projektivnih slika koje nude. To je moć snimanja kultnih filmova. Upravo ovladavanjem ovakvim kultnim sadržajima, njihovom integracijom u ljudski životni svijet, osoba ulazi u strukturu društvenog mita i katarzično djelovanje potonjeg. Kultni filmovi spajaju sredstva stvorena kulturom da izazovu masovne emocionalne reakcije. Filmovi pružaju svakom gledaocu mogućnost da kroz gledanje dobije modele za društvene igre uloga i projektivne slike za sve impulse nesvjesnog. Iskušenje spajanja s masama kroz iskustvo zajedničkih emocija toliko je veliko da je moderni čovjek „neka vrsta taloga identifikacije s filmskim (televizijskim) likovima, a njegova sfera svijesti o svijetu asocijativno je strukturirana kombinacijama situacijskih i verbalni citati iz filmova i televizijskih programa.” (V.A. Medvedev, 2004).
Treba istaknuti sljedeće zakone uticaja informacija:
Laži moraju biti dozirane i održavati izgled verodostojnosti;
Neophodno je jasno predstaviti očekivanja publike, što vam omogućava da stvorite iluzije koje su primenljive upravo na ovu publiku;
Treba koristiti logiku kolektivnog djelovanja i međusobne odgovornosti;
Neophodno je sakriti informacije koje su u suprotnosti sa zvaničnim kursom;
Mora se pozivati na "svete principe" nacije;
Neophodno je koristiti simboliku i simbolizaciju kroz slikovne tehnologije.
Istovremeno, u utjecaju na masovnu publiku, ističe se uloga slike koju čine predloženi šabloni klišea. Istovremeno, slika se može formirati i namjerno i spontano kroz manipulaciju imperativnim stavovima:
Formiranje i korištenje „imidža neprijatelja“. "Neprijatelj" možda nije stvaran, već simboličan. Kada se manipuliše, „slika neprijatelja“ se prva uvodi u javnu svijest. “Imidž neprijatelja” pomaže da se opravdaju nepopularni postupci vlasti;
- „politika samorazumljivog“, kada se dobro izmanipulisane činjenice predstavljaju kao „očigledne“;
Podaci iz socioloških istraživanja. U anketama nisu odgovori ti koji imaju najveći uticaj na javno mnijenje, već formulacija pitanja. Pitanje može aktivno uticati na obrasce ponašanja i vrednosne orijentacije. Ankete dovode do namjerne mješavine događaja i pseudodogađaja, činjenica i mišljenja, obećanja i akcija, stvarnog stanja stvari i njihovog tumačenja. Pitanja napisana u strogo definisanoj formi tjeraju predmet manipulacije da u polje mogućeg izbora uključi i ciljeve i namjere kojima nije težio i koje nije imao na umu. Takva pitanja „potresaju“ stavove, orijentacije i uvjerenja osobe i čine je ranjivom i otvorenom za manipulaciju. Sadržaj pitanja ima skriveni uticaj na odgovor, ograničavajući polje izbora i mogućnost subjektivnih tumačenja. Izbor odgovora ne samo da distribuira javno mnjenje, već i modelira ponašanje ispitanika. Uz pomoć anketa, istinska svijest o individualnim mišljenjima zamjenjuje se modeliranjem javnog mnijenja. (K.Kh. Kalandarov, 1998). Ankete stvaraju sliku prosječne osobe kojoj će se većina nesvjesno prilagoditi. Treba napomenuti da ne postoji niti jedna anketa koja odražava stvarnost. Ovo je jednostavno nemoguće. Uz pomoć pitanja postaje moguće kako modelirati ponašanje osobe, nesvjesno joj namećući svoje mišljenje, tako i prilikom provođenja anketa, potrebno je zapamtiti da na odgovor osobe utiču mnogi faktori koji ni na koji način ne doprinose dobijanje tačnih podataka. Odgovori osobe mogu zavisiti od njenog trenutnog raspoloženja, od ličnosti intervjuisane osobe, od nevjerovatnog niza različitih okolnosti. Štaviše, intervjuisanjem uzorka populacije nemoguće je dobiti potpunu informaciju, a nemoguće je intervjuisati sve. Pa čak i takva anketa, ako se provede već sljedeći dan, može pokazati drugačije rezultate.
Načini suzbijanja negativnog utjecaja televizije posebno i medija općenito mogu biti sljedeći: (prema S.A. Zelinsky, 2008).
Formiranje kritičkog mišljenja u odnosu na primanje informacija iz spoljašnjeg sveta putem medija i QMS sistema, sticanje veština u radu sa informacijama.
Formiranje pojedinca kao ličnosti (mora poštovati sebe kao pojedinca, i davati račune za svoje postupke barem sebi, a još bolje, polagati račune kolektivu);
Razvoj superideje (na primjer, o elitizmu, vlastitoj odabranosti ili izabranosti kolektiva (pokreta) u kojem se nalazimo;
Zajedničke rasprave (unutar grupa, timova, školskih časova i sl.) o negativnom uticaju medija (primeri i posledice, opravdanost dobijenih zaključaka) u cilju sticanja veština (negovanja) sposobnosti analize različitih medijskih tekstova, isticanje usmjeravanje interesovanja kreatora takvih tekstova (tekstovi različitog sadržaja);
Pribavljanje i konsolidovanje materijala o informacionoj bezbednosti, formiranje ideje o uticaju tokova informacija na ljudsku psihu (između ostalog kroz saznanja o radu mozga u percepciji informacija) dobijena na predavanjima, seminarima i sl. oblici asimilacije primljenih informacija;
Posebna serija kurseva (u formi predavanja i seminara) o dubinskoj psihologiji, o osnovama psihologije mase i manipulativnom uticaju na psihu pojedinca i mase; poznaju osnove opšte psihologije, psihofiziologije, političkih nauka, istorije, književne kritike, filozofije itd.
Šire uvođenje na pedagoške univerzitete i fakultete za prekvalifikaciju disciplina, čiji će opseg pažnje biti posvećen temi informacija i psihološkog uticaja, sa posebnim odeljkom o uticaju masovnih medija i informacija na psihu, na mentalnu svest mase, sa obaveznim (invarijantnim dijelom) dešifriranjem znanja o nesvjesnoj psihi (o podsvijesti) i rezultirajućom ulogom podsvijesti u osiguravanju takvih procesa, a promjenljivim dijelom - u proučavanju utjecaja na psihu svakog specifičnog sredstva mase komunikacija itd. Istovremeno, sasvim je prihvatljivo u nekim slučajevima koristiti holistički pristup, s obzirom na to razne opcije Masovni mediji kao jedinstvena cjelina sredstava masovnog mentalnog utjecaja, iako je potrebno posebno razmotriti karakteristike utjecaja na masovnu mentalnu svijest takvih područja masovne komunikacije kao što su reklamiranje na bilbordima, popularna muzika, video, internet, štampa, televizija, bioskop, radio, itd. u prethodno naznačenom vektoru istraživanja komponenti QMS-a i medija. Istovremeno, jedan i obavezan blok svakog istraživanja treba da ostane dekodiranje mehanizama uticaja na podsvest, posledice takvog uticaja, primeri takvog uticaja i, ako je potrebno, korišćenje statističkih podataka dobijenih u ključu znanje o podsvijesti;
Kratko izučavanje teorije masovnih komunikacija (bez upuštanja u specifične procese karakteristične za studiranje na fakultetima novinarstva i neophodne za profesionalni rad u QMS-u i medijskim sistemima), uz obaveznu naučnu i praktičnu nastavu iz oblasti primene stečenih znanja u oblasti rada u medijskom sistemu, te praksa pod vodstvom iskusnih stručnjaka: novinara, televizijskih komentatora i dr. U ovom bloku važan dio zauzima mogućnost da se na primjeru prikažu mehanizmi djelovanja određenog medija, uz konsolidaciju teorijske osnove samostalnim dovršavanjem (pod vodstvom specijaliste u određenoj oblasti). medija) zadatka kreiranja medijskog teksta itd. projekcija stečenog znanja u život. Na primjer, nekoliko ljudi može se ujediniti u jedinstveni kadar zamišljene redakcije, gdje će svi sukcesivno igrati ulogu slobodnog i slobodnog dopisnika, književnog urednika, izvršnog urednika, glavnog urednika itd.;
Zajedničko gledanje od strane članova kolektiva (grupe, zajednice, pokreta itd.) medijskih izvještaja (štampanih, elektronskih), saopštenja, televizijskih emisija, igranih i dokumentarnih filmova, itd., nakon čega slijedi analiza i diskusija o onome što su vidjeli u svetlost znanja o uticaju informacija na podsvest. U ovom slučaju potrebno je obezbijediti zajedničko gledanje učenika sa stručnjakom (nastavnikom), koji će pomoći u otkrivanju mehanizama manipulativnog uticaja. Nastavnik (stručnjak) mora pokazati koje tehnike mediji koriste (na primjeru poruka iz novina, časopisa, TV-a) da sakriju važna informacija, ili da se umanji njegov značaj prebacivanjem pažnje gledaoca, slušaoca ili čitaoca.
Posebno obučeni nastavnici (stručnjaci) trebaju raditi sa djecom, adolescentima i mladima u nizu znanja o efektima informacija na mozak. U ovom slučaju potrebno je formirati predstavu o psihi (o svijesti, podsvijesti, pamćenju, pažnji, volji, instinktima, stavovima itd.), potrebno je uvijek isticati ulogu podsvijesti (nesvjesnog) , otkrivanje mehanizama podsvijesti (arhetipovi, lično i kolektivno nesvjesno, obrasci ponašanja, psihološki stavovi, funkcije lijeve i desne hemisfere, itd.)
Potrebno je objasniti metode tzv. provokacije psihe da izazovu neurotične simptome (neuroza, strah, seks, instinkti, moć, ljubav, emocije itd.) zahvaljujući kojima manipulator postiže planirani rezultat (tj. izazivanjem jedne ili druge neurotične zavisnosti u psihi pojedinca, manipulatori dobijaju kontrolu nad osobom, jer predmet manipulacije kao rezultat takvog uticaja slabi kritičnost svesti, što znači da se utiče na podsvest u cilju daljeg programiranja (psihokodiranja) osobe.
Nabrojimo još niz drugih metoda za suzbijanje negativnog manipulativnog utjecaja televizije. (prema S.A. Zelinsky, 2008).
Neophodno je sebi zabraniti gledanje televizije ujutru. Treba imati na umu da ujutro, odmah nakon buđenja, osoba neko vrijeme ostaje u pospanom stanju. Ovo je stanje transa (odmah nakon buđenja) i polutransa (oko pola sata nakon buđenja). Takođe, takvo stanje treba klasifikovati kao ASC (promenjeno stanje svesti). U pospanim stanjima, ljudski mozak aktivno apsorbira sve informacije iz vanjskog svijeta. Takve informacije, zaobilazeći cenzuru psihe (lijeva hemisfera), odmah ulaze u podsvijest, gdje se talože u dubinama nesvjesnog (desna hemisfera). Stoga je potrebno selektivno pristupiti pitanju kako doziranja, tako i selektivnosti informacija primljenih u ovom trenutku (odmah nakon buđenja). Svest se još nije uključila, čoveku treba neko vreme da se „rasprši“, pa se svaka informacija koju mozak zabeleži odmah odlaže u podsvest, odakle vremenom počinje da utiče na svest, kao da unapred programira osobu. . Tako u pospanim stanjima postaje moguće uvesti stavove u podsvest, formirajući obrasce ponašanja u nesvesnom, tj. programiranje pojedinca da izvrši radnje koje je manipulator planirao. Ako takva osoba odmah nakon buđenja gleda televiziju, tada TV kodira njen mozak, što znači da su informacije sa TV-a čvrsto fiksirane u podsvijesti i formiraju dalje obrasce ponašanja te osobe. Snažan sugestivni efekat (smanjenjem barijere kritičnosti psihe, a kao rezultat ovog nesmetanog prolaska informacija u podsvest, tj. kodiranja mozga) ima i gledanje televizije u stanjima pre spavanja (činjenica da informacije u ovaj slučaj odmah prolazi i deponuje se u podsvesti primetno po prirodi snova (snovi se javljaju u kratkoj fazi sna), jer su svi snovi uvek nesvesni.Uz pomoć snova postaje moguće dobiti informacije o sadržaju snova. nesvjesnoj psihi, kao i kod drugih ASC, na primjer, mentalna stanja na pozadini umora, konzumiranja alkohola, naglog porasta emocionalnog stanja (bijes, radost, tuga, depresija, melanholija, itd.), jer prisustvo osobe u ASC ukazuje na to da percepciju vanjskog svijeta kod takve osobe vrši uglavnom desna hemisfera mozga.Analitička hemisfera u ovom slučaju obično nije uključena, a zbog naglog smanjenja u mentalnoj cenzuri, nove informacije takođe odmah prelaze u nesvesno.
Drugi način suprotstavljanja manipulativnom uticaju televizije je strogo dozirano gledanje televizijskih programa. Prvo, preporučljivo je ne gledati reklame. Drugo, potrebno je strogo odabrati programe za gledanje. Ako zaista želite nešto da gledate, ili uključite TV "za pozadinu", preporučuje se da gledate crtane filmove. Štoviše, potonje također treba razlikovati na obične (pozitivne, neutralne za psihu) i negativne, ili čak oštro negativne. Među pozitivnima su gotovo svi crtani filmovi iz sovjetskog doba i prilično impresivan broj zapadnih crtanih filmova. Obično federalni kanali emituju crtane filmove koji su manje-više "testirani" javnom cenzurom. Dok brojni mali privatni kanali ponekad prikazuju izuzetno štetne animirane filmove s umjetničkog, moralnog i psihički negativnog aspekta, koji se ne samo moraju izbjegavati, već su zabranjeni za gledanje odraslima i djeci bilo koje dobi. Neophodan je isti uravnotežen odnos prema filmovima. Većina igranih filmova iz sovjetske ere i zapadnih filmova iz sredine prošlog stoljeća može se, pa čak i treba gledati. Prilikom gledanja drugih filmova (uključujući i niz filmova iz sovjetskog doba koji stvaraju neurozu i depresiju zbog patnje filmskih likova koji igraju glavnu ulogu), potrebno je izvršiti preliminarnu intrapersonalnu cenzuru. To uopće ne znači da treba zabraniti gledanje zapadnih, a posebno američkih (“holivudskih”) filmova. Među potonjima ima mnogo pravih remek-djela, iako ima i mnogo djela koja negativno utječu na psihu. Ne može se sve ukratko ispričati bez nekih specifičnosti u vidu navedenih filmova, pa se opet vraćamo na glavni postulat naše teorije o suzbijanju negativnog manipulativnog utjecaja televizije i medija općenito: potrebno je razviti posebna znanja iz oblasti osnova manipulativnog informaciono-psihološkog uticaja na psihu. To je znanje u ovom slučaju, pomnoženo sa životno iskustvo i edukacija svih - može eliminisati ili oštro smanjiti negativan manipulativni uticaj televizije.
Zaključno, želio bih napomenuti da smo razvili metodu suprotstavljanja manipulativnom utjecaju televizije („Anti-Manipulation Method“, skraćeno „Anti-M Method“), zahvaljujući kojoj postaje moguće zaštititi se od manipulacije. od strane drugih pojedinaca ili medijske manipulacije, te samostalno kontroliraju popunjavanje ličnog nesvjesnog, ovisno o potrebi, postavljajući ili uklanjajući barijere informacijama koje dolaze iz vanjskog svijeta. Ovo se postiže kao rezultat tri uzastopne faze: 1) Svjestan otpor manipulaciji. 2) Automatsko-nesvjesno (ili uvjetovano refleksno) suprotstavljanje. 3) Svesno-Nesvesno (tj. nesvesna kontraakcija, koja se odvija automatski, ali uz uključivanje svesti po potrebi kao rezultat svesti o informacijama). “Anti-M metodu” razmatramo detaljnije odvojeno, sada samo napominjemo da sadašnje metode suprotstavljanja manipulativnom uticaju smatraju svjesni pristup, dok je u našoj metodi svjestan pristup neophodan samo u prvoj, početnoj fazi, a ovdje takođe je napravljeno značajno prilagođavanje: mi predlažemo da se protiv manipulatora koristi najefikasnije oružje - sami manipulatori. One. u prvoj fazi metode, ljude treba osposobiti da utiču na psihu druge osobe, podučavajući mehanizme informaciono-psihološkog uticaja (tj. sugestija, kodiranje, psihoprogramiranje, budna hipnoza, itd. sinonimni koncepti informaciono-psihološkog uticaja) , ili drugim riječima, podučavati tehnike za manipulaciju psihom. Ovladati zakonima kontrole (subordinacije) psihe druge osobe znači biti u stanju odoljeti manipulaciji od strane drugih. Štaviše, u drugoj fazi obuke u Metodi protiv manipulacije, kao što smo već napomenuli, postaje važna konfrontacija Automatsko-Nesvesno (uslovljeni refleks), a u trećoj fazi - Svesno-Nesvesno (tj. nesvesno, ali sa uključivanjem svijesti, svjesnosti po potrebi dolaznih novih informacija). U normalnom stanju psiha sama postavlja barijeru (cenzuru) na putu informacija iz vanjskog svijeta, tj. ovo se dešava nesvesno. Čovjek kroz znanje uči da to radi svjesno. A onda – mora to ponovo učiniti nesvesno (Automatski-Nesvesno), ali u isto vreme, postavke u njegovom nesvesnom, zahvaljujući preliminarnom proučavanju prve faze obuke u „Anti-M metodi“, formiraju svjesno ubacivanje, učenje i formiranje informacija u podsvijesti; dakle, već govorimo o svjesno-nesvjesnom (kombinaciji svijesti i podsvijesti) percepciji bilo koje informacije koja ulazi u psihu (mozak) iz vanjskog okruženja. Dakle, dalje početna faza Proučavajući Zelinskyjevu metodu suprotstavljanja manipulativnim utjecajima, osoba će se svjesno oduprijeti manipulaciji. Ali kako znanje jača i prelazi na nivo uslovnih refleksa (tj. na nivo automatizma, nesvesnog), svaka osoba će moći da se suprotstavi automatski, nesvesno. To znači da će osoba moći gledati bilo koji program na televiziji, čitati bilo koje novine, časopise, percipirati bilo koju informaciju, a pritom ne samo da se neće bojati njenog manipulativnog utjecaja (utjecaj na svoj mozak i podsvijest kroz formiranje dominante i, usled žarišne ekscitacije u moždanoj kori, konsolidaciju informacija u vidu psiholoških stavova u podsvesti, koji naknadno formiraju obrasce naknadnog ljudskog ponašanja), ali će moći i da izoluje pozitivne informacije od primljenih informacija kako bi za formiranje pozitivnih vrijednosnih i ličnih životnih orijentacija, a uz pomoć naše druge metode, Metode razumijevanja informacija („PI metoda“), zapamtite bilo koju količinu takvih informacija. Također treba napomenuti da tematska varijabilnost metoda koje smo naveli za suzbijanje negativnog manipulativnog utjecaja masovnih medija i medija nije ograničena na metode koje smo identificirali i nužno uključuje dodatne oblasti rada sa publikom svih uzrasta, a posebno sa decom, adolescentima i omladinom. Prema našem mišljenju, u to treba usmjeriti snagu i znanje nastavnika, roditelja, psihologa i drugih osoba. Oduprijeti se negativnom manipulativnom utjecaju masovnih medija i informacija moguće je samo zajedno, samo mobilizacijom svih snaga za sprječavanje daljeg psihokodiranja (programiranja) psihe djece i odraslih. I na to treba usmjeriti napore savremenog ruskog društva koje provodi plan V. V. Putina i D. A. Medvedeva.
© Sergej Zelinski, 2010
© Objavljeno uz ljubaznu dozvolu autora