Kora velikog mozga i njemu najbliža subkortikalna jezgra čine više dijelove centralnog nervnog sistema, koji ostvaruju stvaranje privremenih veza i formiranje složenih svrsishodnih radnji ponašanja.

Po prvi put ideju o refleksnom principu rada viših dijelova centralnog nervnog sistema iznio je i potkrijepio I. M. Sechenov u knjizi "Refleksi mozga" (1863). Ideje I.M. Sechenova razvio je I.P. Pavlov (1849-1936), koji je stvorio fundamentalno novu objektivnu metodu fiziološkog istraživanja - metodu uslovnih refleksa, uz pomoć koje su osnovane osnove učenja o višoj nervnoj aktivnosti (HNA). razvijen.

Prema I.P. Pavlovu, svi refleksi su podijeljeni u dvije grupe - urođene (bezuslovni refleksi) i stečene (uslovni refleksi). Uslovni refleks je reakcija organizma stečena u ontogenezi na podražaj koji je ranije bio indiferentan prema ovoj reakciji. U skladu sa ovim pristupom razlikuje se niža i viša nervna aktivnost. Niža nervna aktivnost je skup neurofizioloških procesa koji osiguravaju realizaciju bezuslovnih refleksa i instinkta. I.P. Pavlov je predložio korištenje termina viša nervna aktivnost umjesto pojma mentalna aktivnost, ali ti koncepti nisu ekvivalentni. Pod pojmom viša nervna aktivnost treba shvatiti skup neurofizioloških procesa koji osiguravaju svijest, podsvjesnu asimilaciju informacija i adaptivno ponašanje tijela. Mentalna aktivnost je idealna, subjektivno svjesna aktivnost tijela, koja se odvija uz pomoć neurofizioloških procesa. Dakle, mentalna aktivnost se ostvaruje uz pomoć VID-a (ovo je odnos između ovih pojmova).

Fiziološka osnova ponašanja

Ponašanje se odnosi na sve aktivnosti organizma u okolini. Za osobu je to skup radnji kroz koje ovladava okolinom i transformiše je; za životinje je to motorička aktivnost koja osigurava preživljavanje i prilagođavanje promjenama okoline. Ljudska fiziologija: Udžbenik/Ur. V.M. Smirnova. M.: Medicina, 2002. - P. 502

Oblici učenja

Postoji nekoliko klasifikacija učenja. Preporučljivo je sve ih kombinovati u četiri glavne grupe, uglavnom prema kriterijumu aktivnosti životinje ili osobe tokom učenja: a) pasivno (reaktivno) učenje, b) aktivno (operantno) učenje (operacija - akcija), c ) učenje posmatranjem, d) uvid . Ljudska fiziologija: Udžbenik/Ur. V.M. Smirnova. M.: Medicina, 2002. - P. 507

Analitička i sintetička aktivnost mozga

Opstanak organizma zavisi od stepena njegove adaptacije na okolinu. Što je kvalitet analize i sinteze veći, to je veći. “Svojstvo analize i sinteze odnosi se na sposobnost nervnog sistema da analizira, tj. izolovati iz spoljašnje sredine veću ili manju količinu podražaja koji deluju na organizam i sintetizovati, tj. kombinuje one od njih koje se trenutno poklapaju sa bilo kojom njegovom delatnošću” (I.P. Pavlov).

Osim vanjskih signala, ovo svojstvo se odnosi i na ekscitacije koje dolaze iz unutrašnjih organa; Posebno su važni signali iz govornih organa.

Vrste više nervne aktivnosti

A. Kriterijumi za procjenu BND-a. Tip BND je skup urođenih i stečenih svojstava nervnog sistema koji određuju prirodu interakcije tela sa okolinom i odražavaju se na sve funkcije tela. Kriterijumi za tipološka svojstva nervnog sistema su jačina procesa ekscitacije i inhibicije, njihova ravnoteža i pokretljivost (I.P. Pavlov). Razne kombinacije tri

osnovna svojstva nervnog sistema omogućila su identifikaciju određenih tipova koji se razlikuju po adaptivnim sposobnostima i otpornosti na neurotizujuće agense. Doktrina I.P. Pavlova o vrstama GNI je doktrina o reaktivnosti nervnog sistema, posebno njegovih viših delova - moždane kore. Iste bolesti se različito javljaju kod pacijenata u zavisnosti od tipa VND i zahtevaju različite pristupe lečenju lekovima.

Koncepti tipa nervnog sistema i tipa GNI najčešće se koriste kao identični, zamenljivi, iako se ne slažu svi s tim, smatrajući da se uz pomoć tehnika uslovnih refleksa karakteristike korteksa velikog mozga i, u manjoj meri, stepena, otkrivaju se karakteristike nervnog sistema u celini. Proučavanje tipova GNI pokazuje da se kroz proučavanje karakteristika kortikalne aktivnosti uslovnih refleksa približavamo razumevanju pravih tipova nervnog sistema u celini.

B. Karakteristike svojstava nervnih procesa. Pod jačinom nervnih procesa podrazumeva se rad kortikalnih ćelija, određen trajanjem nervne napetosti, izražene u procesima ekscitacije i inhibicije. Ravnoteža nervnih procesa shvata se kao odnos procesa ekscitacije i inhibicije u smislu njihove snage. Pokretljivost nervnih procesa podrazumijeva se kao sposobnost kortikalnih ćelija, na zahtjev vanjskog okruženja, da brzo „popuste“, da daju prednost jednom procesu nad drugim: ekscitacija prije inhibicije i obrnuto.

Eksperimentalno proučavanje tipoloških karakteristika pasa omogućilo je da se među njima razlikuju četiri glavna tipa GNI: 1) životinja koja je jaka i neuravnotežena („nesputani tip”); 2) životinja je snažna, uravnotežena, okretna („živi tip”); 3) životinja je jaka, uravnotežena, inertna („mirni tip“); 4) životinja je slaba (“staklenički tip”) (vidi sliku 19.8). U stvarnosti, postoji mnogo više vrsta IRR-a. Životinje slabog (“stakleničkog”) tipa karakterisale su sledeće karakteristike: 1) otežano razvijanje uslovnih refleksa na signale normalne jačine, kada su oslabljeni, razvoj je često lakši; 2) olakšana pojava pasivno-odbrambenih reakcija na nove strane stimuluse; 3) sklonost razvoju ekstremne inhibicije zbog slabosti kortikalnih ćelija (psi se stalno smrzavaju, kao da su zamrznuti uz blagi porast uslovljenih signala).

"Nekontrolirani" tip životinja karakterizira brza stopa razvoja uvjetnih refleksa i spora stopa njihove inhibicije.

Imaju jake iritabilne i inhibitorne procese, ali je inhibitorni proces relativno slabiji od iritabilnog, pa se naporan rad često završava „kvarom“ IRR (neuroze). Životinje "živog" tipa lako razvijaju uvjetne reflekse, brzo se nose s promjenama u stereotipu uvjetnih refleksa. „Smireni“ (inertni) tip karakteriše spor razvoj uslovnih refleksa i teška promena stereotipa uslovnih refleksa, što može dovesti do neurotičnih stanja. Kod ovih životinja oba procesa su jaka, ali je pokretljivost nervnih procesa niska.

B. Vrste BND-a i temperamenta. Drevni grčki ljekar, osnivač medicine Hipokrat (460-377 pne) objasnio je različit tok iste bolesti kod različitih ljudi zbog različitog stanja "tjelesnih sokova" u ljudskom tijelu: krvi, sluzi, žuči i crne žuči. . Tako je nastala empirijska doktrina o temperamentima (od latinskog proporcionalnost, pravi omjer). Ovo je bio prvi pokušaj da se razumije različita reaktivnost ljudskog tijela. Prema Hipokratu, postoje četiri temperamenta: sangvinik (od latinskog sangius - krv), kolerik (od latinskog chole - žuč), flegmatik (od latinskog phlegma - sluz, sluz), melanholik (od grčkog melanos + chole - crna žuč).

Sangvinik je odlučna, energična osoba, brze razdražljivosti, pokretna, upečatljiva, sa živopisnim vanjskim izrazom emocija i njihovom lakom promjenjivom; flegmatik - miran, spor, sa slabim izražavanjem osjećaja, teško se prelazi s jedne aktivnosti na drugu; kolerik - ljutit, sa visokim nivoom aktivnosti, razdražljiv, energičan, sa snažnim, brzo nastalim emocijama, jasno se odražava u govoru, gestovima, izrazima lica; melanholik - nizak nivo neuropsihičke aktivnosti, tužan, melanholičan, sa visokom emocionalnom ranjivošću, sumnjičav, sklon sumornim mislima i depresivnom raspoloženju, povučen, uplašen. U životu su takvi “čisti” temperamenti rijetki; obično imamo posla sa raznolikijom kombinacijom svojstava. Doktrina o vrstama BND-a je zajednička za životinje i ljude.

1. Urođeni oblici ponašanja (instinkti i urođeni refleksi), njihov značaj u adaptivnoj aktivnosti organizma.

Bezuslovni refleksi- to su urođeni refleksi koji se provode duž stalnih refleksnih lukova koji postoje od rođenja. Primjer bezuslovnog refleksa je aktivnost pljuvačne žlijezde tokom čina jela, treptanje kada trun uđe u oko, odbrambeni pokreti tokom bolnih podražaja i mnoge druge reakcije ovog tipa. Bezuslovni refleksi kod ljudi i viših životinja provode se kroz subkortikalne dijelove centralnog nervnog sistema (dorzalni, produžena moždina, srednji mozak, diencefalon i bazalni gangliji). Istovremeno, centar bilo kojeg bezuslovnog refleksa (UR) povezan je nervnim vezama sa određenim područjima korteksa, tj. postoji tzv kortikalna reprezentacija BR. Različiti BR (hrana, odbrambeni, seksualni, itd.) mogu imati različitu složenost. Konkretno, BR uključuje takve složene urođene oblike ponašanja životinja kao što su instinkti.

BR nesumnjivo igraju veliku ulogu u adaptaciji organizma na okolinu. Dakle, prisustvo urođenih refleksnih pokreta sisanja kod sisara pruža im mogućnost da se hrane majčinim mlijekom u ranim fazama ontogeneze. Prisustvo urođenih zaštitnih reakcija (treptanje, kašalj, kihanje, itd.) štiti organizam od ulaska stranih tijela u respiratorni trakt. Još očitije je izuzetna važnost za život životinja raznih vrsta urođenih instinktivnih reakcija (gradnja gnijezda, jazbina, skloništa, briga o potomstvu itd.).

Treba imati na umu da BR nisu apsolutno konstantne, kako neki vjeruju. U određenim granicama, priroda urođenog, bezuvjetnog refleksa može se mijenjati ovisno o funkcionalnom stanju refleksnog aparata. Na primjer, kod kičmene žabe iritacija kože stopala može izazvati bezuvjetnu refleksnu reakciju različite prirode ovisno o početnom stanju nadražene šape: kada je šapa ispružena, ta iritacija uzrokuje njeno savijanje, a kada savijen je, uzrokuje da se proteže.

Bezuslovni refleksi osiguravaju adaptaciju organizma samo u relativno stalnim uslovima. Njihova varijabilnost je izuzetno ograničena. Stoga, da bi se prilagodili stalno i dramatično promjenjivim uvjetima postojanja, sami bezuslovni refleksi nisu dovoljni. To potvrđuju i česti slučajevi kada instinktivno ponašanje, tako upadljivo po svojoj „razumnosti“ u normalnim uslovima, ne samo da ne omogućava prilagođavanje u dramatično promenjenoj situaciji, već postaje i potpuno besmisleno.

Za potpuniju i suptilniju adaptaciju tijela na stalno promjenljive uslove života, životinje su u procesu evolucije razvile naprednije oblike interakcije sa okolinom u obliku tzv. uslovljeni refleksi.

2. Značenje učenja I.P. Pavlova o višoj nervnoj aktivnosti za medicinu, filozofiju i psihologiju.

1 - jak neuravnotežen

4 - slab tip.

1. Životinje sa jaka, neuravnotežena

Ljudi ovog tipa (kolerici)

2. Psi jaka, uravnotežena, mobilni

Ljudi ovog tipa ( sangvinici

3. Za pse

Ljudi ovog tipa (flegmatik

4. U ponašanju psa slab

melanholični ljudi

1. Art

2. Tip razmišljanja

3. Srednji tip

3. Pravila za razvoj uslovnih refleksa. Zakon sile. Klasifikacija uslovnih refleksa.

Uslovljeni refleksi nisu urođene, formiraju se u procesu individualnog života životinja i ljudi na osnovu bezuslovnih. Uslovni refleks nastaje zbog nastanka nove živčane veze (privremena veza po Pavlovu) između centra bezuslovnog refleksa i centra koji percipira prateću uslovnu stimulaciju. Kod ljudi i viših životinja te privremene veze nastaju u moždanoj kori, a kod životinja koje nemaju koru u odgovarajućim višim dijelovima centralnog nervnog sistema.

Bezuslovni refleksi se mogu kombinovati sa najrazličitijim promenama u spoljašnjem ili unutrašnjem okruženju tela, pa se na osnovu jednog bezuslovnog refleksa može formirati mnogo uslovnih refleksa. Time se značajno proširuju mogućnosti prilagođavanja životinjskog organizma uslovima života, jer adaptivnu reakciju mogu izazvati ne samo oni faktori koji direktno uzrokuju promjene u funkcijama tijela, a ponekad i ugrožavaju sam život, već i oni koji samo signalizirajte prvom. Zahvaljujući tome, adaptivna reakcija se javlja unaprijed.

Uslovne reflekse karakteriše ekstremna varijabilnost u zavisnosti od situacije i stanja nervnog sistema.

Dakle, u teškim uslovima interakcije sa okolinom, adaptivna aktivnost organizma se odvija i bezuslovnim refleksima i uslovno refleksnim putevima, najčešće u obliku složenih sistema uslovnih i bezuslovnih refleksa. Shodno tome, viša živčana aktivnost čovjeka i životinja predstavlja neraskidivo jedinstvo urođenih i individualno stečenih oblika adaptacije, a rezultat je zajedničkog djelovanja kore velikog mozga i subkortikalnih formacija. Međutim, vodeća uloga u ovoj aktivnosti pripada korteksu.

Uslovni refleks kod životinja ili ljudi može se razviti na osnovu bilo kojeg bezuvjetnog refleksa, podložno sljedećim osnovnim pravilima (uvjetima). Zapravo, ova vrsta refleksa nazvana je "uslovnim", jer zahtijeva određene uvjete za njegovo formiranje.

1. Potrebno je da se vremenski (kombinacija) poklope dva nadražaja – bezuslovni i neki indiferentni (uslovni).

2. Potrebno je da dejstvo uslovnog stimulusa nešto prethodi delovanju neuslovljenog.

3. Uslovljeni stimulus mora biti fiziološki slabiji u odnosu na bezuslovni, a moguće i indiferentniji, tj. ne izazivaju značajniju reakciju.

4. Neophodno je normalno, aktivno stanje viših delova centralnog nervnog sistema.

5. Tokom formiranja uslovnog refleksa (CR), cerebralni korteks treba da bude oslobođen drugih vrsta aktivnosti. Drugim riječima, tokom razvoja UR, životinja mora biti zaštićena od djelovanja vanjskih podražaja.

6. Neophodno je manje ili više dugotrajno (u zavisnosti od evolucionog napretka životinje) ponavljanje ovakvih kombinacija uslovljenog signala i bezuslovnog stimulusa.

Ako se ova pravila ne poštuju, SD se uopće ne formiraju ili se formiraju s poteškoćama i brzo nestaju.

Za razvoj UR kod raznih životinja i ljudi razvijene su različite metode (registracija salivacije je klasična pavlovska tehnika, registracija motorno-odbrambenih reakcija, refleksa nabavljanja hrane, metode lavirinta itd.). Mehanizam formiranja uslovnog refleksa. Uslovni refleks nastaje kada se BR kombinira s indiferentnim stimulusom.

Istovremena stimulacija dviju tačaka centralnog nervnog sistema na kraju dovodi do pojave privremene veze između njih, zbog čega indiferentni stimulus, koji ranije nikada nije bio povezan sa kombinovanim bezuslovnim refleksom, dobija sposobnost da izazove ovaj refleks (postaje uslovljeni). stimulus). Dakle, fiziološki mehanizam formiranja UR-a zasniva se na procesu zatvaranja privremene veze.

Proces formiranja UR je složen čin, karakteriziran određenim sekvencijalnim promjenama u funkcionalnim odnosima između kortikalnih i subkortikalnih nervnih struktura koje učestvuju u ovom procesu.

Na samom početku kombinacija indiferentnih i neuslovljenih podražaja kod životinje se javlja indikativna reakcija pod uticajem faktora novine. Ova urođena, bezuslovna reakcija izražava se u inhibiciji opšteg motoričke aktivnosti, u okretanju tijela, glave i očiju prema nadražajima, u šuštanju ušiju, olfaktornim pokretima, kao i u promjenama u disanju i srčanoj aktivnosti. Ima značajnu ulogu u procesu formiranja UR, povećavajući aktivnost kortikalnih ćelija zbog toničnih utjecaja subkortikalnih formacija (posebno retikularne formacije). Održavanje potrebnog nivoa ekscitabilnosti u kortikalnim tačkama koje percipiraju uslovljene i bezuslovne nadražaje stvaraju povoljne uslove za zatvaranje veze između ovih tačaka. Postepeno povećanje ekscitabilnosti u ovim zonama uočava se od samog početka razvoja Ura. A kada dostigne određeni nivo, počinju se javljati reakcije na uslovni podražaj.

U formiranju UR-a ne mali je značaj emocionalno stanje životinje uzrokovano djelovanjem podražaja. Emocionalni ton senzacije (bol, gađenje, zadovoljstvo, itd.) odmah određuje najviše ukupna procjena djelujući faktori - bez obzira da li su korisni ili štetni, i odmah aktiviraju odgovarajuće kompenzacijske mehanizme, doprinoseći hitnom formiranju adaptivne reakcije.

Pojava prvih reakcija na uslovni stimulans označava samo početnu fazu formiranja UR. U ovom trenutku, on je još uvijek krhak (ne pojavljuje se za svaku primjenu uvjetovanog signala) i generalizirane je, generalizirane prirode (reakciju uzrokuje ne samo određeni uvjetovani signal, već i njemu slični podražaji) . Pojednostavljivanje i specijalizacija SD-a dolazi tek nakon dodatnih kombinacija.

U procesu razvoja SD-a mijenja se njegov odnos sa indikativnom reakcijom. Oštro izražen na početku razvoja SD, kako SD postaje jači, indikativna reakcija slabi i nestaje.

Na osnovu odnosa uslovnog stimulusa prema reakciji koju on signalizira, razlikuju se prirodni i veštački uslovni refleksi.

Prirodno pozvao uslovni refleksi, koji nastaju kao odgovor na podražaje koji su prirodni, nužno prateći znakovi, svojstva bezuslovnog nadražaja na osnovu kojeg se proizvode (npr. miris mesa prilikom hranjenja). Prirodni uslovni refleksi, u poređenju sa veštačkim, lakše se formiraju i trajniji.

Veštačko pozvao uslovni refleksi, nastaje kao odgovor na podražaje koje obično nema direktan odnos na bezuslovni stimulus koji ih pojačava (na primjer, svjetlosni stimulus pojačan hranom).

U zavisnosti od prirode receptorskih struktura na koje deluju uslovni podražaji, razlikuju se eksteroceptivni, interoceptivni i proprioceptivni uslovni refleksi.

Eksteroceptivni uslovni refleksi, nastali kao odgovor na podražaje koje percipiraju vanjski vanjski receptori tijela, čine većinu uvjetovanih refleksnih reakcija koje osiguravaju adaptivno (prilagodljivo) ponašanje životinja i ljudi u uvjetima promjenjivog vanjskog okruženja.

Interoceptivni uslovni refleksi, nastaju kao odgovor na fizičku i hemijsku stimulaciju interoreceptora, obezbeđuju fiziološke procese homeostatske regulacije funkcije unutrašnjih organa.

proprioceptivni uslovni refleksi, nastali iritacijom vlastitih receptora prugasto-prugastih mišića trupa i udova, čine osnovu svih motoričkih sposobnosti životinja i ljudi.

U zavisnosti od strukture korišćenog uslovnog stimulusa, razlikuju se jednostavni i složeni (složeni) uslovni refleksi.

Kada jednostavan uslovni refleks jednostavan stimulus (svjetlo, zvuk, itd.) se koristi kao uslovni stimulus. U realnim uslovima funkcionisanja organizma, po pravilu, uslovljeni signali nisu pojedinačni, pojedinačni podražaji, već njihovi vremenski i prostorni kompleksi.

U ovom slučaju, ili cjelokupna okolina koja okružuje životinju ili njeni dijelovi u obliku kompleksa signala djeluje kao uvjetovani stimulans.

Jedna od varijanti tako složenog uslovnog refleksa je stereotipni uslovni refleks, formiran za određeni vremenski ili prostorni „obrazac“, kompleks stimulansa.

Postoje i uslovni refleksi koji se proizvode na istovremene i uzastopne komplekse nadražaja, na sekvencijalni lanac uslovnih nadražaja razdvojenih određenim vremenskim intervalom.

Prati uslovne reflekse formiraju se u slučaju kada se bezuslovni pojačavajući stimulus predstavi tek nakon završetka uslovnog stimulusa.

Konačno, razlikuju se uslovni refleksi prvog, drugog, trećeg itd. reda. Ako je uslovljeni stimulus (svetlost) pojačan neuslovljenim stimulusom (hranom), uslovni refleks prvog reda. Uslovni refleks drugog reda nastaje ako je uvjetni podražaj (na primjer, svjetlost) pojačan ne bezuvjetnim, već uslovljenim stimulusom na koji je prethodno formiran uslovni refleks. Uslovne reflekse drugog i složenijeg reda teže je formirati i manje su izdržljivi.

Na uslovne reflekse drugog i više high order To uključuje uslovne reflekse proizvedene kao odgovor na verbalni signal (reč ovde predstavlja signal na koji je prethodno formiran uslovni refleks kada je pojačan bezuslovnim stimulusom).

4. Uslovni refleksi su faktor prilagođavanja organizma promenljivim uslovima postojanja. Metodologija formiranja uslovnog refleksa. Razlike između uslovnih i bezuslovnih refleksa. Principi teorije I.P. Pavlova.

Jedan od glavnih elementarnih činova više nervne aktivnosti je uslovni refleks. Biološki značaj uslovnih refleksa je u naglom povećanju broja signalnih stimulansa koji su značajni za organizam, što osigurava neuporedivo viši nivo adaptivnog ponašanja.

Mehanizam uvjetovanog refleksa je u osnovi formiranja bilo koje stečene vještine, osnova procesa učenja. Strukturna i funkcionalna osnova uvjetnog refleksa su korteks i subkortikalne formacije mozga.

Suština uslovljene refleksne aktivnosti organizma svodi se na transformaciju indiferentnog stimulusa u signalni, smisleni, usled stalnog pojačavanja iritacije bezuslovnim stimulusom. Zbog pojačanja uslovljenog stimulusa bezuslovnim stimulusom, prethodno indiferentni stimulus se povezuje u životu organizma sa biološkim važan događaj i time signalizira početak ovog događaja. U ovom slučaju, bilo koji inervirani organ može djelovati kao efektorska karika u refleksnom luku uvjetnog refleksa. Ne postoji organ u ljudskom ili životinjskom tijelu čije se funkcionisanje ne bi moglo promijeniti pod utjecajem uvjetnog refleksa. Bilo koja funkcija tijela kao cjeline ili njegovih pojedinačnih fizioloških sistema može biti modificirana (pojačana ili potisnuta) kao rezultat formiranja odgovarajućeg uslovnog refleksa.

U zoni kortikalne reprezentacije uslovnog stimulusa i kortikalne (ili subkortikalne) reprezentacije bezuslovnog stimulusa formiraju se dva žarišta ekscitacije. Izvor ekscitacije uzrokovan bezuslovnim stimulusom, vanjskim ili unutrašnje okruženje tijela, jer jača (dominantna) privlači na sebe uzbuđenje iz žarišta slabijeg uzbuđenja uzrokovanog uslovljenim stimulusom. Nakon nekoliko ponovljenih prezentacija uslovnih i bezuslovnih podražaja, između ove dve zone se „ugazi“ stabilan put kretanja ekscitacije: od fokusa izazvanog uslovljenim podražajem do fokusa izazvanog bezuslovnim stimulusom. Kao rezultat toga, izolirana prezentacija samo uvjetovanog stimulusa sada dovodi do odgovora uzrokovanog prethodno neuslovljenim stimulusom.

Glavni ćelijski elementi središnjeg mehanizma za stvaranje uvjetnog refleksa su interkalarni i asocijativni neuroni moždane kore.

Za formiranje uslovnog refleksa moraju se poštovati sledeća pravila: 1) indiferentni stimulus (koji mora postati uslovljeni, signal) mora imati dovoljnu snagu da uzbudi određene receptore; 2) potrebno je da indiferentni stimulus bude pojačan bezuslovnim stimulusom, a indiferentni stimulus mora ili blago prethoditi ili biti predstavljen istovremeno sa bezuslovnim; 3) potrebno je da stimulus koji se koristi kao uslovni stimulus bude slabiji od bezuslovnog. Za razvoj uslovnog refleksa potrebno je i normalno fiziološko stanje kortikalnih i subkortikalnih struktura koje čine centralnu predstavu odgovarajućih uslovnih i bezuslovnih nadražaja, odsustvo jakih stranih nadražaja i odsustvo značajnih patoloških procesa u tijelo.

Ako su ispunjeni navedeni uslovi, uslovni refleks se može razviti na skoro svaki podražaj.

I. P. Pavlov, autor doktrine o uslovnim refleksima kao osnovi više nervne aktivnosti, u početku je pretpostavio da se uslovni refleks formira na nivou korteksa - subkortikalnih formacija (privremena veza se ostvaruje između kortikalnih neurona u zoni korteksa). reprezentacija indiferentnog uslovljenog stimulusa i subkortikalnih nervnih ćelija koje čine centralnu reprezentaciju bezuslovnog stimulusa). U kasnijim radovima, I. P. Pavlov je objasnio formiranje uslovne refleksne veze formiranjem veze na nivou kortikalnih zona reprezentacije uslovnih i bezuslovnih podražaja.

Naknadne neurofiziološke studije dovele su do razvoja, eksperimentalne i teorijske potkrepljenja nekoliko različitih hipoteza o formiranju uslovnog refleksa. Podaci savremene neurofiziologije ukazuju na mogućnost različitih nivoa zatvaranja, formiranja uslovno-refleksne veze (kora - korteks, korteks - subkortikalne formacije, subkortikalne formacije - subkortikalne formacije) sa dominantnom ulogom u ovom procesu kortikalnih struktura. Očigledno, fiziološki mehanizam za formiranje uslovnog refleksa je složena dinamička organizacija kortikalnih i subkortikalnih struktura mozga (L. G. Voronin, E. A. Asratyan, P. K. Anokhin, A. B. Kogan).

Unatoč određenim individualnim razlikama, uvjetne reflekse karakteriziraju sljedeća opća svojstva (osobine):

1. Svi uslovni refleksi predstavljaju jedan od oblika adaptivnih reakcija organizma na promenljive uslove okoline.

2. Uslovni refleksi spadaju u kategoriju refleksnih reakcija stečenih tokom života pojedinca i odlikuju se individualnom specifičnošću.

3. Sve vrste aktivnosti uslovnih refleksa su signalne prirode upozorenja.

4. Uslovne refleksne reakcije nastaju na osnovu bezuslovnih refleksa; Bez pojačanja, uslovni refleksi su vremenom oslabljeni i potisnuti.

5. Aktivni oblici učenja. Instrumentalni refleksi.

6. Faze formiranja uslovnih refleksa (generalizacija, usmjereno zračenje i koncentracija).

U formiranju i jačanju uslovnog refleksa razlikuju se dva stupnja: početna faza (generalizacija uslovne ekscitacije) i završna faza ojačanog uslovnog refleksa (koncentracija uslovne ekscitacije).

Početna faza generalizovane uslovljene ekscitacije u suštini, to je nastavak općenitije univerzalne reakcije tijela na bilo koji novi podražaj, predstavljen bezuslovnim orijentacionim refleksom. Orijentacijski refleks je generalizirana višekomponentna složena reakcija tijela na prilično jak vanjski podražaj, koji pokriva mnoge njegove fiziološke sustave, uključujući i autonomne. Biološki značaj orijentacijskog refleksa je u mobilizaciji funkcionalnih sistema organizma za bolju percepciju stimulusa, odnosno orijentacijski refleks je adaptivne (adaptivne) prirode. Eksterno indikativna reakcija, koju I.P. Pavlov naziva refleksom "šta je ovo?", manifestuje se kod životinje u budnosti, slušanju, njušenju, okretanju očiju i glave prema stimulansu. Ova reakcija je rezultat širokog širenja ekscitatornog procesa od izvora inicijalne ekscitacije izazvane aktivnim agensom do okolnih centralnih nervnih struktura. Orijentacijski refleks, za razliku od drugih bezuslovnih refleksa, brzo se inhibira i potiskuje ponovljenom primjenom stimulusa.

Početna faza formiranja uvjetnog refleksa sastoji se od formiranja privremene veze ne samo s ovim specifičnim uvjetnim stimulusom, već i sa svim podražajima koji su s njim povezani u prirodi. Neurofiziološki mehanizam je zračenje ekscitacije od centra projekcije uslovnog stimulusa na nervne ćelije okolnih projekcionih zona, koje su funkcionalno bliske ćelijama centralne reprezentacije uslovnog nadražaja na koje se formira uslovni refleks. Što je dalje od početnog početnog fokusa uzrokovanog glavnim stimulusom, pojačanim bezuslovnim stimulusom, locirana zona pokrivena zračenjem ekscitacije, manja je vjerovatnoća da će ova zona aktivirati. Stoga, na početku faze generalizacije uslovljene ekscitacije, karakteriziran generaliziranom generaliziranom reakcijom, uočava se uvjetovani refleksni odgovor na slične, bliske po značenju podražaje kao rezultat širenja ekscitacije iz zone projekcije glavnog uvjetnog stimulusa.

Kako uslovni refleks jača, procesi ekscitacionog zračenja se zamenjuju procesi koncentracije, ograničavajući fokus ekscitacije samo na zonu reprezentacije glavnog stimulusa. Kao rezultat, dolazi do pojašnjenja i specijalizacije uvjetnog refleksa. U završnoj fazi ojačanog uslovljenog refleksa, koncentracija uslovljene ekscitacije: uvjetovana refleksna reakcija se opaža samo na dati podražaj; na sekundarne podražaje koji su bliski po značenju, ona se zaustavlja. U fazi koncentracije uslovne ekscitacije, ekscitatorni proces je lokalizovan samo u zoni centralne reprezentacije uslovnog stimulusa (reakcija se ostvaruje samo na glavni podražaj), praćena inhibicijom reakcije na bočne podražaje. Vanjska manifestacija ove faze je diferencijacija parametara trenutnog uslovnog stimulusa - specijalizacija uslovnog refleksa.

7. Inhibicija u moždanoj kori. Vrste inhibicije: bezuslovna (spoljna) i uslovna (unutrašnja).

Formiranje uvjetnog refleksa temelji se na procesima interakcije ekscitacija u moždanoj kori. Međutim, za uspješan završetak procesa zatvaranja privremene veze potrebno je ne samo aktivirati neurone uključene u ovaj proces, već i potisnuti aktivnost onih kortikalnih i subkortikalnih formacija koje ometaju ovaj proces. Takva inhibicija se provodi zbog učešća u procesu inhibicije.

U svojoj vanjskoj manifestaciji, inhibicija je suprotna ekscitaciji. Kada se pojavi, uočava se slabljenje ili prestanak neuronske aktivnosti ili se sprečava moguća ekscitacija.

Kortikalna inhibicija se obično dijeli na bezuslovno i uslovno, stečeno. Bezuslovni oblici inhibicije uključuju vanjski, koji nastaje u centru kao rezultat njegove interakcije sa drugim aktivnim centrima korteksa ili subkorteksa, i transcendentalno, koji se javlja u kortikalnim ćelijama s pretjerano jakim iritacijama. Ove vrste (oblici) inhibicije su urođene i pojavljuju se već kod novorođenčadi.

8. Bezuslovna (spoljna) inhibicija. Blijedenje i konstantno kočenje.

Vanjska bezuslovna inhibicija manifestira se slabljenjem ili prestankom uvjetovanih refleksnih reakcija pod utjecajem bilo kakvih vanjskih podražaja. Ako pozovete psa na UR, a zatim nanesete jak strani iritans (bol, miris), tada će započeta salivacija prestati. Bezuslovni refleksi su također inhibirani (Türkov refleks kod žabe kada štipa drugu šapu).

Slučajevi eksterne inhibicije aktivnosti uslovnih refleksa javljaju se na svakom koraku iu prirodnom životu životinja i ljudi. To uključuje stalno uočeno smanjenje aktivnosti i oklijevanje da se djeluje u novom, neobičnom okruženju, smanjenje efekta ili čak potpunu nemogućnost aktivnosti u prisustvu vanjskih podražaja (buka, bol, glad, itd.).

Vanjska inhibicija aktivnosti uvjetovanog refleksa povezana je s pojavom reakcije na vanjski podražaj. Javlja se lakše i snažnije je što je vanjski stimulus jači, a uslovni refleks manje jak. Eksterna inhibicija uslovnog refleksa nastaje odmah nakon prve primjene stranog stimulusa. Shodno tome, sposobnost kortikalnih ćelija da padnu u stanje spoljne inhibicije je urođeno svojstvo nervnog sistema. Ovo je jedna od manifestacija tzv. negativna indukcija.

9. Uslovna (unutrašnja) inhibicija, njen značaj (ograničenje aktivnosti uslovnih refleksa, diferencijacija, tajming, protektivna). Vrste uslovljene inhibicije, karakteristike kod dece.

Uslovna (interna) inhibicija se razvija u kortikalnim ćelijama pod određenim uslovima pod uticajem istih nadražaja koji su prethodno izazivali uslovno-refleksne reakcije. U ovom slučaju do kočenja se ne dolazi odmah, već nakon više ili manje dugotrajnog razvoja. Unutarnja inhibicija, poput uvjetnog refleksa, nastaje nakon niza kombinacija uvjetnog stimulusa uz djelovanje određenog inhibitornog faktora. Takav faktor je ukidanje bezuvjetnog pojačanja, promjena njegove prirode itd. U zavisnosti od uslova nastanka, razlikuju se sledeće vrste uslovljene inhibicije: ekstinkcija, odložena, diferencijacija i signalizacija („uslovljena inhibicija“).

Inhibicija izumiranja razvija se kada uslovni stimulus nije pojačan. Nije povezano sa zamorom kortikalnih ćelija, jer jednako dugo ponavljanje uslovnog refleksa sa pojačanjem ne dovodi do slabljenja uslovne reakcije. Ekstinkciona inhibicija se razvija što je lakše i brže što je uslovni refleks manje jak, a bezuslovni refleks na osnovu kojeg je razvijen. Inhibicija izumiranja se razvija što je kraći interval između ponavljanih uslovljenih stimulansa bez pojačanja. Strani podražaji uzrokuju privremeno slabljenje, pa čak i potpuni prestanak ekstinktivne inhibicije, tj. privremeno obnavljanje ugašenog refleksa (dezinhibicija). Razvijena inhibicija ekstinkcije izaziva depresiju drugih uslovnih refleksa, slabih i onih čiji se centri nalaze blizu centra primarnih ekstinkcionih refleksa (ovaj fenomen se naziva sekundarno izumiranje).

Ugašeni uslovni refleks se nakon nekog vremena sam oporavlja, tj. nestaje ekstinktivna inhibicija. Ovo dokazuje da je izumiranje povezano upravo s privremenom inhibicijom, a ne s prekidom privremene veze. Ugašeni uslovni refleks se obnavlja što je brže, što je jači i što je slabiji bio inhibiran. Ponovljeno gašenje uslovnog refleksa događa se brže.

Razvoj inhibicije izumiranja je od velike biološke važnosti, jer pomaže životinjama i ljudima da se oslobode prethodno stečenih uslovnih refleksa koji su postali beskorisni u novim, promenjenim uslovima.

Odloženo kočenje razvija se u kortikalnim ćelijama kada se pojačanje odgodi u vremenu od početka uslovljenog stimulusa. Eksterno, ova inhibicija se izražava u odsustvu uslovne refleksne reakcije na početku dejstva uslovnog podražaja i njenom pojavljivanju posle izvesnog kašnjenja (kašnjenja), a vreme ovog kašnjenja odgovara trajanju izolovanog dejstva uslovnog stimulusa. uslovljeni stimulus. Odgođena inhibicija se razvija brže, što je manje kašnjenje pojačanja od početka uslovljenog signala. Uz kontinuirano djelovanje uslovnog stimulusa, razvija se brže nego uz povremeno djelovanje.

Strani podražaji uzrokuju privremenu dezinhibiciju odgođene inhibicije. Zahvaljujući svom razvoju, uslovni refleks postaje precizniji, tempirajući ga na pravi trenutak sa udaljenim uslovljenim signalom. To je njegov veliki biološki značaj.

Diferencijalno kočenje razvija se u kortikalnim stanicama pod isprekidanim djelovanjem stalno pojačanog uvjetovanog podražaja i njemu sličnih neojačanih podražaja.

Novonastali SD obično ima generalizovani, generalizovani karakter, tj. uzrokovana je ne samo specifičnim uslovljenim stimulusom (na primjer, ton od 50 Hz), već i brojnim sličnim stimulusima upućenim istom analizatoru (tonovi od 10-100 Hz). Međutim, ako se u budućnosti pojačaju samo zvuci frekvencije od 50 Hz, a drugi ostanu bez pojačanja, tada će nakon nekog vremena reakcija na slične podražaje nestati. Drugim riječima, iz mase sličnih nadražaja, nervni sistem će reagovati samo na pojačani, tj. biološki značajan, a reakcija na druge podražaje je inhibirana. Ova inhibicija osigurava specijalizaciju uslovnog refleksa, vitalnu diskriminaciju, diferencijaciju stimulusa prema njihovoj signalnoj vrijednosti.

Što je veća razlika između uslovljenih podražaja, to je lakše razviti diferencijaciju. Koristeći ovu inhibiciju, može se proučavati sposobnost životinja da razlikuju zvukove, oblike, boje itd. Tako, prema Gubergritsu, pas može razlikovati krug od elipse sa polu-aksijalnim omjerom 8:9.

Strani podražaji uzrokuju dezinhibiciju inhibicije diferencijacije. Post, trudnoća, neurotična stanja, umor itd. također može dovesti do dezinhibicije i izobličenja prethodno razvijenih diferencijacija.

Signalno kočenje ("uslovna kočnica"). Inhibicija tipa „uslovljenog inhibitora“ se razvija u korteksu kada se uslovni stimulus ne pojača u kombinaciji sa nekim dodatnim stimulusom, a uslovni stimulus se pojačava samo kada se koristi izolovano. U tim uslovima uslovljeni stimulans u kombinaciji sa stranim postaje, kao rezultat razvoja diferencijacije, inhibitoran, a sam strani stimulans dobija svojstvo inhibitornog signala (uslovljena kočnica), postaje sposoban da inhibira bilo koji drugi stimulans. uslovni refleks ako je vezan za uslovni signal.

Kondicionirani inhibitor se lako razvija kada uslovljeni i dodatni stimulans djeluju istovremeno. Pas ga ne proizvodi ako je ovaj interval duži od 10 sekundi. Strani podražaji uzrokuju dezinhibiciju inhibicije signala. Njegov biološki značaj leži u činjenici da oplemenjuje uslovni refleks.

10. Ideja o granici performansi ćelija u moždanoj kori. Ekstremno kočenje.

Ekstremno kočenje razvija se u kortikalnim ćelijama pod uticajem uslovljenog stimulusa, kada njegov intenzitet počinje da prelazi poznatu granicu. Transcendentalna inhibicija se razvija i uz istovremeno djelovanje nekoliko pojedinačno slabih podražaja, kada ukupni učinak podražaja počinje da prelazi granicu performansi kortikalnih ćelija. Povećanje učestalosti uslovljenog stimulusa takođe dovodi do razvoja inhibicije. Razvoj transcendentalne inhibicije ne zavisi samo od jačine i prirode delovanja uslovljenog stimulusa, već i od stanja kortikalnih ćelija i njihovog učinka. Na niskom nivou efikasnosti kortikalnih ćelija, na primer, kod životinja sa slabim nervnim sistemom, kod starih i bolesnih životinja, primećuje se brz razvoj ekstremne inhibicije čak i uz relativno slabu stimulaciju. Isto je uočeno i kod životinja dovedenih do značajne nervne iscrpljenosti produženim izlaganjem umjereno jakim nadražajima.

Transcendentalna inhibicija ima zaštitni značaj za kortikalne ćelije. Ovo je fenomen parabiotičkog tipa. Tokom njegovog razvoja uočavaju se slične faze: izjednačavanje, kada i jaki i umereno jaki uslovni nadražaji izazivaju odgovor istog intenziteta; paradoksalno, kada slabi podražaji izazivaju jači efekat od jakih podražaja; ultraparadoksalna faza, kada inhibicijski uvjetovani podražaji izazivaju učinak, ali pozitivni ne; i, konačno, faza inhibitora, kada nijedan stimulans ne izaziva uslovljenu reakciju.

11. Kretanje nervnih procesa u korteksu velikog mozga: zračenje i koncentracija nervnih procesa. Fenomeni međusobne indukcije.

Kretanje i interakcija procesa ekscitacije i inhibicije u moždanoj kori. Viša nervna aktivnost određena je složenim odnosom između procesa ekscitacije i inhibicije koji se javljaju u kortikalnim ćelijama pod uticajem različitih uticaja iz spoljašnje i unutrašnje sredine. Ova interakcija nije ograničena samo na okvir odgovarajućih refleksnih lukova, već se odvija i daleko izvan njihovih granica. Činjenica je da s bilo kojim utjecajem na tijelo nastaju ne samo odgovarajuća kortikalna žarišta ekscitacije i inhibicije, već i različite promjene u različitim područjima korteksa. Ove promjene su uzrokovane, prije svega, činjenicom da se nervni procesi mogu širiti (zračiti) sa mjesta svog nastanka na okolne nervne ćelije, a zračenje se nakon nekog vremena zamjenjuje obrnutim kretanjem nervnih procesa i njihovom koncentracijom na početna tačka (koncentracija). Drugo, promjene su uzrokovane činjenicom da nervni procesi, kada se koncentrišu na određenom mjestu korteksa, mogu uzrokovati (indukovati) nastanak suprotnog nervnog procesa u okolnim susjednim tačkama korteksa (prostorna indukcija), a nakon prestanak nervnog procesa, izazvati suprotan nervni proces u istoj tački (privremena, sekvencijalna indukcija).

Ozračenje nervnih procesa zavisi od njihove snage. Pri niskom ili visokom intenzitetu, sklonost zračenju je jasno izražena. Srednje snage - do koncentracije. Prema Koganu, proces ekscitacije zrači kroz korteks brzinom od 2-5 m/sec, inhibitorni proces je mnogo sporiji (nekoliko milimetara u sekundi).

Intenziviranje ili pojava procesa ekscitacije pod uticajem izvora inhibicije naziva se pozitivna indukcija. Pojava ili intenziviranje inhibitornog procesa oko (ili nakon) ekscitacije naziva se negativanindukcijom. Pozitivna indukcija se manifestuje, na primjer, u jačanju uvjetovane refleksne reakcije nakon primjene diferencijalnog stimulusa ili uzbuđenja prije spavanja.Jedna od čestih manifestacija negativne indukcije je inhibicija UR pod utjecajem stranih nadražaja. Kod slabih ili pretjerano jakih podražaja nema indukcije.

Može se pretpostaviti da se indukcijski fenomeni zasnivaju na procesima sličnim elektrotonskim promjenama.

Ozračenje, koncentracija i indukcija nervnih procesa međusobno su usko povezani, međusobno se ograničavaju, balansiraju i jačaju, a samim tim određuju i precizno prilagođavanje aktivnosti organizma uslovima sredine.

12. An liza i sinteza u moždanoj kori. Koncept dinamičkog stereotipa se pojavljuje u djetinjstvo. Uloga dinamičkog stereotipa u radu ljekara.

Analitička i sintetička aktivnost kore velikog mozga. Sposobnost formiranja UR i privremenih veza pokazuje da cerebralni korteks, prvo, može izolovati svoje pojedinačne elemente iz okoline, razlikovati ih jedan od drugog, tj. ima sposobnost analize. Drugo, ima sposobnost kombinovanja, spajanja elemenata u jedinstvenu celinu, tj. sposobnost sinteze. U procesu aktivnosti uslovljenog refleksa, stalne analize i sintezu nadražaja iz spoljašnje i unutrašnje sredine tela.

Sposobnost analiziranja i sintetiziranja stimulusa svojstvena je u svom najjednostavnijem obliku perifernim dijelovima analizatora - receptorima. Zahvaljujući njihovoj specijalizaciji moguće je kvalitetno odvajanje, tj. analiza životne sredine. Uz to, zajedničko djelovanje različitih podražaja, njihova složena percepcija stvara uvjete za njihovo spajanje, sintezu u jedinstvenu cjelinu. Analiza i sinteza, određene osobinama i aktivnošću receptora, nazivaju se elementarnim.

Analiza i sinteza koju provodi korteks nazivaju se viša analiza i sinteza. Glavna razlika je u tome što korteks analizira ne toliko kvalitet i kvantitet informacija koliko njihovu signalnu vrijednost.

Jedna od upečatljivih manifestacija složene analitičke i sintetičke aktivnosti kore velikog mozga je formiranje tzv. dinamički stereotip. Dinamički stereotip je fiksni sistem uslovnih i bezuslovnih refleksa, spojenih u jedinstven funkcionalni kompleks, koji nastaje pod uticajem stereotipno ponavljanih promena ili uticaja spoljašnje ili unutrašnje sredine tela, a u kojem je svaki prethodni čin signal za naredni.

Formiranje dinamičkog stereotipa je od velike važnosti u aktivnosti uvjetovanih refleksa. Olakšava aktivnost kortikalnih ćelija pri izvođenju stereotipno ponavljajućeg sistema refleksa, čineći ga ekonomičnijim, a istovremeno automatskim i jasnijim. U prirodnom životu životinja i ljudi vrlo često se razvija stereotip refleksa. Možemo reći da je osnova individualnog oblika ponašanja karakterističnog za svaku životinju i osobu dinamički stereotip. Dinamički stereotip je u osnovi razvoja različitih navika kod osobe, automatskih radnji u procesu rada, određenog sistema ponašanja u vezi sa ustaljenom dnevnom rutinom itd.

Dinamički stereotip (DS) se teško razvija, ali kada se formira, on poprima određenu inerciju i, s obzirom na nepromijenjene vanjske uslove, postaje sve jači. Međutim, kada se vanjski stereotip nadražaja promijeni, počinje se mijenjati prethodno fiksirani sistem refleksa: stari se uništava i stvara novi. Zahvaljujući ovoj sposobnosti, stereotip se naziva dinamičkim. Međutim, promena trajnog DS je veoma teška za nervni sistem. Poznato je da je teško promijeniti naviku. Preinačenje vrlo snažnog stereotipa može čak uzrokovati slom više nervne aktivnosti (neuroze).

Složeni analitički i sintetički procesi leže u osnovi takvog oblika integralne moždane aktivnosti kao što je preklapanje uslovnog refleksa kada isti uslovni stimulans menja svoju signalnu vrednost sa promenom situacije. Drugim riječima, životinja različito reagira na isti podražaj: na primjer, ujutro je zvono signal za pisanje, a uveče - bol. Uvjetno refleksno prebacivanje manifestira se posvuda u prirodnom životu osobe u različitim reakcijama i različitim oblicima ponašanja iz istog razloga u različitim sredinama (kod kuće, na poslu itd.) i ima veliki adaptivni značaj.

13. Učenje I.P. Pavlova o vrstama više nervne aktivnosti. Klasifikacija tipova i principi koji su u njenoj osnovi (snaga nervnih procesa, ravnoteža i pokretljivost).

Viša nervna aktivnost ljudi i životinja ponekad otkriva dosta izražene individualne razlike. Individualne karakteristike VND se manifestuju u različitim brzinama formiranja i jačanja uslovnih refleksa, različitim brzinama razvoja unutrašnje inhibicije, različitim poteškoćama u promeni signalnog značenja uslovnih nadražaja, različitim performansama kortikalnih ćelija itd. Svakog pojedinca karakterizira određena kombinacija osnovnih svojstava kortikalne aktivnosti. Zvao se VND tip.

Karakteristike IRR-a određene su prirodom interakcije, omjerom glavnih kortikalnih procesa - ekscitacije i inhibicije. Stoga se klasifikacija tipova VND zasniva na razlikama u osnovnim svojstvima ovih nervnih procesa. Ova svojstva su:

1.Force nervnih procesa. U zavisnosti od performansi kortikalnih ćelija, mogu biti nervni procesi jaka I slab.

2. Equilibrium nervnih procesa. Ovisno o odnosu ekscitacije i inhibicije, mogu biti uravnotežen ili neuravnotežen.

3. Mobilnost nervni procesi, tj. brzina njihovog nastajanja i prestanka, lakoća prelaska iz jednog procesa u drugi. U zavisnosti od toga mogu biti i nervni procesi mobilni ili inertan.

Teoretski je zamislivo 36 kombinacija ova tri svojstva nervnih procesa, tj. širok izbor tipova VND. I.P. Pavlov je, međutim, identifikovao samo 4, najupečatljivije vrste VND kod pasa:

1 - jak neuravnotežen(sa oštrom dominacijom uzbuđenja);

2 - jak neuravnotežen mobilni;

3 - jak uravnotežen inertan;

4 - slab tip.

Pavlov je smatrao da su identificirani tipovi zajednički i ljudima i životinjama. On je pokazao da se četiri utvrđena tipa poklapaju sa Hipokratovim opisom četiri ljudska temperamenta - kolerikom, sangvinikom, flegmatikom i melanholikom.

U formiranju tipa BND-a, uz genetske faktore (genotip), aktivno sudjeluju i vanjsko okruženje i odgoj (fenotip). U toku daljeg individualnog razvoja osobe, na osnovu urođenih tipoloških karakteristika nervnog sistema, pod uticajem spoljašnje sredine, formira se određeni skup svojstava BND, koji se manifestuje u stabilnom pravcu ponašanja, tj. ono što nazivamo karakterom. Vrsta BND-a doprinosi formiranju određenih karakternih osobina.

1. Životinje sa jaka, neuravnotežena Ovi tipovi su po pravilu hrabri i agresivni, izuzetno razdražljivi, teški za treniranje i ne podnose ograničenja u aktivnostima.

Ljudi ovog tipa (kolerici) karakteriše nedostatak suzdržanosti i blaga razdražljivost. To su energični, entuzijastični ljudi, hrabri u svojim prosudbama, skloni odlučnim akcijama, nesvjesni granica u svom poslu, a često i nepromišljeni u svojim postupcima. Djeca ovog tipa su često akademski sposobna, ali su ljuta i neuravnotežena.

2. Psi jaka, uravnotežena, mobilni tipa, u većini slučajeva su druželjubivi, okretni, brzo reaguju na svaki novi podražaj, ali se istovremeno lako obuzdavaju. Brzo i lako se prilagođavaju promjenama u okruženju.

Ljudi ovog tipa ( sangvinici) odlikuju se suzdržanošću karaktera, velikom samokontrolom, a istovremeno uzavrelom energijom i izuzetnim performansama. Sangvinici su živahni, radoznali ljudi, zainteresovani za sve i prilično raznovrsni u svojim aktivnostima i interesima. Naprotiv, jednostrana, monotona aktivnost nije u njihovoj prirodi. Uporni su u prevladavanju poteškoća i lako se prilagođavaju svim promjenama u životu, brzo obnavljajući svoje navike. Djeca ovog tipa odlikuju se živahnošću, pokretljivošću, radoznalošću i disciplinom.

3. Za pse jak, uravnotežen, inertan Tipska karakteristika je sporost, smirenost. Nedruštveni su i ne pokazuju pretjeranu agresiju, slabo reagiraju na nove podražaje. Odlikuje ih stabilnost navika i razvijeni stereotipi u ponašanju.

Ljudi ovog tipa (flegmatik) odlikuju se sporošću, izuzetnom uravnoteženošću, smirenošću i ujednačenošću u ponašanju. Unatoč sporosti, flegmatični ljudi su vrlo energični i uporni. Odlikuju ih postojanost navika (ponekad do pedantnosti i tvrdoglavosti) i postojanost privrženosti. Djeca ovog tipa odlikuju se dobrim ponašanjem i marljivim radom. Odlikuje ih određena sporost pokreta i spor, miran govor.

4. U ponašanju psa slab tip, kukavičluk i sklonost pasivno-odbrambenim reakcijama kao karakteristične osobine.

Posebnost u ponašanju ljudi ovog tipa ( melanholični ljudi) je plašljivost, izolovanost, slaba volja. Melanholični ljudi često su skloni preuveličavanju poteškoća s kojima se susreću u životu. Imaju povećanu osjetljivost. Njihova osećanja su često obojena sumornim tonovima. Djeca melanholičnog tipa spolja izgledaju tiho i plaho.

Treba napomenuti da je malo predstavnika takvih čistih tipova, ne više od 10% ljudske populacije. Drugi ljudi imaju brojne prelazne tipove, kombinujući u svom karakteru karakteristike susjednih tipova.

Vrsta IRR-a u velikoj mjeri određuje prirodu toka bolesti, pa se mora uzeti u obzir u klinici. O vrsti treba voditi računa u školi, pri odgajanju sportiste, ratnika, pri utvrđivanju profesionalne podobnosti itd. Za određivanje vrste IRR-a kod osobe razvijene su posebne metode, uključujući proučavanje aktivnosti uvjetovanih refleksa, procesa ekscitacije i uvjetovane inhibicije.

Nakon Pavlova, njegovi učenici su sproveli brojne studije o tipovima VNI kod ljudi. Pokazalo se da Pavlovljeva klasifikacija zahtijeva značajne dopune i izmjene. Dakle, istraživanja su pokazala da kod ljudi postoje brojne varijacije unutar svakog pavlovskog tipa zbog gradacije tri osnovna svojstva nervnih procesa. Slab tip ima posebno mnogo varijacija. Ustanovljene su i neke nove kombinacije osnovnih svojstava nervnog sistema, koje se ne uklapaju u karakteristike nijednog pavlovskog tipa. Tu spadaju jaki neuravnoteženi tip sa dominacijom inhibicije, neuravnoteženi tip sa dominacijom ekscitacije, ali za razliku od jakog tipa sa vrlo slabim inhibicijskim procesom, neuravnotežen u pokretljivosti (sa labilnom ekscitacijom, ali inertnom inhibicijom) itd. Stoga se trenutno radi na pojašnjenju i dopuni klasifikacije vrsta internih prihoda.

Osim uobičajene vrste GND, kod ljudi postoje i privatni tipovi, koje karakterišu različiti odnosi između prvog i drugog signalnog sistema. Na osnovu toga razlikuju se tri tipa BND-a:

1. Art, kod kojih je aktivnost prvog signalnog sistema posebno izražena;

2. Tip razmišljanja, u kojem primjetno dominira drugi signalni sistem.

3. Srednji tip, u kojem su signalni sistemi 1 i 2 balansirani.

Velika većina ljudi pripada prosječnom tipu. Ovaj tip karakterizira skladna kombinacija figurativno-emocionalnog i apstraktno-verbalnog mišljenja. Umetnički tip snabdeva umetnike, pisce, muzičare. Razmišljaju - matematičari, filozofi, naučnici itd.

14. Osobine ljudske više nervne aktivnosti. Prvi i drugi sistemi signalizacije (I.P. Pavlov).

Opšti obrasci aktivnosti uslovnih refleksa ustanovljeni kod životinja su takođe karakteristični za ljudski BND. Međutim, ljudski BND u poređenju sa životinjama karakteriše najveći stepen razvoja analitičkih i sintetičkih procesa. To je zbog ne samo daljnjeg razvoja i poboljšanja u toku evolucije onih mehanizama kortikalne aktivnosti koji su svojstveni svim životinjama, već i pojave novih mehanizama ove aktivnosti.

Ova specifičnost ljudskog BND-a je prisustvo u njemu, za razliku od životinja, dva sistema signalnih podražaja: jedan sistem, prvo, sastoji se, kao kod životinja, od direktni uticaji spoljašnjih i unutrašnjih faktora sredine tijelo; drugi se sastoji riječima, što ukazuje na uticaj ovih faktora. I.P. Pavlov ju je pozvao drugi alarmni sistem pošto je riječ " signalni signal„Zahvaljujući drugom ljudskom signalnom sistemu, analiza i sinteza okolnog svijeta, njegova adekvatna refleksija u korteksu, može se izvršiti ne samo djelovanjem direktnih senzacija i utisaka, već i djelovanjem samo riječima. Stvaraju se mogućnosti za apstrakcija od stvarnosti, za apstraktno razmišljanje.

Time se značajno proširuju mogućnosti prilagođavanja čovjeka na okoliš. On može dobiti manje-više ispravnu predstavu o pojavama i predmetima vanjskog svijeta bez direktnog kontakta sa samom stvarnošću, već iz riječi drugih ljudi ili iz knjiga. Apstraktno mišljenje omogućava razvijanje odgovarajućih adaptivnih reakcija i bez kontakta sa onim specifičnim životnim uslovima u kojima su te adaptivne reakcije prikladne. Drugim riječima, osoba unaprijed određuje i razvija liniju ponašanja u novoj sredini koju nikada ranije nije vidjela. Dakle, prilikom odlaska na putovanje u nova nepoznata mjesta, čovjek se ipak shodno tome priprema za neobične klimatske uvjete, za specifične uvjete komunikacije s ljudima itd.

Podrazumijeva se da će savršenstvo ljudske adaptivne aktivnosti uz pomoć verbalnih signala ovisiti o tome koliko se točno i potpuno okolna stvarnost odražava u moždanoj kori uz pomoć riječi. Stoga je jedini pravi način da provjerimo ispravnost naših predstava o stvarnosti praksa, tj. direktnu interakciju sa objektivnim materijalnim svijetom.

Drugi sistem signalizacije je društveno uslovljen. Čovjek se ne rađa s njim, on se rađa samo sa sposobnošću da ga formira u procesu komunikacije sa svojom vrstom. Moglijeva djeca nemaju ljudski drugi sistem signalizacije.

15. Koncept viših mentalnih funkcija osobe (osjet, percepcija, mišljenje).

Osnovu mentalnog svijeta čine svijest, mišljenje i intelektualna aktivnost osobe, koji predstavljaju najviši oblik adaptivnog adaptivnog ponašanja. Mentalna aktivnost je kvalitativno nov, viši od uvjetovanog refleksnog ponašanja, nivo više nervne aktivnosti svojstven čovjeka. U svijetu viših životinja ovaj nivo je zastupljen samo u rudimentarnom obliku.

U razvoju ljudskog mentalnog svijeta kao evoluirajućeg oblika refleksije mogu se razlikovati sljedeće 2 faze: 1) faza elementarne osjetilne psihe - odraz pojedinačnih svojstava predmeta, pojava okolnog svijeta u obliku senzacije. Za razliku od senzacija percepcija - rezultat refleksije objekta u cjelini i istovremeno nečeg još manje-više raskomadanog (ovo je početak izgradnje nečijeg „ja“ kao subjekta svijesti). Savršeniji oblik konkretnog čulnog odraza stvarnosti, nastalog u procesu individualnog razvoja organizma, jeste predstava. Performanse - figurativni odraz predmeta ili pojave, koji se manifestuje u prostorno-vremenskoj povezanosti njegovih sastavnih osobina i svojstava. Neurofiziološka osnova ideja leži u lancima asocijacija, složenim privremenim vezama; 2) faza formiranja inteligencija i svijest, ostvarena na osnovu nastanka holističkih smislenih slika, holističkog poimanja svijeta sa razumijevanjem svog „ja“ u ovom svijetu, vlastite spoznajne i kreativne kreativne aktivnosti. Ljudska mentalna aktivnost, koja najpotpunije ostvaruje ovaj najviši nivo psihe, određena je ne samo kvantitetom i kvalitetom utisaka, smislenih slika i pojmova, već i znatno višim nivoom potreba, koji nadilaze čisto biološke potrebe. Čovjek više ne želi samo “hljeb”, već i “pokazuje” i u skladu s tim gradi svoje ponašanje. Njegovi postupci i ponašanje postaju i posljedica utisaka koje prima i misli koje stvaraju, i sredstvo za njihovo aktivno stjecanje. Odnos volumena kortikalnih zona koje pružaju senzorne, gnostičke i logičke funkcije u korist potonjih se mijenja u evoluciji shodno tome.

Ljudska mentalna aktivnost se sastoji ne samo u izgradnji složenijih neuronskih modela okolnog svijeta (osnova procesa spoznaje), već i u proizvodnji novih informacija i različitih oblika kreativnosti. Uprkos činjenici da se mnoge manifestacije ljudskog mentalnog svijeta ispostavljaju odvojene od direktnih podražaja, događaja iz vanjskog svijeta i izgleda da nemaju stvarne objektivne uzroke, nema sumnje da su početni faktori koji ih pokreću potpuno određene pojave i objekata, koji se ogledaju u strukturama mozga zasnovanim na univerzalnom neurofiziološkom mehanizmu - refleksnoj aktivnosti. Ova ideja, koju je I. M. Sechenov izrazio u obliku teze „Svi činovi svjesne i nesvjesne ljudske aktivnosti, prema metodi nastanka, refleksi“, ostaje općenito prihvaćena.

Subjektivnost mentalnih nervnih procesa je u tome što su oni svojstvo pojedinačnog organizma, ne postoje i ne mogu postojati izvan specifičnog individualnog mozga sa svojim perifernim nervnim završecima i nervnim centrima, i nisu apsolutno tačna zrcalna kopija stvarni svet oko nas.

Najjednostavniji, ili osnovni, mentalni element u funkcionisanju mozga je senzacija. Ona služi kao onaj elementarni čin koji, s jedne strane, direktno povezuje našu psihu sa vanjskim utjecajima, as druge je element u složenijim mentalnim procesima. Osjet je svjesno primanje, odnosno u činu osjeta postoji određeni element svijesti i samosvijesti.

Osjet nastaje kao rezultat određene prostorno-vremenske distribucije uzorka ekscitacije, ali za istraživače se prijelaz sa znanja o prostorno-vremenskom obrascu ekscitiranih i inhibiranih neurona na sam osjet kao neurofiziološku osnovu psihe još uvijek čini nepremostivim. . Prema L.M. Chailakhyanu, prijelaz od neurofiziološkog procesa koji je podložan potpunoj fizičkoj i kemijskoj analizi do osjeta je glavni fenomen elementarnog mentalnog čina, fenomen svijesti.

U tom smislu, koncept "mentalnog" predstavlja se kao svjesna percepcija stvarnosti, jedinstveni mehanizam za razvoj procesa prirodne evolucije, mehanizam za transformaciju neurofizioloških mehanizama u kategoriju psihe, svijest subjekta. . Ljudska mentalna aktivnost je u velikoj mjeri određena sposobnošću da se odvrati od stvarne stvarnosti i napravi prijelaz sa direktnih čulnih percepcija na imaginarnu stvarnost („virtuelna“ stvarnost). Ljudska sposobnost da zamisli moguće posledice svojih postupaka jeste najviši oblik apstrakcija, koja je životinji nedostupna. Upečatljiv primjer je ponašanje majmuna u laboratoriji I.P. Pavlova: životinja je svaki put gasila vatru koja je gorjela na splavu vodom, koju je donijela u krigli iz rezervoara koji se nalazio na obali, iako je splav bio u jezeru i bio je sa svih strana okružen vodom.

Visok nivo apstrakcije u fenomenima ljudskog mentalnog svijeta determiniše poteškoće u rješavanju kardinalnog problema psihofiziologije - pronalaženja neurofizioloških korelata psihe, mehanizama za pretvaranje materijalnog neurofiziološkog procesa u subjektivnu sliku. Glavna poteškoća u objašnjavanju specifičnosti mentalnih procesa na osnovu fizioloških mehanizama aktivnosti nervnog sistema leži u nedostupnosti mentalnih procesa direktnom čulnom posmatranju i proučavanju. Mentalni procesi su usko povezani sa fiziološkim, ali se na njih ne mogu svesti.

Mišljenje je najviši nivo ljudske spoznaje, proces refleksije u mozgu okolnog stvarnog svijeta, zasnovan na dva fundamentalno različita psihofiziološka mehanizma: formiranje i kontinuirano obnavljanje zaliha koncepata, ideja i izvođenje novih sudova i zaključaka. . Razmišljanje vam omogućava da steknete znanje o takvim objektima, svojstvima i odnosima okolnog svijeta koji se ne mogu direktno percipirati korištenjem prvog signalnog sistema. Oblici i zakoni mišljenja su predmet razmatranja logike, a psihofiziološki mehanizmi su predmet psihologije, odnosno fiziologije.

Ljudska mentalna aktivnost je neraskidivo povezana sa drugim signalnim sistemom. U srcu mišljenja razlikuju se dva procesa: transformacija misli u govor (pisani ili usmeni) i izdvajanje misli i sadržaja iz njegovog specifičnog verbalnog oblika komunikacije. Misao je oblik najsloženije generalizovane apstraktne refleksije stvarnosti, uslovljenog određenim motivima, specifičnog procesa integracije određenih ideja i pojmova u specifične uslove društvenog razvoja. Stoga je misao kao element više nervne aktivnosti rezultat društveno-istorijskog razvoja pojedinca pri čemu dolazi do izražaja jezički oblik obrade informacija.

Ljudsko kreativno mišljenje povezano je s formiranjem uvijek novih koncepata. Riječ kao signal signala označava dinamički kompleks specifičnih stimulansa, generaliziranih u koncept izražen datom riječju i koji ima širok kontekst sa drugim riječima, s drugim pojmovima. Čovjek tijekom života kontinuirano nadopunjuje sadržaj pojmova koje razvija proširujući kontekstualne veze riječi i fraza koje koristi. Svaki proces učenja, u pravilu, povezan je s proširenjem značenja starih i formiranjem novih pojmova.

Verbalna osnova mentalne aktivnosti u velikoj mjeri određuje prirodu razvoja i formiranja misaonih procesa kod djeteta, koji se manifestuje u formiranju i poboljšanju nervnog mehanizma za obezbeđivanje konceptualnog aparata osobe zasnovanog na upotrebi logičkih zakona zaključivanja i zaključivanja (induktivnog i deduktivno mišljenje). Prve govorno-motorne privremene veze javljaju se krajem prve godine djetetovog života; u dobi od 9-10 mjeseci, riječ postaje jedan od značajnih elemenata, komponenti složenog stimulusa, ali još ne djeluje kao samostalan stimulans. Kombinacija riječi u uzastopne komplekse, u zasebne semantičke fraze, uočava se u drugoj godini djetetovog života.

Dubina mentalne aktivnosti, koja određuje mentalne karakteristike i čini osnovu ljudske inteligencije, uvelike je posljedica razvoja generalizacijske funkcije riječi. U razvoju generalizacijske funkcije riječi kod osobe razlikuju se sljedeće faze, ili stupnjevi, integrativne funkcije mozga. U prvoj fazi integracije riječ zamjenjuje čulno opažanje određenog objekta (pojave, događaja) koji je njime označen. U ovoj fazi, svaka riječ djeluje kao konvencionalni znak jednog specifičnog objekta; riječ ne izražava svoju generalizirajuću funkciju, koja ujedinjuje sve nedvosmislene objekte ove klase. Na primjer, riječ “lutka” za dijete znači upravo lutku koju ono ima, ali ne i lutku u izlogu, u vrtiću, itd. Ova faza se javlja krajem 1. - početkom 2. godine život.

U drugoj fazi, riječ zamjenjuje nekoliko senzornih slika koje ujedinjuju homogene objekte. Riječ “lutka” za dijete postaje opća oznaka za razne lutke koje ono vidi. Ovo razumijevanje i upotreba riječi javlja se do kraja 2. godine života. U trećoj fazi, riječ zamjenjuje brojne senzorne slike heterogenih objekata. Dete razvija razumevanje opšteg značenja reči: na primer, reč „igračka” za dete označava lutku, loptu, kocku itd. Ovaj nivo upotrebe reči postiže se u 3. godini života. Konačno, četvrta faza integrativne funkcije riječi, koju karakteriziraju verbalne generalizacije drugog i trećeg reda, formira se u 5. godini djetetovog života (ono razumije da riječ „stvar“ označava integrativne riječi prethodnog nivoa generalizacije, kao što su “igračka”, “hrana”, “knjiga”, “odjeća” itd.).

Faze razvoja integrativne generalizacijske funkcije riječi kao sastavnog elementa mentalnih operacija usko su povezane sa fazama i periodima razvoja kognitivnih sposobnosti. Prvi početni period javlja se u fazi razvoja senzomotorne koordinacije (dijete od 1,5-2 godine). Sljedeći period predoperativnog razmišljanja (uzrast 2-7 godina) određen je razvojem jezika: dijete počinje aktivno koristiti senzomotoričke obrasce razmišljanja. Treći period karakterizira razvoj koherentnih operacija: dijete razvija sposobnost logičkog zaključivanja koristeći specifične koncepte (uzrast 7-11 godina). Početkom ovog perioda u djetetovom ponašanju počinje da dominira verbalno mišljenje i aktiviranje unutrašnjeg govora djeteta. Konačno, posljednja, završna faza razvoja kognitivnih sposobnosti je period formiranja i implementacije logičkih operacija zasnovanih na razvoju elemenata apstraktnog mišljenja, logike zaključivanja i zaključivanja (11-16 godina). U dobi od 15-17 godina u osnovi se završava formiranje neuro- i psihofizioloških mehanizama mentalne aktivnosti. Dalji razvoj uma i inteligencije postiže se kvantitativnim promjenama, već su formirani svi osnovni mehanizmi koji određuju suštinu ljudske inteligencije.

Za određivanje nivoa ljudske inteligencije kao opšteg svojstva uma i talenata, IQ 1 se široko koristi - IQ, izračunato na osnovu rezultata psihološkog testiranja.

Dovoljna je potraga za nedvosmislenim razumne korelacije između nivoa ljudskih mentalnih sposobnosti, dubine misaonih procesa i odgovarajućih moždanih struktura i dalje ostaju neefikasni.

16. FatnkciI govor, lokalizacija njihovih senzornih i motoričkih zona u ljudskoj moždanoj kori. Razvoj govorne funkcije kod djece.

Funkcija govora uključuje sposobnost ne samo da kodira, već i da dekodira datu poruku korištenjem odgovarajućih konvencionalnih znakova, zadržavajući njeno smisleno semantičko značenje. U nedostatku takvog izomorfizma modeliranja informacija, postaje nemoguće koristiti ovaj oblik komunikacije u međuljudskoj komunikaciji. Dakle, ljudi prestaju razumjeti jedni druge ako koriste različite elemente koda (različite jezike koji su nedostupni svim osobama koje sudjeluju u komunikaciji). Do istog međusobnog nesporazuma dolazi kada su različiti semantički sadržaji ugrađeni u iste govorne signale.

Sistem simbola koji koristi osoba odražava najvažnije perceptivne i simboličke strukture u komunikacijskom sistemu. Treba napomenuti da ovladavanje jezikom značajno upotpunjuje njegovu sposobnost da percipira svijet oko sebe na osnovu prvog signalnog sistema, čineći tako ono „izuzetno povećanje” o kojem je govorio I. P. Pavlov, ističući suštinski važnu razliku u sadržaju viših nervna aktivnost osobe u odnosu na životinje.

Riječi kao oblik prenošenja misli čine jedinu istinski vidljivu osnovu govorne aktivnosti. Dok se riječi koje čine strukturu određenog jezika mogu vidjeti i čuti, njihovo značenje i sadržaj ostaju izvan sredstava neposredne čulne percepcije. Značenje riječi određeno je strukturom i volumenom pamćenja, informacijskim tezaurusom pojedinca. Semantička (semantička) struktura jezika sadržana je u informacionom tezaurusu subjekta u obliku određenog semantičkog koda koji transformiše odgovarajući fizički parametri verbalni signal u njegov semantički kodni ekvivalent. Istovremeno, usmeni govor služi kao sredstvo neposredne neposredne komunikacije, pisani jezik omogućava akumulaciju znanja, informacija i djeluje kao sredstvo komunikacije posredovano u vremenu i prostoru.

Neurofiziološka istraživanja govorne aktivnosti pokazala su da se tokom percepcije riječi, slogova i njihovih kombinacija formiraju specifični obrasci sa određenim prostornim i vremenskim karakteristikama u impulsnoj aktivnosti neuralnih populacija ljudskog mozga. Upotreba različitih riječi i dijelova riječi (slogova) u posebnim eksperimentima omogućava razlikovanje u električnim reakcijama (impulsnim tokovima) centralnih neurona i fizičke (akustičke) i semantičke (semantičke) komponente moždanih kodova mentalne aktivnosti (N. P. Bekhtereva).

Prisutnost informacijskog tezaurusa pojedinca i njegov aktivni utjecaj na procese percepcije i obrade senzornih informacija značajan su faktor koji objašnjava dvosmislenu interpretaciju ulaznih informacija u različitim vremenskim trenucima iu različitim funkcionalnim stanjima osobe. Da bismo izrazili bilo koju semantičku strukturu, postoji mnogo različitih oblika reprezentacija, na primjer rečenice. Poznata fraza: "Sreo ju je na čistini sa cvijećem" omogućava tri različita semantička koncepta (cvijeće u njegovim rukama, u njenim rukama, cvijeće na čistini). Iste riječi i fraze mogu značiti i različite pojave i predmete (bur, lasica, kosa, itd.).

Jezički oblik komunikacije kao vodeći oblik razmjene informacija među ljudima, svakodnevna upotreba jezika, gdje samo nekoliko riječi ima tačno, nedvosmisleno značenje, u velikoj mjeri doprinosi razvoju čovjekovog intuitivna sposobnost razmišljati i operirati s nepreciznim, nejasnim konceptima (koji su riječi i fraze - jezičke varijable). Ljudski mozak u procesu razvoja svog drugog signalnog sistema, čiji elementi omogućavaju dvosmislene odnose između pojave, objekta i njegove oznake (znaka - riječi), stekao je izvanredno svojstvo koje omogućava osobi da djeluje inteligentno i prilično racionalno u uslovima vjerovatnoća, “nejasno” okruženje, značajna nesigurnost informacija. Ovo svojstvo se zasniva na sposobnosti manipulacije, rada sa nepreciznim kvantitativnim podacima, „fazi“ logici, za razliku od formalne logike i klasične matematike, koje se bave samo preciznim, jedinstveno definisanim uzročno-posledičnim vezama. Dakle, razvoj viših dijelova mozga dovodi ne samo do pojave i razvoja fundamentalno novog oblika percepcije, prijenosa i obrade informacija u obliku drugog signalnog sistema, već i funkcioniranje potonjeg, zauzvrat , rezultira nastankom i razvojem fundamentalno novog oblika mentalne aktivnosti, konstruisanjem zaključaka zasnovanih na korišćenju viševrednosne (verovatne, „fazi“) logike, ljudski mozak operiše „nejasnim“, nepreciznim terminima, konceptima i kvalitativne procjene lakše nego s kvantitativnim kategorijama i brojevima. Očigledno je da je stalna praksa upotrebe jezika sa njegovim probabilističkim odnosom između znaka i njegovog denotata (fenomena ili stvari koju on označava) poslužila kao odličan trening za ljudski um u manipulaciji nejasnim konceptima. To je „zamućena“ logika ljudske mentalne aktivnosti, zasnovana na funkciji drugog signalnog sistema, ta koja mu pruža mogućnost heurističko rešenje mnogi složeni problemi koji se ne mogu riješiti konvencionalnim algoritamskim metodama.

Govornu funkciju provode određene strukture moždane kore. Motorički govorni centar odgovoran za usmeni govor, poznat kao Brocino područje, nalazi se u bazi donjeg frontalnog girusa (slika 15.8). Kada je ovo područje mozga oštećeno, uočavaju se poremećaji motoričkih reakcija koje pružaju usmeni govor.

Akustični govorni centar (Wernickeov centar) nalazi se u zadnjoj trećini gornjeg temporalnog vijuga iu susjednom dijelu - supramarginalnom girusu (gyrus supramarginalis). Oštećenje ovih područja dovodi do gubitka sposobnosti razumijevanja značenja riječi koje se čuju. Optički centar govora nalazi se u ugaonom girusu (gyrus angularis), oštećenje ovog dijela mozga onemogućuje prepoznavanje napisanog.

Leva hemisfera je odgovorna za razvoj apstraktnog logičkog mišljenja povezanog sa primarnom obradom informacija na nivou drugog signalnog sistema. Desna hemisfera omogućava percepciju i obradu informacija, uglavnom na nivou prvog signalnog sistema.

Unatoč naznačenoj određenoj lokalizaciji govornih centara lijeve hemisfere u strukturama korteksa velikog mozga (i kao rezultat - odgovarajućim kršenjima usmenog i pisanog govora kada su oštećeni), treba napomenuti da se obično uočava disfunkcija drugog signalnog sistema. s oštećenjem mnogih drugih struktura korteksa i subkortikalnih formacija. Funkcioniranje drugog signalnog sistema određeno je funkcioniranjem cijelog mozga.

Među najčešćim poremećajima u radu drugog signalnog sistema su: agnosia - gubitak sposobnosti prepoznavanja riječi (vizualna agnozija nastaje s oštećenjem okcipitalne zone, slušna - s oštećenjem temporalnih zona moždane kore), afazija - oštećenje govora, agraphia - kršenje pisanja, amnezija - zaboravljanje reči.

Riječ, kao glavni element drugog signalnog sistema, pretvara se u signalni signal kao rezultat procesa učenja i komunikacije između djeteta i odraslih. Riječ kao signal signala, uz pomoć kojih se vrše generalizacija i apstrakcija, karakterizira ljudsko mišljenje, postala je ono ekskluzivno obilježje više nervne aktivnosti, koje pruža neophodne uslove za progresivni razvoj ljudske individue. Sposobnost izgovaranja i razumijevanja riječi razvija se kod djeteta kao rezultat asocijacije određenih glasova - riječi usmeni govor. Koristeći jezik, dijete mijenja način spoznaje: čulno (čulno i motoričko) iskustvo zamjenjuje se upotrebom simbola i znakova. Obuka više ne zahtijeva vaš vlastiti čulno iskustvo, može se pojaviti indirektno kroz jezik; osjećanja i djela ustupaju mjesto riječima.

Kao složen signalni stimulans, riječ se počinje formirati u drugoj polovini djetetove prve godine života. Kako dijete raste i razvija se i nadopunjuje svoje životno iskustvo sadržaj riječi koje koristi širi se i produbljuje. Glavni trend u razvoju riječi je da se ona generalizira veliki broj primarnih signala i, apstrahujući od njihove konkretne raznolikosti, čini koncept sadržan u njemu sve apstraktnijim.

Viši oblici apstrakcije u signalnim sistemima mozga obično se povezuju sa činom umjetničke, kreativne ljudske aktivnosti, u svijetu umjetnosti, gdje proizvod kreativnosti djeluje kao jedna od vrsta kodiranja i dekodiranja informacija. Čak je i Aristotel naglašavao dvosmislenu vjerovatnoću informacija sadržanih u umjetničkom djelu. Kao i svaki drugi sistem signalizacije znakova, umjetnost ima svoj specifični kod (određen historijskim i nacionalnim faktorima), sistem konvencija.. U komunikacijskom smislu, informacijska funkcija umjetnosti omogućava ljudima da razmjenjuju misli i iskustva, omogućava čovjeku da pridružiti se istorijskom i nacionalnom iskustvu drugih, od njega udaljenih ljudi (i vremenski i prostorno). Znak ili figurativno mišljenje u osnovi kreativnosti ostvaruje se kroz asocijacije, intuitivna anticipacija, kroz „prazninu“ u informacijama (P. V. Simonov). S tim je očigledno povezana činjenica da mnogi autori umjetničkih djela, umjetnici i pisci obično počinju stvarati umjetničko djelo u nedostatku preliminarnih jasnih planova, kada je konačni oblik kreativnog proizvoda koji drugi ljudi percipiraju daleko. od nedvosmislenog im se čini nejasnim (pogotovo ako se radi o djelu apstraktne umjetnosti). Izvor svestranosti i dvosmislenosti takvog umjetničkog djela je potcjenjivanje, nedostatak informacija, posebno za čitaoca, gledaoca u smislu razumijevanja i interpretacije umjetničkog djela. Hemingway je o tome govorio kada je uporedio umjetničko djelo sa santom leda: samo mali dio je vidljiv na površini (i može ga svi više ili manje nedvosmisleno percipirati), veliki i značajan dio je skriven pod vodom, što pruža gledaocu i čitaocu široko polje za maštu.

17. Biološka uloga emocija, bihevioralnih i autonomnih komponenti. Negativne emocije (stenične i astenične).

Emocija je specifično stanje mentalne sfere, jedan od oblika holističke bihevioralne reakcije, koje uključuje mnoge fiziološke sisteme i koje je određeno kako određenim motivima, potrebama tijela, tako i stepenom njihovog mogućeg zadovoljenja. Subjektivnost kategorije emocija očituje se u čovjekovom doživljaju njegovog odnosa prema okolnoj stvarnosti. Emocije su refleksne reakcije tijela na vanjske i unutrašnje podražaje, koje karakterizira izražena subjektivna obojenost i uključuje gotovo sve vrste osjetljivosti.

Emocije nemaju biološku i fiziološku vrijednost ako tijelo ima dovoljno informacija da zadovolji svoje želje i osnovne potrebe. Širina potreba, a samim tim i raznolikost situacija u kojima pojedinac razvija i ispoljava emocionalnu reakciju, značajno varira. Osoba sa ograničenim potrebama manje je vjerovatno da će dati emocionalne reakcije u odnosu na osobe s visokim i raznovrsnim potrebama, na primjer, s potrebama koje se odnose na njegov društveni status u društvu.

Emocionalno uzbuđenje kao rezultat određene motivacijske aktivnosti usko je povezano sa zadovoljenjem tri osnovne ljudske potrebe: prehrambene, zaštitne i seksualne. Emocija, kao aktivno stanje specijalizovanih moždanih struktura, određuje promjene u ponašanju tijela u smjeru minimiziranja ili maksimiziranja ovog stanja. Motivaciono uzbuđenje, povezano sa različitim emocionalnim stanjima (žeđ, glad, strah), mobiliše telo da brzo i optimalno zadovolji potrebe. Zadovoljena potreba se ostvaruje u pozitivnoj emociji, koja djeluje kao osnažujući faktor. Emocije nastaju u evoluciji u obliku subjektivnih osjeta koji omogućavaju životinjama i ljudima da brzo procijene kako potrebe samog tijela, tako i djelovanje različitih faktora vanjskog i unutrašnjeg okruženja na njega. Zadovoljena potreba izaziva emocionalno iskustvo pozitivne prirode i određuje pravac aktivnosti ponašanja. Pozitivne emocije, fiksirane u pamćenju, igraju važnu ulogu u mehanizmima formiranja svrsishodne aktivnosti tijela.

Emocije, koje se realizuju posebnim nervnim aparatom, manifestuju se u nedostatku tačnih informacija i načina ostvarivanja životnih potreba. Ova ideja o prirodi emocija nam omogućava da formuliramo njenu informativnu prirodu u sljedećem obliku (P. V. Simonov): E=P (N—S), Gdje E — emocija (određena kvantitativna karakteristika emocionalnog stanja tijela, obično izražena važnim funkcionalnim parametrima fizioloških sistema tijela, na primjer, otkucaji srca, krvni pritisak, nivo adrenalina u tijelu, itd.); P- vitalna potreba tijela (hrana, odbrambeni, seksualni refleksi), usmjerena na opstanak pojedinca i razmnožavanje, kod čovjeka dodatno određena društvenim motivima; N — informacije neophodne za postizanje cilja, zadovoljavanje date potrebe; WITH- informacije koje tijelo posjeduje i koje se mogu koristiti za organizovanje ciljanih akcija.

Ovaj koncept je dalje razvijen u radovima G. I. Kositskyja, koji je predložio procjenu vrijednosti emocionalni stres prema formuli:

CH = C (I n ∙V n ∙E n - I s ∙V s ∙E s),

Gdje CH - stanje napetosti, C- meta, In,Vn,En - potrebne informacije, vrijeme i energija, I s, D s, E s — informacije, vrijeme i energija postoje u tijelu.

Prva faza napetosti (CHI) je stanje pažnje, mobilizacija aktivnosti, povećanje performansi. Ova faza ima trenažni značaj, povećavajući funkcionalnost tijela.

Drugi stupanj napetosti (CHII) karakterizira maksimalno povećanje energetskih resursa tijela, povećanje krvnog tlaka, povećanje frekvencije otkucaja srca i disanja. Javlja se stenička negativna emocionalna reakcija, koja ima vanjski izraz u obliku bijesa i ljutnje.

Treća faza (SNH) je astenična negativna reakcija, koju karakterizira iscrpljivanje tjelesnih resursa i pronalaženje svog psihološkog izraza u stanju užasa, straha i melanholije.

Četvrta faza (CHIV) je stadijum neuroze.

Emocije treba posmatrati kao dodatni mehanizam aktivne adaptacije, prilagođavanja organizma okolini u nedostatku tačnih informacija o načinima za postizanje svojih ciljeva. Prilagodljivost emocionalnih reakcija potvrđuje činjenica da u pojačanu aktivnost uključuju samo one organe i sisteme koji osiguravaju bolju interakciju između tijela i okoline. Na istu okolnost ukazuje i oštra aktivacija tokom emocionalnih reakcija simpatičkog odjela autonomnog nervnog sistema, koji osigurava adaptivno-trofičke funkcije tijela. U emocionalnom stanju dolazi do značajnog povećanja intenziteta oksidativnih i energetskih procesa u organizmu.

Emocionalna reakcija je ukupni rezultat kako veličine određene potrebe, tako i mogućnosti da se ta potreba zadovolji u datom trenutku. Čini se da je nepoznavanje sredstava i načina za postizanje cilja izvor snažnih emocionalnih reakcija, dok osjećaj anksioznosti raste, opsesivne misli postaju neodoljive. Ovo važi za sve emocije. Dakle, emocionalni osjećaj straha karakterističan je za osobu ako nema sredstva moguće zaštite od opasnosti. Osjećaj bijesa javlja se kod osobe kada želi da slomi neprijatelja, ovu ili onu prepreku, ali nema odgovarajuću snagu (bijes kao manifestacija nemoći). Osoba doživljava tugu (odgovarajuću emocionalnu reakciju) kada nije u stanju da nadoknadi gubitak.

Potpiši emocionalna reakcija može se odrediti pomoću formule P.V. Simonova. Negativna emocija se javlja kada je H>C i, obrnuto, pozitivna emocija se očekuje kada je H < S. Dakle, osoba doživljava radost kada ima višak informacija potrebnih za postizanje cilja, kada se pokaže da je cilj bliži nego što smo mislili (izvor emocije je neočekivana prijatna poruka, neočekivana radost).

U teoriji funkcionalnog sistema P.K. Anohina, neurofiziološka priroda emocija povezana je s idejama o funkcionalnoj organizaciji adaptivnih akcija životinja i ljudi zasnovanih na konceptu "prihvatača akcije". Signal za organizaciju i funkcioniranje nervnog aparata negativnih emocija je činjenica neusklađenosti između „prihvatača akcije“ - aferentnog modela očekivanih rezultata sa aferentacijom o stvarnim rezultatima adaptivnog čina.

Emocije imaju značajan utjecaj na subjektivno stanje osobe: u stanju emocionalnog uzleta intelektualna sfera tijela radi aktivnije, osoba je nadahnuta, a kreativna aktivnost se povećava. Emocije, posebno pozitivne, igraju veliku ulogu kao snažan životni poticaj za održavanje visokih performansi i ljudskog zdravlja. Sve ovo daje razlog za vjerovanje da je emocija stanje najvišeg uspona duhovnog i fizička snaga osoba.

18. Memorija. Kratkoročno i dugoročno pamćenje. Važnost konsolidacije (stabilizacije) memorijskih tragova.

19. Vrste memorije. Memorijski procesi.

20. Neuralne strukture pamćenja. Molekularna teorija pamćenja.

(kombinirano radi praktičnosti)

U formiranju i implementaciji viših funkcija mozga, vrlo je važno opće biološko svojstvo fiksiranja, pohranjivanja i reprodukcije informacija, ujedinjeno konceptom pamćenja. Memorija kao osnova procesa učenja i razmišljanja uključuje četiri blisko povezana procesa: pamćenje, pohranjivanje, prepoznavanje, reprodukcija. Tokom života, njegovo pamćenje postaje spremnik za ogromnu količinu informacija: tokom 60 godina aktivne kreativne aktivnosti, osoba je u stanju da percipira 10 13 - 10 bitova informacija, od čega ne više od 5-10% se stvarno koristi. Ovo ukazuje na značajnu redundantnost memorije i važnost ne samo memorijskih procesa, već i procesa zaboravljanja. Ne pohranjuje se sve što osoba percipira, doživi ili uradi, već se značajan dio percipiranih informacija s vremenom zaboravlja. Zaboravljanje se manifestuje u nemogućnosti prepoznavanja ili pamćenja nečega ili u obliku pogrešnog prepoznavanja ili prisjećanja. Uzrok zaboravljanja mogu biti različiti faktori koji se odnose kako na sam materijal, njegovu percepciju, tako i na negativne utjecaje drugih podražaja koji djeluju neposredno nakon pamćenja (fenomen retroaktivne inhibicije, depresija pamćenja). Proces zaboravljanja u velikoj mjeri ovisi o biološkom značenju percipirane informacije, vrsti i prirodi pamćenja. Zaboravljanje u nekim slučajevima može biti pozitivne prirode, na primjer, pamćenje na negativne signale ili neugodne događaje. Ovo je istina mudre istočnjačke izreke: "Sreća je radost sjećanja, tuga zaborava je prijatelj."

Kao rezultat procesa učenja, u nervnim strukturama nastaju fizičke, hemijske i morfološke promene koje traju neko vreme i značajno utiču na refleksne reakcije koje sprovodi organizam. Skup takvih strukturnih i funkcionalnih promjena u nervnim formacijama, poznatih kao "engram" (trag) delujućih nadražaja postaje važan faktor koji određuje čitav niz adaptivnih adaptivnih ponašanja organizma.

Tipovi pamćenja se klasifikuju prema obliku ispoljavanja (figurativno, emocionalno, logičko ili verbalno-logičko), prema vremenskim karakteristikama ili trajanju (trenutno, kratkoročno, dugoročno).

Figurativno pamćenje manifestuje se formiranjem, pohranjivanjem i reprodukcijom prethodno percipirane slike stvarnog signala, njegovog neuronskog modela. Ispod emocionalno pamćenje razumjeti reprodukciju nekog prethodno doživljenog emocionalnog stanja pri ponovljenom predstavljanju signala koji je uzrokovao početnu pojavu takvog emocionalnog stanja. Emocionalnu memoriju karakterizira velika brzina i snaga. U ovome, očigledno glavni razlog lakše i stabilnije pamćenje od strane osobe emocionalno nabijenih signala i podražaja. Naprotiv, sive, dosadne informacije mnogo je teže zapamtiti i brzo se brišu iz sjećanja. Logički (verbalno-logički, semantički) memorija – memorija za verbalne signale koji označavaju i vanjske objekte i događaje, te osjete i ideje uzrokovane njima.

Trenutna (ikonična) memorija sastoji se u formiranju trenutnog otiska, traga trenutnog stimulusa u strukturi receptora. Ovaj otisak, ili odgovarajući fizičko-hemijski engram vanjskog stimulusa, odlikuje se visokim sadržajem informacija, potpunošću znakova, svojstvima (otuda naziv "ikoničko pamćenje", tj. jasno razrađen odraz) trenutnog signala. , ali i visokom stopom izumiranja (ne pohranjeno više od 100-150 ms, osim ako nije pojačano ili pojačano ponovljenim ili stalnim stimulusom).

Neurofiziološki mehanizam ikoničnog pamćenja očito leži u procesima prijema trenutnog stimulusa i neposrednog nakon efekta (kada stvarni stimulus više nije efikasan), izraženog u tragovima potencijala formiranih na osnovu električnog potencijala receptora. Trajanje i ozbiljnost ovih potencijala u tragovima određuju se kako jačinom trenutnog stimulusa, tako i funkcionalnim stanjem, osjetljivošću i labilnosti percepcijskih membrana receptorskih struktura. Brisanje traga memorije se dešava za 100-150 ms.

Biološki značaj ikoničnog pamćenja je da analizira strukture mozga da izoluju pojedinačne znakove i svojstva senzornog signala i prepoznavanje slike. Ikonično pamćenje pohranjuje ne samo informacije potrebne za jasno razumijevanje senzornih signala koji pristižu u djeliću sekunde, već sadrži i neuporedivo veću količinu informacija nego što se može koristiti i zapravo se koristi u narednim fazama percepcije, fiksiranja i reprodukcije. signala.

Sa dovoljnom snagom trenutnog stimulusa, ikoničko pamćenje prelazi u kategoriju kratkoročnog (kratkoročnog) pamćenja. Kratkoročno pamćenje - RAM, koji osigurava izvršavanje tekućih bihevioralnih i mentalnih operacija. Kratkoročno pamćenje se zasniva na ponovljenoj višestrukoj cirkulaciji pulsnih pražnjenja duž kružnih zatvorenih lanaca nervnih ćelija (slika 15.3) (Lorente de No, I.S. Beritov). Prstenaste strukture se također mogu formirati unutar istog neurona povratnim signalima formiranim od terminalnih (ili lateralnih, lateralnih) grana aksonskog procesa na dendritima istog neurona (I. S. Beritov). Kao rezultat ponovljenog prolaska impulsa kroz ove prstenaste strukture, u potonjoj se postupno formiraju postojane promjene, postavljajući temelje za kasnije formiranje dugotrajnog pamćenja. U ovim prstenastim strukturama mogu učestvovati ne samo ekscitatorni, već i inhibitorni neuroni. Trajanje kratkoročnog pamćenja je sekunde, minute nakon direktne akcije odgovarajuće poruke, pojave, objekta. Hipoteza reverberacije o prirodi kratkoročnog pamćenja dopušta postojanje zatvorenih krugova cirkulacije impulsne ekscitacije kako unutar moždane kore tako i između korteksa i subkortikalnih formacija (posebno talamokortikalnih nervnih krugova), koji sadrže i senzorne i gnostičke ( učenje, prepoznavanje) nervnih ćelija. Intrakortikalne i talamokortikalne reverberacijske krugove, kao strukturnu osnovu neurofiziološkog mehanizma kratkoročnog pamćenja, formiraju kortikalne piramidalne ćelije slojeva V-VI pretežno frontalnog i parijetalnog regiona korteksa velikog mozga.

Učešće struktura hipokampusa i limbičkog sistema mozga u kratkoročnom pamćenju povezano je sa implementacijom od strane ovih nervnih formacija funkcije razlikovanja novosti signala i čitanja dolaznih aferentnih informacija na ulazu mozga u budnom stanju ( O. S. Vinogradova). Implementacija fenomena kratkoročnog pamćenja praktički ne zahtijeva i zapravo nije povezana sa značajnim kemijskim i strukturnim promjenama u neuronima i sinapsama, budući da odgovarajuće promjene u sintezi glasničke (glasničke) RNK zahtijevaju više vremena.

Unatoč razlikama u hipotezama i teorijama o prirodi kratkoročnog pamćenja, njihova početna premisa je pojava kratkoročnih reverzibilnih promjena u fizičko-hemijskim svojstvima membrane, kao i dinamici transmitera u sinapsama. Jonske struje kroz membranu, u kombinaciji s prolaznim metaboličkim pomacima tokom sinaptičke aktivacije, mogu rezultirati promjenama u efikasnosti sinaptičkog prijenosa u trajanju od nekoliko sekundi.

Pretvaranje kratkoročne memorije u dugotrajnu (konsolidacija memorije) opšti pogled je uzrokovano pojavom upornih promjena u sinaptičkoj provodljivosti kao rezultat ponovljene ekscitacije nervnih stanica (populacije koje uče, ansambli Hebbian neurona). Prijelaz kratkoročnog pamćenja u dugotrajno pamćenje (konsolidacija pamćenja) uzrokovan je kemijskim i strukturnim promjenama u odgovarajućim nervnim formacijama. Prema savremenoj neurofiziologiji i neurohemiji, dugotrajno (dugotrajno) pamćenje se zasniva na složenim hemijskim procesima sinteze proteinskih molekula u ćelijama mozga. Konsolidacija memorije se zasniva na mnogim faktorima koji dovode do lakšeg prenosa impulsa kroz sinaptičke strukture (pojačano funkcionisanje određenih sinapsi, povećana provodljivost za adekvatne protoke impulsa). Jedan od ovih faktora može biti dobro poznati fenomen post-tetanične potenciranosti (vidi Poglavlje 4), podržano reverberirajućim tokovima impulsa: iritacija aferentnih nervnih struktura dovodi do prilično dugotrajnog (desetine minuta) povećanja provodljivosti motornih neurona kičmene moždine. To znači da fizikalno-hemijske promjene u postsinaptičkim membranama koje nastaju tokom perzistentnog pomaka membranskog potencijala vjerovatno služe kao osnova za formiranje tragova pamćenja, koji se ogledaju u promjenama u proteinskom supstratu nervne ćelije.

Od određenog značaja u mehanizmima dugotrajnog pamćenja su promene uočene u posredničkim mehanizmima koji obezbeđuju proces hemijskog prenosa ekscitacije sa jedne nervne ćelije na drugu. Plastične hemijske promene u sinaptičkim strukturama zasnivaju se na interakciji medijatora, na primer acetilholina, sa receptorskim proteinima postsinaptičke membrane i jonima (Na +, K +, Ca 2+). Dinamika transmembranskih struja ovih jona čini membranu osjetljivijom na djelovanje medijatora. Utvrđeno je da je proces učenja praćen povećanjem aktivnosti enzima kolinesteraze, koji uništava acetilholin, a tvari koje potiskuju djelovanje holinesteraze uzrokuju značajno oštećenje pamćenja.

Jedna od široko rasprostranjenih hemijskih teorija pamćenja je Hidenova hipoteza o proteinskoj prirodi pamćenja. Prema autoru, informacije koje su u osnovi dugotrajne memorije su kodirane i zabilježene u strukturi polinukleotidnog lanca molekula. Različita struktura impulsnih potencijala, u kojoj se određene senzorne informacije kodiraju u aferentnim nervnim provodnicima, dovodi do različitih preuređivanja molekula RNK, do kretanja nukleotida u njihovom lancu koji su specifični za svaki signal. Na taj način se svaki signal fiksira u obliku specifičnog otiska u strukturi RNA molekula. Na osnovu Hidenove hipoteze, može se pretpostaviti da su glijalne ćelije, koje učestvuju u trofičkom obezbeđivanju neuronskih funkcija, uključene u metabolički ciklus kodiranja dolaznih signala promenom nukleotidnog sastava sintetizirajućih RNK. Čitav skup mogućih permutacija i kombinacija nukleotidnih elemenata omogućava snimanje ogromne količine informacija u strukturi molekule RNK: teoretski izračunati volumen ove informacije je 10 -10 20 bita, što značajno premašuje stvarni volumen ljudsko pamćenje. Proces fiksiranja informacija u nervnoj ćeliji ogleda se u sintezi proteina, u čiju molekulu se unosi odgovarajući trag promena u molekuli RNK. U ovom slučaju, proteinski molekul postaje osjetljiv na specifičan obrazac protoka impulsa, čime se čini da prepoznaje aferentni signal koji je kodiran u ovom uzorku impulsa. Kao rezultat toga, medijator se oslobađa u odgovarajućoj sinapsi, što dovodi do prijenosa informacija s jedne nervne ćelije na drugu u sistemu neurona odgovornih za snimanje, skladištenje i reprodukciju informacija.

Mogući supstrati za dugoročnu memoriju su neki hormonski peptidi, jednostavne proteinske supstance i specifični protein S-100. Takvi peptidi, koji stimuliraju, na primjer, mehanizam učenja uslovnih refleksa, uključuju neke hormone (ACTH, somatotropni hormon, vazopresin, itd.).

Zanimljivu hipotezu o imunohemijskom mehanizmu formiranja memorije predložio je I. P. Ashmarin. Hipoteza se zasniva na prepoznavanju važne uloge aktivnog imunološkog odgovora u konsolidaciji i formiranju dugotrajnog pamćenja. Suština ove ideje je sljedeća: kao rezultat metaboličkih procesa na sinaptičkim membranama tokom odjeka ekscitacije u fazi formiranja kratkoročnog pamćenja, formiraju se tvari koje igraju ulogu antigena za antitijela proizvedena u glijalnim stanicama. . Vezivanje antitela za antigen se dešava uz učešće stimulatora stvaranja medijatora ili inhibitora enzima koji uništavaju i razgrađuju ove stimulativne supstance (slika 15.4).

Značajno mjesto u osiguravanju neurofizioloških mehanizama dugotrajnog pamćenja imaju glijalne ćelije (Galambus, A.I. Roitbak), čiji je broj u centralnim nervnim formacijama za red veličine veći od broja nervnih ćelija. Pretpostavlja se sledeći mehanizam učešća glijalnih ćelija u implementaciji mehanizma učenja uslovnog refleksa. U fazi formiranja i jačanja uslovnog refleksa, u glijalnim ćelijama pored nervne ćelije, povećava se sinteza mijelina, koji obavija terminalne tanke grane aksonalnog procesa i na taj način olakšava provođenje nervnih impulsa duž njih, što rezultira u povećanju efikasnosti sinaptičkog prenosa ekscitacije. Zauzvrat, stimulacija stvaranja mijelina nastaje kao rezultat depolarizacije membrane oligodendrocita (glijalnih stanica) pod utjecajem dolaznog nervnog impulsa. Stoga se dugoročno pamćenje može zasnivati ​​na konjugiranim promjenama u neuroglijskom kompleksu centralnih nervnih formacija.

Sposobnost da se selektivno onesposobi kratkoročno pamćenje bez oštećenja dugoročnog pamćenja i da se selektivno utiče na dugotrajno pamćenje u odsustvu bilo kakvog oštećenja kratkoročnog pamćenja obično se smatra dokazom različite prirode osnovnih neurofizioloških mehanizama. Indirektni dokaz o postojanju određenih razlika u mehanizmima kratkoročnog i dugoročnog pamćenja su karakteristike poremećaja pamćenja kada su oštećene moždane strukture. Tako kod nekih fokalnih lezija mozga (oštećenja temporalnih zona korteksa, struktura hipokampusa), kada se dođe do potresa mozga, dolazi do poremećaja pamćenja koji se izražavaju u gubitku sposobnosti pamćenja trenutnih događaja ili događaja iz nedavne prošlosti. prošlost (nastala neposredno prije udara koji je izazvao ovu patologiju) uz zadržavanje sjećanja na prethodne, događaje koji su se desili davno. Međutim, brojni drugi utjecaji imaju isti učinak na kratkoročno i dugoročno pamćenje. Očigledno, uprkos nekim uočljivim razlikama u fiziološkim i biohemijskim mehanizmima odgovornim za formiranje i ispoljavanje kratkoročnog i dugoročnog pamćenja, njihova priroda je mnogo sličnija nego različita; mogu se smatrati uzastopnim fazama jednog mehanizma za fiksiranje i jačanje procesa u tragovima koji se javljaju u nervnim strukturama pod uticajem ponavljajućih ili stalno delujućih signala.

21. Koncept funkcionalnih sistema (P.K. Anokhin). Sistematski pristup spoznaji.

Ideja o samoregulaciji fizioloških funkcija najpotpunije se ogleda u teoriji funkcionalnih sistema koju je razvio akademik P.K. Anokhin. Prema ovoj teoriji, balansiranje organizma sa okolinom vrši se samoorganizirajućim funkcionalnim sistemima.

Funkcionalni sistemi (FS) su dinamički samoregulirajući kompleks centralnih i perifernih formacija, koji osiguravaju postizanje korisnih adaptivnih rezultata.

Rezultat djelovanja bilo kojeg PS je vitalni adaptivni indikator neophodan za normalno funkcioniranje tijela u biološkom i socijalnom smislu. To implicira sistemoformirajuću ulogu rezultata neke radnje. Da bi se postigao određeni adaptivni rezultat, formiraju se FS, čija je složenost organizacije određena prirodom ovog rezultata.

Raznovrsnost adaptivnih rezultata korisnih za organizam može se svesti na nekoliko grupa: 1) metabolički rezultati, koji su posledica metaboličkih procesa na molekularnom (biohemijskom) nivou, stvarajući supstrate ili krajnje proizvode neophodne za život; 2) homeopatski rezultati, koji su vodeći indikatori tjelesnih tečnosti: krvi, limfe, intersticijske tečnosti (osmotski pritisak, pH, sadržaj nutrijenata, kiseonika, hormona itd.), obezbeđujući različite aspekte normalnog metabolizma; 3) rezultati bihejvioralne aktivnosti životinja i ljudi, koji zadovoljavaju osnovne metaboličke i biološke potrebe: hranu, piće, seksualnu i dr.; 4) rezultati ljudske društvene aktivnosti koji zadovoljavaju društvene (stvaranje društvenog proizvoda rada, zaštita životne sredine, zaštita otadžbine, unapređenje svakodnevnog života) i duhovne (sticanje znanja, stvaralaštvo) potrebe.

Svaki FS uključuje različite organe i tkiva. Kombinacija potonjeg u FS vrši se rezultatom zbog kojeg je FS kreiran. Ovaj princip organizacije FS naziva se principom selektivne mobilizacije aktivnosti organa i tkiva u integralni sistem. Na primjer, kako bi se osiguralo da je plinoviti sastav krvi optimalan za metabolizam, u respiratornom sistemu dolazi do selektivne mobilizacije aktivnosti pluća, srca, krvnih sudova, bubrega, hematopoetskih organa i krvi.

Uključivanje pojedinih organa i tkiva u FS vrši se po principu interakcije, koji omogućava aktivno učešće svakog elementa sistema u postizanju korisnog adaptivnog rezultata.

U datom primjeru svaki element aktivno doprinosi održavanju plinovitog sastava krvi: pluća obezbjeđuju razmjenu plinova, krv vezuje i transportuje O 2 i CO 2, srce i krvni sudovi osiguravaju potrebnu brzinu i volumen kretanja krvi.

Za postizanje rezultata na različitim nivoima formiraju se i višestepeni FS. FS na bilo kom nivou organizacije ima fundamentalno sličnu strukturu, koja uključuje 5 glavnih komponenti: 1) koristan adaptivni rezultat; 2) prijemnici rezultata (kontrolni uređaji); 3) reverzna aferentacija, snabdevanje informacijama od receptora do centralne veze FS; 4) centralna arhitektonika - selektivno ujedinjenje nervnih elemenata različitih nivoa u posebne nodalne mehanizme (kontrolne uređaje); 5) izvršne komponente (reakcioni aparati) - somatske, autonomne, endokrine, bihejvioralne.

22. Centralni mehanizmi funkcionalnih sistema koji formiraju bihevioralne akte: motivacija, faza aferentne sinteze (situaciona aferentacija, triger aferentacija, pamćenje), faza odlučivanja. Formiranje akceptora akcija, reverzna aferentacija.

Stanje unutrašnje sredine stalno prate odgovarajući receptori. Izvor promjena parametara unutrašnjeg okruženja tijela je metabolički proces (metabolizam) koji kontinuirano teče u stanicama, praćen potrošnjom početnih i stvaranjem konačnih proizvoda. Svako odstupanje parametara od parametara koji su optimalni za metabolizam, kao i promjene rezultata na drugom nivou, percipiraju receptori. Od potonjeg, informacija se prenosi povratnom vezom do odgovarajućih nervnih centara. Na osnovu pristiglih informacija, strukture različitih nivoa centralnog nervnog sistema se selektivno uključuju u ovaj PS za mobilizaciju izvršnih organa i sistema (reakcionih aparata). Aktivnost potonjeg dovodi do obnavljanja rezultata potrebnog za metabolizam ili socijalnu adaptaciju.

Organizacija različitih PS u tijelu je u osnovi ista. Ovo je princip izomorfizma FS.

Istovremeno, postoje razlike u njihovoj organizaciji koje su određene prirodom rezultata. FS koji određuju različite pokazatelje unutrašnje sredine organizma genetski su determinisani i često uključuju samo unutrašnje (vegetativne, humoralne) mehanizme samoregulacije. To uključuje PS koji određuju optimalni nivo krvne mase, formiranih elemenata, reakcije okoline (pH) i krvni pritisak za metabolizam tkiva. Ostali PS homeostatskog nivoa takođe uključuju spoljnu vezu samoregulacije, koja uključuje interakciju tela sa spoljašnjim okruženjem. U radu nekih PS vanjska karika igra relativno pasivnu ulogu kao izvor potrebnih supstrata (na primjer, kisika za disanje PS), kod drugih je vanjska karika samoregulacije aktivna i uključuje svrsishodno ljudsko ponašanje u životne sredine, sa ciljem njene transformacije. To uključuje PS, koji tijelu obezbjeđuje optimalne nivoe nutrijenata, osmotskog pritiska i telesne temperature.

FS bihejvioralnog i socijalnog nivoa izrazito su dinamični u svojoj organizaciji i formiraju se kako se pojave odgovarajuće potrebe. U takvim FS, vanjska karika samoregulacije igra vodeću ulogu. Istovremeno, ljudsko ponašanje je determinisano i korigovano genetski, individualno stečenim iskustvom, kao i brojnim uznemirujućim uticajima. Primjer takvog FS je ljudska proizvodna aktivnost za postizanje rezultata koji je društveno značajan za društvo i pojedinca: kreativnost naučnika, umjetnika, pisaca.

FS upravljački uređaji. Centralna arhitektonika (upravljački aparat) FS, koja se sastoji od nekoliko faza, izgrađena je po principu izomorfizma (vidi sliku 3.1). Početna faza je faza aferentne sinteze. Zasnovan je na dominantna motivacija, koje nastaju na osnovu trenutno najznačajnijih potreba organizma. Uzbuđenje koje stvara dominantna motivacija mobilizira genetsko i individualno stečeno iskustvo (sjećanje) da zadovolji ovu potrebu. Dostavljene informacije o statusu staništa situaciona aferentacija, omogućava vam da procijenite mogućnost u konkretnoj situaciji i, ako je potrebno, prilagodite prošlo iskustvo zadovoljenja potrebe. Interakcija ekscitacija stvorenih dominantnom motivacijom, mehanizmima pamćenja i aferentacijom okoline stvara stanje spremnosti (integracija prije lansiranja) neophodno za postizanje adaptivnog rezultata. Pokretanje aferentacije prebacuje sistem iz stanja pripravnosti u stanje aktivnosti. U fazi aferentne sinteze dominantna motivacija određuje šta treba učiniti, pamćenje - kako to učiniti, situaciona i pokretačka aferentacija - kada to učiniti da bi se postigao traženi rezultat.

Faza aferentne sinteze završava donošenjem odluke. U ovoj fazi, od mnogih mogućih, bira se samo jedan put koji će zadovoljiti vodeću potrebu organizma. Postoji ograničenje u stepenu slobode aktivnosti FS.

Nakon donošenja odluke formira se akceptor rezultata akcije i program akcije. IN akceptor rezultata akcije programirane su sve glavne karakteristike budućeg rezultata akcije. Ovo programiranje se odvija na osnovu dominantne motivacije, koja iz memorijskih mehanizama izvlači potrebne informacije o karakteristikama rezultata i načinima njegovog postizanja. Dakle, akceptor rezultata akcije je aparat za predviđanje, predviđanje, modeliranje rezultata aktivnosti FS, gdje se parametri rezultata modeliraju i upoređuju sa aferentnim modelom. Informacije o parametrima ishoda daju se korištenjem obrnute aferentacije.

Akcioni program (eferentna sinteza) je koordinirana interakcija somatskih, vegetativnih i humoralnih komponenti u cilju uspješnog postizanja korisnog adaptivnog rezultata. Akcioni program formira neophodan adaptivni čin u obliku određenog skupa ekscitacija u centralnom nervnom sistemu prije nego što počne njegova implementacija u obliku specifičnih radnji. Ovaj program određuje uključivanje eferentnih struktura neophodnih za dobijanje korisnog rezultata.

Neophodna karika u radu FS je reverzna aferentacija. Uz njegovu pomoć procjenjuju se pojedinačne faze i konačni rezultat aktivnosti sistema. Informacije iz receptora stižu preko aferentnih nerava i humoralnih komunikacijskih kanala do struktura koje čine akceptor rezultata djelovanja. Podudarnost parametara stvarnog rezultata i svojstava njegovog modela pripremljenog u akceptoru znači zadovoljenje početne potrebe organizma. Aktivnosti FS-a se ovdje završavaju. Njegove komponente se mogu koristiti u drugim sistemima datoteka. Ukoliko dođe do neslaganja između parametara rezultata i svojstava modela pripremljenog na osnovu aferentne sinteze u akceptoru rezultata akcije, dolazi do indikativno-eksploratorne reakcije. To dovodi do restrukturiranja aferentne sinteze, donošenja nove odluke, pojašnjenja karakteristika modela u akceptoru rezultata djelovanja i programa za njihovo postizanje. Aktivnosti FS odvijaju se u novom pravcu neophodnom za zadovoljavanje vodeće potrebe.

Principi interakcije FS. U tijelu istovremeno djeluje više funkcionalnih sistema, što omogućava njihovu interakciju koja se zasniva na određenim principima.

Princip sistemogeneze uključuje selektivno sazrijevanje i involuciju funkcionalnih sistema. Dakle, PS cirkulacije, disanja, ishrane i njihove pojedinačne komponente u procesu ontogeneze sazrijevaju i razvijaju se ranije od ostalih PS.

Višeparametarski princip (višestruko povezano) interakcije definiše generalizovane aktivnosti različitih FS u cilju postizanja višekomponentnog rezultata. Na primjer, parametri homeostaze (osmotski pritisak, CBS, itd.) su obezbijeđeni nezavisnim PS, koji se kombinuju u jedan generalizovani PS homeostaze. Utvrđuje jedinstvo unutrašnjeg okruženja tijela, kao i njegove promjene zbog metaboličkih procesa i aktivne aktivnosti tijela u vanjskom okruženju. U ovom slučaju, odstupanje jednog indikatora unutrašnje sredine uzrokuje preraspodjelu u određenim omjerima ostalih parametara rezultata generaliziranog FS homeostaze.

Princip hijerarhije pretpostavlja da su fizičke funkcije tijela raspoređene u određenom redu u skladu s biološkim ili društvenim značajem. Na primjer, u biološkom smislu dominantnu poziciju zauzima PS koji osigurava očuvanje integriteta tkiva, zatim PS ishrane, reprodukcije itd. Aktivnost organizma u svakom vremenskom periodu određena je dominantan PS u smislu preživljavanja ili adaptacije organizma na uslove postojanja. Nakon zadovoljenja jedne vodeće potrebe, druga potreba, najvažnija po društvenom ili biološkom značaju, zauzima dominantnu poziciju.

Princip sekvencijalne dinamičke interakcije predviđa jasan slijed promjena u aktivnostima nekoliko međusobno povezanih FS. Faktor koji određuje početak aktivnosti svakog narednog FS je rezultat aktivnosti prethodnog sistema. Drugi princip za organizovanje interakcije FS je princip sistemske kvantizacije životne aktivnosti. Na primjer, u procesu disanja mogu se razlikovati sljedeći sistemski „kvantite“ sa svojim konačnim rezultatima: udisanje i ulazak određene količine zraka u alveole; O 2 difuzija od alveola do plućnih kapilara i vezivanje O2 za hemoglobin; transport O2 do tkiva; difuzija O 2 iz krvi u tkiva i CO 2 u suprotnom smjeru; transport CO 2 u pluća; difuzija CO 2 iz krvi u alveolarni zrak; izdisanje. Princip kvantizacije sistema proteže se i na ljudsko ponašanje.

Dakle, upravljanje vitalnom aktivnošću organizma kroz organizaciju PS na homeostatskom i bihevioralnom nivou ima niz svojstava koja omogućavaju organizmu da se adekvatno prilagodi promjenjivom vanjskom okruženju. FS vam omogućava da odgovorite na uznemirujuće utjecaje iz vanjskog okruženja i, na osnovu povratnih informacija, restrukturirate aktivnost tijela kada parametri unutrašnjeg okruženja odstupaju. Osim toga, u centralnim mehanizmima FS formira se aparat za predviđanje budućih rezultata - akceptor rezultata neke radnje, na osnovu kojeg dolazi do organizacije i pokretanja adaptivnih činova koji su ispred stvarnih događaja, koji značajno proširuje adaptivne sposobnosti organizma. Poređenje parametara postignutog rezultata sa aferentnim modelom u akceptoru rezultata delovanja služi kao osnova za korekciju aktivnosti organizma u smislu dobijanja upravo onih rezultata koji najbolje obezbeđuju proces adaptacije.

23. Fiziološka priroda sna. Teorije spavanja.

Spavanje je vitalno, periodično nastajuće posebno funkcionalno stanje koje karakterišu specifične elektrofiziološke, somatske i vegetativne manifestacije.

Poznato je da periodična izmjena prirodnog sna i budnosti spada u tzv. cirkadijalne ritmove i u velikoj mjeri je određena dnevnim promjenama osvjetljenja. Osoba provede otprilike trećinu svog života spavajući, što je dovelo do dugogodišnjeg i velikog interesovanja istraživača za ovo stanje.

Teorije mehanizama spavanja. Prema koncepti 3. Freud, San je stanje u kojem osoba prekida svjesnu interakciju sa vanjskim svijetom u ime produbljivanja u unutrašnji svijet, dok su vanjske iritacije blokirane. Prema Z. Freudu, biološka svrha sna je odmor.

Humoralni koncept objašnjava glavni razlog početka spavanja akumulacijom metaboličkih proizvoda tokom perioda budnosti. Prema savremenim podacima, specifični peptidi, kao što je delta-sleep peptid, igraju glavnu ulogu u izazivanju sna.

Teorija informacijskog deficita Glavni razlog za početak sna je ograničenje senzornog priliva. Zaista, u zapažanjima volontera tokom priprema za svemirski let, otkriveno je da senzorna deprivacija (naglo ograničenje ili prestanak priliva senzornih informacija) dovodi do početka sna.

Prema definiciji I. P. Pavlova i mnogih njegovih sljedbenika, prirodni san je difuzna inhibicija kortikalnih i subkortikalnih struktura, prestanak kontakta sa vanjskim svijetom, nestanak aferentne i eferentne aktivnosti, gašenje uslovnih i bezuslovnih refleksa tokom spavanja, kao npr. kao i razvoj opšte i posebne relaksacije. Moderne fiziološke studije nisu potvrdile prisustvo difuzne inhibicije. Tako su studije mikroelektroda otkrile visok stepen neuronske aktivnosti tokom spavanja u gotovo svim dijelovima moždane kore. Analizom obrasca ovih pražnjenja došlo se do zaključka da stanje prirodnog sna predstavlja drugačiju organizaciju moždane aktivnosti, različitu od moždane aktivnosti u budnom stanju.

24. Faze spavanja: “sporo” i “brzo” (paradoksalno) prema EEG indikatorima. Strukture mozga uključene u regulaciju sna i budnosti.

Najzanimljiviji rezultati dobijeni su pri provođenju poligrafskih studija tokom noćnog sna. Tokom ovakvih studija, tokom cijele noći, električna aktivnost mozga kontinuirano se snima na višekanalnom snimaču - elektroencefalogramu (EEG) na različitim tačkama (najčešće u frontalnom, okcipitalnom i parijetalnom režnju) sinhrono sa registracijom brzih (REM). ) i spori (MSG) pokreti očiju i elektromiogrami skeletnih mišića, kao i niz vegetativnih indikatora - aktivnost srca, probavnog trakta, disanje, temperatura itd.

EEG tokom spavanja. Otkriće E. Azerinskog i N. Kleitmana fenomena “brzog” ili “paradoksalnog” sna, tokom kojeg su otkriveni brzi pokreti očnih jabučica (REM) sa zatvorenim kapcima i općenito potpunim opuštanjem mišića, poslužilo je kao osnova za savremena istraživanja fiziologija spavanja. Ispostavilo se da je san kombinacija dvije naizmjenične faze: „sporog“ ili „ortodoksnog“ sna i „brzog“ ili „paradoksalnog“ sna. Naziv ovih faza spavanja je zbog karakteristične karakteristike EEG: tokom “sporog” sna snimaju se pretežno spori talasi, a tokom “brzog” sna snima se brzi beta ritam, karakterističan za budnost osobe, zbog čega ovu fazu spavanja nazivamo “paradoksalnim” snom. Na osnovu elektroencefalografske slike, faza „sporog“ sna se, pak, dijeli na nekoliko faza. Razlikuju se sljedeće glavne faze sna:

Faza I - pospanost, proces uspavljivanja. Ovu fazu karakterizira polimorfni EEG i nestanak alfa ritma. Tokom noćnog sna, ova faza je obično kratkotrajna (1-7 minuta). Ponekad možete gledati spori pokreti očne jabučice (EMG), dok su njihovi brzi pokreti (REM) potpuno odsutni;

II stadij karakterizira pojava na EEG-u takozvanih vretena spavanja (12-18 u sekundi) i vertex potencijala, bifaznih valova amplitude oko 200 μV na općoj pozadini električne aktivnosti amplitude 50-75 μV, kao i K-kompleksi (potencijal vrhova sa naknadnim „uspavanim vretenom“). Ova faza je najduža od svih; može potrajati oko 50 % cijelo vrijeme spavanja. Ne primjećuju se pokreti očiju;

Fazu III karakteriše prisustvo K-kompleksa i ritmička aktivnost (5-9 u sekundi) i pojava sporih ili delta talasa (0,5-4 u sekundi) sa amplitudom iznad 75 μV. Ukupno trajanje delta talasa u ovoj fazi zauzima od 20 do 50% čitavog III stadijuma. Nema pokreta očiju. Često se ova faza sna naziva delta spavanjem.

Faza IV - faza "brzog" ili "paradoksalnog" sna karakterizira prisustvo desinhronizirane mješovite aktivnosti na EEG-u: brzi ritmovi niske amplitude (u ovim manifestacijama podsjeća na stadijum I i aktivno budnost - beta ritam), koji može naizmjenično sa sporim i kratkim naletima alfa ritma male amplitude, pilastim pražnjenjima, REM sa zatvorenim kapcima.

Noćno spavanje obično se sastoji od 4-5 ciklusa, od kojih svaki počinje prvim fazama „sporog“ sna i završava se „brzim“ snom. Trajanje ciklusa kod zdrave odrasle osobe je relativno stabilno i iznosi 90-100 minuta. U prva dva ciklusa preovladava “spori” san, u posljednja dva ciklusa “brzi” san, a “delta” san je naglo smanjen i može čak i izostati.

Trajanje “sporoga” sna je 75-85%, a “paradoksalnog” sna je 15-25. % ukupnog trajanja noćnog sna.

Tonus mišića tokom spavanja. U svim fazama „sporog“ sna, tonus skeletnih mišića progresivno opada, u „brzom“ snu nema mišićnog tonusa.

Vegetativne promjene tokom spavanja. Tokom “sporog” sna, srce usporava, brzina disanja se smanjuje, može doći do Cheyne-Stokesovog disanja, a kako se “spori” san produbljuje, može doći do djelomične opstrukcije gornjih disajnih puteva i pojave hrkanja. Sekretorne i motoričke funkcije probavnog trakta smanjuju se kako se sporotalasni san produbljuje. Tjelesna temperatura se smanjuje prije spavanja, a kako se sporotalasni san produbljuje, ovo smanjenje napreduje. Smatra se da smanjenje tjelesne temperature može biti jedan od razloga za početak sna. Buđenje je praćeno povećanjem tjelesne temperature.

U REM snu, broj otkucaja srca može premašiti broj otkucaja srca tokom budnog stanja, mogu se javiti različiti oblici aritmija i može doći do značajne promjene krvnog pritiska. Vjeruje se da kombinacija ovih faktora može dovesti do iznenadne smrti tokom spavanja.

Disanje je nepravilno, a često se javlja i produžena apneja. Termoregulacija je poremećena. Sekretorna i motorička aktivnost probavnog trakta praktički je odsutna.

REM fazu sna karakterizira prisustvo erekcije penisa i klitorisa, koja se opaža od trenutka rođenja.

Vjeruje se da izostanak erekcije kod odraslih ukazuje na organsko oštećenje mozga, a kod djece će dovesti do poremećaja normalnog seksualnog ponašanja u odrasloj dobi.

Funkcionalni značaj pojedinih faza spavanja je različit. Trenutno se spavanje općenito smatra aktivnim stanjem, kao faza dnevnog (cirkadijalnog) bioritma, koja obavlja adaptivnu funkciju. U snu se obnavlja volumen kratkoročne memorije, emocionalna ravnoteža i poremećeni sistem psihološke odbrane.

Tokom delta sna, informacije primljene tokom budnog perioda su organizovane, uzimajući u obzir stepen njihovog značaja. Vjeruje se da se tokom delta sna obnavljaju fizičke i mentalne performanse, što je popraćeno opuštanje mišića i prijatna iskustva; Važna komponenta ove kompenzatorne funkcije je sinteza proteinskih makromolekula tokom delta sna, uključujući i centralni nervni sistem, koji se kasnije koriste tokom REM spavanja.

Inicijalne studije REM spavanja otkrile su da se značajne psihološke promjene događaju s produženim nedostatkom REM sna. Pojavljuje se emocionalna i bihevioralna dezinhibicija, halucinacije, paranoične ideje i drugi psihotični fenomeni. Naknadno, ovi podaci nisu potvrđeni, ali je dokazan efekat deprivacije REM sna na emocionalni status, otpornost na stres i psihološke odbrambene mehanizme. Štaviše, analiza mnogih studija pokazuje da deprivacija REM sna ima povoljan terapeutski učinak u slučaju endogene depresije. REM spavanje igra veliku ulogu u smanjenju neproduktivne anksiozne napetosti.

Spavanje i mentalna aktivnost, snovi. Prilikom uspavljivanja gubi se voljna kontrola nad mislima, prekida se kontakt sa stvarnošću i formira se takozvano regresivno mišljenje. Javlja se sa smanjenjem senzornog priliva i karakterizira ga prisustvo fantastičnih ideja, razdvojenost misli i slika i fragmentarnost scena. Javljaju se hipnagoške halucinacije, koje su niz vizuelnih zamrznutih slika (kao što su slajdovi), dok subjektivno vrijeme prolazi mnogo brže nego u stvarnom svijetu. U delta snu, razgovor u snu je moguć. Intenzivna kreativna aktivnost dramatično produžava trajanje REM sna.

Prvobitno je otkriveno da se snovi javljaju u REM snu. Kasnije se pokazalo da su snovi karakteristični i za sporotalasni san, posebno za delta fazu sna. Uzroci nastanka, priroda sadržaja i fiziološki značaj snova dugo su privlačili pažnju istraživača. Kod drevnih naroda, snovi su bili okruženi mističnim idejama o zagrobnom životu i poistovjećivali su se s komunikacijom s mrtvima. Sadržaj snova pripisivan je funkcijama tumačenja, predviđanja ili recepta za naredne radnje ili događaje. Mnogi istorijski spomenici svjedoče o značajnom utjecaju sadržaja snova na svakodnevni i društveno-politički život ljudi gotovo svih drevnih kultura.

U drevnoj eri ljudske istorije, snovi su se tumačili iu njihovoj povezanosti sa aktivnom budnošću i emocionalnim potrebama. San je, kako je Aristotel definisao, nastavak mentalnog života koji osoba živi u budnom stanju. Davno prije Frojdove psihoanalize, Aristotel je vjerovao da je senzorna funkcija smanjena u snu, ustupajući mjesto osjetljivosti snova na emocionalne subjektivne distorzije.

I.M. Sechenov je snove nazvao neviđenim kombinacijama doživljenih utisaka.

Svi ljudi vide snove, ali ih se mnogi ne sjećaju. Vjeruje se da je u nekim slučajevima to zbog posebnosti mehanizama pamćenja kod određene osobe, au drugim slučajevima svojevrsni psihološki odbrambeni mehanizam. Postoji vrsta potiskivanja snova koji su sadržajno neprihvatljivi, tj. „pokušavamo da zaboravimo“.

Fiziološko značenje snova. Ona leži u činjenici da se u snovima mehanizam figurativnog mišljenja koristi za rješavanje problema koji se ne bi mogli riješiti u budnom stanju uz pomoć logičkog mišljenja. Upečatljiv primjer je čuveni slučaj D. I. Mendeljejeva, koji je u snu "vidio" strukturu svog čuvenog periodnog sistema elemenata.

Snovi su mehanizam svojevrsne psihološke odbrane - pomirenje nerazriješenih konflikata u budnom stanju, oslobađanje napetosti i anksioznosti. Dovoljno je prisjetiti se poslovice „Jutro je mudrije od večeri“. Prilikom rješavanja sukoba tokom spavanja, snovi se pamte, u suprotnom se snovi potiskuju ili nastaju snovi zastrašujuće prirode - „sanja se samo noćne more“.

Snovi se razlikuju između muškaraca i žena. Po pravilu, muškarci su u snovima agresivniji, dok kod žena seksualne komponente zauzimaju veliko mjesto u sadržaju snova.

Spavanje i emocionalni stres. Istraživanja su pokazala da emocionalni stres značajno utiče na noćni san, mijenjajući trajanje njegovih faza, odnosno narušava strukturu noćnog sna i mijenja sadržaj snova. Najčešće, uz emocionalni stres, bilježi se smanjenje perioda REM sna i produženje latentnog perioda uspavljivanja. Prije ispita ispitanici su imali smanjenje ukupnog trajanja sna i njegovih pojedinačnih faza. Za padobrance se prije teških skokova povećava period uspavljivanja i prva faza „sporog“ sna.

Viša nervna aktivnost

Viša nervna aktivnost povezana sa funkcijama moždane kore. Osigurava maksimalnu prilagodljivost čovjeka uvjetima okoline. Doktrina o višoj nervnoj aktivnosti zasniva se na radovima I.M. Sechenov - "Refleksi mozga", I.P. Pavlova (teorija uslovnih i bezuslovnih refleksa), P.K. Anohin (teorija funkcionalnih sistema) i brojni drugi radovi.

Refleksi koje tijelo provodi dijele se prema I.P. Pavlova, na bezuslovno I uslovno.

Bezuslovni refleksi se nasljeđuju i reprodukuju s generacije na generaciju. Karakteristični su za sve jedinke određene vrste, tj. grupa. Na primjer, svi morski konjići grade gnijezda kako bi se razmnožavali i zaštitili svoje mlade. Bezuslovni refleksi imaju stalne refleksne lukove. Složeni lanac bezuslovnih refleksa se naziva instinkt. Majka hrani i štiti svoje dijete, ptice grade gnijezda - to su primjeri instinkta.

Uslovljeni refleksi steče svaka osoba tokom svog života. Svaki uslovni refleks je rezultat određenog iskustva, navike. Čitanje, vožnja automobila, slinjenje pri pogledu i mirisu hrane su primjeri uslovnih refleksa. Oni su individualni, a za njihovo formiranje potrebni su određeni uslovi. Ovi refleksi mogu nestati. Dakle, bez dovoljno prakse, strani jezik, pjesma koju ste jednom naučili, sposobnost klizanja, itd. su zaboravljeni. Ovaj proces se naziva uslovnim kočenje. Inhibicija takođe može biti bezuslovna (spoljna). Primjer bezuslovne inhibicije bi bio napad psa kome se oduzima hrana. Vanjska bezuslovna inhibicija se javlja u digestivnom centru, a ekscitacija se javlja u centru “agresije”. Uslovni refleksi se formiraju na osnovu bezuslovnih refleksa i razvijaju se uz direktno učešće moždane kore. Tako je nastao uslovni pljuvačni refleks u laboratoriji I.P. Pavlova pri kombinovanju hranjenja i paljenja sijalice ili oglašavanja zvona. Kao rezultat toga, nakon nekoliko ponavljanja, pljuvačka se oslobađa kao odgovor na djelovanje bezuslovnog stimulusa. To je značilo da se u moždanoj kori stvorila nova, privremena veza između centara za pljuvačku i vizualnog (slušnog) centra. Novi uslovni refleksi se formiraju na osnovu starih uslovnih refleksa.

Karakteristike ljudske više nervne aktivnosti su sljedeće:

– razvijena mentalna aktivnost;

– sposobnost apstraktnog logičkog mišljenja.

I.P. Pavlov je razvio doktrinu o prvom i drugom signalnom sistemu.

Prvi signalni sistem omogućava percepciju okolnog svijeta putem čula. Uz pomoć ovog signalnog sistema razvijaju se uslovni refleksi na različite signale. Drugi sistem signalizacije pojavio kod ljudi u vezi sa razvojem govora. Riječ za osobu nije kombinacija glasova, već izraz značenja riječi, pojma. Razvoj govora je omogućio apstrakciju, generalizaciju i rad sa pojmovima. Prvi i drugi sistem signalizacije su međusobno usko povezani. Signali iz prvog signalnog sistema ulaze u drugi. Počinje se razvijati kod djece do 5-7 mjeseci prve godine života.

I.P. Pavlov je formulisao ideju o pojedinačnim tipovima nervnog sistema. Procijenio je snagu, ravnotežu i dinamiku osnovnih nervnih procesa (uzbude i inhibicije). Na osnovu dobijenih podataka identifikovana su četiri tipa nervnog sistema ili temperamenta: kolerik, sangvinik, flegmatik, melanholik.

Obično osoba kombinuje osobine različitih temperamenata, ali jedna od njih dominira. Procjena temperamenta je važna pri odabiru prirode profesionalne djelatnosti.

Emocije– to su subjektivne reakcije ljudi i drugih životinja na uticaj spoljašnjih i unutrašnjih podražaja. Emocije se dešavaju pozitivno I negativan. Različite vrste emocije izazivaju odgovarajuće fiziološke promjene u tijelu. Emocije poput radosti, ljutnje i uzbuđenja prije utrke povećavaju tonus mišića, oslobađanje adrenalina i povećanu kardiovaskularnu aktivnost. Strah i malodušnost mogu biti praćeni smanjenim mišićnim tonusom i vaskularnim grčevima. Uz pomoć emocija, osoba mijenja svoje ponašanje.

Memorija je sposobnost mozga da pohranjuje informacije i reproducira ih u određenim intervalima. U zavisnosti od toga koliko je vremena potrebno za pohranjivanje informacija, pamćenje može biti kratkoročno ili dugoročno. Temporalni režnjevi mozga, retikularna formacija moždanog stabla i hipotalamus su uključeni u formiranje pamćenja. Razlikuju se sljedeće vrste memorije:

– motor;

– vizuelno;

– auditivni;

– taktilno;

– mješovito.

Razmišljanje– skup mentalnih procesa povezanih sa spoznajom. U procesu razmišljanja formiraju se pojmovi. Što je proces spoznaje aktivniji i dublji, to su pojmovi dublji formirani, njihov sadržaj i značenje.

Koncept „ćelije“, koji je formirao učenik 6. razreda, razvijao se nekoliko godina. Kao rezultat toga, maturant ima mnogo dublje razumijevanje ćelije, kako biološki sistem nego učenik šestog razreda.

Dream– stanje potištenosti svijesti i slabljenja veza osobe sa okolinom. Početak spavanja povezan je sa inhibicijom uzlaznih utjecaja retikularne formacije. Normalno trajanje sna je 7-8 sati.

Spavanje i budnost manifestacije su cirkadijanskih ritmova. Spavanje osigurava obnavljanje performansi, obradu i asimilaciju informacija primljenih tokom budnog stanja.

U skladu sa ovim funkcijama sna razlikuju se duboki (sporovalni) i površinski (brzi talasi) san.

Osoba sanja tokom REM sna. U to vrijeme možete primijetiti povećanu moždanu aktivnost, pokrete očnih jabučica, a ponekad i spavač počinje govoriti. Ova faza se javlja otprilike svakih sat i po i traje 15-20 minuta. Tokom dubokog, sporotalasnog sna, ritmička aktivnost mozga se smanjuje. Disanje i rad srca se usporavaju. Dakle, san je periodična promjena u različitim funkcionalnim stanjima mozga. Hormoni norepinefrin i serotonin igraju važnu ulogu u regulaciji sna.

Snovi su vrsta odraza primljenih informacija u obliku vizuelnih slika.

Ponašanje je ljudska aktivnost usmjerena na zadovoljavanje bioloških, fizioloških, psiholoških i društvenih potreba.

Ljudsko ponašanje je određeno neurohumoralnim djelovanjem tijela i društvenim uvjetima njegovog života.

Aspekti cerebralni (nervozni) aktivnosti: svaka hemisfera ima svoju funkciju.

Desna hemisfera - kreativno mišljenje, percepcija slika, muzike, emocija, osećanja, funkcionalnost leve ruke; lijeva hemisfera - logika, strateško razmišljanje, čitanje, brojanje, funkcionalnost desne ruke. Čovjekova dešnjak ili ljevoruk je položen u embrionu - ruka čiji prst sisa bit će funkcionalna kada se rodi i sazrije.

Korteks je odgovoran za višu nervnu (psihološku) aktivnost osobe; njegova područja se obično dijele na režnjevi mozga:

Ljudski nervni sistem radi na principu ekscitacije - glavne funkcije neurona i nervnog tkiva su ekscitabilnost i provodljivost. Međutim, postoji suprotan mehanizam, inhibicija, blokiranje impulsa koji ulaze u korteks mozga. To omogućava nervnom tkivu da se odmori i oporavi.

Većina sjajan primjer kočenje - spavanje. U ovom trenutku nervni sistem ne prestaje da radi, prilagođava se drugačijem načinu rada - odmor, dovođenje svih funkcija u normalu, opuštanje.

Tokom spavanja, mozak odmara, ali nije neaktivan, dok ćelije koje su aktivne tokom dana odmaraju. Mnogi naučnici sugerišu da tokom spavanja dolazi do svojevrsne obrade informacija akumuliranih tokom dana, ali osoba toga nije svjesna, jer su inhibirani odgovarajući funkcionalni sistemi korteksa koji obezbjeđuju svijest.

Eksterno kočenje to je isto fiziološki, to je isto bezuslovno- po imenu i suštini - ovo je neka vrsta snažnog utjecaja na nervni sistem izvana, na primjer, oštar zvuk, bolni efekat itd. Ispada da novi nervni impuls, novi "signal" potiskuje i prekida prethodni.

Unutrašnja inhibicija dolazi iznutra, tj. iz direktno iz korteksa velikog mozga, manifestira se tijekom uvjetnog refleksa, kada se tijelo prilagođava vanjskim podražajima, te stoga do ekscitacije dolazi pod djelovanjem samo strogo određenih podražaja, dok drugi, čak i malo drugačiji od prvih, izazivaju inhibitorni učinak.

GND je aktivnost viših dijelova centralnog nervnog sistema, osiguravajući najsavršenije prilagođavanje životinja i ljudi okolini. Prema I.P. Pavlov, BND se zasniva na uslovnim i bezuslovnim refleksima. U procesu evolucije uvjetni refleksi počinju dominirati ponašanjem. Značaj više nervne aktivnosti: 1. obezbeđuju se normalne interakcije između tela i spoljašnjeg sveta. 2. regulisano je funkcionisanje unutrašnjih organa. 3. osigurava se postojanje organizma kao jedinstvene cjeline. Godine 1863. Ivan Mihajlovič Sečenov objavio rad pod naslovom “Refleksi mozga”. Refleks je djelovanje nekog uzroka – fiziološkog stimulusa. Prema I.M. Sečenova, moždani refleksi obuhvataju tri dela: 1. Prvi je ekscitacija u čulnim organima izazvana spoljnim uticajima. 2. Drugo – procesi ekscitacije i inhibicije koji se odvijaju u mozgu. 3. Treće – ljudski pokreti i radnje, tj. njegovo ponašanje. Sve ove veze su međusobno povezane i uslovljene.

1. Razlika između uslovnih i bezuslovnih refleksa.

Reflex - Ovo je odgovor organizma na iritaciju receptora, koju sprovodi nervni sistem. Put kojim putuje nervni impuls tokom refleksa naziva se refleksni luk.

Bezuslovno: poklon od rođenja; ne mijenjaju se ili nestaju tokom života; isti su u svim organizmima iste vrste; prilagođavanje organizma stalnim uslovima; Refleksni luk prolazi kroz kičmenu moždinu ili moždano deblo.

Uslovno : stečeno tokom života, može se promeniti ili nestati tokom života, svaki organizam ima svoju, individualnu

Razvoj uslovnog refleksa

Uslovno (indiferentni) stimulus mora prethoditi bezuslovnom (izaziva bezuslovni refleks). Na primjer: lampica se upali, nakon 10 sekundi psu se daje meso.

Kočenje: Uslovno (bez pojačanja): lampa je upaljena, ali psu se ne daje meso. Postepeno prestaje lučenje pljuvačke kada se lampa uključi (uslovni refleks blijedi).

Bezuslovno: U toku dejstva uslovnog stimulusa nastaje snažan bezuslovni stimulus. Na primjer, kada se lampa uključi, zvono zvoni glasno. Ne proizvodi se pljuvačka.

1. Mehanizam formiranja uslovnih refleksa.

Kada se primeni uslovni stimulus, fokus ekscitacije se pojavljuje u korteksu. Nakon ekscitacije bezuslovne iritacije, pojavile su se 2 lezije. Između žarišta dolazi do kratkog spoja (privremena veza).

Obrazovanje se odvija po dominantnom principu. Izvor ekscitacije od bezuslovnog stimulusa je uvek jači nego od uslovnog. Jači fokus ekscitacije od bezuslovne stimulacije privlači ekscitaciju iz fokusa uslovne stimulacije. Stepen njegovog uzbuđenja će se povećati. Dominantni fokus ima svojstvo dugog, stabilnog postojanja. Posljedično, uvjetovana i bezuvjetna ekscitacija će međusobno djelovati dugo vremena

1. Uslovljeni refleksi. Neophodni uslovi za njihovo formiranje.

1. Djelovanje uslovljenog stimulusa mora prethoditi uticaju bezuslovnog.

2. Neophodna je ponovljena kombinacija uslovljenih i bezuslovnih podražaja.

3. bezuslovni nadražaji moraju biti dovoljno jaki.

4. nema vanjske vanjske iritacije.

5. prisustvo motivacije.

1. Inhibicija uslovnih refleksa: bezuslovni i uslovljeni.

Bezuslovno kočenje - Ovo je brzo potiskivanje refleksne aktivnosti. Eksterno - slabljenje ili prestanak refleksnih stanja zbog stranog stimulusa. Fading – strani signal koji se ponavlja. Transcendentalni - nastaje pod dejstvom uslovljene iritacije, zaštitnički je.

Uslovljena inhibicija- razvija se sporo, sastoji se u eliminisanju aktivnosti koje u datom trenutku nisu neophodne. Fading - javlja se kada se uslovljeni signal ponovo spoji i konsoliduje. Odgođeno - nastalo je u nedostatku pojačanja 2-3 minute od početka bezuvjetnog signala. Diferencijacija - kada se primeni dodatna stimulacija, ona je bliska uslovljenoj i nije pojačana. Uslovna inhibicija nastaje kada se uslovnom stimulusu doda još jedna, a ne pojačana.

1. Analiza i sinteza stimulusa.

Analiza leži u činjenici da uz pomoć nastalih senzacija tijelo razlikuje postojeće podražaje (kvalitativno - svjetlo, zvuk, itd.) Centralni nervni sistem prima ogromnu količinu informacija iz perifernih dijelova analizatora, ali značajan dio se eliminiše pomoću inhibitornih mehanizama - senzornih releja.

Sinteza sastoji se u percepciji predmeta, pojave i formiranju odgovora tijela. Percepcija je moguća na dva načina: kada se predmet ili pojava sretne ponovo ili prvi put. Prepoznavanje (gnoza) se postiže kao rezultat poređenja trenutno pristiglih informacija sa tragovima memorije.

1. I i II signalni sistemi.

Prvi signalni sistem prisutan je kod ljudi i životinja. Aktivnost ovog sistema se manifestuje u uslovnim refleksima koji se formiraju na bilo koju stimulaciju spoljašnje sredine (svjetlo, zvuk, mehanička stimulacija, itd.), izuzev riječi. Kod osobe koja živi u određenim društvenim uslovima, prvi signalni sistem ima društvenu konotaciju.Prvi signalni sistem kod životinja i ljudi omogućava objektivno, specifično razmišljanje.Drugi signalni sistem je nastao i razvio se kao rezultat ljudskog rada i pojave govor. Rad i govor doprineli su razvoju ruku, mozga i čulnih organa.Aktivnost drugog signalnog sistema se manifestuje u govornim uslovnim refleksima. Drugi signalni sistem pruža apstraktno mišljenje u obliku koncepata, sudova i zaključaka.

1. Dinamički stereotip.

Dinamički stereotip- stabilan slijed uvjetovanih refleksa razvijenih i zabilježenih u moždanoj kori osobe ili životinje. Da bi se formirao dinamički stereotip, na tijelo mora djelovati kompleks nadražaja određenim redoslijedom i u određenim vremenskim intervalima (spoljni stereotip). Stereotip se naziva dinamičkim jer se može uništiti i ponovo formirati kada se uslovi postojanja promijene. Restrukturiranje dinamičkog stereotipa se uočava u životu svake osobe u različitim starosnim periodima zbog promjena životnih uslova: upis djeteta u školu, promjena škole u specijalnu obrazovnu ustanovu, prelazak na samostalan rad itd. dinamički stereotip je u osnovi razvoja različitih navika i vještina, automatskih procesa u radnoj aktivnosti. Kao rezultat toga, iskusni radnik obavlja svoj uobičajeni posao brže i s manje umora od početnika.

1. Vrste ljudskog BND-a.

I. P. Pavlov je podelu nervnog sistema na tipove zasnovao na tri svojstva nervnih procesa: jačini, ravnoteži i pokretljivosti (pobuda i inhibicija).

Snažan neuravnotežen tip. Karakteriziraju ga snažni neuravnoteženi i pokretni nervni procesi. Slab tip kočenja. Karakteriziraju ga slabi, neuravnoteženi nervni procesi. Snažan balansiran mobilni tip. Snažan uravnotežen inertan tip.

I. P. Pavlov je identificirao četiri glavna tipa, koristeći Hipokratovu terminologiju da ih označi: melanholik, kolerik, sangvinik, flegmatik.

Kolerik je snažan, neuravnotežen tip. Ovo su veoma energični ljudi, ali razdražljivi i ljuti.Melanholični su slab tip. Sangvinik je snažan, uravnotežen i okretan tip. Flegmatik je snažan i uravnotežen sjedeći tip.

Uzimajući u obzir posebnosti interakcije prvog i drugog signalnog sistema, I. P. Pavlov je dodatno identifikovao tri prava ljudska tipa. Umetnički tip . prvi signalni sistem prevladava nad drugim . Tip razmišljanja . drugi sistem signalizacije značajno prevladava nad prvim. Prosječan tip.

1. djetinja nervoza.

U nervnom sistemu dece u prvim godinama života, nastala ekscitacija lako zrači, što dovodi do opšteg motoričkog nemira, a produžena ili jaka iritacija dovodi do inhibicije. Kako se stvaraju sve više uvjetovane veze i viša nervna aktivnost postaje složenija, djelovanje prekomjernih podražaja sve više utječe na ponašanje djeteta. Sa slabim tipom više nervne aktivnosti, dijete postaje plašljivo, dodirljivo, često plače i drhti; sa uzbudljivim tipom - nedisciplinovan, hirovit, ljut, preterano aktivan, izbirljiv. Takva djeca se nazivaju nervoznom. Djeca druga dva tipa (uravnotežena, aktivna i uravnotežena, spora) također mogu biti nervozna, ali se njihova nervoza, po pravilu, manifestuje mnogo slabije.

1. Memorija, njene vrste. Mehanizmi kratkoročnog i dugoročnog pamćenja.

1. Neurofiziološke osnove mentalne aktivnosti (percepcija, pažnja, motivacija, mišljenje, svijest).

Svijest- to je idealno subjektivna refleksija koja koristi mozak stvarne aktivnosti. Osjećaj – oblik direktnog odraza u ljudskoj svijesti, predpostavkama, svojstvima. Opažanje je jedan od oblika mentalne aktivnosti koji se sastoji u prepoznavanju predmeta.Predstavljanje je idealna slika predmeta čiji izgled u datom trenutku ne utiče na čula. Pažnja je stanje aktivne budnosti. Motivacija je poticaj za djelovanje; dinamičan psihofiziološki proces koji kontroliše ljudsko ponašanje, određujući njegov pravac, organizaciju, aktivnost i stabilnost; sposobnost osobe da aktivno zadovolji svoje potrebe.

1. Mehanizam sna i budnosti, snovi.

San je fiziološka potreba organizma. Zauzima otprilike 1/3 ljudskog života.

Faze spavanja: sporo (75-80%), brzo (10-25%). Potreba za snom povezana je sa godinama. Novorođenčad spava do 20-23 sata dnevno; djeca 2-4 godine - 16 sati; 4-8 godina - 12 sati; 8-12 godina - 10 sati; 12-16 godina - 9 sati; Odrasli spavaju 7-8 sati.

Mehanizam: spor - pospanost - zaspati - plitak san - umjereno dubok - dubok san. Brzi: znaci brzog pokreta očiju, ozbiljno smanjenje tonusa, konvulzivni pokreti, povišen krvni pritisak.

1. Pažnja. Njegovi fiziološki mehanizmi i uloga u procesima pamćenja.

Pažnja je pravac i koncentracija mentalne aktivnosti osobe koja izražava aktivnost pojedinca u datom trenutku i pod datim uslovima, uključujući regulaciju i kontrolu mentalnih procesa i njihov je sastavni dio, karakterizirajući dinamiku njihovih procesa. Vrste pažnje.
1. Nehotična je koncentracija svijesti na objektu zbog osobenosti ovog objekta kao stimulusa (jakog, kontrastnog ili značajnog i izaziva emocionalnu reakciju).
2. Dobrovoljna pažnja - aktivnost; svjesno usmjereno na kontrolu nečijeg ponašanja i održavanje održivosti izborne aktivnosti. Vodeća uloga u njegovim mehanizmima pripada drugom signalnom sistemu. Fiziološki mehanizmi pažnje. Za razumijevanje fiziološke osnove pažnje vrlo je važan zakon indukcije neuronskih procesa, prema kojem procesi ekscitacije koji nastaju u jednom području moždane kore izazivaju inhibiciju u drugim područjima. U svakom trenutku u korteksu postoji žarište povećane ekscitabilnosti, koje karakterišu najpovoljniji uslovi za ekscitaciju.

1. Emocije. Njihova klasifikacija i neurofiziološki mehanizmi.

Emocije su mentalne reakcije koje odražavaju subjektivni stav pojedinca prema objektivnim pojavama. Emocije nastaju kao dio motivacije i igraju važnu ulogu u oblikovanju ponašanja. Postoje 3 vrste emocionalnih stanja: 1. Afekti – jake, kratkoročne emocije koje nastaju kao odgovor na postojeću situaciju. 2. Same emocije su dugotrajna stanja koja odražavaju stav pojedinca prema postojećoj ili očekivanoj situaciji. Tuga, tjeskoba, radost.

3.Objektivna osjećanja - stalne emocije povezane sa bilo kojim objektom (osjećaj ljubavi prema određenoj osobi, prema domovini, itd.).

Kada je amigdala nadražena, osoba doživljava strah, bijes i ljutnju. Kod ljudi, frontalni i temporalni dijelovi korteksa igraju važnu ulogu u formiranju emocija. Na primjer, kada su frontalna područja oštećena, dolazi do emocionalne tuposti. Ravnoteža neurotransmitera je važna u nastanku emocija. Na primjer, ako se poveća sadržaj serotonina u mozgu, raspoloženje se popravlja, ako je manjak dolazi do depresije. Ista slika se opaža i kod nedostatka ili viška norepinefrina. Utvrđeno je da su samoubistva značajno smanjila nivoe ovih neurotransmitera u mozgu.

Uvod

Doktrina fiziologije više nervne aktivnosti, koju su stvorili radovi velikog ruskog naučnika I.P. Pavlov, prirodna je naučna osnova filozofije dijalektičkog materijalizma; ona afirmiše primat materije i sekundarnost svesti, prisustvo objektivnog i subjektivnog. Materijal i idealan.

Prilagodba životinja i ljudi na promjenjive uslove postojanja u vanjskoj sredini osigurava se djelovanjem nervnog sistema i ostvaruje se refleksnom aktivnošću. Tokom revolucije nastale su nasljedne reakcije (bezuvjetni refleksi) koje ujedinjuju i koordiniraju funkcije različitih organa i provode adaptaciju tijela. Kod ljudi i viših životinja, u procesu individualnog života, nastaju kvalitativno nove refleksne reakcije, koje je Pavlov nazvao uslovnim refleksima, smatrajući ih najsavršenijim oblikom prilagodbe. Dok relativno jednostavni oblici nervne aktivnosti određuju refleksnu regulaciju homeostaze i autonomnih funkcija organizma, viša nervna aktivnost obezbeđuje složene individualne oblike ponašanja u promenljivim životnim uslovima. BND se ostvaruje zahvaljujući dominantnom uticaju korteksa na sve strukture nervnog sistema.

Uloga I.M. Sechenov i I.P. Pavlova u stvaranju doktrine BND-a

Uspjesi prirodnih nauka dugo su stvarali preduslove za otkrivanje prirode mentalnih pojava. Međutim, u nauci su dugo vremena dominirale religiozne i mistične ideje o bestjelesnoj „duši“ koja upravlja tijelom. Stoga je veliki francuski naučnik Rene Descartes (1596–1650), proklamirajući princip refleksa (Descartesov luk) - reflektovanog djelovanja kao metode moždane aktivnosti, stao na pola puta, ne usuđujući se da ga proširi na manifestaciju mentalne sfere. . Takav hrabar korak napravio je 200 godina kasnije „otac ruske fiziologije“ Ivan Mihajlovič Sečenov (1829–1905).

Godine 1863. I.M. Sečenov je objavio rad pod naslovom "Refleksi mozga". U njemu je dao uvjerljive dokaze o refleksnoj prirodi mentalne aktivnosti, ističući da se niti jedan utisak, niti jedna misao ne javlja sama od sebe, da je razlog djelovanje nekog uzroka – fiziološkog podražaja. Napisao je da najrazličitija iskustva, osjećaji, misli u konačnici dovode, po pravilu, do neke vrste odgovora.

Prema I.M. Sechenov, moždani refleksi uključuju tri dijela. Prva, početna karika je uzbuđenje u osjetilima uzrokovano vanjskim utjecajima. Druga, centralna karika su procesi ekscitacije i inhibicije koji se odvijaju u mozgu. Na njihovoj osnovi nastaju mentalni fenomeni (osjeti, ideje, osjećaji itd.). Treća, konačna karika su ljudski pokreti i radnje, tj. njegovo ponašanje. Sve ove veze su međusobno povezane i uslovljene.

„Moždani refleksi“ su bili daleko ispred razvoja nauke u vreme Sečenova. Stoga je u nekim aspektima njegovo učenje ostalo briljantna hipoteza i nije dovršeno.

Nasljednik ideja I.M. Sečenov je postao još jedan genije nacionalne nauke– Ivan Petrovič Pavlov (1849–1936). Razvio se naučna metoda, uz pomoć kojih je bilo moguće proniknuti u tajne mozga životinja i ljudi. On je stvorio doktrinu bezuslovnih i uslovnih refleksa. Istraživanje I.P. Pavlova u oblasti cirkulacije krvi i varenja utrlo je put za prelazak na fiziološko proučavanje složena funkcija tijelo – mentalna aktivnost.

Proučavajući salivaciju kod pasa, I.P. Pavlov je došao do briljantno jednostavnog zaključka da se najviša nervna (mentalna) aktivnost mozga sastoji u uspostavljanju novih veza između podražaja i reakcija, tj. u formiranju novih refleksa. Ove neuronske veze mozga odražavaju stvarne odnose između događaja okolne stvarnosti. Za razliku od stereotipnih i konstantnih urođenih refleksa, koji su svakako prisutni od trenutka rođenja kod svake životinje, ovi beskrajno raznoliki i promjenjivi refleksi, nastali i uništeni promjenjivim životnim uvjetima, I.P. Pavlov je zvao uslovljeni refleksi .

Otkriće elementarnog fiziološkog fenomena mentalnog funkcionisanja mozga - uslovnog refleksa - označilo je početak naučno istraživanje složeno ponašanje životinja, kao i ljudsko razmišljanje i radnje, koji su predmet proučavanja fiziologije više nervne aktivnosti.

Predmet fiziologije više nervne aktivnosti

Fiziologija više nervne aktivnosti nalazi se na raskrsnici biologije, psihologije, medicine, pedagogije, veterine i zoologije. Proučava neuronske mehanizme složenog ponašanja životinja i ljudske mentalne aktivnosti povezane s mentalnom aktivnošću.

Ako su osnovni zakoni funkcionisanja organa i sistema gotovo isti za sve ljude, onda je psiha ono što razlikuje jednu osobu od druge. Psiha- Ovo je unutrašnji, subjektivni svet čoveka. Ovo je slika svijeta koja pripada određenoj osobi, koja postoji upravo u njenom mozgu. Ljudska psiha ne zavisi samo od njegovih individualnih nasljednih sklonosti, već i od životnog iskustva koje je stekao. Zahvaljujući mentalnoj komponenti ljudsko ponašanje je toliko raznoliko i jedinstveno.

Po čemu se mentalna aktivnost razlikuje po svojim manifestacijama od drugih, jednostavnijih funkcija nervnog sistema?

Psiha bebe je veoma jednostavna. Međutim, sposobnost djeteta da prepozna svoju majku ili da izrazi protestni vapaj pri pogledu na žlicu iz koje mu je nekada dat gorak lijek, bez oklijevanja bismo to pripisali mentalnim funkcijama, ali automatski čin sisanja ne bi.

Mentalni svijet životinja je također jedinstven. Pas uči da suptilno razlikuje intonacije glasa vlasnika. Ali žvakanje hrane koja je u ustima nije mentalna aktivnost.

Gore navedeni primjeri jasno pokazuju razliku između mentalne aktivnosti i drugih, jednostavnijih funkcija nervnog sistema. Zasnovan je na uslovnim refleksima koji postaju složeniji tokom evolucije, od kojih se sastoji viša nervna aktivnost, a njene jednostavne funkcije obavljaju bezuslovni refleksi. .

Dakle, predmet fiziologije BND-a je objektivno proučavanje materijalnog supstrata mentalne aktivnosti mozga i korištenje ovih znanja za rješavanje praktičnih problema održavanja ljudskog zdravlja i visokih performansi, te upravljanja ponašanjem.

Metode fiziologije VNI

Mentalni rad mozga dugo je ostao nedostupan prirodnoj nauci, uglavnom zato što se o njemu sudilo po senzacijama i utiscima, tj. koristeći subjektivnu metodu. Prirodno-naučna istraživanja mentalnog života ljudi i životinja počela su kada su o njemu počeli suditi koristeći objektivnu metodu uslovnih refleksa različite složenosti.

Objektivno proučavanje uvjetnih refleksa omogućilo je razvoj dodatnih metoda za proučavanje i lokalizaciju procesa više živčane aktivnosti. Od njih se najčešće koriste sljedeće metode.

Sposobnost formiranja uslovnih refleksa na različite oblike nadražaja. Pas može formirati uslovni refleks na ultravisok ton frekvencije od 25 kHz, koji ljudsko uho ne percipira, što ukazuje na šire granice primarne percepcije zvučnih signala od strane psa u odnosu na osobu.

Ontogenetsko proučavanje uslovnih refleksa. Proučavanjem složenog ponašanja životinja različite starosti moguće je ustanoviti šta je u ovom ponašanju stečeno, a šta urođeno. Na primjer, štenci koji nikada nisu vidjeli meso ne cure sline kada ga vide. To znači da salivacija pri pogledu na meso nije urođeni refleks, već refleks stečen tokom života.

Filogenetska studija uslovnih refleksa. Poređenjem uslovnih refleksa kod životinja na različitim nivoima razvoja, moguće je ustanoviti u kojim se pravcima odvija evolucija više nervne aktivnosti. Pokazalo se da se brzina formiranja uslovnih refleksa povećava od beskičmenjaka do kralježnjaka, relativno se malo mijenja kroz povijest ovih potonjih i naglo dostiže ljudsku sposobnost da odmah poveže jednom podudarne događaje. Ove tranzicije su se odrazile prekretnice evolucija povezana s pojavom i razvojem novih mehanizama uvjetovane refleksne aktivnosti mozga.

Ekološko proučavanje uslovnih refleksa. Proučavanje životnih uslova životinje može biti dobra tehnika za otkrivanje porijekla karakteristika njene više nervne aktivnosti. Na primjer, golub, koji se u zraku kreće prvenstveno pomoću vida, mnogo lakše razvija vizualne uslovne reflekse od slušnih, dok štakor koji živi u mračnim podzemnim prostorima dobro razvija slušne reflekse, a vidne mnogo lošije.

Upotreba električnih indikatora reaktivnosti uslovnih refleksa. Aktivnost nervnih ćelija u mozgu praćena je pojavom električnih potencijala u njima, iz kojih se u određenoj meri mogu suditi o putevima distribucije i svojstvima nervnih procesa - karika uslovno refleksnih činova. Posebno je važno da bioelektrični indikatori omogućuju promatranje stvaranja uvjetnog refleksa u strukturama mozga i prije nego što se manifestira u motoričkim ili drugim reakcijama tijela.

Direktna iritacija nervnih struktura mozga. Ova metoda vam omogućava da ometate prirodni poredak uvjetnog refleksa i proučavate rad njegovih pojedinačnih karika. Također je moguće provesti modelne eksperimente o formiranju nervnih veza između umjetnih žarišta ekscitacije. Konačno, moguće je direktno odrediti kako se ekscitabilnost nervnih ćelija mozga koje sudjeluju u tome mijenja tijekom uvjetnog refleksa.

Farmakološki efekti na uslovne reflekse. Različite supstance imaju različite efekte na aktivnost nervnih ćelija. To nam omogućava da proučavamo ovisnost uvjetnih refleksa o promjenama u njihovoj aktivnosti. Na primjer, uvođenje kofeina, tvari koja pojačava procese ekscitacije, omogućava procjenu performansi nervnih ćelija korteksa. Uz visoke performanse, čak i velike doze kofeina samo olakšavaju formiranje uslovnih refleksa, a sa niskim performansama, čak i mala doza kofeina čini uzbuđenje nepodnošljivim za nervne ćelije.

Povratak