Potrebno je visoko obrazovanje ili. Da li je visoko obrazovanje neophodno u današnje vreme?

Pitate se: da li je potrebno? više obrazovanje izlaziti s? Ovdje ćete pronaći odgovore i koristan video na ovo pitanje!

Do prije otprilike 15 godina, ljudi su imali više obrazovanje, bili su veoma cijenjeni i od strane poslodavaca i društva.

Nitko nije sumnjao u sposobnosti ljudi s visokim obrazovanjem, vjerovalo se da ako ga imaju, onda je ovaj specijalista najvišeg nivoa. dok, više obrazovanje mogle dobiti samo dvije kategorije ljudi: pametne i.

Ovo što se sada dešava je veoma tužno!

Izlaziti s više obrazovanje— DAZACJENILO!

Sada, vjerovatno, samo osoba sama to nema.

Apsolutno SVAKO može da se upiše na fakultet na plaćenoj osnovi!!!

Ljudi idu po diplomu, misleći da će ih, nakon što je dobiju, lako zaposliti i da će biti visoko cijenjeni i poštovani.

Ali u stvarnosti sve ispadne drugačije.

On moderno tržište radne snage, postoji ogroman nedostatak ljudi za specijalitete kao što su: građevinar, prodavac, blagajnik, radnik, električar, vodoinstalater i tako dalje.

Dok skoro svi imaju diplome ekonomije, računovođe, učitelje, menadžere i pravnike.

Dakle, sada nastavnici sjede na blagajnama u prodavnicama, advokati postavljaju asfalt, a ekonomisti prodaju kvas na ulicama.

Dakle zašto ti je potrebno visoko obrazovanje?

Da na kraju radite na poziciji koja je tražena, a ne onoj koja vam je posebno potrebna?

Da li je potrebno visoko obrazovanje? Razlozi zašto ga ne biste trebali dobiti:

Jednosmjerni programi obuke.

Na savremenim univerzitetima postoji velika količina discipline koje su svakom specijalistu potpuno nepotrebne.

Kao rezultat toga, kada dođete na posao, morate zaboraviti sve ono što ste vredno studirali na fakultetu i ponovo učiti, ali ovaj put za određeni posao.

Kvalitet nastave.

Neću ti reći velika tajna, ali na skoro svim univerzitetima polovina testova i ispita se može dobiti za mali “poklon” (ili kako god ga zovu – “magarych”) nastavniku.

Ovo je, naravno, dobro za one koji su došli posebno po diplomu, ali šta je sa onima koji su došli po znanje?

Broj visokoškolskih ustanova.

Tokom nekoliko godina pojavio se ogroman broj komercijalnih institucija.

Tamo su prolazne ocjene niske, a kvalitet obrazovanja odgovarajući.

A nastavnici, gdje da nabavimo toliki broj visokokvalifikovanih nastavnika da popune sva upražnjena mjesta na svim univerzitetima?

Niko ne garantuje zaposlenje.

Prokomentarisao bih situaciju kao nastavnik (sa druge strane barikada, da tako kažem). Sa svojim studentima dosta komuniciram i mnogi mi govore zašto su ušli i zašto. Roditelji i bake i djedovi to često forsiraju. Često čovjek ne zna šta da radi nakon škole, zašto ne bi otišao na fakultet? Često djevojke vjeruju da je obrazovanje neka vrsta miraza i da je zanimljivije razgovarati sa obrazovanom suprugom. Mnogi ljudi idu jer "sada nema nigdje bez tornja." I samo mali dio dolazi na obrazovanje sa adekvatnim očekivanjima i razumijevanjem procesa.

Po mom mišljenju, da bismo odgovorili na pitanje isplati li se ili ne, potrebno je razmotriti nekoliko trendova i činjenica.

1. Općenito, visoko obrazovanje nije potrebno svim ljudima. Ogroman je broj poslova i specijalnosti gdje je osobi potrebna srednja stručna sprema ili samo srednja stručna sprema (završena škola). Na primjer, da biste radili kao konobar, recepcioner, sekretar, kurir ili barista, dovoljno je završiti školu i proći obuku na poslu. Ako ste zadovoljni ovakvim poslom (uzgred, plaćaju ga često više nego rad specijalista sa visokim obrazovanjem), onda će visoko obrazovanje jednostavno biti gubljenje 4-6 godina (pri čemu zaradićete na poslu i možda ćete dobiti nekoliko unapređenja). Mnogi učenici žele da steknu praktične vještine i algoritme (uradi jednom, uradi dvaput, evo rezultata), žele specifičan zanat, od kojeg mogu živjeti. Ovo je dobar zahtjev, ali u suštini je zahtjev za srednje specijalizovano obrazovanje. I tu se ne radi nužno o električarima, vodoinstalaterima i automehaničarima. Tu su i frizeri, manikeri, sistem administratori, zlatari i mnogi, mnogi drugi. To su dobra, potrebna i plaćena zanimanja. U njima možete napraviti karijeru i vidjeti rezultate svog rada. Opet, ako vam se ovo sviđa, onda će visoko obrazovanje opet biti gubljenje vremena i izgubljena dobit.

2. Nažalost, odnos ljudi prema višem i srednjem specijalno obrazovanje Nije isto. U našoj zemlji se na visoko obrazovanje i dalje gleda s poštovanjem i čašću. A o srednjem specijalnom obrazovanju često govore s omalovažavanjem (na primjer, „fuj, neka vrsta ptičara“, „ovo je za glupe ljude“, „zašto nisi mogao barem upisati loš fakultet“?). Mislim da je ovo potpuno pogrešno. Ovaj fenomen ima svoje korijene u Sovjetsko vreme, kada su stručnjaci sa visokim obrazovanjem radili u ugodnijim uslovima, primali mnogo veće plate i kretali se prema karijerna lestvica. Oko 20% ljudi imalo je visoko obrazovanje, a stjecanje diplome bila je moćna ponuda za društveni uspjeh. Sjećanje na ta vremena još je živo u glavama naših roditelja i baka i djedova. Situacija se, međutim, potpuno promijenila od sredine 80-ih (prošlo je 30 godina, ali stereotipi ostaju). Potražnja za specijalistima sa visokom stručnom spremom nije toliko velika kao ponuda (hiljade diplomiranih univerziteta nisu tražene). I, naprotiv, zanimanja šminkera, administratora ili operatera call centra su mnogo traženija, više se plaćaju i u suštini nema potrebe za visokim obrazovanjem. Zašto gubiti 4-6 godina?

3. Visoko obrazovanje sada obavlja funkcije koje je ranije obavljalo srednje obrazovanje. Ranije se škola nije ustručavala da drugu godinu ostavlja djecu koja je nisu dovoljno dobro savladala. školski program. Ocjena "jedan" je bila u upotrebi, a dvojka se mora zaraditi. Nisu postavljeni viši zahtjevi, zahtjevi su se jednostavno pridržavali dosljednije i jasnije. Do kraja školovanja, osoba je imala ne samo osnovno znanje, već i niz društvenih vještina dovoljnih za početak. odraslog života. Danas je maturant rijetko spreman na bilo šta. Svima se daje sertifikat, ponavljači se povlače do 11. razreda (čak i ako ne znaju baš program za 7. razred). Ali na kraju, te ljude treba negdje poslati kako bi mogli „sazreti“, steći komunikacijske vještine i razumjeti kako, šta i gdje. I tako ih šalju na univerzitet na još 4 godine da nauče svoju pamet. Ne radi se o punopravnom visokom obrazovanju, već o socijalizaciji i ulasku u kulturu. + Naravno, sada je objektivno više informacija i više složenosti društvena struktura, ljudi odrastaju kasnije nego prije (globalni trend).

4. Kvalitet visokog obrazovanja ostavlja mnogo da se poželi (ovo se odnosi i na redovne i na vrhunske univerzitete). Postoji mnogo razloga za to. Ovo je ujedno i masovni egzodus nastavnika 90-ih. I nedovoljno finansiranje, nedovoljno visoke plate. I pretjerana birokratija, beskrajne provjere. I kao što sam gore napisao, nivo pripremljenosti kandidata nije uvijek dovoljan (i često se ne radi o znanju, već o sposobnosti planiranja vremena, ljubazne komunikacije sa nastavnicima, samostalnog izvršavanja zadataka bez super-detaljnih uputstava, sposobnosti da motivišite se, itd.).

5. Na kraju krajeva, visoko obrazovanje za mnoge je način da dobiju neku vrstu magične kore. Njegova magija leži u činjenici da će ga roditelji i rođaci ostaviti na miru. Magija je u tome što se poslodavac neće razmetati (a poslodavac traži visoko obrazovanje i tamo gdje je potrebno i gdje nije potrebno).

Pa da li se isplati ili ne?

Ako samo želite da zarađujete na miru, nije vam toliko bitan sadržaj vaše radne aktivnosti, vaši rođaci vrše pritisak na vas, a vi želite da "ne budete gori od svih drugih", onda NE VRIJEDI. Izgubićete nekoliko godina svog života, a da ne vidite smisao u svojim postupcima. Nećete dobiti dovoljno profesionalno iskustvo i novac koji su mogli dobiti da su odmah krenuli na posao.

Ako vam je važno da se bavite određenim poslom ili područjem aktivnosti koje zahtijevaju dubinsku obuku. Ako želite da se bavite podučavanjem i/ili naučne aktivnosti. Ako želite da steknete duboko znanje ne samo o tome kako da radite određeni posao, već i da razumete kako društvo i svet funkcionišu. Ako ste posvećeni samorazvoju u intelektualnoj sferi. Onda je VRIJEDI.

Zavisi, općenito, od toga kako želite živjeti u budućnosti i koliko su vam mišljenja drugih bitna.

• Postoje specijalnosti u kojima sigurno nećete moći postići uspjeh bez stručnog visokog obrazovanja (medicina, pravo, inženjerstvo itd.). Dakle, ako mislite da je jedan od ovih smjerova vaš poziv, čini se jasnim da je to obrazovanje koje vam je potrebno.
• Ako ne znate 1000% tacno sta zelite da radite u buducnosti, bolje je da steknete neku vrstu visokog obrazovanja (u ovom slucaju savetujem vam da izaberete fakultet na osnovu vasih interesovanja, a ne visoke plate, jer ako vam je jako dosadno, velika je vjerovatnoća da nećete završiti studije prije nego što dobijete diplomu, ali ćete i dalje najvjerovatnije raditi van svoje struke), a evo zašto:
• Sa diplomom visokog obrazovanja mnogo je lakše naći bolje plaćen posao nego bez nje. Evo pitanja: da li vam je potreban tako visoko plaćen posao? Dublje je nego što se čini. Da, možda vam neće biti teško da živite u iznajmljenoj sobi sa još troje ljudi, jedete heljdu i kupujete odjeću jednom u pet godina. Šta ako želite osnovati porodicu? Vjerovatno biste voljeli da odgajate svoju djecu u povoljnijim uslovima (a u principu se dosta novca troši na djecu). Izraz "novac ne može kupiti sreću" govori o tome kako vas to što ste super bogati neće nužno usrećiti, a ne o tome kako to što ste siromašni to neće otežati.
• U principu, predrasude u društvu su takve da su ljudi sa visokim obrazovanjem, koji su prošli kroz realnost studiranja na fakultetu, nekako bolji, pametniji, inteligentniji od ljudi bez toga.
• Dok studirate na univerzitetu, možete uspostaviti mnoge nove veze, poslovne i lične, gdje je vjerovatnije da ćete to ostvariti takav nećete dobiti priliku.
• Čak i ako vam se sada čini da možete bez “dobrota” visokog obrazovanja, velika je vjerovatnoća da ćete za 10-20 godina požaliti zbog svoje odluke da ga ne dobijete. Ja lično poznajem mnogo takvih ljudi. Ali problem je u tome što je u godinama kada požalite mnogo manja vjerovatnoća da ćete moći finansijski izdržati studiranje (sigurno ćete moći manje raditi ako počnete studirati, a da ne spominjemo moguće troškove proučava sebe)

Da, ima ljudi koji su, bez visokog obrazovanja, pokrenuli sopstveni biznis i postali milioneri (ili barem dobrostojeći). Ali veoma je važno shvatiti da takvi ljudi - izuzetak. Odakle im toliko znanja o tome kako proizvesti proizvod/uslugu? kako ga predstaviti na tržištu? kako privući klijente? kako upravljati kompanijom?
Ovi ljudi su ili prošli veoma težak put, što ne može svako, ili su prokleti srećnici, a takva sreća je takođe izuzetno retka.

Postoje oblasti u kojima visoko obrazovanje nije neophodno za postizanje uspjeha, a to su uglavnom kreativne ili sportske profesije. Ako vidite sebe u ovome, postavite sebi dva pitanja:

1. Da li su moje sposobnosti u ovoj oblasti dovoljne da primam stabilan prihod koji zadovoljava moje potrebe?
2. Postoji li rizik da više ne budete u mogućnosti raditi u ovoj oblasti iz bilo kojeg razloga (zbog ozljede, na primjer)?

Ako je vaš odgovor na oba pitanja pouzdano pozitivan, možete i bez visokog obrazovanja. Ako niste baš sigurni u bilo šta od ovoga, bolje je imati rezervni plan kako ne biste ostali bez ičega.

Da li je visoko obrazovanje neophodno za postizanje uspjeha i materijalnog bogatstva? Danas se ovo pitanje već može klasifikovati kao retoričko. Poslodavac traži diplomu visokog obrazovanja već iz osnovne škole, nastavnici i roditelji govore o važnosti studiranja na fakultetu. Istovremeno, svi znaju da diploma uopće ne garantuje zaposlenje za dobru poziciju, već načine samorealizacije i profesionalni rast V savremeni svet dosta bez toga. Osim toga, svi imaju mnogo uspješnih i pristojno zarađujućih poznanika bez obrazovanja. Možda se onda ne isplati trošiti neprocjenjive godine mladosti i značajna sredstva za stjecanje željene diplome?

Neke statistike

Analiza ankete sprovedene među Rusima pokazuje da se visoko obrazovanje danas veoma visoko ceni. Tako je čak 74% ispitanika uvjereno u potrebu za tim. Istovremeno, 24% smatra da je rano zapošljavanje mladih prioritet.

Oko 67% Rusa spremno je potrošiti velike količine na obrazovanje svoje djece i unuka. Štaviše, samo 57% starijih ljudi pristaje da štedi za budućnost svog potomstva.

Mladi su, naprotiv, odlučniji – čak 80% je čvrsto uvjereno u prednosti obrazovanja.
Zanimljivo je da sticanje visokog obrazovanja u očima većine ispitanika nije samo prilika za materijalno blagostanje, već i put ka samousavršavanju. To sugerira da naše stanovništvo smatra duhovni rast i ljudski razvoj važnim.

Zašto protiv

Među onih istih 26% ispitanih koji su skeptični prema visokom obrazovanju, mnogi navode sljedeće argumente.

• Cijena

Dobro je ako diplomac ima budžet i ne plaća školarinu, inače će se porodica suočiti sa ozbiljnim troškovima.

• Vrijeme

Zašto vam treba visoko obrazovanje ako možete odmah na posao? Bilo ko mladi čovjekŽelim da počnem da zarađujem i da se osamostalim od roditelja što je ranije moguće, a ne da čekam 4-5 godina mučeći se sa udžbenicima.

• Iracionalnost obrazovanja

Visoko obrazovanje podrazumijeva izučavanje mnogih nepotrebnih i nezanimljivih predmeta koji nikada neće biti korisni u budućnosti.

• Broj univerziteta

Danas je povećan broj takozvanih komercijalnih institucija. Niski prolazni rezultati odgovaraju kvalitetu nastave. Kvalifikacije nastavnika u takvim institucijama također ostavljaju mnogo da se požele.

• Nedostatak praktičnih vještina diplomaca

Za razliku od tehničkih škola i fakulteta koji pružaju radne specijalnosti, univerzitet pruža samo teorijsko znanje iz oblasti struke.

• Nema garancija

Niko ne može s potpunim povjerenjem reći da će, nakon što su dobili dugo očekivanu diplomu, moći dobiti prestižan posao u svojoj specijalnosti.
Na prvi pogled, teško je ne složiti se s mnogim tvrdnjama, jer univerzitet zaista ne pruža nikakvu specijalnost posla, ne podučava kako zaraditi novac ili izgraditi vlastiti posao. Ali zašto onda toliko studenata sedi na časovima, polaže nastavu, testove, laboratorije i teze? Možda vam, zapravo, trka za visokim obrazovanjem oduzima dodatnih 4-5 godina mladosti, nakon čega ćete morati otići na nižu poziciju i zarađivati ​​pare, umjesto da odmah idete na posao i postajete bogati i uspješni.

Naravno - za

Naravno, među onima koji nisu završili fakultet ima mnogo ljudi koji su postigli uspjeh u svakom smislu, tako da nema smisla govoriti da je visoko obrazovanje apsolutno neophodno. Međutim, postoji mnogo ozbiljnih razloga da se ipak upiše na fakultet.

• Razvijanje intuicije

Studentu nije potreban univerzitet da u svojoj glavi skladišti formule, konstante i teoreme. Mora naučiti razmišljati, razumjeti i ne bojati se potpuno novih zadataka i ekstremne situacije. Osoba sa visokim obrazovanjem dobija određene vještine i mapu istih ljudsko znanje, koji mu omogućavaju da intuitivno prihvati ispravno rješenje. To je to istinska vrijednost visoko obrazovanje, a ne uz prisustvo enciklopedijske erudicije.

• Uvek u dobroj formi

Mladi maturant ima fleksibilan i moćan mozak koji je sposoban za brzo učenje. Ova sesija to jasno dokazuje! Ali obrazovanje je veoma korisno i za starije ljude. Savladavanjem novih informacija, osoba tjera mozak na rad i sprječava njegovo starenje. Zapravo, obrazovan i načitani ljudi ne gube mentalnu jasnoću i imaju odlično pamćenje.

• Veze

Vrijeme učenja - odlična prilika steći korisna poznanstva bez kojih u naše vrijeme ne možemo.

• Promjena karijere

Svašta se može dogoditi u životu. Često, čak i ako imate pristojan posao, nećete moći da se zaposlite bez specijalizovanog visokog obrazovanja.

• "Obrazovani" je prioritet

Svaki menadžer, kada zapošljava zaposlenog, priprema se za činjenicu da će morati biti obučen i prekvalificiran, upoznat sa realnostima određenog preduzeća. I nije bitno da li se radi o crveno-diplomantu ili samo o pametnoj osobi. Međutim, “kora” će i dalje biti veliki plus u korist podnosioca zahtjeva.

• "Hodaj dok si mlad"

Studentske godine su najživopisniji utisci i uspomene. Trajat će cijeli život. Ovo je vrijeme kada mladi ljudi ne samo da uče da budu nezavisni, već se i zaljubljuju, izlaze, zabavljaju i stvaraju jaka prijateljstva. Sve ovo jednostavno nema smisla propustiti!

Mnogi nakon školovanja ne staju na tome i nastavljaju da se razvijaju i usavršavaju cijeli život. Takvi ljudi često postaju uspješni. Ovdje je najvažnije da obrazovanje postane sredstvo, a ne cilj samo po sebi. Ako osoba ne želi da uči, zašto ga prisiljavati? Možda se nekome sviđa posao zavarivača, onda bi trebao ići u stručnu školu, gdje će ga naučiti zanatu i dobiti pristojan i dobro plaćen posao. A za one koji sanjaju o glumi, bolje je slušati svoje srce i hrabro shvatiti osnove umjetnosti. Inače, malo je vjerovatno da će postati dobar specijalista u nekoj drugoj oblasti. Koliko često možete sresti one koji su studirali 5 godina na institutu u specijalnosti koja im je nezanimljiva, ali ne žele da rade i ne mogu!

Odustajanje također nije najbolja opcija. Takvoj osobi se ne može vjerovati. Koji poslodavac bi želeo da ima zaposlenog koji nije navikao da obavlja poslove?
Stoga su najčešće najuspješniji studenti oni koji:

• biraju profesiju na osnovu poziva srca, a ne na insistiranje roditelja;
• obrazovati se ciljano, svjesno, jasno zamišljajući sebe u profesionalnim aktivnostima;
• ne odstupaju od svojih ciljeva i unapređuju svoje obrazovanje čak i kada su zaposleni.

Kome treba vaša diploma visokog obrazovanja

Često u naše vrijeme oglasi za posao sadrže uslov za visoko obrazovanje.

Razumljivo je kada je riječ o specijalistima kao što su ljekari, učitelji, inženjeri, pravnici itd. Ali zašto bi poslodavac imao konsultanta za prodaju sa obrazovanjem, ili sekretaricu, pa čak i zaštitara?

Često želi biti siguran da zapošljava osobu koja u najmanju ruku zna komunicirati s ljudima i ponašati se u granicama pristojnosti. I jedva da mu treba sama kora.

To je lako provjeriti telefonom. Sve što treba da uradite je da pozovete oglas i pitate da li vam treba diploma o visokom obrazovanju. Najvjerovatnije će vam biti rečeno da je to poželjno, ali nije obavezno.
Psihologija će ovdje sve objasniti. Postavljanjem pravog pitanja pokazaćete se kao kompetentna i inteligentna osoba koja iskreno ne razume kako visoko obrazovanje može biti korisno u obavljanju radnih obaveza.

Ali zašto se onda takvi zahtjevi postavljaju podnosiocima zahtjeva? Najčešće je to potrebno kako bi se uplašili neželjeni ljudi koji se žele prijaviti za upražnjeno mjesto.

Mišljenje poslodavca

Da bismo lakše razumjeli motive poslodavca, dovoljno je saslušati mišljenje jednog od njih.
Elena, koja je šefica odjela jedne od velike firme Moskva, više puta sam morao da biram kadrove: „Postoje stručne oblasti u kojima ni u kom slučaju ne možete bez visokog obrazovanja - lekari, inženjeri, nastavnici... Trgovina ne zahteva prisustvo „tornja“, ali kada pri odabiru radnika za svoj odjel dajem prednost sertifikovanim kandidatima. Zašto? Kao poslodavcu su mi prije svega potrebni pismeni ljudi koji mogu komunicirati i razmišljati. Bez obrazovanja, spreman sam da zaposlim samo osobu sa „svetlim očima“ i iskustvom.
Poslodavci su uvjereni da je osoba koja je završila fakultet sposobna za rad, da ima širok pogled i da zna analizirati informacije.

Kakvo obrazovanje imati - svako odlučuje za sebe. I neka to ne bude krajnja nužda ili garancija životni uspeh, ali s njim dolazi i karijera, i životni put može postati mnogo lakše.

Odgovor na pitanje "Da li je obrazovanje neophodno?" zavisi od toga kakvo značenje neko stavlja u ovu reč. Ako mi pričamo o tome o dokumentu koji potvrđuje diplomiranje obrazovne ustanove, onda u nekim slučajevima možete bez njega. Sama diploma ne daje ništa i ne treba da bude sama sebi svrha. Ali ako pod obrazovanjem podrazumijevamo stjecanje i usavršavanje znanja, širenje vidika i profesionalnih vještina, onda je ono neophodno za razvoj čovjeka kao pojedinca.

Opšte obrazovanje

Obrazovanje je skup znanja, vještina i sposobnosti koje osoba stiče u različitim periodima svog života. Obrazovni proces počinje u djetinjstvu i može se nastaviti cijeli život. Znanje možete sticati u obrazovnim ustanovama uz pomoć nastavnika ili se baviti samoobrazovanjem. Pravo na obrazovanje je sadržano u Ustavu, Evropskoj konvenciji o ljudskim pravima i drugim pravnim aktima.

TO programi opšteg obrazovanja vezati:

1. Programi predškolskog obrazovanja. mala djeca, ako nije obavezno? Predškolsko obrazovanje postavlja temelje za intelektualno i fizički razvoj dijete. Ako roditelji iz nekog razloga ne mogu ili ne žele da vode svoje dijete u predškolsku ustanovu, moraju ga samostalno školovati.
2. Programi opšteg obrazovanja. Opšte obrazovanje se naziva i školsko ili srednje obrazovanje. Bez svjedočanstva o srednjem obrazovanju nemoguće je nastaviti školovanje u tehničkom ili visokom obrazovanju. obrazovne ustanove, dakle, dobiti specijalitet. osim prijema dokumenta? Škola ne daje samo osnovna znanja iz raznih predmeta, već uči disciplini, prilagođavanju u društvu i razvija karakter.
3. Programi visokog obrazovanja. svi? Naravno da ne, pošto ne teži svaka osoba da postane državni službenik, uredski radnik ili vođa. Mnogi drugačije grade svoje živote, a za to im je potrebno samo znanje stečeno u školi, ili nakon završenih specijalizovanih kurseva, u procesu samoobrazovanja. Iako se za osobu sa diplomom visokog obrazovanja otvara više izgleda i mogućnosti.

Samoobrazovanje

Samoobrazovanje je neka vrsta nadgradnje nad temeljima osnovnih znanja stečenih u školi ili institutu. Program za samostalno učenje sastoji se samo od potreban materijal u skladu sa interesima i potrebama određene osobe.

Samostalno sticanje dodatnih znanja, ovladavanje vještinama i sposobnostima pruža potpunu slobodu izbora izvora informacija, kao i količine utrošenog vremena. To je ljepota ovakvog tipa obrazovanja.

Funkcije obrazovanja i njegova vrijednost za društvo

Obrazovanje kao dio socijalna kultura obavlja nekoliko međusobno povezanih funkcija:

1. Funkcija reprodukcije. Sastoji se od reprodukcije kulture u novim generacijama na osnovu profesionalnog iskustva, dostignuća nauke i umjetnosti, duhovnih i kulturnih vrijednosti. Obrazovanje stvara osjećaj odgovornosti prema budućim generacijama za očuvanje i obogaćivanje kulturnog naslijeđa.
2. Razvojna funkcija. Uključuje razvoj pojedinca ljudske ličnosti i društva u cjelini. Obrazovanje pomaže mladima da se uključe u život društva i da se u njega integrišu društveni sistem, postati punopravni građanin zemlje, postići uspjeh u društvu. Obrazovanje utiče društveni status ljudski, obezbeđuje mobilnost, promoviše samopotvrđivanje.

Potencijal svake države i njene perspektive dalji razvoj direktno zavisi od nivoa moralnog, ekonomskog i kulturne sfere. Obrazovanje je osnovni faktor u interakciji između članova društva i privlačnosti zemlje u cjelini.

Važnost obrazovanja za osobu

Govoreći o dobrobitima obrazovanja za društvo, nemoguće je potcijeniti njegov značaj direktno za svakog pojedinca. U savremenom svijetu obrazovanje je jedna od glavnih vrijednosnih orijentacija u društvu. Obrazovanje ne znači samo sticanje profesionalnih znanja i vještina, već i sticanje stručnih znanja i vještina lični razvoj. Obrazovana osoba ima niz prednosti:

• sloboda i nezavisnost;
• stabilnost postojanja;
• univerzalizam (potreba za harmonijom, pravdom, tolerancijom);
• uspjeh u društvu, društveno odobravanje;
• moć, poštovanje drugih.

Trenutno obrazovanje nije prioritet nekolicine odabranih, ali je dostupno svima. Dakle, svako od nas je arbitar svoje sudbine.

Povratak