G. Gegkl u ovoj izjavi postavlja problem vječnosti umjetnosti. Šta je njegova vječnost? Činjenica je da uvek i svuda, čak ni posle desetina, stotina, hiljada godina, neće biti zaboravljena prava umetnička dela.
Da li je svima potrebna umjetnost? Kontroverzno pitanje. Neki mogu biti neutralni prema tome, dok drugi mogu cijeli život posvetiti umjetnosti.
Može poprimiti bilo koji oblik. Ali to će biti zauvijek.
Umjetnost usađuje ljudima osjećaj za lijepo, neophodan za razvoj ljudskih moralnih kvaliteta. Uostalom, bez osjećaja divni ljudi Počeće da bujaju i duhovno umiru. Bez umjetnosti prestali bismo biti ljudi. Zato je to toliko važno za naše društvo, zato će trajati zauvijek.
Tokom Velikog Otadžbinski rat ljudi su se borili i umirali za umjetnost. Ermitaž je bio najveća zbirka umetničkog i istorijskog blaga. Iako je planirana evakuacija objekata, nisu svi uspjeli biti uklonjeni. Tada je odlučeno da se sakriju iza zidova Isaakovske katedrale, u njenom podrumu.
Prozori su bili blokirani ciglama i vrećama pijeska kako bi se zaštitile muzejske zbirke. Muzejski radnici su radili u mraku i mraznoj vlazi, provjeravajući stanje slika. Živjeli su u podrumu katedrale. Prve zime od hladnoće i gladi umrlo je 20 ljudi. Ostali, umorni i iscrpljeni, borili su se za remek-djela umjetnosti. U ljeto 1942. godine moglo je raditi samo 12 zaposlenih. Ljudi su žrtvovali svoje živote da bi sačuvali i prenijeli umjetnička djela budućim generacijama.
Ili u djelu Raya Bradburyja "Farenhajt 451", gdje ljudi jednostavno postoje bezumno po inerciji, jer je većina opsjednuta sportom, primitivnim hobijima, TV serijama i raznim atrakcijama. Ali da li postoji duhovni razvoj? Odgovor je očigledan – ne. Ova „apokalipsa“ se dogodila zbog mržnje prema knjizi. Vatrogasci nisu ugasili vatru, već su zapalili knjige. Ljudi su prestali da čitaju i da se duhovno razvijaju. I na kraju su postali poput robota.
Zbog toga će umjetnost postojati zauvijek i nikada neće nestati.
Ažurirano: 30.09.2018
Pažnja!
Hvala vam na pažnji.
Ako primijetite grešku ili tipografsku grešku, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Na taj način pružit ćete neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.
Priroda poznaje dva uma:
um životinja i od Boga!
Magarac pije vodu u reci -
jezik žedan.
Čovjek je podigao dlan
izmislio prvu čašu!
A vrhunac lepote -
pronađen krater u Pompejima:
vekovima slika ne bledi
gola glupost...
Životinje imaju izoštrena čula
ali šta da rade u muzeju?
SA INTERNETA
...............
Izjave velikih ljudi o umjetnosti
Hipokrat
- Život je kratak, umetnost je večna!
Alexandre Dumas - sin
- Umetnost zahteva ili samoću, ili potrebu, ili strast. Bilo da u ruci drži dlijeto, olovku ili četku, umjetnik zaista zaslužuje ovo ime samo kada unese dušu u materijalni objekti ili daje oblik emocionalnim impulsima.
Leonardo da Vinci
- Gdje duh ne vodi ruku umjetnika, nema umjetnosti.
Giordano Bruno
- Umjetnost nadoknađuje nedostatke prirode.
Salvador Dali
- Slikanje se vrši ručno fotografija u boji svi mogući, super-profinjeni, neobični, superestetski primjeri konkretne iracionalnosti.
L. N. Tolstoj
- Jednostavnost - neophodno stanje predivno.
Honore de Balzac
- Stalni rad je zakon i umetnosti i života.
Hegel
- Pravi besmrtna dela umjetnost ostaje dostupna i pruža zadovoljstvo svim vremenima i ljudima.
Emile Zola
- Umjetnicki komad postoji djelić prirode filtriran kroz umjetnikov temperament.
Johann Joachim Winckelmann
- Crtanje za umetnika je isto kao i za govornika u Demostenu: treba da bude na prvom, drugom i trećem mestu.
Leonardo da Vinci
- Slikarstvo je poezija koja se vidi, a poezija je slika koja se čuje.
Anton Semjonovič Makarenko
- Odbiti rizik znači odbiti kreativnost.
Boris Pasternak
- Cilj kreativnosti je posvećenost,
Ne hype, ne uspjeh.
Kada liniju diktira osjećaj,
Šalje roba na scenu,
I tu se umjetnost završava,
I tlo i sudbina dišu.
Seneca
- Umjetnost je korisna samo ako razvija um i ne ometa ga.
Michelangelo
T. Dreiser
- Umetnost je moćno sredstvo za ispravljanje ljudskih nesavršenosti.
A. N. Tolstoj
- Sagledati umjetnost... je teško kao i stvoriti je.
Ciceron
- Sve lepo je retko.
G. Flaubert
- Sve boje su dobre, samo treba znati slikati sa njima.
P. Picasso
- Zašto pokušavati da razumete umetnost? Ne pokušavate da shvatite o čemu ptica peva.
Euripid
- Ne, neću ostaviti, Muze, vaš oltar... Nema pravog života bez umetnosti.
L.N. Tolstoj
- Umetnost je jedno od sredstava ujedinjavanja ljudi.
V. Goethe
- Umjetnik nam je potreban i u trenucima najveće sreće i najveće nesreće.
Andre Gide
- Umetnost je saradnja Boga i umetnika, i kako manje umjetnik, utoliko bolje.
Denis Diderot
- Umetnost leži u pronalaženju neobičnog u običnom i običnog u neobičnom.
Michelangelo Buonarotti
- Umetnost je ljubomorna: ona zahteva da joj se čovek potpuno posveti.
G. Hegel
- Umetnost ima zadatak da otkrije istinu u senzualnom obliku.
Brecht Bertolt
- Sve vrste umjetnosti služe najvećoj umjetnosti - umjetnosti življenja na zemlji.
Aleksandrov Georgij
- Najviša umjetnost je isječak vremena zamrznut vekovima.
Malevich K
- Odavno je došlo vreme da shvatimo da su problemi umetnosti i problemi stomaka veoma udaljeni jedan od drugog.
Sand Georges
- Putevi koji vode do umjetnosti puni su trnja, ali uz njih možete ubrati i prekrasno cvijeće.
Leonardo Vinci
- Slikarstvo se raspravlja i takmiči s prirodom.
Helvetius Claude Adrian
- Zadatak umjetnosti je da uzbuđuje srca.
Schiller Johann Friedrich
- Upravo zato što prava umjetnost teži nečemu stvarnom i objektivnom, ne može se zadovoljiti samo pojavom istine.
Anatole France
- Ne treba se posebno plašiti da se umetnicima prošlosti pripiše ideal koji nikada nisu imali. Divljenje je nemoguće bez primjesa iluzije, a razumjeti savršeno umjetničko djelo znači, općenito, ponovo ga stvoriti u svom unutrašnjem svijetu. Ista djela se različito odražavaju u duši onih koji razmišljaju. Svaka generacija traži nove emocije u kreacijama starih majstora. Najdarovitiji gledalac je onaj koji, po cijenu nekoliko uspješnih lažnih interpretacija, pronađe najnježniju i najjaču emociju. Stoga čovječanstvo doživljava strastvenu privrženost uglavnom takvim umjetničkim i pjesničkim djelima koja sadrže mračna mjesta koja dopuštaju mogućnost različitih razumijevanja.
Dmitrij Sergejevič Lihačov (1906-99)
Pisma o dobrom i lijepom
Pismo trideset i drugo
(fragmenti)
RAZUMIJETE UMETNOST
Dakle, život je najviše velika vrijednostšta osoba ima. Ako život uporedite sa dragocjenom palatom s mnogo dvorana koje se protežu u beskrajnim enfiladama, koje su sve velikodušno raznolike i međusobno različite, onda najviše Velika sala u ovoj palati, prava „tronska soba“ je dvorana u kojoj caruje umetnost. Ovo je dvorana neverovatne magije. A prva čarolija koju izvodi dešava se ne samo samom vlasniku palate, već i svima koji su pozvani na proslavu.
Ovo je sala beskrajnih proslava koje ceo život čoveka čine zanimljivijim, svečanijim, zabavnijim, značajnijim... Ne znam kojim drugim epitetima da izrazim svoje divljenje umetnosti, njenim delima, ulozi koju igra u životu čovečanstva. A najveća vrijednost koju umjetnost nagrađuje čovjeka je vrijednost dobrote. Nagrađen darom razumijevanja umjetnosti, čovjek postaje moralno bolji, a samim tim i sretniji. Da, sretniji! Jer, nagrađen kroz umjetnost darom dobrog razumijevanja svijeta, ljudi oko sebe, prošlosti i dalekih, čovjek se lakše druži s drugim ljudima, s drugim kulturama, s drugim nacionalnostima, lakše mu je živjeti.
Ali razumijevanje umjetničkih djela daleko je od lakog. Ovo morate naučiti - učite dugo, cijeli život. Jer nema zaustavljanja u širenju vašeg razumijevanja umjetnosti. Može postojati samo povlačenje nazad u tamu nesporazuma. Uostalom, umjetnost nas stalno suočava sa novim i novim pojavama, a to je ogromna velikodušnost umjetnosti. Neka vrata su nam se otvorila u palati, a za njima druga.
Za nekoga često kažu: ima urođen ukus. Ne sve! Ako pažljivo pogledate te ljude za koje se može reći da imaju ukus, primijetit ćete da svi imaju jedno zajedničko: pošteni su i iskreni u svom senzibilitetu. Mnogo su naučili od nje.
Nikada nisam primetio da se ukus nasleđuje.
Mislim da ukus nije jedno od svojstava koja se prenose genima. Iako porodica neguje ukus i od porodice, mnogo zavisi od njene inteligencije.
Ne biste trebali pristupati umjetničkom djelu s pristrasnošću, na osnovu ustaljenog “mišljenja”, mode, stavova vaših prijatelja ili stavova vaših neprijatelja. Čovek mora biti u stanju da ostane „jedan na jedan“ sa umetničkim delom.
?
Nietzscheova estetika. “Umjetnost nam je data da ne umremo od istine.”
Odaberite jednu od tvrdnji u nastavku i na osnovu nje napišite mini esej.
Identificirajte, prema vlastitom nahođenju, jednu ili više glavnih ideja teme koju je pokrenuo autor i proširite je (njih). Prilikom otkrivanja glavne ideje(e) koju ste identifikovali u svom obrazloženju i zaključcima, koristite znanja društvenih nauka (relevantne koncepte, teorijske pozicije), ilustrujući ih činjenicama i primerima iz javni život i lično društveno iskustvo, primjeri iz drugih akademskih predmeta.
Da biste ilustrirali teorijske stavove, obrazloženja i zaključke koje ste formulirali, navedite barem dvije činjenice/primjera iz raznih izvora. Svaka data činjenica/primjer mora biti detaljno formulisana i jasno povezana sa ilustrovanim stavom, obrazloženjem i zaključkom.
C9.1 Filozofija.“Prava besmrtna umjetnička djela ostaju dostupna i pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima.” (G. Hegel)
C9.2 Ekonomija.“Ekonomska kontrola je neodvojiva od kontrole nad cjelokupnim životom ljudi, jer kontroliranjem sredstava ne može se pomoći da se ne kontroliraju ciljevi.” (F.A. von Hayek)
C9.3 Sociologija, socijalna psihologija.„U svakom čovjeku priroda raste ili kao žitarice ili kao korov; neka na vrijeme zalije prvo, a drugo uništi.” (F. Bacon)
C9.4 Političke nauke."Opozicija je sigurnosni ventil kroz koji izlazi višak popularne snage i energije - ventil koji se ne može zatvoriti bez opasnosti od eksplozije." (B. Konstanta)
C9.5 Jurisprudencija.“Jednakost prava ne leži u činjenici da ih svi uživaju, već u činjenici da su data svima.” (Seneca)
Objašnjenje.
Da bismo se nosili sa zadatkom, svakako se trebamo upoznati sa kriterijima ocjenjivanja rada. Kriterijume možete pronaći na web stranici FIPI-ja, oni su objavljeni u jednom dokumentu zajedno sa demo verzijom ispita.
Prvi kriterij (K1) je odlučujući. Morate otkriti značenje izjave. Ako to ne učinite ili netačno otkrijete značenje izjave, dobit ćete nula bodova za K1 i svi eseji neće biti provjereni. Ako je K1 ispunjen, dobijate 1 bod i stručnjak dalje provjerava rad.
Drugi kriterij (K2). Morate dati argumente iz svog kursa društvenih nauka. Potrebno je citirati i objasniti pojmove, društvene procese, zakone koji će pomoći u otkrivanju značenja iskaza.
Maksimalan broj primarnih poena za ovaj kriterijum je 2. Ako „odgovor sadrži pojedinačne koncepte ili odredbe vezane za temu, ali nisu međusobno povezane i sa ostalim komponentama argumentacije“, stručnjak smanjuje ocjenu i daje jedan bod. .
Ako je značenje barem jednog pojma pogrešno preneseno, tada se ocjena K2 smanjuje za 1 bod: sa 2 boda na 1 bod, sa 1 na 0 bodova.
Treći kriterijum (K3). Prema ovom kriterijumu, potrebno je da navedete 2 činjenična argumenta u korist sopstvenog gledišta. Ako napravite činjeničnu grešku (na primjer, kažete da je Putin predsjednik vlade), argument se neće uzeti u obzir. Ako argument ne odgovara vašem gledištu i ne otkriva značenje izjave, ni on neće biti uzet u obzir.
Argumenti bi trebali biti iz različitih izvora: „medijski izvještaji, materijali iz obrazovnih predmeta (istorija, književnost, geografija, itd.), činjenice iz ličnog društvenog iskustva i vlastita zapažanja“. Dva argumenta iz literature ili dva argumenta iz medija mogu se računati kao „argumenti iz istog tipa izvora“, što će dovesti do smanjenja ocjene za 1 bod.
Kako odabrati ponudu?
Prije nego što napišete svoj esej, morate odabrati citat. I trebate birati ne po principu „sviđa mi se - ne sviđa mi se“, „dosadno - zanimljivo“. Morate pažljivo proučiti izjave i procijeniti izglede za pisanje dobar esej za svakog od njih. Ovo ne bi trebalo da traje više od 2-3 minuta.
Pažljivo pročitajte izjave. Identifikujte nekoliko citata čije vam je značenje najjasnije.
Za svaki iskaz, čije je značenje jasno, odredite raspon pojmova, procesa, pojava i zakonitosti iz predmeta društvene nauke. Odbacite citate u koje niste sigurni.
Od preostalih citata odaberite one kojima možete dati kvalitetne argumente.
Ako vam nakon što prođete sve citate kroz ova tri filtera ostane svih pet citata, možete odabrati onaj koji vam je najbliži srcu. (U tom slučaju, vrlo dobro poznajete svoj kurs društvenih nauka, čestitam!)
Algoritam pisanja eseja
Odabrali ste citat čije značenje vam je jasno i lako možete iznositi teorijske i činjenične argumente. IN najgorem slučaju Ovaj citat će vam zadati najmanje problema, što je takođe dobra stvar.
Pišemo esej na osnovu činjenice da će imati samo dva čitaoca - stručnjake Jedinstvenog državnog ispita. To znači da im moramo što je više moguće olakšati provjeru svojih eseja. Stručnjaku će biti zgodno da provjeri da li je rad strukturiran u blokove prema kriterijima.
Struktura eseja može izgledati ovako:
1) Prenesite značenje citata. Važno je da ovo nije samo prepričavanje izjave. Morate pokazati razumijevanje autorovih riječi.
U redu je ako pišeš primitivno. Ne postoje zahtjevi za stil teksta u kriterijima eseja.
Izabrali smo citat iz ekonomije. „Ponuda i potražnja su proces uzajamnog prilagođavanja i koordinacije“ (P.T. Heine).
2) Formulirajte vlastito gledište: slažem se / ne slažem se sa autorom.
U pravilu je teško raspravljati se s izjavama koje se diplomcima nude na Jedinstvenom državnom ispitu. Ali ako smatrate da se ne slažete, nemojte se plašiti svađe.
Primjer: Slažem se sa P. Heineom jer...
3) Podržite svoje gledište terminima, konceptima i zakonima iz predmeta društvenih nauka. Osim toga, važno je koristiti materijal iz sfere društvenih odnosa koji je naznačen u zadatku. Proširite citat u ekonomiji u ekonomskom smislu, u političkim naukama u smislu političkih nauka, itd.
Primjer: Osnova interakcije između potrošača i proizvođača (prodavca) u tržišnim uslovima je mehanizam ponude i potražnje. Potražnja je želja i sposobnost potrošača da kupi određeni proizvod ili uslugu ovdje i sada. Ponuda je želja i sposobnost proizvođača da potrošaču ponudi proizvod ili uslugu po određenoj cijeni u određenom vremenu. Ponuda i potražnja su međusobno povezane. Povećanje potražnje može uticati na količinu ponude i obrnuto.
Idealna situacija je kada postoji ravnotežna cijena na tržištu. Ako potražnja premašuje ponudu, razvija se oskudno tržište za određeni proizvod. Ako ponuda premašuje potražnju, to može dovesti do prekomjerne proizvodnje.
U visoko konkurentnom okruženju, kada tržište visoka potražnja i kod mnogih proizvođača, kvalitet robe raste, a cijena pada, jer su prodavci primorani da se bore za kupce. Ovo je jedan od primjera promjena tržišne situacije pod uticajem ponude i potražnje.
4) Navedite dva činjenična argumenta iz različitih izvora. Ako koristite činjenicu iz lično iskustvo, pokušaj da ne izmišljaš. Ispitivač vam najvjerovatnije neće vjerovati ako kažete da ste se kandidovali za predsjednika Čilea ili da ste u Nobelovom komitetu.
Primjer: Jedan primjer koji dokazuje regulacionu funkciju ponude je situacija na tržištu nafte u savremeni svet. U 2014. godini cijena ugljovodonika je pala zbog pada potražnje. Tržište nafte je istisnuto obećavajućim tehnologijama: solarnom energijom, energijom vjetra i drugim obnovljivim izvorima. Naftne kompanije su se morale prilagoditi novim uslovima - smanjiti troškove proizvodnje nafte, smanjiti dodanu vrijednost i sniziti cijene proizvoda.
Zakon ponude i potražnje ne funkcioniše samo na globalnim tržištima roba. Vidimo kako se, pod uticajem ponude i potražnje, situacija menja bukvalno van prozora naše kuće. U stambenom naselju u kojem živim više od 15 godina, u podrumu višespratnice bila je prodavnica. Stanovnici obližnjih kuća redovno su tamo kupovali osnovne proizvode. Međutim, u mikrookrug je otvoren supermarket jednog od velikih trgovačkih lanaca. Cijene su tamo bile niže, radni raspored povoljniji, a asortiman znatno bogatiji. Ljudi su glasali nogama, nakon nekog vremena mala radnja se zatvorila jer se nije mogla prilagoditi novoj situaciji na lokalnom tržištu.
5) Zaključak. Ovdje možete sumirati svoja razmišljanja. Napišite svoj zaključak samo ako imate vremena i sigurni ste da svi ostali zadaci ne zahtijevaju provjeru. U suprotnom, zaboravite na zaključak - prisustvo ili odsustvo zaključka se ne ocjenjuje u kriterijima za zadatak.
Primjer: U tržišnoj i mješovitoj ekonomiji, regulacioni uticaj ponude i potražnje je osnova ekonomskih odnosa. Indikatori ponude i potražnje uzimaju se u obzir prilikom planiranja aktivnosti svakog preduzeća i cijele zemlje. Važno je da ponuda i potražnja budu izbalansirane, jer u suprotnom može doći do kriznih pojava u privredi.
Vrijedi zapamtiti da je neprijatelj dobrih rezultata na ispitu gubljenje vremena. Ne radi to dodatni posao. Mnogi nastavnici zahtijevaju da se problem koji je pokrenuo autor izvede. Nema potrebe da se to radi, to neće uticati na procjenu, a rizik od greške će se povećati.
Ovaj algoritam nije konačna istina. Možete ga se pridržavati, možete se fokusirati na njega, ali ove preporuke ne biste trebali koristiti nepromišljeno. Možda ćete nakon treninga imati vlastitu ideju o tome kako napisati esej. Divno! Ono što je najvažnije, ne zaboravite da se ovaj rad ocjenjuje prema strogim kriterijima koje morate pokušati ispoštovati.
Priprema za Jedinstveni državni ispit. Esej o ruskom jeziku. IZJAVE (CITATI) POZNATIH LJUDI. ART.
PRAVA, PRAVA, PRAVA UMJETNOST I IMAGINARNA, LAŽNA UMJETNOST, ANTI-ART, PSEUDO-UMJETNOST.
Za pisanje ARGUMENT I ZAKLJUČAK može biti korišteno IZJAVE (CITATI) POZNATIH LJUDI.
1. Najlakši način je formulirati izjave (citate) u obliku rečenice s direktnim govorom. Da biste to učinili, morate znati izjavu napamet.
2.Fragmenti lirska djela, locirani u skladu sa poetskim stihovima, sastavljeni su bez navodnika.
- prateće riječi koje su u izjavi istaknute podebljanim slovima; potrebno ih je uključiti citati;
- podatke o autoru izjave
- klišeji za oblikovanje iskaza (za oblikovanje rečenica indirektnim govorom)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Da biste uveli izjavu (citat) u esej kao argument, koristite CLICHE.
Secam se reci...
Prema…
...rekao, govorio, tvrdio, razmatrao, napisao...
Da se vratimo na izjavu...
Možete citirati izjavu...
Svoje mišljenje mogu potvrditi tako što ću reći...
Da potvrdim mišljenje..., citiraću izjavu...
To se lako može provjeriti pozivanjem na izjavu...
Moje gledište potvrđuje izjava...
Da to dokažem, citiraću izjavu...
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Razmotrite primjere tumačenja izjave br. 7 za argumentaciju.
Genuine besmrtnici Umjetnička djela ostaju dostupni i . (G. Hegel)
Sjećam se riječi njemačkog filozofa s kraja 18. i početka 19. vijeka. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
Prema njemačkom filozofu s kraja osamnaestog i početka devetnaestog vijeka. G. Hegel, prava umjetnička djela „pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima“.
Njemački filozof s kraja osamnaestog i početka devetnaestog vijeka. G. Hegel je rekao da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
Osvrnimo se na izjavu njemačkog filozofa s kraja osamnaestog i početka devetnaestog vijeka. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
Može se navesti izjava njemačkog filozofa s kraja 18. i početka 19. stoljeća. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
Svoje mišljenje mogu potvrditi izjavom njemačkog filozofa s kraja 18. i početka 19. stoljeća. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
Da bih potvrdio mišljenje..., navešću izjavu njemačkog filozofa s kraja 18. i početka 19. stoljeća. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
To je lako provjeriti pozivajući se na riječi njemačkog filozofa s kraja 18. i početka 19. stoljeća. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
Moje gledište je potvrđeno u izjavi njemačkog filozofa s kraja 18. i početka 19. stoljeća. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
Da to dokažem, navešću mišljenje jednog nemačkog filozofa s kraja 18. i početka 19. veka. G. Hegela da prava umjetnička djela “pružaju zadovoljstvo svim vremenima i narodima”.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Osnova umjetnosti U očima prava kritika je živi život.(V.G. Belinski)
Belinski Vissarion Grigorijevič (1811-1848) - ruski mislilac, pisac, književni kritičar.
O ruskoj priči i pričama o Gogolju ("Arabeske" i "Mirgorod")
Osnove ruske gramatike
Radovi Aleksandra Puškina
"Heroj našeg vremena". Djela M. Lermontova
Ruska književnost 1840
Pjesme M. Lermontova
Pismo N.V. Gogolju
Zadatak književnost i umjetnost - naći u različitim životnim pojavama izraz „jedine večne ideje““, reproducirajte ga, pokažite cilj – oslikajte riječju i zvukom. (V.G. Belinski)
Last svrha umjetnosti je ponovno stvaranje života. (Andrej Beli)
Andrej Beli (pseudonim) (1880-1934) - ruski pisac, pesnik, kritičar, jedna od vodećih ličnosti ruskog simbolizma i modernizma.
Zbirke pjesama:
Zlato u azuru
Srebrna golubica
Petersburg
Kršteni Kinezi
Tragedija kreativnosti. Dostojevskog i Tolstoja
Revolucija i kultura
Sećanja na Bloka
Na prelazu dva veka
Početak veka
Između dve revolucije
istraživanje:
Ritam kao dijalektika i "Bronzani konjanik"
Gogoljevo majstorstvo
Svašta prava umetnost Tu je put u novi život, most u drugi svijet. (N.A. Berdyaev)
Berdjajev Nikolaj Aleksandrovič (1874-1948) - ruski vjerski i politički filozof.
Duhovna kriza inteligencije
Filozofija slobode
Značenje kreativnosti
O imenovanju osobe
Samospoznaja
Istina i otkrivenje
U odbrani A. Bloka
Istok i Zapad
Drvo života i Drvo znanja
Spoznaja i komunikacija
Muški problem
Socijalna kriza kulture
Ljudska ličnost i nadlične vrijednosti
Šta je osoba?
Umjetnost je živa kroz živu krv žrtava.
Umetnost se nikada ne obraća gomili, masi, njoj razgovara sa pojedincem, duboko i tajno udubljenja njegove duše. (M.A. Voloshin)
Vološin Maksimilijan Aleksandrovič (1877-1932) - ruski pesnik, prevodilac, likovni i književni kritičar.
Bibliografija:
Lica kreativnosti
Strife: Pjesme o revoluciji
Pjesme o teroru
Putevi Rusije
Umetnost mora doći na razmišljanje kroz osećanja. To se zove uznemiriti čoveka, naterati ga da pati od tuđih tuga, ljubavi i mržnje.(B.L. Vasiljev)
Vasiljev Boris Lvovič (rođen 1924.) je ruski pisac.
Glavni radovi:
A zore su ovde tihe
Ivanov brod
Ne pucajte u bijele labudove
Nije na listama
Sutra je bio rat
Priče
The Magnificent Six
Ko si ti, stari?
Moji konji lete
Gorući grm
Dokaz br…
Genuine besmrtnici Umjetnička djela ostaju dostupni i donose zadovoljstvo svim vremenima i ljudima. (G. Hegel)
Georg Hegel (1770-1831) - njemački filozof, jedan od tvoraca njemačkog klasična filozofija i filozofiju romantizma.
Glavni radovi:
Fenomenologija duha
Nauka o logici
Filozofija prava
Filozofija prirode
Filozofija duha
Filozofija istorije
Nauka i umjetnost pripadaju celom svetu, Ispred njih nestaju međuetničke barijere. (I.V. Gete)
Goethe Johann Wolfgang (1749-1832) - njemački pjesnik, državnik, mislilac i prirodnjak.
Djela:
Tuge mladog Vertera
Šumski kralj
Iskustvo o metamorfozi biljaka
Herman i Dorothea
Jednostavnost, istina i prirodnost- Evo tri velika principa lepote u svim radovima art. (K. Gluck).
Christoph Gluck (1714-1787) - austrijski kompozitor.
Glavni radovi:
Orfej i Euridika
Paris i Helen
Eho i Narcis
Semiramida
Alceste
Art nastoji svakako na dobro, izlaže trebamo li ljepota svega najboljegšta god da je u čoveku, ili smeje se ružnoći najgoreg u čoveku . (N.V.Gogol)
Gogolj Nikolaj Vasiljevič (1809-1852) - ruski pisac, priznat kao jedan od klasika ruske književnosti.
Djela:
Dead Souls
Večeri na farmi kod Dikanke
Mirgorod (Viy. Priča o tome kako se Ivan Ivanovič posvađao sa Ivanom Nikiforovičem. Starosvjetski zemljoposjednici. Taras Bulba)
Peterburške priče (Nevski prospekt. Nos. Kaput. Bilješke luđaka. Portret. Kolica)
Art must naučite da volite vrlinu i mrzite porok. (D. Diderot)
Denis Diderot (1713-1784) - francuski pisac, filozof.
Djela:
Jacques Fatalist
Nećak Ramo
Nun
Enciklopedija, ili Rječnik nauke, umjetnosti i zanata
Tek tada će postojati umjetnost istinito prema osobi kada njena sloboda razvoja nije sputana. ( F.M. Dostojevskog)
Dostojevski Fjodor Mihajlovič (1821-1881) jedan je od najznačajnijih i najpoznatijih ruskih pisaca i mislilaca u svijetu.
Djela:
Bijele noći
Tinejdžer
Zločin i kazna
Poniženi i uvređeni
Braća Karamazovi
nastavlja se…
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Za priprema za Jedinstveni državni ispit Možeš koristiti nastavno pomagalo « POLUDOVRŠENI ESEJI. RUSKI JEZIK. ZBIRKA br. 1».
Detaljne upute o korištenju kolekcije ili ako želite koristiti zbirku polugotovih eseja, pišite na
G. Hegel u svom iskazu postavlja problem vječnosti umjetnosti. Autor je čvrsto uvjeren da istinsko stvaralačko djelo ljudi neće izgubiti na značaju i da će uzbuđivati ljudska srca kroz čitavo ljudsko postojanje. Dijelim njegov stav i vjerujem da umjetnost koja dotiče univerzalne ljudske vrijednosti i norme vrline nikada neće biti smrvljena u prah pod pritiskom vremena.
Da bismo potvrdili gore navedeno, okrenimo se teorijskoj argumentaciji. Iz predmeta društvenih nauka znamo da je umjetnost oličenje kreatorovog plana, njegovog unutrašnjeg svijeta u umjetničke slike, služeći kao način samoizražavanja, manifestacija originalnosti kreatora, jedinstvenosti njegove kreativne pozicije. U društvu umjetnost obavlja sljedeće funkcije: hedoničku (donosi zadovoljstvo), ideološku (formira sistem pogleda, normi i vrijednosti o svijetu i položaju osobe u njemu), komunikativnu (osigurava blisku interakciju među ljudima u procesu zajedničke aktivnosti) integrativni (zbližava ljude sa zajedničkim, sličnim idejama, pogledima), socijalizacijski (podstiče razvoj sociokulturnog iskustva, normi i pravila ponašanja akumuliranih u prethodnim generacijama).
Glavne karakteristike umjetnosti su istoričnost – u cijelosti ljudski razvoj kreativna aktivnost poboljšava i podvrgava se promenama pod pritiskom vremena i uslova; subjektivnost – umjetnost ne odražava opšte zakone razvoja, već je izraz kreativna individualnost kreator. Zahvaljujući umjetnosti, osoba može utjeloviti izmučena iskustva, uzbudljive emocije, utiske, odražavati svoje životna pozicija i odnos prema svetu koji ga okružuje, „znati svoje istinska suština sebe." Tokom vekova, sledeće vrste umjetnost: prema stepenu samoizražavanja stvaraoca - narodna, masovna, elitna; prema dinamici - vremenski (muzika, književnost), prostorni (arhitektura) i prostorno-vremenski (cirkus, pozorište).
Da bismo potvrdili moje razmišljanje, osvrnimo se na rad G.
Uspenskog "Raspravljena", u kojoj naracija dolazi iz perspektive autora, proganjanog tužnim mislima i nejasnim strepnjama, koji je slučajno zalutao u Luvr. Susret sa kipom Miloske Venere rasvetlio je duhovni svet pripovedača i naterao ga da se rasprši tužne misli i udahnuo mu prolaznu radost života u njegovo srce. Zaustavljeni ispred skulpture, autor je doživeo unutrašnju transformaciju, buđenje duše iz dugog sna i osećaj vere u pravu lepotu.
Sljedeći argument koji potvrđuje moj stav je primjer iz Svjetska historija. Najpoznatija kreacija Leonarda da Vinčija je slika "Mona Liza", koja je zadrhtala duše njegovih savremenika i nastavlja da uzbuđuje svest ljudi u današnje vreme Mona Liza - misterija kreator i dalje ostaje neriješen. I danas, Mona Liza privlači pažnju posetilaca Louvrea, ne mogu da odvoje pogled od originalnog dela, zračeći životvornu snagu i energiju.
Tako smo došli do zaključka da se prava umjetnost obraća unutrašnji svet svaka osoba, podižući skrivene osjećaje i emocije na površinu duše, odgovarajući na vječna pitanja, za kojima potraga traje čitav životni period koji je dodijeljen osobi.
Ažurirano: 2018-06-17
Pažnja!
Hvala vam na pažnji.
Ako primijetite grešku ili tipografsku grešku, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Na taj način pružit ćete neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.