Cijeli svijet ljepote je priča o stvaranju. “Cijeli svijet je pun ljepote...

Tema: “Cijeli svijet je od ljepote” (prema stihovima A.A. Feta)

Ciljevi:

1. Obrazovni: analiza Fetove ljubavne lirike, upoznavanje sa impresionizmom njegove poezije, sa načinima postizanja harmonije i muzikalnosti poetskog govora;

2. Vaspitni: vaspitanje estetskog smisla;

3. Razvojni: razvoj maštovitog mišljenja.

Obrazovna oblast: književnost

Vrsta lekcije: konsolidacija naučenog

Format lekcije: nestandardni ( lekcija-koncert na stihove A.A. Feta)

Vrste organizacije studentskih aktivnosti: rad u mikrogrupama - analiza pjesama A.A. Feta na pitanja, individualni napredni zadatak za 5 učenika - izražajno čitanje pjesama napamet.

Interdisciplinarne veze: muzika, art

Ciljevi lekcije:

1. Obrazovni: analiza Fetove ljubavne lirike, upoznavanje sa impresionizmom njegove poezije, sa načinima postizanja harmonije i muzikalnosti poetskog govora;

2. Obrazovanje: obrazovanje estetskog smisla;

3. Razvojni: razvoj maštovitog mišljenja.

Oprema: portret A.A. Feta; kompjuterska prezentacija;

epigraf:...ne znam ni sama da hoću

Pevaj, ali samo pesma sazreva...

Tokom nastave:

1. Organiziranje vremena:

1) pozdravljanje učenika,

2) provjera spremnosti učenika za nastavu,

3) praćenje raspoloženja učenika.

2. Ažuriranje osnovnih znanja učenika. Odgovori na pitanja:

1. Kako A.A. Fet razumije svrhu poezije?
2. Kakva je figurativna struktura Fetovljeve lirike?
3. Kakvu muzu zamišljate A.A. Fet? Po čemu se ona razlikuje od Puškinove muze?
4. Šta je L.N. Tolstoj mislio kada je rekao da pesnik ima „pesničku odvažnost”?

3. Priprema učenika za aktivno i svjesno učenje gradiva. uvod nastavnici:

Ceo svet lepote -

Od velikog do malog...

I uzalud tražite

Pronađite njegov početak.

Šta je dan ili doba?

Prije onoga što je beskonačno?

Neka čovjek ne bude vječan,

Ono što je vječno je ljudsko.

Fetova poezija je primjer harmonije i melodije. Ona je sastavni dio ljepote ovog svijeta. Svrha naše lekcije je da pratimo kako i čime se postiže harmonija Fetovog poetskog govora, zašto su njegove pesme tako muzikalne. U jednom od svojih pisama, Fet piše: „...uvek sam bio vučen iz određene oblasti reči u neodređeno područje muzike, u koje sam išao onoliko koliko mi je snage bilo dovoljno. Ruski kompozitori N. Rimski-Korsakov, A. Varlamov, P. Čajkovski, A. Grečaninov i drugi uglazbili su 177 pesnikovih pesama, mnoge više puta.

Slušaćemo jednu od najpoznatijih romansi na osnovu poezije Feta "Ne budi je u zoru..."

4. Usvajanje novih znanja.

Uvod u pojam impresionizma u poeziji:

Impresionizam(od fr. utisak- impresija) je pokret u umjetnosti posljednje trećine 19. – početka 20. stoljeća, koji je nastao u Francuskoj, a potom se proširio svijetom, čiji su predstavnici nastojali uhvatiti što prirodnije i nepristrasnije stvarnom svijetu u svojoj mobilnosti i varijabilnosti, da prenesete vaše prolazne utiske.

(Prikazane su reprodukcije slika umjetnika impresionista)

« Impresionizam u poeziji– ovo je slika objekata ne u njihovom integritetu, već u trenutnim, slučajnim snimcima memorije; objekt ne čini cijelu sliku, već se snima u fragmentima.” (Rad sa epigrafom)

5. Provjera razumijevanja učenika novog gradiva.

Učenik 1 čita pjesmu napamet “Došao sam k vama sa pozdravom...” (1843)

Provjera rada 1. grupe:

Jutro je vrijeme buđenja prirode, vrijeme buđenja osjećaja. Pjesma ima puno pokreta, živahnosti i dinamike. Kako se ovo stvara? (Obilje glagola: došao, pričaj, ustao, zadrhtao, probudio se, ohrabrio se, spreman za služenje, pjevati, sazrijevanje)

Ponavljanja daju poseban izraz (anafora - ispričati, druge ponavljane riječi: šuma se probudila - probudila se cijela; sa svakom granom - sa svakom pticom; veznici da... to... ono...)

Koji umjetničke tehnike da li vidite u ovoj pesmi? (personifikacije, epiteti)

Koristeći tehniku personifikacije, Fet animira prirodu. Ona živi sa njim: „šuma se probudila, zadrhtala, puna žeđi“, „sunce je izašlo, zadrhtalo“. Buđenje prirode je radosno, u čoveku budi svetla osećanja.

Na kraju pesme ljubav i radost prelivaju se u pesmu, koja postaje najviše oličenje ovih osećanja. Pesma je svojevrsni Fetov poetski manifest. Ima tri slike: priroda, Ljubav I pjesma su usko povezani jedno s drugim. Oni čine Fetovljevu harmoniju svijeta.

Tačno u muzički tekstovi napravio Fet umjetnička otkrića, sadrži inovativnu suštinu njegove lirike. Najjasnije se manifestovao 1840-1850-ih godina. Poem “Šapat, stidljivo disanje...” napisano 1850. i objavljeno u br. 2 časopisa Moskvityanin. To je postala nova poetska riječ i za rusku književnost i za samog Feta.

Čitanje pjesme napamet drugog učenika:

Provjera rada 2. grupe:

Šta mislite o čemu govori ova pjesma? Obojite sliku koju vidite.

Šta je paralelizam pesme? (Prirodni svijet i ljudski svijet)

Koje ste karakteristike pjesme uočili: morfološke (bez glagola), sintaktičke (samo nominativne rečenice)?

Odredite poetsku veličinu djela.

Koji vizualna umjetnost da li autor koristi? (personifikacija “uspavanog potoka”, epiteti “plaho disanje”, “purpurna ruža”, “magične promjene”, “dimni oblaci”, metafora “srebrni potok”)

Posebno mjesto zauzima metafora „zora“. Šta mislite da je ova metafora u kontekstu pesme? (Zarja nije samo prirodni fenomen, ovo je najviši izraz osećanja, svetlost ljubavi)

- Isti svet lepote prisutan je u pesmi“Noć je blistala. Bašta je bila puna mjeseca...“, napisano mnogo kasnije, 1877. Posvećena je Tatjani Andrejevni Bers, sestri Sofije Andrejevne Tolstoj, supruzi Lava Nikolajeviča Tolstoja.

Čitanje pesme napamet od strane trećeg učenika:

Provjera rada 3. grupe:

U čemu je poteškoća? emocionalno stanje lirski junak ove pjesme? Koja oprečna osećanja dominiraju njegovom dušom? (Pjesnik ne slika portret svoje voljene žene, ne prati sve promjene u njihovom odnosu. On samo bilježi drhtavi osjećaj koji ga prekriva pod utiskom pjevanja mlade djevojke. Možda se sjeća druge djevojke koju je mnogima ostavio godine.Ali ljubav prema njoj nije ugašena do sada, ponovo se rađa, dočarana muzikom, pevanjem, mjesečina, mladost izvođača.)

Kako se to izražava u vokabularu i zvuku strofa I-II? (Fetovljeva slika utiče na čitaoca uz pomoć posebnog zvuka reči. To su kombinacije samoglasnika i suglasnika, aliteracija. Svaka strofa ima svoj zvučni potpis. Glasovi „s” i „l” u prvoj strofi pojačavaju uticaj od simbola "mesec" - ljubavni datum, "sjaj" - osećaj ljubavi.)

Kakav karakter daju? unutrašnji svet lirski junak kratke rečenice prve strofe? Kakvo poetsko značenje ovo otkriva? (Lirski narativ napreduje: osjećanje raste. U prvoj strofi stvara se atmosfera spoja. Ovdje pjesnik koristi sliku mjesečinom obasjana noć, pretvarajući ga u simbol ljubavnog sastanka.)

Da li se raspoloženje promenilo u strofama III-IV? Šta su ključne riječi zadnja strofa? Postoji li razlika u riječima “vjerovati” i “vjerovati”? (Pjesnikova čitava duša zrači, rastvara se u muzici - a ujedno i u duši pjevačke junakinje, koja se pred njim pojavljuje kao živo oličenje ljubavi „Da si samo ti ljubav, da druge ljubavi nema.”Glagol “vjerovati” ima mnogo šire značenje od “vjerovati”. To znači 1) biti uvjeren u nešto, 2) prihvatiti nešto kao istinu, 3) vjerovati nekome, 4) vjerovati u Boga, imati vjeru. "Vjeruj" pokriva samo posljednje od ovih značenja. Koristeći ovaj poseban glagol, pjesnik produhovljuje sliku svoje voljene.Ogroman vremenski razmak koji je ležao između prve nezaboravne večeri i novi sastanak, Fet ne pridaje gotovo nikakav značaj, dajući mu samo jednu rečenicu u prolazu: „I prošlo je mnogo godina, mučnih i dosadnih...“. U njegovom umu, obje večeri se spajaju, prevazilazeći sve zakone zemaljskog života. U onim satima kada zvuči slatki glas, pjesnik dobiva smisao postojanja, a za njega se vrijeme u stvarnosti pretvara u vječnost.)

Stanza II i IV završavaju se na isti način. Kakvo poetsko značenje ovo otkriva? („Zamoran i dosadan“ život ovdje je u kontrastu s onom divnom večerom ljubavnog sastanka. Ovaj kontrast pojačava utisak spoja na kojem lirski heroj osjeća da je “sama – cijeli život” i “sva ljubav”. Čarobni zvuci izliječili su srčanu bol, junak se vraća u stanje ljubavne patnje, ali patnje koja oživljava dušu. Nastaje refren: "Volim te, grlim te i plačem nad tobom.")

Šta se promenilo u odnosu lirskog subjekta prema životu kada je „prošlo mnogo godina“? Zašto je spreman da zaboravi uvrede sudbine i veruje u beskonačnost života? Šta mu daje vitalnost? (Posljednja četiri reda stiha su muzički, emocionalni i semantički završetak pjesme. Ovo je posljednja i najviša tačka lirske radnje. I to je slava i lijepom u životu i lijepom u umjetnosti.)

Identifikujte ključne slike teksta analizirajući redove imenica, prideva i glagola. Kako su slike – semantičke dominante – međusobno povezane? Kakvo poetsko značenje otkrivaju ove veze? (Svaka reč pesme govori čitaocu o nečem poznatom i bliskom - i govori lepim, naizgled nepoznatim rečima. Jedna od ključnih slika je klavir. „Klavir je bio sav otvoren, a žice su u njemu drhtale... ” Iza ove slike ne vidimo samo sam klavir, već i čujemo zvukove koji dolaze iz njega. Fetova divna slika utiče na nas ne samo direktno, već i indirektno.)

Poslušajte romansu “The Night Shined. Bašta je bila puna mjeseca...” na pjesme Feta. Da li je kompozitor uspio sačuvati melodiju pjesme i emocionalnost slike?

Zvuči romansa “Noć je sjala”. Bašta je bila puna meseca..."

6. Faza konsolidacije.Kao i drugi pjesnici, Fet je rado pjevao u svojim djelima zenske lepote . IN različite godine stvara čitav niz lirskih poruka upućenih Sofiji Tolstaji, Tatjani Kuzminskoj, Elizaveti Homutovoj, Nataliji Sologub i mnogim drugim ženama. Ali njegova glavna muza bila je i ostala do kraja života Maria Lazić, njegova prva ljubav, koju je jednom napustio i tragično umrla. Njoj su posvećene mnoge pesnikove pesme - najbolji uzorci njegova kreativnost: “Stara pisma” (1859), “Ti si patio, ja još patim...” (1878), “Alter ego (1879.).

Čitanje pjesme napamet od strane 4. učenika "Ne, nisam se promenio..."

Raspon osjećaja sadržanih u svakoj od ovih pjesama rađa sve više i više novih. muzičke slike. Ponekad se rađaju pred našim očima. Poslušajte muzičku improvizaciju na osnovu pjesme « Alter ego » , posvećen Mariji Lazić.

(Pesmu izvodi 5. učenik sa gitarom - sopstvena muzička improvizacija)

7. Domaći zadatak: napisati esej na neku temu "Impresionizam A.A. Fetove poezije."

Afanasy Afanasyevich Fet

Ceo svet lepote
Od velikog do malog,
I uzalud tražite
Pronađite njegov početak.

Šta je dan ili doba?
Prije onoga što je beskonačno?
Iako čovek nije večan,
Ono što je večno je ljudsko.

Godine 1859, u peterburškom mesečnom časopisu “ Ruska reč» Fet je objavio članak “O pjesmama F. Tjučeva.” Prije nego što pređe na analizu djela svog suvremenika, pjesnik iznosi svoje filozofske i estetske poglede. Vremenom se veliki dio njegove percepcije promijenio. Koncept ljepote ostaje isti. Fet je mislio da je stvarna postojeći element svet oko ljudi. Kreativna osoba mora imati poseban dar vidovitosti. Pomaže mu da vidi čak i najbanalniji objekt iz nove perspektive određeni ugao viziju. U vanjski svijet umjetnik hvata ljepotu, koja je njegov ideal, i utjelovljuje je u umjetnosti. Fetovi filozofski i estetski stavovi izraženi su ne samo u teoriji, već iu praksi. Neki od njih su izraženi u pesmi „Ceo svet je od lepote...“. Tačan datum njegovo pisanje i dalje ostaje nejasno. Književnici ukazuju na interval između 1874. i 1886. godine.

U pjesmi su misli date istim redoslijedom kao u članku. U prvom katrenu, Fet govori o mjestu ljepote u svijetu. Drugi je o odnosu između ljudskosti i ljepote. Koncept vidovitosti, koji je detaljno opisan u djelu "O pjesmama F. Tjučeva", u djelu "Cijeli svijet ljepote..." izražen je u posljednja dva reda, odlikuju se jezgrovitošću, preciznošću i aforizam: "Iako čovjek nije vječan, ono što je vječno, - ljudski." Koincidencija između proze i lirike uočava se i u nivo intonacije. I članak i pjesmu karakterizira povećana emocionalnost.

Fetova savremeni kritičari često nisu prihvatali njegovu poeziju i ismijavali je. Procvat stvaralaštva Afanasija Afanasijeviča dogodio se šezdesetih godina devetnaestog veka - u Rusko carstvo ovo je vrijeme Bazarova i nihilizma. Ljudi su pokušavali razumjeti svijet kroz nauku, da objasni stvari čija je priroda ranije izgledala kao nerešiva misterija. Fetovi tekstovi se nisu uklapali u takve koncepte. Njegove pjesme su zapis jedne prolazne senzacije, i to čisto individualne. On nije prikazivao predmete, već svoj lični pogled na njih. Pristup Afanasija Afanasijeviča stvaralaštvu dijelom je bio posljedica malog broja glagola u njegovim pjesmama. To se može vidjeti u djelu “Cijeli svijet ljepote...”. U osmoretku se koriste samo dva glagola, a po značenju su gotovo identični - „tražiš“ i „naći“.

“Cijeli svijet je pun ljepote...” Afanasi Fet

Ceo svet lepote
Od velikog do malog,
I uzalud tražite
Pronađite njegov početak.

Šta je dan ili doba?
Prije onoga što je beskonačno?
Iako čovek nije večan,
Ono što je vječno je ljudsko.

Analiza Fetove pesme "Ceo svet je od lepote..."

Godine 1859., u peterburškom mesečnom časopisu „Ruska reč“, Fet je objavio članak „O pesmama F. Tjučeva“. Prije nego što pređe na analizu djela svog suvremenika, pjesnik iznosi svoje filozofske i estetske poglede. Vremenom se veliki dio njegove percepcije promijenio. Koncept ljepote ostaje isti. Fet ga je smatrao stvarno postojećim elementom svijeta oko ljudi. Kreativna osoba mora imati poseban dar vidovitosti. Određeni ugao vida pomaže mu da vidi i najbanalniji objekt iz nove perspektive. U vanjskom svijetu umjetnik hvata ljepotu, koja je njegov ideal, i utjelovljuje je u umjetnosti. Fetovi filozofski i estetski stavovi izraženi su ne samo u teoriji, već iu praksi. Neki od njih su izraženi u pesmi „Ceo svet je od lepote...“. Tačan datum njegovog pisanja i dalje je nejasan. Književnici ukazuju na interval između 1874. i 1886. godine.

U pjesmi su misli date istim redoslijedom kao u članku. U prvom katrenu, Fet govori o mjestu ljepote u svijetu. Drugi je o odnosu između ljudskosti i ljepote. Koncept vidovitosti, koji je detaljno opisan u djelu "O pjesmama F. Tjučeva", u djelu "Cijeli svijet ljepote..." izražen je u posljednja dva reda, odlikuju se sažetošću, preciznošću i aforizam: "Iako čovjek nije vječan, ono što je vječno, - ljudski." Podudarnost između proze i lirike uočava se i na nivou intonacije. I članak i pjesmu karakterizira povećana emocionalnost.

Fetova savremeni kritičari često nisu prihvatali njegovu poeziju i ismijavali je. Procvat stvaralaštva Afanasija Afanasijeviča dogodio se šezdesetih godina devetnaestog stoljeća - u Ruskom carstvu to je bilo vrijeme Bazarova i nihilizma. Ljudi su pokušavali da kroz nauku razumeju svet oko sebe, da objasne stvari čija je priroda ranije izgledala kao nerešiva misterija. Fetovi tekstovi se nisu uklapali u takve koncepte. Njegove pjesme su zapis jedne prolazne senzacije, i to čisto individualne. On nije prikazivao predmete, već svoj lični pogled na njih. Pristup Afanasija Afanasijeviča stvaralaštvu dijelom je bio posljedica malog broja glagola u njegovim pjesmama. To se može vidjeti u djelu “Cijeli svijet ljepote...”. U osmoretku se koriste samo dva glagola, a po značenju su gotovo identični - „tražiš“ i „naći“.

Opštinska vlast obrazovne ustanove

"Srednja škola Zamzor"

Bibliotekar Varvara Mihajlovna Durnih

Književni salon prema stihovima Afanasija Afanasijeviča Feta "Cijeli svijet ljepote"

Ciljevi:

Upoznavanje studenata sa glavnim fazama života i rada A. Feta.
Razvijte i poboljšajte vještine čitanja.
Uliti interesovanje za lirska djela
Usaditi ljubav prema rodna zemlja, priroda.
Develop Kreativne vještine studenti.

Dekor:

Izložba knjiga “Njegove pjesme su zadivljujuće šarmantne.”
Prezentacija “Cijeli svijet ljepote”
Snimci pjesama.

Čitalac:

Slajd br. 2

Ceo svet lepote

Od velikog do malog,

I uzalud tražite

Pronađite njegov početak.

Šta je dan ili doba?

Prije onoga što je beskonačno?

Iako čovek nije večan,

Ono što je večno je ljudsko.

Vodeći(zvuci melodije)

Ceo svet je pun lepote... A poezija je ta koja uči ljude da vide lepotu sveta oko sebe, otkriva im duše drugih ljudi, cveća i drveća, životinja i ptica, čini čoveka ljubaznijim, više lijepa, prenosi im osjećaje ljubavi i saosjećanja prema svim živim bićima. Stoga se ne mogu ne voljeti pjesme A. A. Feta, koji je pisao o dalijama oprženim mrazom, o pahuljastoj vrbi, o srebrnom đurđevu, o usamljenom hrastu...

Student.

Slajd br. 3-4

Šapat, stidljivo disanje.

Tril slavuja,

Srebro i ljuljanje

Sleepy stream.

Noćno svjetlo, noćne sjene,

Beskrajne sjene

Niz magičnih promena

Sweet face

U dimnim oblacima su ljubičaste ruže,

Odraz ćilibara

I poljupci i suze,

I zora, zora!..

Presenter. Ovo je pesma od koje je počela Fetova velika slava, koja je za mnoge ruske čitaoce zauvek postala simbol cele Fetove poezije.

„Čist poezije“ je posebna atmosfera u koju vas pozivamo da uronite.

epigraf: « Fet je pravi kamen temeljac za sposobnost razumijevanja poezije.”

(Slajd br. 6: portret A.A. Feta (1820. - 1892.))

Vodeći. Današnji susret u "Književnoj dnevnoj sobi" posvećen je lirskom pesniku Afanasiju Afanasjeviču Fetu (Šenšin).Oriljska oblast je u ruskoj književnosti poznata kao rodno mesto velikih majstora umjetnička riječ koji su u svojim djelima odražavali divnu prirodu svojih zavičajnih mjesta, duhovno bogatstvo, trud i talenat običnog čovjeka.
Vodeći: Sedam kilometara od grada Mcensk, Orelska gubernija, u imanju Novoselki, Afanasije Afanasijevič Fet (Šinšin) rođen je u porodici Afanasija Neofitoviča Šenšina i Šarlote Fet 23. novembra 1820. godine. (Slajd br. 7: imanje Novoselskaya)

Imanje Novoselskaya sastojalo se od dvije drvene gospodarske zgrade, pomoćnih zgrada i velikog vrta (fotografija). Afanasy Fet proveo je svoje djetinjstvo i tinejdžerske godine. Prošli su u uslovima siromašne provincijske plemićke porodice.

Voditelj: Kao dječak, Fet je volio da lovi prepelice, da se penje na drveće i da jaše konje sa seljačkom djecom. Oduševljeno je lutao prelepom okolinom sela, oduševljeno se diveći senovitom vrtu imanja Novoselskaja. Mnogo godina kasnije, A. Fet je sa blagom tugom napisao:

pozdrav draga moja, stara bašta,
Cvjetne godine, rascvjetano naslijeđe!
Gorkim osmehom pijem tvoju aromu,
Koje je moje djetinjstvo nekada disalo. (Slajd broj 8: Dobra stara bašta)

Vodeći: Kao dete, pesnik je slušao bajke o žar ptici, o moru, o Babi Jagi, koje mu je pričala proskovljanska dvorišna devojka, a kada je odrastao, pao je pod tutorstvo prvog „Učitelja“ ruske pismenosti - domaći kuvar Afanasije.

Od njih samih ranim godinama bio je „pohlepan za poezijom“, pokušavao je da ih nađe svuda, učio ih je napamet. Komšije su pronašle svesku u koju su prepisane mnoge pjesme, a što je najvažnije, Puškinove pjesme i njegova pjesma “ Kavkaski zarobljenik" „Oh, kakvo sam zadovoljstvo osećao ponavljajući slatke pesme velikog pesnika“, priseća se Fet. (Slajd br. 9: Pesma “Kavkaski zarobljenik”)

Voditelj: Fet je prvo obrazovanje stekao u njemačkom internatu u gradu Verro (Estonija). Sa 14 godina, Fet je odveden u Sankt Peterburg da se pripremi za fakultetski ispit, a tri godine kasnije upisao je Moskovski univerzitet. Ovdje je Afanasy Afanasyevich upoznao pjesnike i pisce. Često su se okupljali, čitali poeziju, razgovarali o književnosti. Afanasi Fet je i sam počeo da piše poeziju. Odlučio je da ih pokaže Nikolaju Vasiljeviču Gogolju. Gogol je u mladom pjesniku pronašao "Nesumnjivi talenat", a 1840. godine objavljena je prva zbirka pjesama Afanazija Feta.

(Slajd „10-11-12: Pesma „Veče”)

Zvučalo preko bistre reke,
Zvonilo je na zamračenoj livadi,
Otkotrljao se preko tihog šumarka,
Upalilo se na drugoj strani.
Daleko, u sumraku, sa naklonom
Rijeka teče na zapad.
Izgorevši zlatnim obrubama,
Oblaci su se raspršili poput dima.
Na brdu je ili vlažno ili vruće,
Uzdasi dana su u dahu noći, -
Ali munja već sjaji
Plava i zelena vatra.

Voditelj:(slajd br. 13)

Objavljivanje pesama A. Feta postalo je upečatljiv događaj u ruskoj književnosti nove decenije. Godine 1843. objavljena je njegova pjesma “Došao sam k tebi s pozdravom!”. „Tako lirski prolećni osećaj prirode ne poznajemo u čitavoj ruskoj poeziji!“ - takav je bio utisak ove pesme Vasilija Botkina.

(Slajd br. 14: „Došao sam ti sa pozdravom“)

Došao sam kod tebe sa pozdravima
Reci mi da je sunce izašlo
Šta je sa vrućim svjetlom
Plahte su počele da lepršaju;
Reci mi da se šuma probudila,
Svi su se probudili, svaka grana,
Svaka ptica je bila preplašena
I pun žeđi u proljeće;
Reci mi to sa istom strašću,
Kao juče, ponovo sam došao,
Da je duša i dalje ista sreća
I spreman sam da vam služim;
Reci mi to odasvud
Veselo me duva,
Da ne znam ni sam da hoću
Pevaj - ali samo pesma sazreva.
(1843)

Voditelj: Godine 1853. Fet je postao stalni saradnik časopisa Sovremennik, gde su objavljene njegove pesme.

(Slajd br. 15-16: “Jezero je zaspalo...”)

Jezero je zaspalo; crna šuma ćuti;
Bijela sirena ležerno pliva;
Kao mladi labud, mjesec među nebom
Klizi i razmišlja o svom dvojniku na vlazi.

Ribari su zaspali kraj uspavanih svjetala;
Blijedo jedro ne pomiče se nabora;
Ponekad teški šaran prska među trskom,
Pustite da širok krug prolazi kroz glatku vlagu.

Kako tiho... Čujem svaki zvuk i šuštanje;
Ali zvuci tišine noći ne prekidaju, -
Slavuj pušta živu trilu,
Neka se trava ljulja na vodi sirene...

(Slajd br. 17: Fetova poezija je misterija)

Vodeći: Fetova poezija je misterija. Neuhvatljivi zvuci se formiraju u riječi, a melodija stiha se čuje, stvarajući asocijacije na boju, na osjećaj, na misao. Fetovi tekstovi fasciniraju, vode vas u poseban svijet stvoren po neshvatljivim zakonima ritma. (Slajd br. 18: Farma Stepanovka, muzika „Oduzmi mi srce...”)

Vodeći: A. Fet je dugo živeo i težak život. Sudbina mu je zadala udarce više puta. Sada ćemo vam ispričati neke događaje u Fetovom životu.

Slajd br. 19 (Parovi se kreću uz muziku, zaustavljaju se pred publikom, prenose činjenice iz života A. Feta, „maskirani u društveni trač“)
(Scena: prvi par.)

ona: Oh, nekako je Fet tmuran danas. Ovo je tako različito od njega. A danas nisam ništa napisao u albumu za domaćicu bala.
on: Kako? Zar niste čuli skandaloznu vest o smrti Marije Lazić, ćerke penzionisanog generala, koja je bila zaljubljena u Feta? Imali su aferu kada je on služio u provinciji Herson.
ona: O smrti? Ali bila je tako mlada... bila je... Jadnica, šta se moglo dogoditi? Oh, nemoj da se mučiš, brzo mi sve ispričaj. (Slajd br. 20: Tekstovi A.A. Feta)

on: Haljina joj se zapalila od nemarno bačene neugašene šibice. Prekrivena plamenom, Marija je uzviknula: „Zaboga, sačuvaj pisma!“ - Fetova pisma njoj. Zatim je pojurila uz stepenice u vrtu i pala, sva izgorjela. Umrla je 4 dana kasnije. Poslednje reči njene su bile: "Nije on kriv, ja sam."
ona: Kakva strašna smrt! Šta je sprečilo njihovu sreću? Uostalom, rekli su da je i on zaljubljen u nju.
on: Kao šta? Nedostatak novca. Da, zaljubio se u siromašnu devojku Mariju Lazić, ali je bio primoran da odbije brak sa njom iz finansijskih razloga. Šta bi mogao ponuditi Mariji? Primoran je da služi vojsku tako da mu oficirski čin daje pravo na nasljedno plemstvo.

Voditelj: Odjeci ovog tragičnog događaja čuju se u Fetovim stihovima. Ciklus pjesama “Ti si patio, ja još uvijek patim” posvećuje uspomeni na svoju voljenu; “Dan nam je zasjao, probudivši vatru u našoj krvi”, “govorio sam na rastanku.” (Muzika "Pričao sam kad smo se rastali...")

(Slajd br. 21-22: drugi par)

Dama sa lepezom: Jučer sam pročitao nove Fetove pesme. I rekli su da je Fet tokom služenja vojske potpuno prestao da ih komponuje.

T.A. Kuzminskaya: To se dogodilo u prvim godinama njegove službe, tamo u Hersonskoj guberniji. A kada je počeo da služi gardu, počeo je često da posećuje Sankt Peterburg. Sprijateljio se sa Nekrasovim, Turgenjevim, Tolstojem...

Fajl će biti ovdje: /data/edu/files/y1452830019.ppt (Prezentacija “Cijeli svijet ljepote”)

Dama sa lepezom(prekida): Lev Nikolajevič? Tvoj nećak? Pa znaš Feta!

T.A. Kuzminskaya: Da. Jednog dana sam mu čak i pevala. Fet je bio u posjeti našim prijateljima. Pravili su zabavu. Zamolili su me da pjevam. Bilo me je strah da počnem da pevam u takvom društvu. Bilo mi je neugodno pri pomisli da će me Fet kritikovati, jer je čuo toliko stvarno dobrog pjevanja.

Prozori u baštu su bili otvoreni, a slavuji, tačno ispod prozora u bašti, obasjani mesečinom, vikali su mi dole... Bilo je tako čudno kako se njihova glasna buka meša sa samim glasom. Osjetio sam kako mi malo-pomalo glas jača, postaje zvučniji... (zvuči Glinkeova romansa “Sjećam se divnog trenutka”) Slajd br. 23

Kada sam zaćutao, prišao mi je Fet i rekao: „Kad pjevaš, riječi lete na krilima. Molim vas, ponovite romansu.”
I sledećeg jutra, kada su svi sedeli za stolom za čaj, Fet je ušao u sobu, prišao stolu i odložio komad papira sa pesmom na kojoj je pisalo: „U znak sećanja na jučerašnje rajsko veče!“

Dama sa lepezom: Ah, da pogodim! Bila je to pjesma “Noć je sijala, bašta je bila mjesečina...” (Muzika “Noć je sjala...”) Slajd broj 24

Voditelj: Krajem 70-ih, A. Fet se preselio na imanje Vorobyovka u Kursk regiji. Njegove glavne aktivnosti ponovo su postale poezija i prevodi. Afanasi Fet piše mnogo pesama, uglavnom samo o prirodi i ljubavi. Godine 1883, kada je Fet već imao 63 godine, objavio je zbirku pjesama „Večernja svjetla“. (Slajd br. 25)

Vodeći: Ljubav i priroda su omiljene teme A. Feta. (Slajd br. 26) Fetova priroda uvijek blista, raduje se i drhti. U njemu, čak i kada pada kiša ili snijeg, sve je puno života:

Noć je vedra, mraz sija,
Izađi - sneg škripi,
Pristyazhnaya postaje hladna
I ne stoji mirno.

Voditelj: Za Feta je priroda izvor radosti, filozofskog optimizma i neočekivanih otkrića.

(Muzika “Tiho veče gori...”) Slajd br. 27

Vodeći: pjesnik u prirodi vidi ono što drugi nisu primijetili: divi se tužnoj brezi, divi se beskrajnim prostranstvima, divi se snijegu, osluškuje tišinu.

(Slajd br. 28: pjesma “Tužna breza”)

Tužna breza
Na mom prozoru
I hir mraza
Ona je demontirana.
Kao grozdove
Krajevi grana vise, -
I radosno je gledati
Sva odjeća žalosti.
Volim igru Lucifera
Primećujem na njoj
I žao mi je ako su ptice
Oni će otresti ljepotu grana.

Voditelj: Fetove pesme o ljubavi bile su uzvišene i mudre na Puškinov način. U Fetovom životu bilo je specifičnih susreta sa izuzetnim, a ipak zemaljskim ženama koje su inspirisale stvaranje pesama.

(Slajd br. 29: Love lyrics)

Pjesnik je u svojim pjesmama veličao žensku ljepotu. Fet ima čitav niz lirskih poruka upućenih Sofiji Andrejevnoj Tolstaji, Tatjani Kuzminskoj, njenoj sestri Eleni Homutovoj, Sologubu i mnogim drugim ženama.

Vjerovati u lijepo, voljeti lijepo je pjesnikova velika sreća i njegov najviši cilj. Nije slučajno što su mnoge Fetove pjesme postale romanse, čije izvođenje i danas izaziva niz osjećaja u duši svake osobe. (Muzika “Neću ti ništa reći”) Slajd br. 30

Vodeći:(Slajd br. 31-33)

21. novembra (3. decembra, po novom stilu) 1892. u Moskvi je umro Afanasij Afanasijevič Fet. Sahranjen je u selu Kleimenov, okrug Oryol, na imanju porodice Shenshiny.

Voditelj: Talasasti oblak
Prašina se diže u daljini;
Na konju ili pješice -
Ne vidi se u prašini!
Vidim nekoga kako jaše poletnog konja,
Moj prijatelj, daleki prijatelj,
Zapamti me!

Vodeći: Tako je naše putovanje u svijet poezije A. Feta završeno. Njegove pesme nose živi otisak ruske duše. Oni kojima je draga domovina svakako će voljeti Fetovljevu poeziju. (Slajd br. 34: Cijeli svijet ljepote...)

Voditelj: Ceo svet lepote
Od velikog do malog,
I uzalud tražite
Pronađite njegov početak.
Šta je dan ili vek
Prije onoga što je beskonačno?
Iako čovek nije večan,
Ono što je večno je čovečanstvo.

Pozivam sve da se kroz njegova djela dotaknu djela velikog pjesnika “Njegov zadivljujući šarm”. (izložba knjiga)

Opštinska državna obrazovna ustanova

"Srednja škola Zamzor"

Bibliotekar Varvara Mihajlovna Durnih

Književni salon prema stihovima Afanasija Afanasijeviča Feta "Cijeli svijet ljepote"

Ciljevi:

Upoznavanje studenata sa glavnim fazama života i rada A. Feta.

Razvijte i poboljšajte vještine čitanja.

Budi interesovanje za lirska dela

Usadite ljubav prema rodnom kraju i prirodi.

Razvijati kreativne sposobnosti učenika.

Dekor:

Izložba knjiga “Njegove pjesme su zadivljujuće šarmantne.”

Prezentacija “Cijeli svijet ljepote”

Snimci pjesama.

Čitalac:

Slajd br. 2

Ceo svet lepote

Od velikog do malog,

I uzalud tražite

Pronađite njegov početak.

Šta je dan ili doba?

Prije onoga što je beskonačno?

Iako čovek nije večan,

Ono što je vječno je ljudsko.

Vodeći(zvuci melodije)

Student.

Slajd br. 3-4

Šapat, stidljivo disanje.

Tril slavuja,

Srebro i ljuljanje

Sleepy stream.

Noćno svjetlo, noćne sjene,

Beskrajne sjene

Niz magičnih promena

Sweet face

U dimnim oblacima su ljubičaste ruže,

Odraz ćilibara

I poljupci i suze,

I zora, zora!..

Presenter. Ovo je pesma od koje je počela Fetova velika slava, koja je za mnoge ruske čitaoce zauvek postala simbol cele Fetove poezije.

„Čist poezije“ je posebna atmosfera u koju vas pozivamo da uronite.

epigraf: « Fet je pravi kamen temeljac za sposobnost razumijevanja poezije.”

(Slajd br. 6: portret A.A. Feta (1820. - 1892.))

Vodeći. Današnji susret u „Književnoj dnevnoj sobi“ posvećen je lirskom pesniku Afanasiju Afanasjeviču Fetu (Šenšin).Oriljska oblast je u ruskoj književnosti poznata kao rodno mesto velikih majstora umetničkog izraza, koji su u svojim delima odražavali divnu prirodu svog rodnih mjesta, duhovnog bogatstva, truda i talenta običnog čovjeka.
Vodeći: Sedam kilometara od grada Mcensk, Orelska gubernija, u imanju Novoselki, Afanasije Afanasijevič Fet (Šinšin) rođen je u porodici Afanasija Neofitoviča Šenšina i Šarlote Fet 23. novembra 1820. godine. (Slajd br. 7: imanje Novoselskaya)

Imanje Novoselskaya sastojalo se od dvije drvene gospodarske zgrade, pomoćnih zgrada i velikog vrta (fotografija). Afanasi Fet je ovdje proveo svoje djetinjstvo i mladost. Prošli su u uslovima siromašne provincijske plemićke porodice.

Pozdrav tebi, moja dobra stara bašto,
Cvjetne godine, rascvjetano naslijeđe!
Gorkim osmehom pijem tvoju aromu,
Koje je moje djetinjstvo nekada disalo. (Slajd broj 8: Dobra stara bašta)

Od malena je bio „pohlepan za poezijom“, pokušavao je da ih nađe svuda i učio ih napamet. Komšije su pronašle svesku u koju su prepisane mnoge pesme, a što je najvažnije, pesme Puškina i njegova pesma „Kavkaski zarobljenik“. „Oh, kakvo sam zadovoljstvo osećao ponavljajući slatke pesme velikog pesnika“, priseća se Fet. (Slajd br. 9: Pesma “Kavkaski zarobljenik”)

(Slajd „10-11-12: Pesma „Veče”)

Voditelj:(slajd br. 13)

(Slajd br. 14: „Došao sam ti sa pozdravom“)

Voditelj: Godine 1853. Fet je postao stalni saradnik časopisa Sovremennik, gde su objavljene njegove pesme.

(Slajd br. 15-16: “Jezero je zaspalo...”)

Jezero je zaspalo; crna šuma ćuti;
Bijela sirena ležerno pliva;
Kao mladi labud, mjesec među nebom
Klizi i razmišlja o svom dvojniku na vlazi.

Ribari su zaspali kraj uspavanih svjetala;
Blijedo jedro ne pomiče se nabora;
Ponekad teški šaran prska među trskom,
Pustite da širok krug prolazi kroz glatku vlagu.

Kako tiho... Čujem svaki zvuk i šuštanje;
Ali zvuci tišine noći ne prekidaju, -
Slavuj pušta živu trilu,
Neka se trava ljulja na vodi sirene...

(Slajd br. 17: Fetova poezija je misterija)

Vodeći: Fetova poezija je misterija. Neuhvatljivi zvuci se formiraju u riječi, a melodija stiha se čuje, stvarajući asocijacije na boju, na osjećaj, na misao. Fetovi tekstovi fasciniraju, vode vas u poseban svijet stvoren po neshvatljivim zakonima ritma. (Slajd br. 18: Farma Stepanovka, muzika „Oduzmi mi srce...”)

Vodeći: O. Fet je živio dug i težak život. Sudbina mu je zadala udarce više puta. Sada ćemo vam ispričati neke događaje u Fetovom životu.

Slajd br. 19 (Parovi se kreću uz muziku, zaustavljaju se pred publikom, prenose činjenice iz života A. Feta, „maskirani u društveni trač“)
(Scena: prvi par.)

on: Haljina joj se zapalila od nemarno bačene neugašene šibice. Prekrivena plamenom, Marija je uzviknula: „Zaboga, sačuvaj pisma!“ - Fetova pisma njoj. Zatim je pojurila uz stepenice u baštu i pala, sva izgorjela. Umrla je 4 dana kasnije. Njene posljednje riječi su bile: "Nije on kriv, ja sam."
ona: Kakva strašna smrt! Šta je sprečilo njihovu sreću? Uostalom, rekli su da je i on zaljubljen u nju.
on: Kao šta? Nedostatak novca. Da, zaljubio se u siromašnu devojku Mariju Lazić, ali je bio primoran da odbije brak sa njom iz finansijskih razloga. Šta bi mogao ponuditi Mariji? Primoran je da služi vojsku tako da mu oficirski čin daje pravo na nasljedno plemstvo.

(Slajd br. 21-22: drugi par)

Dama sa lepezom: Jučer sam pročitao nove Fetove pesme. I rekli su da je Fet tokom služenja vojske potpuno prestao da ih komponuje.

Dama sa lepezom(prekidanje): Lev Nikolajevič? Tvoj nećak? Pa znaš Feta!

Prozori u baštu su bili otvoreni, a slavuji, tačno ispod prozora u bašti, obasjani mesečinom, vikali su dole na mene... Bilo je tako čudno kako se njihova glasna buka meša sa samim glasom. Osjetio sam kako mi glas postepeno postaje jači, sve zvučniji... (Zvuči Glinkeova romansa “Sjećam se divnog trenutka”) Slajd br. 23

Dama sa lepezom: Ah, da pogodim! Bila je to pjesma "Noć je sijala, bašta je bila puna mjesečine..." (Muzika “Noć je sjala...”) Slajd br. 24

Vodeći: Ljubav i priroda su omiljene teme A. Feta. ( Slajd broj 26) Fetova priroda uvijek sija, raduje se i drhti. U njemu, čak i kada pada kiša ili snijeg, sve je puno života:

Noć je vedra, mraz sija,
Izađi - sneg škripi,
Pristyazhnaya postaje hladna
I ne stoji mirno.

Voditelj: Za Feta je priroda izvor radosti, filozofskog optimizma i neočekivanih otkrića.

(Muzika “Tiho veče gori...”) Slajd br. 27

Vodeći: pjesnik u prirodi vidi ono što drugi nisu primijetili: divi se tužnoj brezi, divi se beskrajnim prostranstvima, divi se snijegu, osluškuje tišinu.

(Slajd br. 28: pjesma “Tužna breza”)

(Slajd br. 29: Ljubavni tekstovi)

Vodeći:(Slajd br. 31-33)

21. novembra (3. decembra, po novom stilu) 1892. u Moskvi je umro Afanasij Afanasijevič Fet. Sahranjen je u selu Kleimenov, okrug Oryol, na imanju porodice Shenshiny.

Voditelj: Talasasti oblak
Prašina se diže u daljini;
Na konju ili pješice -
Ne vidi se u prašini!
Vidim nekoga kako jaše poletnog konja,
Moj prijatelj, daleki prijatelj,
Zapamti me!

Pozivam sve da se kroz njegova djela dotaknu djela velikog pjesnika “Njegov zadivljujući šarm”. (izložba knjiga)