Dijete koje je naučilo da stavlja glasove u slogove, slogove u riječi i riječi u rečenice mora unaprijediti svoje vještine čitanja kroz sistematski trening. Ali čitanje je prilično radno intenzivna i monotona aktivnost i mnoga djeca gube interes za to. Stoga nudimo mali tekstovi, riječi u njima podijeljene su na slogove.
Kao prvo sami pročitajte djelo svom djetetu, a ako je dugačak, možete pročitati njegov početak. Ovo će zainteresovati dijete. Zatim ga pozovite da pročita tekst. Nakon svakog rada postavljaju se pitanja koja pomažu djetetu da bolje razumije ono što je pročitalo i da shvati osnovne informacije koje je izvuklo iz teksta. Nakon rasprave o tekstu, predložite da ga ponovo pročitate.
Smart Bob-bik
So-nya i so-ba-ka Bo-bik go-la-li.
So-nya se igrala sa lutkom.
Onda je So-nya otrčala kući i zaboravila lutku.
Bobik je pronašao lutku i doneo je So-ni.
B. Korsunskaya
Odgovori na pitanja.
1. S kim je Sonya šetala?
2. Gdje je Sonya ostavila lutku?
3. Ko je donio lutku kući?
Ptica je svila gnijezdo na grmu. Djeca su našla gnijezdo i snijela ga na zemlju.
- Vidi, Vasja, tri ptice!
Sledećeg jutra stigla su deca, ali gnezdo je već bilo prazno. Bila bi šteta.
Odgovori na pitanja.
1. Šta su djeca radila sa gnijezdom?
2. Zašto je gnijezdo bilo prazno sljedećeg jutra?
3. Jesu li djeca bila dobro? Šta bi ti uradio?
4. Mislite li da je ovo djelo bajka, priča ili pjesma?
Peti i Miša su imali konja. Počeli su da se svađaju: čiji je konj? Jesu li počeli da kidaju konje jedni od drugih?
- Daj mi mog konja.
- Ne, daj mi - konj nije tvoj, nego moj.
Došla je majka, uzela konja i konj je postao ničiji.
Odgovori na pitanja.
1. Zašto su se Petya i Misha posvađali?
2. Šta je mama uradila?
3. Da li su se djeca dobro igrala konja? Zašto si tako
da li misliš?
Preporučljivo je koristiti primjere ovih radova za prikaz djeci žanrovske karakteristike pesme, priče i bajke.
Žanr usmeni fikcija, koji sadrži neobične događaje u svakodnevnom životu (fantastične, čudesne ili svakodnevne) i odlikuje se posebnom kompozicionom i stilskom strukturom. Bajke sadrže bajkovite likove, životinje koje govore i događaju se neviđena čuda.
Poem- kratko poetsko djelo u stihu. Pesme se čitaju glatko i muzikalno, imaju ritam, metar i rimu.
Priča- mali književna forma; narativno delo mali obim sa malim brojem likova i kratkim trajanjem prikazanih događaja. Priča opisuje događaj iz života, neki upečatljiv događaj koji se zaista dogodio ili bi se mogao dogoditi.
Kako ga ne biste obeshrabrili od čitanja, nemojte ga tjerati da čita tekstove koji su nezanimljivi i nedostupni njegovom razumijevanju. Dešava se da dete uzme knjigu koju zna i pročita je „napamet“. Neophodno čitajte svom djetetu svaki dan pesme, bajke, priče.
Svakodnevno čitanje pojačava emocionalnost, razvija kulturu, horizonte i intelekt i pomaže u razumijevanju ljudskog iskustva.
književnost:
Koldina D.N. Čitam sama. - M.: TC Sfera, 2011. - 32 str. (Slatkiše).
U tako malom uzrastu dete će tek moći da proceni koliko je knjiga ukusna i laka za korišćenje – drugim rečima, da li mu stane u usta. Međutim, čitanje naglas glupim bebama nije toliko besmisleno kao što se čini na prvi pogled. Prvo, ovo je vrsta komunikacije sa djetetom, a drugo, slušajući vas, beba uči da govori. Pjesme i pjesme su posebno korisne: čak i vrlo male bebe dobro percipiraju ritam i mogu razlikovati roditeljske intonacije.
U mirnom okruženju. Uklonite igračke koje mogu ometati vaše dijete i isključite kompjuter i TV.
Recitujte ekspresivno i emotivno, pažljivo izgovarajući sve zvukove. Govorite niže, više, brže i sporije - općenito, savjesno zabavite bebu.
Pokažite svoje bebe slike: dobro je ako imate različite varijante slike istih stvorenja.
Pokažite svom djetetu radnje opisane u pjesmama i dječjim pjesmama. Borite se za rogatog jarca, gazite za klupkonogog medvjeda i režite za tigra.
Čim se beba umori od knjige, prestanite da čitate i odložite je na jedan dan.
Kratke, pravilno rimovane pjesme o životinjama, igračkama i svijetu oko nas.
Pjesme sa onomatopejom.
Šta kupiti?
Izdržljive, "neuništive" i sigurne knjige-igračke koje možete rado žvakati, drobiti, pa čak i kupati u kadi.
Knjige sa “živim” ilustracijama: krznene životinje, kreketanje žaba itd.
Knjige sa jednostavnim, svetlim i realističnim slikama.
Bibliografija:
1.Alexandrova Z. “Maslačak”, “Novi snijeg”
2. Aronzon L. “Ko šta sanja”
3.Barto A. "Igračke"
4. Bergelson A. “Ura za komarce”
5. Berestov V. “O autu”, “Srećno ljeto”
6. Blaginina E. “Pesme za decu”
7. Zakhoder B. “Pjesme Winnie the Pooh”
8. Kozlov S. „Ležim na suncu“, „Panda“
9. Lagzdyn G. “Pjetao”, “Zeko, zeko, igraj!”
11. Marshak S. “Djeca u kavezu”
12.Moshkovskaya E.E. “Zoološki vrt” 13. Pikuleva N. “Pesme za mališane”
13.Ruske narodne pjesmice. „Svraka belostrana“, „Zvončići, zvončići“, „Laduški“, „Na putu sam kod bake, kod dede“, „Bay-bayushki-bay“, „Bubamara“
14. “Rhymes of Mother Goose”, dječija engleska poezija u prijevodu S. Marshaka i K. Chukovsky
15. Stepanov V.A. „Kako živiš? šta žvaćeš?
16. Serova E. “Slavna porodica”, “Ko živi u šumi”
17.Tokmakova I. “Ljetni pljusak”, “Godišnja doba”
18. Čebišev A. “Jež u posjeti žirafi”
19. Čukovski K. „Ježevi se smeju“, „Zec je izašao u šetnju“
Knjige za djecu od 2 do 4 godine
Sada dijete već razumije riječi koje odrasli izgovaraju, pokazuje interesovanje za sve oko sebe i trudi se da imitira mamu i tatu. Jednog dana ćete možda zateći svog mališana kako vrlo pažljivo „čita“ naglas svom punjenom zoološkom vrtu. Generalno, vrijeme je da počnete ozbiljnije i smislenije čitati!
Pretvorite čitanje u ritual prijatan za vašu bebu. Na primjer, uradite ovo prije spavanja - uvijek u isto vrijeme.
Ako bebi počnete da čitate bajku, a ona zaspi ili se omesti, onda ćete sledeći put morati da počnete od prve stranice. Tako maloj djeci je još uvijek teško zapamtiti i spojiti različite epizode jedne priče u svojim glavama.
Nemojte se plašiti da prihvatite tekstove sa rečima nepoznatim vašem detetu. Prvo, najvjerovatnije razumije mnogo više nego što mislite. I drugo, ekspanzija vokabularće u velikoj mjeri stimulirati razvoj govora.
Kratke priče. Neka pokrivaju jedan ili više događaja, ali koji se javljaju linearno, odnosno jedan za drugim.
Kratke pjesme (4-12 stihova).
Poetske zagonetke.
Životinje i igračke su i dalje na vrhuncu popularnosti. Ali sada dijete više nije zadovoljno veselom pričom o “ko” kako pase na livadi – sada mu je potrebna neka vrsta odnosa i interakcije između likova.
Šta kupiti?
Knjige sa velikim i vrlo jednostavnim ilustracijama koje odgovaraju tekstu.
Potražite knjige koje vašem djetetu omogućavaju da nešto radi samostalno - stavlja naljepnice, slike u boji.
Dajte prednost trajnim i jeftinim publikacijama, vrijeme za čitanje rijetkih knjiga će doći kasnije.
Bibliografija:
1.Andersen G.-H. “Palčić”, “Kremen”, “Priča o postojanom limenom vojniku”
2.Barto A. “Tamara i ja”, “Mlađi brat”
3.Garshin V. “Frog Traveler”
4. Grimm. " Bremenski muzičari“, “Vuk i sedam kozlića”, “Tom Thumb”, “Snježana i sedam patuljaka”, “Hrabri krojač”
5. Dahl V. “Starogodišnjak”
6. Donaldson D. “The Gruffalo”
7. Eršov P. “Mali grbavi konj”
8. Zakhoder B. “Toptyzhka Bear”
9. Kipling R. “Knjiga o džungli”, “Na dalekom Amazonu”
10. Levin V. “Glupi konj”
11. Mamin-Sibiryak D. "Bajke", "Aljonuškinove priče"
12. Marshak S. “Priča o glupi miš", "Zabavni račun"
13. Majakovski V. „Svaka stranica je ili slon ili lavica“, „Šta je dobro, a šta loše?“
14. Mihalkov S. “Moje štene”, “Tvrdoglava žaba”, “Tri praseta”
15. Moritz Y. “Krov je bio na putu kući”
16. Perrault S. “Mačak u čizmama”, “Crvenkapica”, “Pepeljuga”, “Uspavana ljepotica”
17.Rusi narodne priče. “Repa”, “Kolobok”, “Teremok”, “Guske-labudovi”, “Tri medveda”
18.Sef R. “Ko na koga liči”
19. Suteev V. “Ispod pečurke”, “Pile i pače”, “Ko je rekao “mjau”?”
20. Tolstoj L. “Bajke i priče”
21.Tuvim A. “ABC”, “Gdje su naočare”
22. Kharms D. “Čudesna mačka”, “Lažljivac”, “Brod”
23. Chukovsky K. “Tsokotuha Fly”, “Bubašvaba”, “Krokodil”, “Telefon”, “Moidodyr”
24. Čarušin E. "Tomka", "Kakva zver"
25. Yasnov M. “Skupljač ledenica” “Zec je izašao u šetnju”
Knjige za djecu od 4 do 6 godina
Ako dijete još uvijek nije naučilo i voljelo da čita, ovo je tragedija pored koje blijedi čak i smrt Pompeja. Barem, u to će vas svi oko vas početi uvjeravati! Nemojte podleći ovim provokacijama i ne paničariti: sve će biti u redu - on će to pročitati, voljeti, pa čak i zamoliti da ga upišete u biblioteku.
Dijete već sasvim pristojno percipira pročitani tekst normalnim roditeljskim glasom. Ali, naravno, malo intonacije neće škoditi.
Djeca više nisu fiksirana na jednu bajku kao prije, ali za bolju percepciju i dalje ima smisla čitati knjige nekoliko puta - tako lakše pamte detalje.
Čitajte poglavlje po poglavlje ako su male, u suprotnom sami podijelite tekst u zasebne smislene dijelove. Ovaj „frakcioni pristup“ će pomoći da se probudi želja djeteta da nauči samostalno čitati. Zaustavite se bukvalno „na samom zanimljivo mjesto“, a onda slobodno počnite da gledate svoja posla: ako želite da saznate šta će se dalje dogoditi, neka sam uzme knjigu.
Ako vas zbunjuju pitanja vašeg djeteta, onda zajedno s njim potražite odgovore na njih u papirnim enciklopedijama i referentnim knjigama. Internet je loša pomoć u podučavanju čitanja; previše je iskušenja.
Odvedite svoje dijete u dječiju biblioteku. Pokažite i pustite ih da pregledaju razne publikacije: minijaturne knjige i ogromne atlase ili foto albume.
Avanturističke priče, romani i priče pune uzbudljivih događaja.
Priče poput " dobri momci lekcija” – umjereno moralizirajući i ni na koji način dosadan.
Enciklopedije za predškolce i osnovce.
Obrazovna sredstva za pripremu za školu.
Knjige vezane za događaje koji se dešavaju oko djeteta. Na primjer, prije Nove godine možete čitati priče o Djedu Mrazu, a prije 9. maja - ratne priče.
Šta kupiti?
Knjige sa složenim ilustracijama dizajnirane da traju dugo vremena.
Dječiji časopisi i stripovi.
Bibliografija:
1. Bazhov V. “Srebrno kopito”
2. Burnett F. “Mala princeza”
3. Bianki V. “Priče o životinjama”
4. Volkov A. “Čarobnjak iz smaragdnog grada”
5.Voronkova L.F. "Djevojka iz grada"
6. Gajdar A. “Čuk i Gek”, “Plavi kup”
7.Gauf V. “Patuljasti nos”, “Priča o kalifi rodi”, “Priča o malom brašnu”
8. Gallico P. “Thomasina”
10. Zoshchenko M. “Priče o Leli i Minki”
11. Kozlov S. “Jež u magli”, “U rodnoj šumi”
12. Krylov I.A. "Slon i mops", "Vrana i lisica"
13. Lagerlöf S. “Prekrasno Nilsovo putovanje s divljim guskama”
14.Lindgren A. “Emil iz Lenneberge”, “Kid i Karlson”
15.Miln A.A. "Winnie the Pooh i svi-svi-svi"
16. Priče o narodima svijeta
17. Nosov N.N. “Nunno i njegovi prijatelji”, “Avanture Kolje i Miše”, “Zabavljači”, “Sanjari”
18. Oseeva V. „Plavo lišće“, „Čarobna reč“, „Šta je lakše“
19. Oster G.B. "Mačić po imenu Vau i druge priče"
20. Prishvin M. “The Forest Master”
21. Puškin A.S. "Bajke"
22.Raspe R.E. "Avanture barona Minhauzena"
23. Rodari J. “Putovanje plave strijele”
24. Romanova N. “Red Dot Ant”
25.Ruski narodni epovi
26. Tolstoj A.N. "Pinokijeve avanture"
27. Wild O. “Star Boy”
28. Uspenski E. "Krokodil Gena i njegovi prijatelji", "Praznici u Prostokvašinu"
29. Chandler H. J. “Priče o ujaku Remusu”
30. Chaplin V. “Bacio”
Knjige za djecu od 7 godina
Sada ćete ne samo vi, već i njegov razredni starešina odrediti opseg čitanja vašeg djeteta. Dogovorite se sa svojim mladim studentom: svakog mjeseca odete u knjižaru i tamo kupite dvije knjige – vi odaberete jednu, on drugu.
Vrijeme je da prestanete čitati naglas, možda na pet do deset minuta uveče, kako biste bolje spavali. Zaista je vrijeme da vaše dijete počne samostalno čitati.
Čitajte bajke i basne po ulogama.
Naučite svoje dijete da piše poeziju ili, na primjer, piše priče koje nastavljaju njegove omiljene knjige.
Gledajte kako mladi bibliofil čita naglas. Da li se zbunjuje u rečima, da li guta slogove, da li pravilno stavlja naglasak itd. Pažljivo ispravite sve greške, a ako se kod Vašeg djeteta iznenada pojave problemi s izgovorom i razumijevanjem pročitanog, obavezno se obratite ljekaru.
Učenik prvog razreda prima skoro svaki dan zadaća„čitati tekst s te i te stranice” - kao rezultat toga, prethodno ugodna aktivnost za njega se pretvara u bolnu obavezu. Ne zaboravite pohvaliti učenika kako ne bi potpuno izgubio motivaciju.
Neprilagođeni dječji radovi s punopravnim zapletom i složenim rečenicama.
Ono što "svi čitaju". U ovom uzrastu je veoma važno da se deca osećaju kao da pripadaju grupi svojih vršnjaka, pa će morati da se malo strpe.
E-knjige. Od tehnologije se ne može pobjeći, pa je bolje iskoristiti je za dobro.
Šta kupiti?
Knjige iz školskog programa.
Knjige o dječijim hobijima. Ako vaše dijete voli mačke, odaberite zoološku enciklopediju (ili mačjeg detektiva), ako ga zanima hokej, odaberite sportsku enciklopediju itd. Čak i na crtane filmove i kompjuterske igrice, koji često odvlače djecu od čitanja, možete odabrati odgovarajuće romane ili knjige o umjetnosti.
Bibliografija:
1. Adams R. “Stanovnici brda”
2.Barry J. “Petar Pan”
3.Hoffman E.T.A. "Orašar i kralj miševa"
4. Graham K. “The Wind in the Willows”
5. Dahl R. “Čarli i fabrika čokolade”
6. Darrell J. “Moja porodica i druge životinje”
7. Dickens D. “Priče za djecu”
8. Dragunsky V. "Deniskine priče"
9. Konopnitskaya M. "O patuljcima i siročadi Marys"
10. Crews J. “Moj pradjed, heroji i ja”, “Tim Thaler ili prodani smeh”
11. Carroll L. “Alisa u zemlji čuda”, “Alisa kroz ogledalo”
12.Legende i mitovi antičke Grčke
13. London J. “White Fang”
14. Lewis K. “Hronike Narnije”
15. Nekrasov A. “Avanture kapetana Vrungela”
16. Odoevsky V. “Grad u burmutici”
17. Olesha Yu. "Tri debela čovjeka"
18. Proysler O. “Krabat”, “Mala Baba Yaga”, “Mali Merman”
19. Raud E. “Muff, niska čizma i mahovina brada”
20. Seton-Thompson E. “Priče o životinjama”
21.Zadatak S.E. Misterija crvene mačke
22. Twain M. “Avanture Toma Sawyera”, “Princ i siromah”
23. Frisch K. “Deset malih nepozvanih gostiju”
24. Ekholm J. “Tutta Carlson. Prvi i jedini"
25. Jansson T. “Memoari tate mumitrola”, “Čarobnjakov šešir”
Prijatelji, zdravo! Znaš li šta sam radio danas? Čišćenje! I sve bi bilo u redu dok nisam stigao do polica za knjige. I tu počinje kompletno smeće! Nadam se da imate svoj način da dovedete stvari u red. Jer ono što se dešava u mojoj kući već liči na nešto između čitaonice i pećine sa stolaktitima. Gomile publikacija gomilaju se u planine i aktivno me sprečavaju da sve stavim na police. Privlače me uspomenama i intrigantnim imenima. Pa, ne postoji način da se prođe kroz njih do reda u kući. Obično se dugo uronim u čitanje. A onda sam pomislio, ja sam odrasla osoba koja trenutno ima određeni cilj i gubim se u tolikom obilju literature. Šta je sa našom djecom? Kako da shvate šta da čitaju sada, a šta da odlože za kasnije? Ovome sam odlučio da posvetim današnji razgovor. Riječ je o knjigama za djecu od 8-9 godina, spisak.
Možete me pitati zašto baš ovo doba? Pa, postepeno, ako je moguće, planiram posvetiti rubriku „Književnost za djecu“ svim uzrastima, počevši od predškolskog. Ali odmah ću napomenuti da za tinejdžere od 15 i 16 godina najvjerovatnije takvi "savjeti" nisu toliko važni. Na kraju krajeva, oni su dovoljno stari da razumiju svoje preferencije i potrebe. Ali za 9-godišnjeg učenika koji ide u 2-3 razred, dobar savjet ne bi škodio.
Dakle, odredit ću pravce našeg putovanja u svijet polovnih knjiga i krenuti na put. Ovo su knjige:
- Po školskom planu i programu.
- Proširivanje horizonta.
- Obrazovne osobine ličnosti.
Ja ću okarakterisati svaki književni pokret. Pokazat ću vam zašto bi trebala obratiti pažnju na našu djecu. I za kraj, posebno za vas, dragi moji prijatelji, pripremila sam spisak onoga što i sama preporučujem za čitanje i šta savjetuju iskusni roditelji osmogodišnjaka i učitelji.
Školski program
Desilo se da su svi studenti pušteni na slobodu letnji odmor samo kada im se obezbedi ogroman svitak sa spiskom svih vrsta Talmuda. Odakle takva pobožna „briga“ za djecu? A šta diktira ponašanje nastavnika da mališanima ponudi neke radove na samostalno upoznavanje?
Zapamtite svoje školske godine. Jeste li puno čitali ovog ljeta? Jeste li imali vremena za čitanje tokom nastavni plan i program, među svim vrstama lekcija i zadataka? Ali sada svi shvatamo da je dobro što smo iskoristili priliku da se upoznamo sa radovima poznatih pisaca i pjesnici, saznajte o našim književnim savremenicima. Zahvaljujući tako raznolikom književnom jelovniku razvili smo vlastiti ukus i apetit za čitanje. Začudo, neki radovi su nam se urezali u pamćenje. Zanimljive i korisne, prate nas do danas.
Sa 8 godina je impresivna snaga s kojom su Puškin ili Ljermontov pričali o takvim stvarima. jednostavne stvari, kao nebo koje diše u jesen, ili o onima koji spavaju u tišini Planinski vrhovi. Mališani, sa svojim talentom da sve zamišljaju mi pričamo o tome, rado saznaju za Mazaijev podvig, a da čak i zečevi mogu biti zahvalni. Za čitanje, djetetu će biti ponuđene takve zbirke bajki koje će ga upoznati s ljudima - njihovim sumještanima, sa ljepotom njihove zemlje i domovine, sa tradicijom i običajima.
Odgajati radoznalo dijete
Recite mi, kada su vam djeca bila mala, mučila su vas svojim “Šta?”, “Kako?” i zašto?"?
Ali ponekad se desi da mališani odrastu i prestanu da postavljaju ova pitanja. važna pitanja. je li dobro? br. Na kraju krajeva, proces otkrivanja ovog svijeta tek je počeo. I ima još mnogo toga za našu djecu da nauče!
Na osnovu ovog znanja, oni mogu izabrati svoje životni put, zanimanje i hobiji. Stoga ovoj kategoriji knjiga treba dati poseban značaj! Zapamtite! Svoje mališane vodite uz pomoć priča i bajki! Otvoriš im granice, daš im kartu i kompas. Edukativne knjige mogu poslužiti kao ova oprema.
Na primjer, kao što je priča o Dragunskom i radoznalom i naivnom Denisu. A kako će za mališana biti poučno putovanje sa Nilsom i njegovim drugarima iz jata gusaka. Ovo nije samo prilika da se promatra geografija leta gusaka iz zemlje u zemlju, a ne samo da se zanesete avanturama koje su se srele na njihovom putu. Ali ovo je također refleksija o tome kako se djetetovo razmišljanje transformiralo tokom jarma bijega.
Publikacije koje će nam pomoći da oblikujemo ličnost bebe
Sa 8-9 godina deca su kao glina. I vrlo ih je lako iskoristiti za formiranje ličnosti na koju ćete se i sami s vremenom ponositi. I knjige igraju veliku ulogu u tome. Oni najbolji pokazuju unutrašnja ljepota osoba koja ima dobrotu, poštenje, poštovanje i razumije da snosi svoj dio odgovornosti za sve što radi i kaže.
Kada čitate ove priče, nemojte žuriti da okrećete stranice posljednja stranica. Stanite, postavljajte pitanja, razgovarajte sa svojom bebom i pomozite mu da nauči razmišljati. U ovom uzrastu djeca su u stanju da donose odluke o tome šta da rade. I najviše zanimljive priče u tome će im se pomoći. Junaci ovih djela jednostavno i jasno objašnjavaju vezu između uzroka i posljedice i prednosti biti kvalitetna osoba.
Upečatljiv primjer je Mali princ. Neka postane uzor. Njegove misli o dobru i zlu, o tome da je nekome važna toplina našeg srca i da smo mi odgovorni za posledice, veoma su bliske razmišljanjima mališana. Ili, primjer djevojčice Momo o kojoj je Ende pričao. Devojka je znala vrednost vremena i ljubaznosti i uspela je da to prenese svim svojim prijateljima!
Bibliografija
Koja djela sam dodao na listu? Naravno, sve što ste željeli, pa čak i trebali, nije uspjelo, inače lista definitivno ne bi bila za bebu. Ali ipak sam se trudio da saslušam sve želje nastavnika i roditelja. I evo šta se desilo:
- Tolstoj L.N. "Kavkaski zarobljenik"
- Čehov A.P. „Vanka", "Kaštanka"
- Puškin A.S. "Ruslan i Ljudmila"
- Paustovsky K.G. "zečje šape"
- Marshak S.Ya. "Dvanaest mjeseci"
- Krylov I.A. "Vrana i lisica", "Majmun i naočare"
- Jonathan Swift. "Guliverova putovanja".
- Antoine de Saint-Exupery "Mali princ"
- Dragunsky V. "Deniskine priče"
- Lindgren Astrid "Carlson, koji živi na krovu"
- Michael Ende "Prica bez kraja", "momo"
- Pamela Travers "Mary Poppins"
- Aleksandar Volkov "Čarobnjak smaragdnog grada"
- Đani Rodari "Čipollinove avanture"
- Tove Jansson. "Mumintrol i sve ostalo"
- Mark Twain "Avanture Toma Sawyera"
- Stevenson "Ostrvo s blagom"
- A.M. Volkov. "Oorfene Deuce i njegovi drveni vojnici."
- L.Carroll. "Alisa u zemlji čudesa".
- S. Lagerlöf. "Nilsovo divno putovanje sa divljim guskama."- nepotpuna knjiga
- L.I.Lagin. "Starac Hottabych."
- E.N. Uspensky. "Ujka Fjodor, mačka i pas."
Možda ćete i vi, roditelji, biti zainteresovani da sa svojim mališanima čitate ove dječije knjige. Tako da pokazujete da i to igra za vas velika vrijednost književnost. I tvoje ozbiljan stav radu pisaca će naučiti djecu da cijene umjetnička djela.
ćao! I vidimo se kasnije!
Dobar dan, dragi čitaoci! Da li je vaš fidget već postao prvašić? Reci mi, koliko često ga vidiš kako čita knjigu? Ne, ne uz udžbenik, već uz djelo za vannastavnu lektiru.
Sjećate li se vremena svog djetinjstva? Nije bilo modernih uređaja, ali to nije pogoršalo situaciju. Čitali smo, šetali, družili se, po mom mišljenju, bilo je super! Danas želim da vam preporučim neke publikacije. Dakle, spisak knjiga za djecu od 7-8 godina najbolje priče, bajke, avanture i još mnogo toga!
Bilo bi lijepo imati takve štampane publikacije u kući koje neće ležati besposlene. Nažalost, to se dešava sa bilo kojom stvari, bilo da je kupite ili poklonite, ali izbirljivim kritičarima se to ne sviđa. I kao djeca, o, kako su selektivni! Imate li nešto da kažete o ovome?
Dobro je ako je do ovog trenutka ljubav prema čitanju razvijena i očuvana. Jer sada tvoj mali ima važna faza: škola u kojoj morate samostalno čitati. I, odaću vam tajnu, knjiški proizvodi će ili pomoći da povećate ljubav prema čitanju, ili će ih odbiti, možda zauvijek. Stoga je važno prvo napraviti izbor prema određenim pravilima:
- Svi pročitani proizvodi moraju biti striktno primjereni dobi. Ništa strašno se neće dogoditi ako se dočepate eseja za mlađu generaciju. Ali za starije ljude, gdje ima puno teksta i nerazumljivog sadržaja, može isključiti nemirne.
- Dragi roditelji, bez horor priča! Dječja psiha još nije stabilna, nemojte riskirati.
- Kupujte tekstove sa značenjem! Znate, lako je djeci dati ono što ste i sami jednom pročitali. Ali postoji i moderna književnost, gdje sadržaj nije uvijek poznat. Proučite ga sami prije nego što završi u rukama vašeg djeteta.
Bit će sjajno ako beba provede vrijeme uz publikaciju knjige barem sat vremena dnevno. Pa, koje kategorije bi mogle biti zanimljive u ovom uzrastu?
Klasifikacija
- Bajke.
- Priče o školi, životinjama, prirodi.
- Classic.
- Poems.
- Avanture.
Sada, redom: preporučiću listu za svaku kategoriju posebno. Hoćemo li početi?
Bajke
Slažem se, beba još nije odrasla i još uvijek vjeruje u čuda. Samo čuda ne treba samo da budu ispunjena magijom, već i poučavaju. Koristeći primjere likovi iz bajke dijete mora istraživati svijet, naučiti vjerovati u sebe, shvatiti da su mu svi putevi otvoreni! U principu, tu funkciju imaju i drugi žanrovi. Na njemu je da odluči šta će se vašem istraživaču svidjeti! Ostavite mu pravo izbora.
- "Starac Hottabych" L. Lagin. Da li vam je poznata ova priča o školarcu Volki? Po mom mišljenju, svako dete koje pročita ovo magično delo potajno će se nadati da će sresti istog bradatog mađioničara.
- "Carobnjak iz Oza" Volkov A. S jedne strane je avantura, s druge je izvanredna bajka. I ovo se može nazvati čitavim nizom knjiga! Jer se rad sastoji od nekoliko dijelova.
- "Vovka u dalekom kraljevstvu" Korostylev V. A za one koji baš i ne žele da uče: poučna priča o jednom školarcu koji je završio u knjizi. Tek nakon što prođe niz testova naučit će naporno raditi.
Sjećamo se ovih divne priče, ne samo iz knjiga, već i iz filmskih adaptacija ili crtanih filmova. Ali možda će se bebi dopasti neke školske priče koje će isprobati?
Priče o školi, životinjama i prirodi
Ono što je relevantno sa 7 godina, beba može pronaći na stranicama čitljiva djela. Ovo bi trebalo da izazove veliko interesovanje i ljubav prema svetu oko nas. Evo šta sam uspio pronaći u internet knjižari:
Kao što vidite, ima i naših i stranih autora. Ali želim posebno da istaknem svoje klasike.
Klasična djela za djecu
Dobro se sjećamo mačića koji se sakrio ispod šešira koji je živ kršten. A neobični mali grbavi konj? Ovo je tako daleki i tako zavičajni žanr ruskih klasika. Daleko jer smo odrasli na njemu, a neki naši roditelji su odrasli na njemu! Ali nikada neće izaći iz mode. Evo nekoliko dobrih izdanja:
- "Mali grbavi konj" Eršov P.
- "Srebrno kopito" Bazhov P.
- "grimizni cvijet" Aksakov S.T.
- "Mala Khavroshechka" narodno stvaralaštvo.
- "Tsvetik Semitsvetik" Kataev V.P.
- "živi šešir" Nosov N.
Svima su poznata ova imena. Sjećate li se sadržaja? Sada postoji odlična prilika zapamtite sve do najsitnijih detalja! Naše publikacije su ljubazne i slatke, poučne i drage. Mislim da će više od jedne generacije odrasti čitajući ova zanimljiva djela!
Pesme za decu
Ovo je univerzalna kategorija, kako za lako čitanje tako i za pamćenje za praznične matineje. Sjećate li se časova književnosti, kada su kod kuće zadavali još jedan esej? Znate li tajnu kako odgovoriti na A bez greške? Otvaraš knjigu baš te pesme, staviš je pod jastuk i ideš u krevet! Ali neposredno prije toga, još uvijek morate to naučiti, samo da budete sigurni! Šta ako te pozovu u odbor?
Pa, bez šale, naravno, morate naučiti. Ovo zaista razvija pamćenje i razmišljanje. Evo kratke liste koju sam sastavio:
- „Pesme“ Sergej Jesenjin.
- "Pjesme i priče" Plyatskovsky M.
- “Novogodišnji karneval” Irina Novikova.
- "Novogodišnja knjiga za djecu".
- "Zec" Barto A.
Ne samo da Novogodišnja zabava, ali za ostale praznike djeca će morati da uče poeziju. Ovdje moramo pažljivo objasniti da je to zaista neophodno. Vjerujte, mnogo je lakše ako dijete podučava ne samo za posebne prilike, već i jednostavno tako. Vodite računa o ovom pitanju, jer će bebi kasnije biti mnogo lakše.
Avanturistički žanr
Šta sedmogodišnji školarac ne voli da zamišlja? Evo liste koja će vam pomoći da razvijete ovu fantaziju:
- "Avanture elektronike" Veltistov E. Mislim da su svi u djetinjstvu sanjali da se nađu, barem na jedan dan, na mjestu Seryozha Syroezhkin. I ti?
- "Aliceine avanture" Kir Bulychev.
- "Kraljevstvo krivih ogledala" Gubarev V.
- "Alisa u zemlji čudesa" Lewis Carroll.
Ovo je izbor koji sam napravio. Mislim da ovdje definitivno postoji nešto što će se svidjeti vašim selektivnim čitaocima. Molim vas, sad možete savjetovati šta djeca od 7-8 godina mogu čitati? Šta je na policama vaših prvačića? Ostavite komentare na temu. I pozivam vas da se pretplatite na ažuriranja bloga. Odaću vam tajnu, mnogo je toga pred vama zanimljive teme. Sve najbolje! Vidimo se uskoro!