U blizini grada Kijeva, u širokoj stepi stajala je Tsitsarskaya herojska ispostava. Ataman na predstraži stari Ilja Muromets, pod atamanom Dobrynya Nikitich, kapetan Alyosha Popovich. A njihovi ratnici su hrabri: Griška je bojarin sin, Vasilij Dolgopolj, i svi su dobri.
Tri godine heroji stoje na predstraži, ne dozvoljavajući nikome ni pješice ni na konju da uđe u Kijev. Čak ni životinja neće proći pored njih, a ptica neće proletjeti pored njih. Jednom je kraj predstraže protrčao čokot i ostavio svoju bundu. Proleteo je soko i ispustio pero.
Jednom, u neprijatan čas, ratnici su se razišli: Aljoša je odjahao u Kijev, Dobrinja je otišao u lov, a Ilja Muromets je zaspao u svom belom šatoru...
Dobrinja se vozi kući iz lova i odjednom vidi: u polju iza predstraže, bliže Kijevu, trag konjskog kopita, i to ne mali trag, već u pola peći. Dobrinja je počeo da ispituje trag.
- Ovo je trag herojskog konja. Bogatyrsky konj, ali ne ruski; prošao pored naše ispostave moćni heroj iz hazarske zemlje - na njihov način, kopita su potkovana.
Dobrinja je dojurio do predstraže i okupio svoje drugove:
- Šta smo uradili? Kakvu barijeru imamo ako je prošao tuđi heroj? Kako to, braćo, nismo primetili? Sada moramo da krenemo u poteru za hvalisavcem da ne uradi ništa u Rusiji.
Junaci su počeli da sude i odlučuju ko da krene za hvalisavcem.
Razmišljali su da pošalju Vasku Dolgopolija, ali Ilja Muromets ne naređuje da se pošalje Vaska:
"Vaskini podovi su dugi, Vaska po zemlji hoda i zapetlja se, u borbi se zapetlja i džaba gine."
Razmišljali su o tome da pošalju Grišku bojara. Ataman Ilya Muromets kaže:
- Nešto nije u redu, momci, odlučili su se. Griška je bojarska porodica, hvalisava bojarska porodica. Počeće da se hvali u bitci i umrijeće uzalud.
Pa, hoće da pošalju Aljošu Popovića. I Ilya Muromets ga ne pušta unutra:
- Bez uvrede, Aljoša je iz svešteničke porodice, sveštenikove zavidne oči, grabe ruke. Aljoša će vidjeti mnogo srebra i zlata na hvalisavcu, zavidjet će i umrijeti uzalud. A mi, braćo, radije bismo poslali Dobrinju Nikitiča.
Tako su odlučili - da odu do Dobrinjuške, prebiju hvalisavca, odsjeku mu glavu i dovedu hrabrog na ispostavu.
Dobrinja nije bježao od posla, osedlao je konja, uzeo batinu, opasao se oštrom sabljom, uzeo svileni bič i uzjahao na planinu Soročinsku. Dobrinja je pogledao u srebrnu cijev i ugledao nešto što je pocrnjelo u polju. Dobrinja je galopirala pravo prema hvalisavcu i viknula mu iz sveg glasa:
„Zašto prolaziš kroz našu ispostavu, ne udaraš čelom Atamana Ilju Muromeca i ne plaćaš esaul Aljoši porez u trezor?“
Junak je čuo Dobrinju, okrenuo konja i pojurio prema njemu. Od njegovog galopa zemlja se zatresla, voda je pljusnula iz rijeka i jezera, a Dobrinjin konj je pao na koljena. Dobrinja se uplašio, okrenuo konja i odjurio nazad do predstraže. Stiže, ni živ ni mrtav, i sve ispriča svojim drugovima.
„Očigledno ću i ja, stari, morati sam ići na otvoreno polje, jer se čak ni Dobrinja nije mogao nositi“, kaže Ilya Muromets.
Obukao se, osedlao Burušku i odjahao na planinu Soročinskaja.
Ilja je pogledao iz hrabre šake i video: junak se vozi okolo i zabavlja se. Baca u nebo gvozdenu toljagu tešku 90 funti, jednom rukom hvata batinu u letu i okreće je kao pero.
Ilja je bio iznenađen i zamišljen. Zagrlio je Burušku-Kosmatušku:
- O, moj čupavi Buruško, služi me vjerno da mi stranac ne odsiječe glavu.
Burushka je zinula i pojurila prema hvalisavcu. Ilya je dovezao i viknuo:
- Hej ti, lopove, hvalisavo! Zašto ste prošli predstražu, niste nametnuli porez našem kapetanu, a mene, atamana, niste udarili čelom?!
Hvalisavac ga je čuo, okrenuo konja i pojurio prema Ilji Muromecu. Tlo ispod njega se treslo, rijeke i jezera su prskali.
Ilya Muromets se nije plašio. Burushka stoji ukorijenjen na mjestu, Ilya se ne miče u sedlu.
Junaci su se skupili, udarali se toljagama, junaci se sastajali, udarali se toljagama - otpale su drske od batina, ali se junaci nisu povredili. Pogodili su sablje - sablje od damasta su se polomile, ali obje su bile netaknute. Boli su oštrim kopljima - lomili su koplja do vrha!
- Znate, zaista moramo da se borimo prsa u prsa! Sišli su sa konja i uhvatili se prsa o prsa.
Bore se po ceo dan do uveče, bore se od večeri do ponoći, bore se od ponoći do vedra zore - niko ne dobija prednost.
Odjednom je Ilja mahnuo desna ruka, okliznuo se lijevom nogom i pao na vlažno tlo. Hvalisavac je pritrčao, sjeo mu na prsa, izvadio oštrim nožem, ruga se:
„Ti si starac, zašto si išao u rat?“ Zar nemate heroja u Rusiji? Vrijeme je da se povučeš. Sagradio bi sebi kolibu od bora, skupljao milostinju i tako živio i živio do svoje rane smrti.
Tako se hvalisavac ruga, a Ilja dobija snagu iz ruske zemlje. Iljina snaga se udvostručila - on će skočiti i baciti hvalisavca! Poleteo je više od stojeće šume, više od hodajućeg oblaka, pao i utonuo u zemlju do pojasa.
Ilja mu kaže:
- Pa, kakav si ti slavan heroj! Pustiću te na sve četiri strane, samo ti napusti Rusiju i drugi put ne promaši predstražu, udari čelom atamana, plati dažbine. Ne lutajte Rusijom kao hvalisav.
I Ilja mu nije odsjekao glavu.
Ilja se vratio na ispostavu herojima.
„Pa“, kaže on, „draga moja braćo, jašem jašem preko polja već trideset godina, borim se sa junacima, ispitujem snagu, ali takvog junaka nisam video!“
U blizini grada Kijeva, u širokoj Tsitsarskaya stepi, postojala je herojska ispostava. Ataman na predstraži bio je stari Ilja Muromec, podataman Dobrinja Nikitič, a kapetan Aljoša Popović. A njihovi ratnici su hrabri: Griška je bojarin sin, Vasilij Dolgopolj, i svi su dobri.
Tri godine heroji stoje na predstraži, ne dozvoljavajući nikome ni pješice ni na konju da uđe u Kijev. Čak ni životinja neće proći pored njih, a ptica neće proletjeti pored njih. Jednom je kraj predstraže projurio čokot, pa je čak ostavio i bundu. Proleteo je soko i ispustio pero.
Jednom, u neprijatan čas, ratnici su se razišli: Aljoša je odjahao u Kijev, Dobrinja je otišao u lov, a Ilja Muromets je zaspao u svom belom šatoru...
Dobrinja se vozi kući iz lova i odjednom vidi: u polju, iza predstraže, bliže Kijevu, trag konjskog kopita, i to ne mali trag, već u pola peći. Dobrinja je počeo da ispituje trag:
- Ovo je trag herojskog konja. Junački konj, ali ne ruski: moćni junak iz Kazarske zemlje projahao je pored naše isturene stanice - po njihovom mišljenju, kopita su bila potkovana.
Dobrinja je dojurio do predstraže i okupio svoje drugove:
- Šta smo uradili? Kakvu ispostavu imamo, kad je prošao tuđi heroj? Kako to, braćo, nismo primetili? Sada moramo da krenemo u poteru za njim da ne uradi ništa u Rusiji. Heroji su počeli da sude i odlučuju ko treba da krene na tuđeg heroja. Razmišljali su da pošalju Vasku Dolgopolija, ali Ilja Muromets ne naređuje da se pošalje Vaska:
- Dugi su Vaskini podovi, Vaska po zemlji hoda i plete se, u borbi će se isplesti i džaba poginuti.
Razmišljali su o tome da pošalju Grišku bojara. Ataman Ilya Muromets kaže:
- Nešto nije u redu, momci, odlučili su se. Griška je bojarska porodica, hvalisava bojarska porodica. Počeće da se hvali u bitci i umrijeće uzalud.
Pa, hoće da pošalju Aljošu Popovića. I Ilya Muromets ga ne pušta unutra:
- Bez uvrede, Aljoša je iz svešteničke porodice, sveštenikove zavidne oči, grabe ruke. Aljoša će vidjeti mnogo srebra i zlata na tuđini, zavidjet će i umrijeti uzalud. A mi, braćo, radije bismo poslali Dobrinju Nikitiča.
Tako su odlučili - da odu do Dobrinjuške, prebiju stranca, odsjeku mu glavu i dovedu hrabrog na ispostavu. Dobrinja nije bježao od posla, osedlao je konja, uzeo batinu, opasao se oštrom sabljom, uzeo svileni bič i uzjahao na planinu Soročinsku. Dobrinja je pogledao u srebrnu cijev i ugledao nešto što je pocrnjelo u polju. Dobrinja je galopirala pravo prema heroju i viknula mu iz sveg glasa:
- Zašto prolaziš kroz našu ispostavu, ne udaraš čelom Atamana Ilju Muromeca, ne stavljaš porez u kasu za kapetana Aljošu?!
Junak je čuo Dobrinju, okrenuo konja i pojurio prema njemu. Od njegovog galopa zemlja se zatresla, voda je pljusnula iz rijeka i jezera, a Dobrinjinov konj je pao na koljena. Dobrinja se uplašio, okrenuo konja i odjurio nazad do predstraže. Stiže, ni živ ni mrtav, i sve ispriča svojim drugovima.
„Čini se da ću ja, stari, morati sam ići na otvoreno polje, jer se čak ni Dobrinja nije mogao nositi“, kaže Ilja Muromets.
Obukao se, osedlao Burušku i odjahao na planinu Soročinskaja.
Ilja je pogledao iz hrabre šake i video: junak se vozi okolo i zabavlja se. Baca u nebo gvozdenu toljagu tešku 90 funti, jednom rukom hvata batinu u letu i okreće je kao pero.
Ilja je bio iznenađen i zamišljen. Zagrlio je Burušku-Kosmatušku:
- O, moj čupavi Buruško, služi me vjerno da mi tuđa glava ne odsiječe.
Burushka je zinula i pojurila prema hvalisavcu. Ilya je dovezao i viknuo:
- Hej ti, lopove, hvalisavo! Zašto se hvališ?! Zašto ste prošli predstražu, niste nametnuli porez našem kapetanu, a mene, atamana, niste udarili čelom?!
Hvalisavac ga je čuo, okrenuo konja i pojurio prema Ilji Muromecu. Tlo ispod njega se treslo, rijeke i jezera su prskali.
10 Ilya Muromets se nije bojao. Burushka stoji ukorijenjen na mjestu, Ilya se ne miče u sedlu.
Heroji su se okupili, udarali se toljagama - otpale su ručke batina, ali se junaci nisu povredili. Sablje su udarile, sablje od damasta su se polomile, ali obje su bile netaknute. Boli su oštrim kopljima - lomili su koplja do vrha!
- Znate, zaista moramo da se borimo prsa u prsa!
Sišli su sa konja i uhvatili se prsa o prsa. Bore se po ceo dan do uveče, bore se od večeri do ponoći, bore se od ponoći do vedra zore - niko ne dobija prednost. Odjednom je Ilja mahnuo desnom rukom, okliznuo se lijevom nogom i pao na vlažno tlo. Hvalisavac je pritrčao, seo mu na grudi, izvadio oštar nož i rugao se:
- Ti si starac, zašto si krenuo u rat? Zar nemate heroja u Rusiji? Vrijeme je da se povučeš. Sagradio bi sebi kolibu od bora, skupljao milostinju i tako živio i živio do svoje rane smrti.
Tako se hvalisavac ruga, a Ilja dobija snagu iz ruske zemlje. Iljina snaga se udvostručila - on će skočiti i baciti hvalisavca! Poleteo je više od stojeće šume, više od hodajućeg oblaka, pao i utonuo u zemlju do pojasa.
Ilja mu kaže:
- Pa, kakav si ti slavan heroj! Pustiću te na sve četiri strane, samo ti napusti Rusiju i drugi put ne promaši predstražu, udari čelom atamana, plati dažbine. Ne lutajte Rusijom kao hvalisav.
I Ilja mu nije odsjekao glavu.
Ilja se vratio na ispostavu herojima.
„Pa“, kaže, „draga moja braćo, jašem jašem preko polja već trideset godina, borim se sa junacima, ispitujem snagu, ali takvog junaka nisam video!“
u blizini grada Kijeva, u širokoj Tsitsarskaya stepi, stajala je junačka ispostava. Ataman na predstraži bio je stari Ilja Muromets, pod atamanom Dobrynya Nikitich, kapetan Alyosha Popovich. A njihovi ratnici su hrabri: Griška je bojarin sin, Vasilij Dolgopolj, i svi su dobri.
Tri godine heroji stoje na predstraži, ne dozvoljavajući nikome ni pješice ni na konju da uđe u Kijev. Čak ni životinja neće proći pored njih, a ptica neće proletjeti pored njih. Jednom je kraj predstraže protrčao čokot i ostavio svoju bundu. Proleteo je soko i ispustio pero.
Jednom, u neprijatan čas, ratnici su se razišli: Aljoša je odjahao u Kijev, Dobrinja je otišao u lov, a Ilja Muromets je zaspao u svom belom šatoru...
Dobrinja se vozi kući iz lova i odjednom vidi: u polju iza predstraže, bliže Kijevu, trag konjskog kopita, i to ne mali trag, već u pola peći. Dobrinja je počeo da ispituje trag.
Ovo je otisak herojskog konja. Herojski konj, ali ne ruski; Moćni heroj iz hazarske zemlje prošao je pored naše ispostave - po njihovom mišljenju, kopita su mu bila potkovana.
Dobrinja je dojurio do predstraže i okupio svoje drugove:
Šta smo uradili? Kakvu ispostavu imamo, kad je prošao tuđi heroj? Kako to, braćo, nismo primetili? Sada moramo da krenemo u poteru za hvalisavcem da ne uradi ništa u Rusiji.
Junaci su počeli da sude i odlučuju ko da krene za hvalisavcem.
Razmišljali su da pošalju Vasku Dolgopolija, ali Ilja Muromets ne naređuje da se pošalje Vaska:
Vaskini podovi su dugi, Vaska po zemlji hoda, zapetlja se, zapetlja u borbi i uzalud gine.
Razmišljali su o tome da pošalju Grišku bojara. Ataman Ilya Muromets kaže:
Nešto nije u redu, momci, odlučili su se. Griška je bojarska porodica, hvalisava bojarska porodica. Počeće se hvaliti u borbi i umrijeti uzalud.
Pa, hoće da pošalju Aljošu Popovića. I Ilya Muromets ga ne pušta unutra:
Bez uvrede, Aljoša je iz svešteničke porodice, sveštenikove zavidne oči, grabe ruke. Aljoša će vidjeti mnogo srebra i zlata na hvalisavcu, zavidjet će i umrijeti uzalud. A mi, braćo, radije bismo poslali Dobrinju Nikitiča.
Tako su odlučili - da odu do Dobrinjuške, prebiju hvalisavca, odsjeku mu glavu i dovedu hrabrog na ispostavu.
Dobrinja nije bježao od posla, osedlao je konja, uzeo batinu, opasao se oštrom sabljom, uzeo svileni bič i uzjahao na planinu Soročinsku. Dobrinja je pogledao u srebrnu cijev i ugledao nešto što je pocrnjelo u polju. Dobrinja je galopirala pravo prema hvalisavcu i viknula mu iz sveg glasa:
Zašto prolaziš kroz našu ispostavu, ne udaraš čelom Atamana Ilju Muromca i ne plaćaš esaulu Aljoši porez u trezor?!
Junak je čuo Dobrinju, okrenuo konja i pojurio prema njemu. Od njegovog galopa zemlja se zatresla, voda je pljusnula iz rijeka i jezera, a Dobrinjin konj je pao na koljena. Dobrinja se uplašio, okrenuo konja i odjurio nazad do predstraže. Stiže, ni živ ni mrtav, i sve ispriča svojim drugovima.
Očigledno ću i ja, stari, morati sam ići na otvoreno, jer čak ni Dobrinja nije mogao da se izbori - kaže Ilja Muromets.
Obukao se, osedlao Burušku i odjahao na planinu Soročinskaja.
Ilja je pogledao iz hrabre šake i video: junak se vozi okolo i zabavlja se. Baca u nebo gvozdenu toljagu tešku 90 funti, jednom rukom hvata batinu u letu i okreće je kao pero.
Ilja je bio iznenađen i zamišljen. Zagrlio je Burušku-Kosmatušku:
O, moj čupavi Buruško, služi me vjerom i istinom, da mi tuđa glava ne odsiječe.
Burushka je zinula i pojurila prema hvalisavcu. Ilya je dovezao i viknuo:
Hej ti, lopove, hvalisavo! Zašto ste prošli predstražu, niste nametnuli porez našem kapetanu, a mene, atamana, niste udarili čelom?!
Hvalisavac ga je čuo, okrenuo konja i pojurio prema Ilji Muromecu. Tlo ispod njega se treslo, rijeke i jezera su prskali.
Ilya Muromets se nije plašio. Burushka stoji ukorijenjen na mjestu, Ilya se ne miče u sedlu.
Heroji su se okupili, udarali se toljagama - otpale su ručke batina, ali se junaci nisu povredili. Pogodili su sablje - sablje od damasta su se polomile, ali obje su bile netaknute. Proboli su se oštrim kopljima - lomili su koplja do vrha!
Znate, zaista moramo da se borimo prsa u prsa! Sišli su sa konja i uhvatili se prsa o prsa.
Bore se po ceo dan do uveče, bore se od večeri do ponoći, bore se od ponoći do vedra zore - niko ne dobija prednost.
Odjednom je Ilja mahnuo desnom rukom, okliznuo se lijevom nogom i pao na vlažno tlo. Hvalisavac je pritrčao, seo mu na grudi, izvadio oštar nož i rugao se:
Ti si starac, zašto si otišao u rat? Zar nemate heroja u Rusiji? Vrijeme je da se povučeš. Sagradio bi sebi kolibu od bora, skupljao milostinju i tako živio i živio do svoje rane smrti.
Tako se hvalisavac ruga, a Ilja dobija snagu iz ruske zemlje. Iljina snaga se udvostručila - čim skoči, baci hvalisavca! Poleteo je više od stojeće šume, više od hodajućeg oblaka, pao i utonuo u zemlju do pojasa.
Ilja mu kaže:
Pa, kakav si ti slavan heroj! Pustiću te na sve četiri strane, samo ti napusti Rusiju i drugi put ne promaši predstražu, udari čelom atamana, plati dažbine. Ne lutajte Rusijom kao hvalisav.
I Ilja mu nije odsjekao glavu.
Ilja se vratio na ispostavu herojima.
Pa,” kaže, “draga moja braćo, jašem preko polja već trideset godina, borim se sa junacima, testiram snagu, ali takvog heroja nisam video!”
Savezna državna obrazovna ustanova“Večernja (smjenska) srednja škola
Glavna direkcija Federalna služba izvršenje kazni prema Primorskomrub"
Epski
"Na herojskoj ispostavi"
čas čitanja u 9. specijalnom (popravnom) razredu
Učitelj: Pletskaya V.A.
2015
Objašnjenje
(smješteno u arhivu sa materijalom)| Autor materijala (puno ime) * | Pleckaja Veronika Aleksandrovna |
| Položaj (sa naznakom predmeta koji se predaje) * | Nastavnik ruskog jezika i književnosti |
| Obrazovne ustanove | Savezna državna obrazovna ustanova “Večernja (smjenska) srednja škola Glavna uprava Federalne kazneno-popravne službe za Primorski teritorij" |
| Naziv materijala * | Lekcija čitanja |
| Klasa (dob) * | 9 poseban (popravni) razred |
| Akademski predmet * | Čitanje |
| Ime nastavno pomagalo, obrazovni program(UMK) koji označava autore kojima izvor pripada | Čitanka 9. razred za posebne (popravne) učenike obrazovne institucije VIII tip A.K. Aksjonov, M.I. Šiškova - ur. "Prosvjeta", 2013 |
| Vrsta resursa (prezentacija, video, tekstualni dokument i ostalo) * | Tekstualni dokument“Epi. Na ispostavi Bogatyrskaya”, prezentacija. |
| Tehnička oprema (računar, interaktivna tabla i drugi.) * | Kompjuter. |
| Ciljevi, Ciljevi materijala * | izgraditi znanje o umetnički žanr i njegove karakteristike: |
| naučiti da prepoznaju žanrovske razlike u epici; čitanje uzimajući u obzir arhaični vokabular; odabir odgovarajuće intonacije, tona, tempa i jačine govora; obezbedi uslove za |
|
| Kratki opis rad sa resursom (u kojoj fazi treba da se koristi, oblik upotrebe: individualni, grupni itd., prema nahođenju autora). * | Ova lekcija namenjen je za rad sa učenicima 9. specijalnog (popravnog) razreda i namenjen je nastavnicima ruskog jezika i književnosti. Sekcija „USMENA NARODNA UMJETNOST“. |
| Spisak korišćene literature. |
|
* - Polja su obavezna.
Tema lekcije je „Epi. "Na predstraži Bogatyrskaya."
9 poseban (popravni) razred
Ciljevilekcija:
edukativni: razviti znanja o umjetničkom žanru i njegovim karakteristikama: naučiti kako prepoznati žanrovske razlike između epova; čitanje uzimajući u obzir arhaični vokabular; odabir odgovarajuće intonacije, tona, tempa i jačine govora;
Razvojni : promoviše razvoj interesovanja za književno čitanje, bogaćenje vokabulara; obezbedi uslove za razvoj zapažanja, vizuelne memorije, kreativnog pristupa radu.
edukativni: formirati ideju o ruskom ratniku-heroju kao braniocu otadžbine; pomoći učenicima da sagledaju sliku ruskog heroja, harmonično kombinujući duhovnu i fizičku snagu;
gajiti ljubav prema rodnoj zemlji, njenoj istoriji, osećaj ponosa na njene junake na osnovu tekstova epova i bajki.
Tokom nastave
1. Organizacioni momenat.
2. Formiranje teme i svrhe časa.
Danas moramo fantastično putovanje. Gdje? (riješi zagonetku)
Da biste pogodili riječ, trebate imenovati prve glasove riječi - objekata prikazanih na slikama. (epovi)
U svijet CNT-a. U davna vremena djela se nisu zapisivala, već su se prenosila usmeno, s generacije na generaciju. Ova djela počela su se nazivati usmenom narodnom umjetnošću. A odredište putovanja je Drevna Rusija. Upoznaćete se sa novim epom, zapamtite i vi epski heroji.
Ko zna šta znači reč epovi?
Epics- ovo su ruske narodne svečane pesme. Žanr usmeni narodna umjetnost. Bili su sastavljeni talentovanih ljudi, ali nisu zapisani (B. su prenošeni usmenom predajom). Popularno ime epika - antika, tj. pripovijedanje o drevnim događajima. Pjevanje epova bilo je praćeno sviranjem na harfi.
(Slajd sa objašnjenjem pojma ep)
- Kako možeš da zamisliš drevna Rus' bez guslara? U Rusiji je bilo mnogo talenata i oni još uvek nisu presušili. Otkud ovaj naziv za instrument?
Slajd 3 . Stvar je u tome da su naši preci koristili tetivu za pravljenje gusla, koje su navlačili na luk. Ova tetiva u davna vremena zvala se gusla . Otuda i naziv - gusli. Istina, postoji još jedna verzija. Nekada su naši preci imali riječ gustiš , odnosno pjevušiti po žicama. Otuda harfa.
3. Otkrivanje novih znanja.
BoDnyyar kiNichti, chaletA
PochivoP, YaIl rumotsem.
Slajd 4.
Ljudi, pogodite imena i recite mi: šta ih spaja?
(Ovdje su šifrirana imena ruskih heroja - Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich i Ilya Muromets.)
Slajd 5. Ko ne poznaje Vasnjecovljevu sliku "Bogatyrs"? Ova slika je postala simbol snage ruske zemlje.
Slajd 6.
Viktor Mihajlovič Vasnjecov ( (1848-1926 )
Godine 1898. Vasnetsov je završio rad na slici „Bogatyrs“, koja je trajala mnogo godina. Ovo djelo je smatrao svojom stvaralačkom dužnošću, obavezom prema svom rodnom narodu. Ako se računa od prve skice (1876), onda se rad na “Bogatirima” nastavio (sa dugim prekidima) preko dvadeset godina. „Heroji“ su dovršili potragu za Vasnjecovim u vezi sa rešenjem istorijske epske teme. Sam Vasnjecov je ideju slike definisao na sledeći način: „...moja slika „Bogatiri“ - Dobrinja, Ilja i Aljoša Popović u herojskom izletu - primećuju na terenu da li negde ima neprijatelja, da li su uvrijediti nekoga negdje” 1 .
1) Rad sa vokabularom.
Ko su ovi heroji? Značenje riječi “heroj” najbolje nam daje Rječnik.
Heroj je junak ruske epike koji čini podvige u ime Otadžbine.
Čovjek neizmerna snaga, istrajnost, hrabrost.
Učitelju. Bogatiri su ljudi neizmerne snage, upornosti i hrabrosti koji vrše vojne podvige. Heroji su štitili našu Otadžbinu od neprijatelja - stajali su na predstraži (granici), nijedna životinja ne bi prošla pored njih neprimijećeno, nijedna ptica ne bi proletjela, a još manje neprijatelj bi prošao.
Ljudi su oduvijek sanjali o herojima koji će braniti svoju rodnu zemlju. I komponovao je pesme i epove o njima. Vojni podvizi heroja ostaju u sjećanju dugo nakon čitanja epova. Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich - ove ruske heroje pjevaju u bajkama i pjesmama umjetnici i pjesnici.
Odbrana Otadžbine, predano služenje njoj i svojim sunarodnicima je sveta dužnost. Slike epskih junaka su krajnje uopštene i kolektivne, ali istovremeno svaki junak ima nešto svoje, posebno.
Slajd 7 – 12.
Ilya Muromets pripada radnim ljudima. Da bi ga okarakterizirali u epovima, koriste se riječi "ljubazan", "slavan", "hrabar", a epitet "stari" naglašava njegovu mudrost.
(Slajd – Ilja Muromets)
Dobrinja Nikitič je suzdržan, pažljiv i obrazovan.
(Slajd – Dobrinja Nikitič)
Aljoša Popović je najmlađi, snalažljiv, nestašan i veseo.
(Slajd – Aljoša Popović)
Svi su oni zaštitnici rodna zemlja, najbolji sinovi Rusi ljudi.
(Slajd – 3 heroja)
Outpost- postolje na granici zemlje. (Ruska zemlja je široka i ogromna. Bogata je šumama i rekama. Ali morali smo se često boriti. Očekujte napade sa juga, pa sa istoka, pa sa zapada. I za to su ruski knezovi izgradili „junački ispostave”).
Ataman- poglavica, šef kozačke vojske.
Podataman- viši pomoćnik kozačke vojske.
Esaul- Atamanov pomoćnik.
buzdovan – vrsta drevnog oružja, veoma teška batina, vezana gvožđem; težina štapa je više od 100 kg.
Chelo –čelo.
dužnost – novčana naknada za izvoz i uvoz robe iz jedne zemlje u drugu.
riznica - novac, imovina, državni prihod.
2) Čitanje epova.
1. Čitajte ep polako, glatko, melodično.
2. Odgovorite na pitanja:
Kako su junaci obavljali službu na ispostavi? Pronađite i pročitajte dokaze o tome u tekstu?
U kom smislu se ta reč sada koristi? ispostava?
(1. Istok. Barijera i stražarska stanica na ulazu u grad, stvorena za prikupljanje putnih i drugih taksi, za praćenje putnika itd.; samoj tački ulaska u grad.
2. Odred vojne straže, istureno obezbeđenje. Sentry z. Postavite konja. Upoznajte napredni z.)
3. Granična straža; njegovu lokaciju. Granična ispostava. Primite poruku od ispostave. Z. u planinama.
3. Ispričajte nam šta se dogodilo na ispostavi. Zašto je neprijatelj uspeo da prodre na rusko tlo?
4. Pronađite u tekstu i pročitajte opis priprema Dobrinje Nikitiča za borbu. Zašto Dobrinja nije uspeo da se bori protiv neprijatelja? Svoj odgovor dokažite riječima iz teksta.
5. Pročitajte opis bitke između Ilje Murometsa i neprijatelja. Bilješka:
Kako se osvajač rugao Iliji Muromecu tokom bitke?
Zašto je Ilja uspio pobijediti neprijatelja?
7. Da bi jasnije prikazao snagu junaka i značaj njihovih podviga, narod je u epici koristio mnoga preterivanja. Pronađite i pročitajte te izraze u tekstu. gde ima takvih preterivanja.
8. Pokušajte objasniti značenje izraza iz prve kolone. Za ovo odaberite riječi iz druge kolone:
udari u čelo rukom na čelo
hrabrost hrabra da se pokažeš
lutajte Rusijom s pohvalom, hrabrošću, hrabrošću
pogled iz šake daj naklon
vrijeme je za odmor vrijeme je za odmor
9. Objasni značenje poslovica.
Obraz donosi uspeh.
Voli hrabrost i borbu.
Kuće i zidovi pomažu.
U polju postoje dvije volje: čija je jača.
Da li se uklapaju u sadržaj epa? Dokažite tačnost svog odgovora.
10. Reci mi zašto svi junaci toliko cijene svoju domovinu. Šta je narod htio da nam poruči svojim epom?
11. Pripremite prepričavanje epa prema planu.
plan -
Život na ispostavi.
Neprijatelj na domaćem tlu.
Dobrinjin neuspeh.
Pobjeda Ilje Murometsa.
1) Blitz turnir
Šta znači blitz? (Brz, munjevit odgovor).
1. Slavni branilac Rusije, majkoki. Ovaj ruski heroj oličen najbolje kvalitete osoba: hrabrost, poštenje, odanost, nesebična ljubav prema domovini.(Ilja Muromets.)
2. Zašto su ga zvali Muromets?(Odrastao u blizini grada Muroma uselo Karačarovo. Sada je ovo oblast Vladimirov.)
3. Šta znači ime Ilya?(sila,moć, snaga, kamen.)
4. Šta znači ime Dobrinja?(Ljubaza, ljubaznost.)
5. Često ga je nadvladaoneprijatelja zahvaljujući njegovoj hrabrostige i trikovi?(Aleša Popović.)
6. Šta znači ime Aleksej?(Izaštitasta trava.)
8. Zašto je Aljoša dobio nadimak Popovi?kako?(Otac je bio svešteniktele, sveštenik)
9. Ko je bio u bitkama vjerni asistent heroji? (konj)
(Epski junaci su mnogostruko jači obicna osoba. Čak i herojski konj galopira više od stojećeg drveta, malo niže od hodajućeg oblaka).
Slajd 7. Vježbajte
Pogledajte ponovo sliku i napravite mali rječnik riječi koje označavaju opremu heroja
"Bogatyr Rječnik"
Tobolac - kofer za strijele
Chainmail - drevni vojni oklop u obliku košulje od čeličnih prstenova
Buzdovan - drevno oružje, teška batina sa zadebljanim krajem
Korice - kofer za mač ili bodež
Kaciga - vojni oklop koji štiti glavu
Uprtač - dodatak za uprtač
Štit - zaobljena metalna ploča koja štiti od strijela u borbi
Nivo 1
Dovršite definiciju.
Ep je žanr……………. narodna umjetnost. Ovo su Rusi narodne priče o ………….., koji je branio ruske zemlje od neprijatelja. Popularni naziv za epove je………….., odnosno priča o drevnim događajima. Pjevanje epova bilo je praćeno sviranjem…………..
Nivo 2
Dopunite definiciju koristeći referentne riječi.
Ep je žanr……………. narodna umjetnost. Ovo su ruske narodne priče o ………….., koje su branile ruske zemlje od neprijatelja.
Ep je sličan ……………… po svojoj melodičnosti, ali se od njega razlikuje po slikovitosti svog jezika.
Riječi za referencu:
junaci, pesma, usmena .
4) Igra za pažnju: "Znate li prvi dio epa?"
Učitelju. Sada, da provjerimo koliko ste bili pažljivi tokom lekcije, riješimo ukrštenicu na osnovu prvog dijela bajke. Ako tačno odgovorite na sva pitanja, tada ćete u označenoj koloni pročitati odgovor na pitanje:
| Z | A | With | T | A | V | A |
|||||||
| N | I | To | I | T | I | h |
|||||||
| b | O | G | A | T | s | R | I | ||||||
| With | T | E | P | b | |||||||||
| A | l | e | Sh | A | |||||||||
| X | V | A | With | T | A | T | b | With | I |
Granično utvrđenje, odbrambeni objekt.
Pod-dataman je bio Dobrinja...
Divni, jaki, hrabri ratnici.
Lokacija herojske ispostave.
Zovem se kapetan Popović.
O Grishki je Ilja Muromets rekao: "Počeće u bitku... i umrijeti uzalud."
5. Sumiranje. Refleksija.
Učitelj: Vrijeme je da sumiramo. I to ćemo učiniti koristeći syncwine. Na ekranu je podsjetnik kako napisati sinkvin.
Francuzi su smislili pjesmu pod nazivom " syncwine„Kažu da, u slobodnom prevodu, ovo znači „pet inspiracija“ ili „pet sreće“.
1. red – zaglavlje koje sadrži ključna riječ, pojam, tema sinkvine, izražena u obliku imenice.
2. red – dva prideva.
3. red – tri glagola.
4. red je fraza koja nosi određeno značenje.
Red 5 – sažetak, zaključak, jedna riječ, imenica.
Sinkwine
Bogatyr
Hrabro, hrabro.
Bori se, čuva, štiti.
U Rusiji ne manjka heroja!
Warrior.
7. Čitanje sinkvina.