Небольшая по объему повесть Кондратьева «Сашка» (краткое содержание ее приводится ниже) повествует о страшных буднях военного времени. Ее герои - обычные люди, которым приходилось ежедневно сталкиваться со смертью. Поражает то, как в подобных условиях они могли сохранять в себе лучшие человеческие качества и оставаться гуманными даже по отношению к врагу. Именно таким изображает главного героя произведения Кондратьев.
«Сашка»: краткое содержание 1 главы. В ночном карауле
Сашкина рота расположилась у рощи. Под елью соорудили шалашик, в котором по очереди спали караульные. На посту разрешалось сидеть, но наблюдать за происходящим нужно было постоянно. Так начинает свою повесть Кондратьев.
Сашка (краткое содержание его размышлений дается дальше) заступил на пост. Он украдкой закурил и стал обдумывать, как добыть валенки для ротного. Свои сапоги он испортил во время переправы через Волгу. Сашка помнил место, где лежал убитый фриц в новых валенках. Он уже собрался за добычей, но что-то его остановило. Парень знал: внутреннее чутье редко обманывает.
Вот уже два месяца был на фронте, как отмечает Кондратьев, Сашка. Краткое содержание его мыслей дает понять, что живого фрица вблизи он так и не видел. Сколько еще протянется это ожидание? Немцы постреливали, но не наступали, а их рота находилась в укрытии и ожидала смены.
Сержант, проверявший посты, угостил табаком. Они поговорили, и Сашка вновь остался один. Наконец разбудил напарника и отправился в шалаш. Почему-то не спалось. И он решился.
За валенками
Немцы перестали стрелять, и Сашка отправился в путь. Добираться предстояло по открытому полю. Для себя он не полез бы. Но ротного ему было жалко, отмечает Кондратьев. Сашка (краткое содержание позволяет передать только важные моменты повести) с трудом стащил валенки с трупа и пополз назад. В этот момент начался обстрел, какого еще не было. Герой испытал неловкость от того, что оказался в безопасности. Ведь центром взрывов стало место расположения роты. Вдруг из-за взгорка появились немцы. Надо предупредить! И Сашка, определив себе путь и сорвавшись с места, помчался к своим.
«Язык»
Ротный приказал отойти за овраг. Неожиданно наступила тишина, которую нарушил зов о помощи. Потом враг стал убеждать сложить оружие. Ротный разгадал провокацию, и бойцы бросились вперед. Как отмечает Кондратьев, Сашка (краткое содержание мыслей, охвативших его в этот момент, автор приводит в повести) совсем не боялся. Он чувствовал лишь злобу и азарт. Немцы исчезли в одночасье. Парень разочаровался: такой случай поквитаться - и неудача.
Вдруг Сашка заметил метнувшуюся в сторону серую фигуру. Он бросил лимонку и, подбежав, навалился на фрица. Тот оказался молодым и курносым. Подоспел ротный, и они обезоружили врага. Так впервые (здесь описывается не вся сцена, а только ее краткое содержание) Сашка Кондратьева оказался нос к носу с немцем.
После допроса парень повел пленного в штаб. Тот совсем не походил на фашиста, и парню хотелось поговорить, но языка герой не знал. По пути присели закурить. Фриц увидел незахороненных русских солдат. От этого, как пишет Кондратьев, Сашка - краткое содержание по главам не раз подчеркнет это качество героя - почувствовал себя неловко. А еще бойца смущала его неограниченная власть над идущим рядом человеком.
В штабе батальона
Начальника не было, и Сашку отправили к комбату. Тот переживал смерть подруги, потому отдал приказ: «В расход». А его ординарец уже присматривался к часам немца. Герой не мог нарушить обещание, данное по пути пленному: ему сохранят жизнь. Он тянул время и, когда надежды на отмену приказа не оставалось, заметил идущего к ним комбата. Сашка уже ничего не боялся и твердо смотрел в глаза старшему. Тот все же велел вести пленного дальше. Это была моральная победа героя, сумевшего сохранить в себе человечность. Не случайно по ходу действия герой не раз подчеркивал: мы не такие, как они (фашисты).
Это сюжет первой части повести и ее краткое содержание.
«Сашка» Кондратьева: 2 глава. Ранение
Шел бой. Героя вдруг что-то толкнуло, и перед глазами возникло небо. Сашку ранило в левую руку. Сначала он испугался, что умрет от потери крови. Потом сам перевязал рану. Перед уходом в тыл оставил автомат и попрощался с товарищами. И опять ему стало совестно, что бросает роту в этой мокряди. Да и неизвестно, останется ли кто в живых - так продолжает повесть «Сашка» Кондратьев.
Краткое содержание дум героя по пути в госпиталь (а это два километра под обстрелом) можно обозначить так. Нашим приходится учиться воевать здесь же, на передовой. И потому ошибки совершают все: и солдаты, и командиры. Но немцу русских не победить - в этом герой был твердо уверен. И то, что делали воины каждый день, Сашка не считал подвигом. По его мнению, они просто каждый день выполняли свое дело.
По дороге встретил солдата, раненного в грудь. Понимал, что не доживет он, пока придут санитары. Но все же сам показал дорогу к бойцу, и только потом пошел дальше.
В госпитале
Путь был трудным, но грела мысль о скорой встрече с Зиной. О том, какой она получилась, расскажет краткое содержание.
Сашка Кондратьева - по главам можно восстановить его двухмесячное пребывание на фронте - познакомился с сестричкой еще по пути на передовую. Он спас ей жизнь. Были тогда и первые поцелуи, и обещания ждать. Зину Сашка увидел сразу же. Она как будто обрадовалась встрече. Но что-то в ее поведении смущало героя. И не зря. Девушка, которую парень считал самым близким человеком, была влюблена в лейтенанта. И хотя Сашке стало невыносимо больно, он решил не мешать счастью Зины.
Больше возмутила его вечеринка с танцами на майских праздниках, устроенная офицерским составом. Он не понимал, как можно веселиться, когда там все поля «в наших». Уже следующим утром герой покинул санчасть, направившись в госпиталь. Он решил до возвращения на передовую навестить мать. Судьба пехоты в войну известна и, может, это последний шанс свидеться.
3 глава. В тылу. Новые знакомые
Раненых по ржевским дорогам шло много, пишет Кондратьев. «Сашка» (краткое содержание по главам вы читаете) показывает неоднозначное отношение жителей оккупированных деревень к солдатам, отступавшим в первые месяцы войны. Многие неохотно принимали их на ночлег - самим есть нечего было. Видя это, герой всякий раз испытывал неловкость. И только в одном селе, избежавшем оккупации, глава установил очередь, кому принимать на ночлег раненых. Здесь удалось не только выспаться, но и хорошо поесть. А так приходилось печь лепешки из гнилой картошки, оставшейся с осени в поле. Или перебиваться табаком.
Спутниками Сашки стали рядовой Жора и лейтенант Володя. Вместе они прошли немало. Первый подорвался на мине, когда решил сорвать цветок. И эта нелепая смерть показалась герою более страшной, чем гибель там, на передовой.
С лейтенантом, как покажет дальше краткое содержание, Сашка Кондратьева очень сдружился. Вместе они оказались в эвакогоспитале, где произошел неприятный инцидент. Раненые стали жаловаться начальнику на плохую кормежку. Во время разговора лейтенант не сдержался и швырнул тарелку, которая едва не задела майора. Сашка взял вину на себя, рассудив, что его дальше передовой не пошлют, а Володю могут отдать под трибунал. Особист, расследовавший дело, догадался, кто был инициатором истории. Но дело раздувать не стал и велел Сашке покинуть госпиталь. Лейтенанта врачи не отпустили, и Сашке пришлось самому добираться до Москвы.
Столица
Чем дальше оставался фронт, тем больше менялось отношение жителей к раненым. Здесь на Сашку смотрели, как на героя. Да и сама обстановка в Москве была иной - мирной и спокойной. От этого к герою вдруг пришло настоящее понимание того, что они делают там. И он уже не стеснялся ни прожженных ватных штанов и телогрейки, ни простреленной шапки, ни небритого лица - завершает повесть автор.
Так развивается действие в повести (здесь дано лишь краткое содержание) «Сашка» Кондратьева по главам.
Сочинение
Нет ничего страшнее войны. Она ломает и коверкает человеческие судьбы. Война проверяете людей на прочность. На войне жизнь течет по-другому: быстрее и стремительнее, она увлекает человека от одного кровавого водоворота к другому. На войне у человека почти нет выбора, а если и есть, то выбор этот сопряжен с риском для жизни своей или другого.
Фронт- это другая жизнь. Там все по-другому. Встречи мимолетны, потому что в любой момент можно расстаться навсегда.
На войне характер человека раскрывается более полно. Один поступок может раскрыть всю человеческую натуру, что невозможно при нормальных обстоятельствах и при многолетней дружбе. В экстремальных условиях человек ведет себя совсем иначе. Об этом - повесть В. Кондратьева «Сашка"
В своем произведении Кондратьев показывает нам движение жизни, которое подчиняет себе человека и несет его за собой. Несмотря на то, что есть возможность выбора, человек все равно подчинен этому потоку, называемому военной действительностью.
Если на минуту представить, что и Сашку, и тяжелораненого солдата, которого он перевязал, пощадила война, то стал бы главный герой вспоминать об этом? Вряд ли, ведь Сашка сделал то, что должен был, сделать. Для него в этом поступке нет ничего особенного.
Но для того раненого солдата это значит много, он вряд ли забудет человека, который спас ему жизнь, хотя он даже имени его не знает. Но дело не в этом, а в том, что этот поступок раскрыл для раненого натуру Сашки, самое главное.
Художественное пространство произведения небольшое: три деревни, где расположились немцы и редеющий батальон. Овсяниковое поле ничем не примечательно, но для героев повести Кондратьева оно имеет большое значение. Здесь основной центр событий, не все перейдут это поле, а те, кто перейдет, запомнят его навсегда. Для воюющих на этом поле важны все детали: «У края рощи прилеплен был к ели редкий шалашик для отдыха, а рядом наложено лапнику густо, чтобы и посидеть, когда ноги занемеют, но наблюдать надо было безотрывно. Сектор Сашкиного обзора не маленький: от подбитого танка, что чернеет на середке поля, и до Панова, деревеньки махонькой, разбитой вконец, но никак нашими не достигнутой. И плохо, что роща в этом месте обрывалась не сразу, а сползала вниз мелким подлеском да кустарником. А еще хуже метрах в ста поднимался взгорок с березняком, правда, не частым, но поле боя пригораживающим».
Все незначительное в повседневной жизни для солдата становится значимым. В этих мелочах заключена его жизнь. Даже смерть становится неотъемлемой и какой-то привычной частью военной жизни. События, разворачивающиеся на Овсяниковом поле, как в зеркале отражают судьбу большого мира, судьбу народа в период потрясений. В малом видится большое - такова особенность повести Кондратьева.
В «Сашке» внимание писателя ориентировано не только на боевые действия, но и на военный быт. Жизнь (в значении бытия) и быт у Кондратьева неотделимы друг от друга.
Поле Овсяниковое - это маленький кусочек большого фронта, где так же воюют и гибнут. Но не только к боевыми действиям приковано внимание писателя, а также к тылу, который нет-нет да и возникнет в повести. Ведь именно тыл обеспечивал фронт провизией и боеприпасами. Людям, которые остались в тылу, было не легче, чем на фронте. Герои повести хорошо понимали, что никто так не сопереживал: им, как одинокие женщины, проводйвщие своих мужей и сыновей на фронт. Именно они будут выхаживать и перевязывать раненых, прятать от фашистов.
Солдаты чувствуют свою вину за то, что те, кого они должны защищать, т. е. женщины, вынуждены выполнять всю тяжелую мужскую работу, за то, что война идет не так, как представлялась вначале.
Фашистская армия была хорошо вооруженной, уверенной в своей неуязвимости и победе. Армия, готовая проявить жестокость и бесчеловечность по отношению к врагу ради своей цели. Но как обращались наши воины с пленными немцами? Сашка, взяв в плен немца, не может проявить к нему бесчеловечность: «Он, Сашка, сейчас над жизнью и смертью другого человека волен. Захочет - доведет до штаба живым, захочет- хлопнет по дороге! Сашке даже как-то не по себе стало... И немец, конечно, понимает, что в Сашкиных руках находится полностью. А что ему про русских наплели, одному богу известно! Только не знает немец, какой Сашка человек, что не такой он, чтоб над пленным и безоружным издеваться».
Если бы он расправился с безоружным, то утратил бы чувство собственной правоты, нравственного превосходства над фашистами. Любая жизнь значит для него очень много, даже жизнь пленного немца: «Много, очень много видал Сашка смертей за это время - проживи до ста лет, столько не увидишь, - но цена человеческой жизни не умалилась от этого в его сознании...»
Когда у него спросили, почему он не выполнил приказ о расстреле пленного, он ответил: «Люди же мы, а не фашисты». В этих его словах заключена вера в непоколебимость человеческого в человеке.
В Сашке боролись солдат, который обязан выполнять приказы командира, и человек, который не может лишить другого человека жизни: «Впервые за всю службу в армии, за месяцы фронта столкнулись у Сашки в отчаянном противоречии привычка подчиняться беспрекословно и страшное сомнение в справедливости и нужности того, что ему приказали. И еще третье есть, что сплелось с остальным: не может он беззащитного убивать. Не может, и все!» Это значит, что человеческое победило.
Учиться воевать тоже надо уметь, об этом говорит Кондратьев в своей повести. Уметь воевать - это не только способность преодолевать свой страх и не теряться в трудную минуту, но и уметь вести войну так, чтобы она была с минимальными потерями. Но мы учимся воевать, и за учебу эту заплачено немало жизней. Когда-нибудь мы научимся, ведь человек в любых условиях должен стремиться оставаться человеком.
Повесть Кондратьева - светлая повесть, в ней звучит вера в человечность, несмотря на то, что изображен в ней жуткий оскал войны. История жизни Сашки - это история человека, который, жертвуя собой и своей жизнью, продлевает жизнь другим, нам, мне, детям будущего, моим детям!!!
Тема: «Характер русского солдата и проблема нравственного выбора на войне» (по повести В. Кондратьева «Сашка»).
Цели: вызвать у учащихся размышления о прочитанном, переживания, душевный отклик; рассмотреть проблему нравственного выбора на войне; показ писателем характера русского солдата; совершенствовать умение анализировать текст.
Оборудование урока: семейные реликвии времён Великой Отечественной войны, фотографии, воспоминания писателей и поэтов – фронтовиков; диск с записями песен о войне, видеофильм «Сашка».
Методические приёмы: анализ текста, беседа, проблемные вопросы.
ХОД УРОКА
I. Вступительное слово учителя
В одном интервью В.Л.Кондратьев сказал: «У
каждого писателя должна быть сверхзадача. Для
меня она заключалась в том, чтобы рассказать ту
правду о войне, которая ещё не написана».
Вячеслав Кондратьев прошёл вместе со своими
будущими героями фронтовые дороги. Он писал о
тех, кто воевал и погибал подо Ржевом. Но
фронтовики, сражавшиеся под Москвой,
Сталинградом, на Ладоге и Днепре, узнавали в его
рассказах себя, свои чувства и мысли, свой
жизненный опыт, свою радость и боль.
В центре урока сегодня – характер русского
солдата и проблема нравственного выбора на
войне.
Я надеюсь, что мы придём к тому вечному, что несла
русская классическая литература. Что выше, что
важнее: приказ, общее мнение, обстоятельства,
воля кого-то, кто выше тебя, или ты сам со своим
пониманием совести и добра? Старое и вечное
испытание человека: переступить или не
переступить?
II. Биография писателя (сообщение ученика)
В.Л.Кондратьев родился 30 октября 1920 года в
Полтаве. Прозаик. Один из писателей фронтового
поколения. С первого курса института в 1939 году
был призван в армию. Служил в железнодорожных
войсках на Дальнем Востоке. В декабре 1941 года
ушёл на фронт. В 1942 году воевал подо Ржевом в
составе стрелковой бригады. Был ранен, награждён
медалью «За отвагу». После отпуска по ранению
служил в железнодорожных войсках, был снова
тяжело ранен, пробыл полгода в госпитале, стал
инвалидом.
В 1958 году закончил Московский заочный
полиграфический институт. Много лет работал
художником-оформителем. Первую повесть –
«Сашка» – опубликовал в феврале 1979 года в
журнале «Дружба народов». В 1980 году в журнале
«Знамя» были напечатаны рассказ «День Победы в
Чернове», повести «Борькины пути-дороги» и
«Отпуск по ранению».
Все произведения В.Кондратьева автобиографичны.
Его повести «Отпуск по ранению», «Встречи на
Стретенке» и роман «Красные ворота» объединены
общим героем – лейтенантом Володькой. В первой
из них он после короткой передышки в Москве
возвращается воевать подо Ржев. Вторая повесть и
роман – книги о возвращении героя с войны, о
трудностях вхождения в будничную мирную жизнь.
Свои повести и рассказы В.Кондратьев писал о
главном в жизни своего поколения, о тех, кто
воевал и погибал подо Ржевом, пусть и не
получившим официального статуса города-героя, но
оставшимся в памяти всех, кто там воевал, одной из
самых героических и трагических страниц Великой
Отечественной войны. Его проза, его «Ржевский
роман», по определению В.Астафьева, стала
погружением в прошлое, переживанием заново
«своей войны».
К.Симонов так сказал о военной судьбе
писателя-фронтовика В.Кондратьева: «До Берлина
не дошёл, но своё дело на войне сделал».
Писатель покончил жизнь самоубийством во время
тяжёлой болезни 21 сентября 1993 года. В.Кондратьев
завещал развеять его прах на Овсянниковом поле.
Это там, на рубеже перед деревнями Наново,
Овсянниково, Усово, где всю весну сорок второго
войска 30-й армии с переменным успехом атаковали
немецкую оборону. Деревни переходили из рук в
руки, а на полях, почти на каждом шагу, лежали
мёртвые. Это там, где погибала рота, в которой
служил писатель.
Завещание В.Кондратьева осталось невыполненным.
Зато поисковики отвезли на могилу писателя землю
из той самой рощи, где был рубеж для атак на
Панове и Овсянниково, каску да сапёрную лопатку
одного из его погибших товарищей. А на краю рощи
поисковики поставили крест в память о Вячеславе
Леонидовиче Кондратьеве. Эта роща по картам
военного времени называлась «Курица», теперь –
это заповедная роща, носящая имя писателя.
А сколько пока ещё безымянных рощ и полей на всём
огромном пространстве, которое именовалось по
картам военного времени «Ржевским выступом»?!
III. История создания повести «Сашка»
В июле 1943 года Илья Эренбург писал: «Замечательные
книги о войне напишут не соглядатаи, а участники,
у которых теперь подчас нет возможности написать
письмо родным…».
Так и вышло: самые пронзительные, самые правдивые
книги о войне написали её участники – солдаты и
офицеры переднего края, «окопники».
Страстная вера в то, что он обязан рассказать, а
люди должны узнать о войне, о его товарищах,
которые сложили головы в боях подо Ржевом,
руководила Вячеславом Леонидовичем
Кондратьевым.
Литературный дебют Кондратьева был явлением
неожиданным. Он опубликовал «Сашку» в солидном
возрасте, через год ему исполнилось 60 лет.
Непростой, извилистый путь писателя к «Сашке».
Кондратьева спрашивали, как случилось, что в
немолодые уже годы он вдруг взялся за повесть о
войне. «Видимо, подошли лета, пришла зрелость, а с
нею и ясное понимание, что война-то – это самое
главное, что было у меня в жизни», – признаётся
писатель. Начали мучить воспоминания, даже
запахи войны ощущал, не забыл, хотя шли уже 60-е
годы. Ночами приходили в его сны ребята из
родного взвода, курили самокрутки, поглядывали
на небо, ожидая бомбардировщика. Жадно читал
военную прозу, но «тщетно искал и не находил в ней
своей войны», хотя война была одна. Понял, что «о
своей войне рассказать могу только я сам. И
должен рассказать. Не расскажу – какая-то
страничка войны останется нераскрытой».
IV. Чтение стихотворения А.Т.Твардовского «Я убит подо Ржевом»
Судя по всему, бои подо Ржевом были страшными, изнурительными, с огромными человеческими потерями.
V. Экскурс в историю города Ржева
Вот как пишет об этом Е.Ржевская: «Оказывается,
старинный герб Ржева – лев на красном поле.
Мудрость? Мощь? Военная доблесть? Ржев был
перевалочным пунктом и к Днепру, и к озеру
Ильмень. Здесь скрещивались интересы крупных
политических сил Москвы, Твери, Литвы. И с первой,
отмеченной летописью осады Ржев ещё четыре века
треплют войны: он объект раздора князей, то
добыча Литвы, то отбит вновь для Руси русских
земель, а с ослаблением её достаётся Москве. Он
стоял на западной окраине русских земель, и не
раз на него обрушивался удар врагов, рвущихся в
глубь России».
Внимание истории не обходило город, но в годы
Великой Отечественной войны он заплатил за это
внимание непомерно страшную цену. Ржевский
выступ немцы называли «неприступной линией
фюрера». Подо Ржевом погибло столько немцев,
сколько, например, жителей в Котбусе или
Ингольштадте, что германское командование
принуждало солдат к стойкости, Гитлер объявил:
«Сдать Ржев – это открыть русским дорогу в
Берлин».
VI. Воспоминания маршалов Жукова и Рокоссовского (индивидуальные задания).
В воспоминаниях Жукова приводятся факты, в которые трудно поверить. За каждым из них горькая правда, предрешённая гибель людей. Представьте только: в период наступления устанавливается норма расхода боеприпасов – 1-2 выстрела в сутки на орудие! Потому огромные потери. Войска переутомлены, ослаблены. Командование просит остановить невозможное в таких условиях наступление, разрешить закрепиться на достигнутых рубежах. И что же? Директивой от 20 марта 1942 года Верховный отклонил эту просьбу, потребовав энергичного наступления. В конце марта – начале апреля фронты Западного направления пытались выполнить этот приказ – разгромить ржевско-вяземскую группировку врага. Сделать это было нереально. Жуков пишет, что «усилия по понятным причинам оказались безрезультатными». И добавляет: только после этого Ставка вынуждена принять была предложение о переходе к обороне на этой линии.
Рокоссовский тоже рассказал о страшной тяжести, выпавшей на долю воевавших на этом направлении, в том числе и подо Ржевом: «В полках и дивизиях не хватало солдат, пулемётов, миномётов, артиллерии, боеприпасов, танков остались единицы…Парадокс: сильнейший обороняется, а более слабый наступает. Причём в наших условиях, по пояс в снегу».
VII. Анализ повести “Сашка»
– Мысленно перенесёмся в то время и на ту землю,
о которых узнали по воспоминаниям
военачальников и прочли в повести «Сашка».
Два месяца воюет Сашка. Много это или мало?
– Зачитайте те существенные детали, с вашей точки зрения, которые помогли писателю воссоздать это время.
– Несколько дней фронтовой жизни.
1. Быт войны. Тот самый, про который писатель скажет: «…вся война из этого быта и состояла. Сами бои составляли не главную часть жизни человека на войне. Остальное был быт, непомерно трудный, связанный с лишениями и с огромными физическими нагрузками.
– Как показан военный быт в повести?
– Так зачем же Кондратьев так дотошно выписывает
этот убогий быт войны?
– Мы понимаем, что эта правда детали, быта выводит к той самой главной истине, ради которой живёт наша литература, – к правде человека, решившегося остаться человеком в этой страшной войне.
- Сашка добывает валенки для ротного.
- Раненый Сашка под огнём возвращается в роту проститься с ребятами и отдать автомат.
- Сашка ведёт санитаров к раненому, не полагаясь на то, что они сами его разыщут.
- Сашка берёт в плен немца и отказывается его расстрелять.
- Встреча с Зиной.
- Сашка выручает лейтенанта Володю.
2. Эпизод пленения немца. Испытание властью
Пересказ эпизода с привлечением текста
– Каким мы видим Сашку в этом эпизоде?
Сашка вызывает симпатии, уважение к себе добротой, участливостью. Гуманностью. Война не обезличила, не обесцветила Сашкин характер. Он любознателен и пытлив. На все события имеет свою точку зрения. Сашке не по себе от почти неограниченной власти над человеком, он понял, какой страшной может стать эта власть над жизнью и смертью. Мы ценим в Сашке и огромное чувство ответственности за всё. Даже за то, за что отвечать он не мог. Стыдно перед немцем за никудышную оборону. За ребят, которых не похоронили: он старался вести немца так, чтобы не видел тот наших убитых и не захороненных ещё бойцов, а когда всё-таки натыкались они на них, стыдно было Сашке, словно он в чём-то виновен.
В воспоминаниях В.Кондратьева есть такие строки:
Их закопать мы даже не пытались,
Себе – живым – окопы рыть не в силах…
Не узнаю… Но здесь мы были,
Ещё полна земля следов
Той страшной и далёкой были,
Они глядят глазницами пустыми
Белеющих в овраге черепов.
– Почему же Сашка всё-таки не выполнил приказ?Это ведь немыслимое в армии событие – неподчинение приказу старшего по званию.
Сашка жалеет немца, не представляет, как сможет
нарушить данное ему слово. «Цена человеческой
жизни не умалилась в его сознании».
И напишет Кондратьев удивительные слова: «Сашка
вздохнул глубоко, полной грудью…и подумал коли
живой останется, то из всего им на передке
пережитого, будет для него случай этот самым
памятным, самым незабываемым…».
– Почему?
Сашка ходил в атаки, часто безнадёжные и
поэтому смертельно опасные, отбивал нападения
немецкой разведки, бился один на один с немцем,
видел смерть, но самый памятный день – это тот,
когда не убил немца. Не убил, чтобы остаться
человеком.
Не убитый им немец – это сила души, борющейся с
таким победоносным, с таким могучим злом. И
Кондратьев убеждает, что мы победили не потому,
что были сильнее, а потому, что были выше.
Духовнее, чище.
Просмотр этого эпизода в фильме
– Удалось ли режиссёру фильма передать душевное состояние Сашки и немца в этом эпизоде, о котором пишет Кондратьев в книге?
3. Роль эпизодического героя, связного комбата Толика
Девиз Толика – «наше дело телячье». Но Сашка не хочет быть телёнком, он хочет оставаться человеком. Сашка и Толик противопоставлены как ответственность и безответственность, сочувствие и равнодушие, честность и шкурничество.
4. Встреча с Зиной. Испытание любовью
Обсуждение:
Противоречит ли поведение
Сашки вашему мнению о его характере или,
наоборот, подтверждает уже сложившееся мнение о
нём?
Сашка остаётся Сашкой: справедливость, доброта и
здесь взяли верх. Сашка не ожесточился, не
огрубел, сумел понять Зину и не осудить её, хотя
горько ему и больно. «Неосудима Зина… Просто
война… И нету у него зла на неё!..»
Раз у них любовь, какое право он имеет ей мешать? И
Сашка уходит, не причиняя Зине боли лишними
разговорами. Он бы по-другому не мог.
5. Короткая фронтовая дружба с Володей. Испытание дружбой
Пересказ эпизода с привлечением текста.
Обсуждение: Как проявляет себя Сашка во время краткой фронтовой дружбы с лейтенантом Володей?
Автор сочувствует Сашке: он, на вид совсем не геройский, не лихой солдат, оказался сильнее и смелее отчаянного лейтенанта с Марьиной Рощи, выручает его из беды. «История эта нервишек стоила, если по-честному, то совсем не «наплевать» было Сашке».
VIII. Решение нравственной проблемы
– Есть «надо» и «сверх надо». Сашка делает
«сверх»? Или это командует совесть?
С точки зрения Сашки, это норма, ничего
сверхъестественного. Он иначе не может. Нет двух
совестей – совести и иной совести: совесть или
есть, или её нет, как нет двух патриотизмов.
– Что дало вам знакомство с Сашкой?
– Как вы думаете, легко или трудно иметь такого
друга, как Сашка?
IX. Выводы
Характер Сашки – открытие Кондратьева. Пытливый ум и простодушие, жизнестойкость и деятельная доброта, скромность и чувство собственного достоинства – всё это соединилось в цельном характере героя. Кондратьев открыл характер человека из народной гущи, сформированный своим временем и воплотивший лучшие черты этого времени. «История Сашки – это история человека, оказавшегося в самое трудное время в самом трудном месте на самой трудной должности – солдатской». «…Не прочитай я «Сашку», мне что-то не хватало бы не в литературе, а просто-напросто в жизни. Вместе с ним у меня появился ещё один друг, полюбившийся мне человек», – писал К.Симонов.
На фоне последних кадров фильма звучит песня «Белорусский вокзал» в исполнении ученика под гитару.
X. Слово учителя.
Время сегодня
трудное, непредсказуемое и подчас пугающее.
Никогда не знаешь, откуда ветер подует и каким он
будет – шальным, сметающим всё на пути, или
ласкающим душу. Большинство из нас как на
весенней льдине: встанешь на один край – другой
грозит перевернуться… . А старики, они как дети,
отрешённо на всё это смотрят, ближе к середине
жмутся. Им бывает стыдно за молодых. Они,
оборванные эпохой, стараются сберечь для нас
заповедное место, которое ещё не затоптано, –
достоинство. Они, пережившие великие войны,
великий голод, великие стройки, не считают это
позорным пятном своим биографии и не сетуют ни на
что, принимая жизнь такой, какая она есть. К чему я
про это? Да к тому, что наши старики заслужили
доброе слово. Не скупитесь на него. Пусть всегда
цветут живые цветы на могилах героев. Это нужно
живущим, чтобы не зачерствели сердца, чтобы
всегда трепетал в них незримый тёплый огонь
благодарности предкам за добро, содеянное ими. А
гуманный принцип «Никто не забыт, ничто не
забыто» утвердился в нашей жизни.
Вот тогда в ваших сердцах всегда будет цвести
черёмуха.
XI. Домашнее задание: Написать сочинение-рассуждение: «Легко или трудно иметь такого друга, как Сашка?»
Есть целый ряд произведений в русской литературе, которые правдиво описывают страшные фронтовые будни Великой Отечественой Войны. К этим трудам можно смело отнести и повесть "Сашка", анализ которой мы хотим провести с помощью рассуждений в этой статье. В этой повести отсутствуют высокопарные слова, которые славили бы русского солдата и подвиги народа. Вячеслав Кондратьев не задавался целью отразить здесь доблестные победы воинов, хотя надо обязательно отметить, что автор является писателем-фронтовиком, поэтому его взгляд особенно беспристрасный, а события изложены именно так, как они происходили на самом деле. Итак, проведем анализ повести "Сашка" Кондратьева.
О чем повесть
Выделим главную тему произведения "Сашка". Автор показал повседневную жизнь обычных солдат, их труд и мужество на полях сражения. Важно знать, что Кондратьев отправился на фронт в конце 1941 года, и воевал в стрелковой бригаде, которая действовала в жестоких сражениях под Ржевом, защищая город. Получив ранение, он удостоился медали. Безусловно, свои воспоминания и впечатления о том страшном времени легли в основу его произведения.
Для того чтобы сделать более точно анализ повести "Сашка" надо понимать, что Кондратьев начал писать свое произведение не сразу после возвращения из фронта и не через год-два, а намного более позднее, когда автор достиг уже зрелого возраста. В 1979 году текст повести был опубликован в журнале "Дружба народов", и это за год до шестидесятилетия писателя.
И вот что интересно: проходили годы, а Кондратьев ни на одну ночь не мог полностью отвлечься от своих воспоминаний о товарищах, с которыми ему довелось защищать Ржев в 1942 году. Попытавшись найти кого-нибудь из них, он потерпел неудачу, после чего стал думать, что, возможно, никто кроме него больше и не выжил. Он начал перечитывать разные произведения о военных годах, о сражениях на фронте, но не смог найти всей правды, которая затронула бы его до глубины души. И тогда Вячеслав Кондратьев сам взялся за перо.
Анализ повести "Сашка"
События, которые описывает автор в повести, происходят в весеннюю пору, когда зима только-только начала отступать. Еще холодно и слякотно. Сашка, который является главным героем произведения, представляется читателю обычным рядовым солдатом, который брошен на передовую рядом с Ржевом. Месяц сражений позади, и Сашка уже полностью обвыкся. Немцы раз за разом наступают, советским ребятам все тяжелее. Снарядов постоянно не хватает, с хлебом большая напряженка, и даже приходится ходить зачастую в мокрой одежде и обуви, потому что сушить их негде.
Надо отметить, что Вячеславу Кондратьеву удалось передать мельчайшие подробности военного быта в своем произведении. Когда мы сосредотачиваемся на анализе повести "Сашка", сразу видно, что автор хочет донести главную мысль: человек не должен потерять совесть, честь и мужество, как бы тяжело ему не пришлось, и в какие обстоятельства бы он не попал.
В этой статье был представлен краткий анализ повести "Сашка" Вячеслава Кондратьева, надеемся, что он помог вам составить общее представление о книге и понять главную цель автора. В нашем блоге вы найдете много похожих статей с анализами произведений и характеристикой персонажей.
Наверное, до конца своих дней мы не сможем разобраться с наследием Великой Отечественной войны. И кому, как не писателям, лучше всего понимать это. Война – это событие, которое надо было не только пережить, но и осмыслить. И поэтому вновь и вновь берутся за перо писатели и рассказывают об уроках войны. Страстная вера в то, что он обязан рассказать, а люди должны узнать о его войне, о его товарищах, которые сложили голову в стоивших нам больших жертв боях подо Ржевом, руководила и Вячеславом Леонидовичем Кондратьевым.
Повесть “Сашка” была сразу же замечена и оценена по достоинству. Читатели и критики, проявив на сей раз редкое единодушие, определили ей место в ряду самых больших удач нашей военной литературы.
Я думаю, что причина этого отчасти в том, что посвящена она одной из важнейших проблем военной литературы вообще: человек на войне.
В центре художественной вселенной В. Л. Кондратьева овсянниковское поле – в воронках от мин, снарядов и бомб, с неубранными трупами, с валяющимися простреленными касками, с подбитым в одном из первых боев танком. Оно ничем не примечательно. Поле как поле. Но для героев Кондратьева все главное в их жизни совершается здесь, и многим не суждено его перейти, они останутся здесь навсегда. А тем, кому повезет, кто вернется отсюда живым, запомнится оно навсегда во всех подробностях – каждая ложбинка, каждый пригорок, каждая тропка.
Для тех, кто здесь воюет, даже самое малое исполнено немалого значения: и шалаши, и мелкие окопчики, и последняя щепоть махры, и валенки, которые никак не высушить, и полкотелка жидкой пшенной каши в день на двоих.
(1
оценок, среднее: 3.00
из 5)
Сочинения по темам:
- А. Алексин – повесть “Раздел имущества”. В этой повести писатель поднимает проблему душевной черствости, отчуждения в семейных отношениях, неблагодарности детей...
- Повесть “Ася” была написана И. С. Тургеневым в 1857 году. К этому произведению может быть применена характеристика Тургенева как художника,...
- Одна из самых поэтичных повестей, вошедших в сборник “Повести покойного Ивана Петровича Белкина”, “Метель” была написана Пушкиным в 1830 году....
- «Петербургские повести» Николая Васильевича Гоголя – это цикл потрясающих произведений. Они несут в себе философскую проблему выбора и нравственных ценностей....
- Повесть Бориса Васильева “Завтра была война” посвящена последнему предвоенному году в России. Точнее, последнему предвоенному учебному 1940 году, поскольку главные...
- В художественном произведении важный эпизод помогает писателю глубже раскрыть характеры героев, изображает кульминационное событие, характеризует значимые детали. В повести Максима...
- Смысл названия повести “Собачье сердце” Мне кажется, что название повести “Собачье сердце” имеет двойной смысл. Повесть могла быть так названа...