Objavljeno na službenoj stranici Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI) demonstracijske verzije OGE iz književnosti (9. razred) za 2009 - 2020.
Demonstracijske verzije OGE u literaturi sastoji se od dva dela. U prvom dijelu rada potrebno je odabrati jednu od dvije predložene opcije za analizu rada i ispuniti 3 zadatka na koje treba dati detaljan odgovor ograničenog obima (3-5 rečenica).
U drugom dijelu rada potrebno je da napišete esej od najmanje 200 riječi na jednu od 5 predloženih tema.
Pored predloženih zadataka u demonstracijske verzije OGE u literaturi Dati su i kriterijumi za provjeru i vrednovanje urađenih zadataka.
IN promjene:
Uvedeno
Were .
Uvedeni su, što je dovelo do.
Demonstracijske verzije OGE u literaturi
Zapiši to demonstracijske verzije OGE u literaturi su predstavljeni u pdf formatu, a da biste ih pregledali morate imati, na primjer, besplatni softverski paket Adobe Reader instaliran na vašem računalu.
| Demonstraciona verzija OGE u literaturi za 2009 | |
| Demonstraciona verzija OGE u literaturi za 2010 | |
| Demonstraciona verzija OGE u literaturi za 2011 | |
| Demonstraciona verzija OGE u literaturi za 2012 | |
| Demonstraciona verzija OGE u literaturi za 2013 | |
| Demonstraciona verzija OGE u literaturi za 2014 | |
| Demo verzija OGE u literaturi za 2015 | |
| Demo verzija OGE u literaturi za 2016 | |
| Demo verzija OGE u literaturi za 2017 | |
| Demo verzija OGE u literaturi za 2018 | |
| Demo verzija OGE u literaturi za 2019 | |
| Demo verzija OGE u literaturi za 2020 |
Skala za preračunavanje primarnog rezultata za završen ispitni rad u ocjenu na petostepenoj skali
- skalu za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad 2020. u ocjenu na skali od pet bodova,
- skalu za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad 2019. u ocjenu na petostepenoj skali,
- skalu za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad iz 2018. godine u ocjenu na petostepenoj skali,
- skalu za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad iz 2017. godine u ocjenu na petostepenoj skali,
- skalu za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad iz 2016. godine u ocjenu na petostepenoj skali,
- skalu za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad iz 2015. godine u ocjenu na petostepenoj skali,
- skalu za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad iz 2014. godine u ocjenu na petostepenoj skali,
- skala za preračunavanje primarnog rezultata za popunjeni ispitni rad iz 2013. godine u ocjenu na petostepenoj skali.
Promjene u demo opcijama prema literaturi
U drugom dijelu ispitnog rada demonstracijske verzije OGE u literaturi za 2009 - 2011 Prvo je bilo potrebno odabrati jedan od pet predloženih zadataka, a zatim dati detaljan odgovor u žanru eseja.
U 2012 - 2016, drugi dio rada zahtijeva pisanje eseja od najmanje 200 riječi na jednu od 4 predložene teme.
IN demo verzije OGE 2016 - 2017 u literaturi u poređenju sa demo verzijom iz 2015 nije bilo promjena.
IN demo verzija OGE iz književnosti 2018 U poređenju sa demo verzijom iz 2017. godine, napravljene su sljedeće promjene: promjene:
Poboljšana uputstva na rad i pojedinačne zadatke (potpunije, konzistentnije i jasnije odražavaju zahtjeve kriterija, daju jasnu predstavu o tome koje radnje i po kojoj logici ispitanik treba izvršiti).
Redizajniran i kriterijumi za ocjenjivanje detaljnih odgovora usklađeni su sa Jedinstvenim državnim ispitom.
Maksimalni rezultat za završetak svih radova povećana od 23 do 29.
IN demo verzija OGE iz književnosti 2020 U poređenju sa demo verzijom iz 2019., dodato je sljedeće: promjene:
Uvedeno dodatna tema eseja u 2. delu. Sve teme 2.1–2.5 formulisane su na osnovu dela onih pisaca čija dela nisu obuhvaćena 1. delom.
Were pojašnjen je tekst kriterijuma za evaluaciju zadataka 1.1.1 i 1.1.2, 1.2.1 i 1.2.2; 1.1.3 i 1.2.3.
Bili su predstavljeni kriterijumi za ocjenjivanje praktične pismenosti (maksimalno 6 bodova)što je dovelo do povećanje maksimalnog primarnog rezultata sa 33 na 39 bodova.
OGE u književnosti– jedan od fakultativnih završnih ispita na kraju 9. razreda. Sam ispit, iako nosi naziv testa, zapravo se svodi na samo pet pitanja, od kojih je svako potrebno napisati kratak esej ili detaljan odgovor. Glavni dio ispita je esej u formi sličnoj završnom ispitu u 9. razredu prije uvođenja OGO-a iz književnosti.
Nakon što se upoznate sa opštim informacijama o ispitu, možete odmah početi sa pripremom. Verzija KIM OGE iz 2019. ne razlikuje se mnogo od verzije iz 2018.
Struktura OGE testa
OGE test iz literature sastoji se iz dva dijela.
- Prvi dio sastoji se od dvije opcije: jedna daje fragment proznog djela, a druga daje pjesmu. Vi birate šta ćete analizirati. Analiza je detaljan odgovor na 3 pitanja. U prve dvije svoje misli pišete u 3-5 rečenica, au trećoj također trebate uporediti rad dat u testu s drugim i stoga mu je dodijeljeno 5-8 rečenica.
- Drugi dio je kratak esej na jednu od četiri predložene teme, dužina eseja je najmanje 200 riječi. Teme se odnose na radove iz školskog programa; nikakvi odlomci, poglavlja ili fragmenti nisu dati. U procesu pisanja eseja možete koristiti pune tekstove radova.
Priprema za OGE
Probni OGE u literaturi na internetu
Na našoj web stranici možete besplatno polagati OGE testove online bez registracije ili SMS-a. Trenutno se odjeljak ažurira, a vremenom će se u njemu pojaviti novi testovi za cijeli period OGE. Prikazani testovi su po složenosti i strukturi identični sa stvarnim ispitima koji su sprovedeni u odgovarajućim godinama.
Detaljno raščlanjivanje raspoređeno odgovori 1. dio i eseji iz 2. dijela (na osnovu demo materijala iz 2017.).
Demo verzije OGE-a
U odjeljku demo verzija OGE-a možete besplatno preuzeti testove 2009–2019 godine.
Svi dati testovi su razvijeni i odobreni za pripremu za državnu završnu ovjeru u 9. razredu od strane Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI).
U 2018. prvi dio OGE iz književnosti ostaje nepromijenjen. Maturanti biraju jednu od dvije opcije i na osnovu teksta pišu detaljne odgovore na zadatke. Obim – 5–8 rečenica.
U nastavku imate dvije opcije za detaljan odgovor za tri zadatka prvog dijela kao primjer odgovora na prva tri zadatka OGE u literaturi. Teme se odnose na Gogoljeve „Mrtve duše“ i Tjučevovu pesmu „Ima u iskonskoj jeseni...“.
Otvorite demo verziju OGE u književnosti 2017 i pročitajte zadatke i tekst za nju.
Pogledajmo opciju 1
Zadatak 1.1.1
Koja su se svojstva Čičikovljeve prirode manifestovala u njegovom unutrašnjem monologu?
Odgovor na zadatak 1.1.1
Unutrašnji monolog je jedno od sredstava kojima Gogolj pribegava da okarakteriše svoj lik. U ovom fragmentu čitaocu se otkrivaju Čičikovljeve osobine poput razboritosti, pažnje i hladnoće: „Ali naš junak je već bio sredovečan i razborito hladnog karaktera. Emocionalni impulsi i nepromišljenost u ponašanju su mu strani. Čičikov je tipičan cinik, koji svoje impulse podređuje razumu, što ga tjera da prvo razmišlja, a zatim djeluje. Iste osobine junaka mogu se naći u 4. poglavlju, gdje se kroz razgovor s Nozdrjovom otkriva njegova priroda.
Zadatak 1.1.2
Odgovor na zadatak 1.1.2
Spominjanje dvadesetogodišnjeg dečaka dato je da ukaže na kontrast između ponašanja mladića i ponašanja koje je pokazao Čičikov. Mladići su sa dvadeset godina još uvijek pomalo naivni, dojmljivi i spremni na nepromišljene postupke, „zaboravljajući sebe, i službu, i svijet, i sve što je na svijetu“. Njihovo ponašanje je vođeno snažnim emocionalnim impulsima, a um uvijek ustupi mjesto srcu. Ovo ponašanje u potpunosti je u suprotnosti s razboritošću "sredovječnog" Čičikova.
Zadatak 1.1.3.
Uporedite fragmente pjesme N.V. Gogoljeve "Mrtve duše" i komedija D.I. Fonvizin "Podrast". Po čemu je Skotinjin sličan Čičikovu, koji je razmišljao o „mladom strancu“?
Izvod teksta iz zadatka 1.1.3
Skotinin. Zašto ne mogu da vidim svoju mladu? Gdje je ona? Navečer će biti dogovora, pa zar nije vrijeme da joj kažeš da je vjenčaju?
Gospođo Prostakova. Uspećemo, brate. Ako joj to kažemo prije vremena, ona bi i dalje mogla misliti da joj prijavljujemo. Iako brakom, međutim, ja sam s njom u rodu; i volim da me stranci slušaju.
Prostakov (Skotinjinu). Iskreno govoreći, prema Sofiji smo se odnosili kao prema siročetu. Nakon oca ostala je beba. Prije otprilike šest mjeseci njena majka, a moja svekrva, su imale moždani udar...
Gospođa Prostakova (pokazuje kao da krsti svoje srce). Božja moć je sa nama.
Prostakov. Iz koje je otišla na onaj svijet. Njen ujak, gospodin Starodum, otišao je u Sibir; a pošto o njemu već nekoliko godina nema glasina ili vijesti, smatramo ga mrtvim. Mi smo je, vidjevši da je ostala sama, odveli u naše selo i čuvali njeno imanje kao da je naše.
Gospođo Prostakova. Zašto si danas tako razmažen, oče? Moj brat bi također mogao pomisliti da smo je uzeli iz zabave.
Prostakov. Pa, majko, kako da misli o ovome? Na kraju krajeva, ne možemo premjestiti nekretnine Sofyushkino na sebe.
Skotinin. I iako je pokretnina iznesena, ja nisam podnosilac predstavke. Ne volim da se trudim, i bojim se. Koliko god da su me komšije uvrijedile, ma kolike gubitke nanijele, ja nisam nikoga napao, a svaki gubitak, umjesto da krenem za njim, otkinuo bih od svojih seljaka, i krajevi bi otišli u nepovrat.
Prostakov. Istina je, brate: cijeli komšiluk kaže da si majstor u naplati kirije.
Gospođo Prostakova. Kad bi nas samo mogao naučiti, brate oče; ali mi to jednostavno ne možemo. Pošto smo oduzeli sve što su seljaci imali, ne možemo ništa vratiti. Kakva katastrofa!
Skotinin. Molim te, sestro, ja ću te naučiti, ja ću te naučiti, samo me oženi Sofijom.
Gospođo Prostakova. Da li ti se zaista toliko svidela ova devojka?
Skotinin. Ne, nije devojka koja mi se sviđa.
Prostakov. Dakle, pored njenog sela?
Skotinin. I ne sela, nego to što se to ima u selima i što je moja smrtna želja.
Gospođo Prostakova. Do čega, brate?
Skotinin. Volim svinje, sestro, a u našem komšiluku ima tako velikih svinja da nema nijedne koja, stojeći na zadnjim nogama, ne bi bila viša od svake od nas za cijelu glavu.
(D.I. Fonvizin. "Podrast")
Odgovor na zadatak 1.1.3
Čičikov i Skotinjin imaju niz zajedničkih osobina, kao što su razboritost, sebičnost i nedostatak romantičnog impulsa. Čičikov je tipičan „pribavljač“, u kome je Gogol video novo rusko zlo: tiho, marljivo, ali preduzimljivo. Njemu je stalo samo do vlastite koristi, a samo “dvije hiljade i dvije stotine miraza” može od mlade djevojke učiniti “zalogaj” u njegovim očima. Glavna karakteristika veleposjednika Skotinjina sadržana je već u njegovom prezimenu. Zabrinut je i za sopstvenu korist, ali to ne dolazi ni do izražaja u novcu. Uostalom, glavna strast ovog heroja su svinje. Želi da se oženi Sofjuškom, ali samo zato što se njegovi favoriti nalaze u njenom selu. I Čičikovljeva hladna razboritost i Skotinjinovo sebično neznanje slični su po nezainteresovanosti za sve što direktno ne vodi ka zadovoljenju njihovog sopstvenog interesa.
Pogledajmo opciju 2
Zadatak 1.2.1
Kakvim je raspoloženjem prožeta pjesma “U izvornoj jeseni...”?
Odgovor na zadatak 1.2.1
Tjučevljeva pjesma stvara raspoloženje mira i svečanosti. U tu svrhu pjesnik koristi ekspresivne epitete: „u prvobitnoj jeseni“, „divnom vremenu“, „čistom i toplom azuru“ itd. vrijeme burnih emocija je završeno s ljetom. Jesen je vrijeme ležernog razmišljanja i opuštanja.
Zadatak 1.2.2.
Kakvu ulogu imaju epiteti u pjesmi “Ima u izvornoj jeseni...”?
Odgovor na zadatak 1.2.2.
Epiteti su posebno važni kada se opisuje priroda. Na kraju krajeva, oni omogućavaju ne samo opisivanje objekata, već i prenošenje autorovog stava prema onome o čemu piše. Čak i najobičnije riječi, koje se koriste kao epiteti, mogu stvoriti živopisne slike. "Snažan srp", "mreža tanke kose", "kratko vrijeme", "na praznoj brazdi", "kristalni dan" - sve ove kombinacije stvaraju raspoloženje pjesme, prenoseći Tjučevljeve osjećaje izazvane ranom jeseni .
Zadatak 1.2.3
Kako se razlikuju jesenje slike u pjesmama F.I. Tjučev „Postoji u originalnoj jeseni...“ i N.A. Nekrasov "Prije kiše"?
Odlomak pjesme za zadatak 1.2.3
PRIJE KIŠE
Žalosni vjetar tjera
Ja hrlim oblake na rub neba,
Slomljena smrča stenje,
Tamna šuma tupo šapuće.
Do potoka, kockastog i šarenog,
List leti za listom,
I suh i oštar potok
Postaje hladno.
Sumrak pada preko svega;
Udarajući sa svih strana,
Vrti se u zraku vrišteći
Jato čavki i vrana.
Preko tarataike u prolazu
Gornji dio je dolje, prednji dio zatvoren;
I otišao!" - ustajanje sa bičem,
Žandarm viče vozaču...
(N.A. Nekrasov. 1846.)
Odgovor na zadatak 1.2.3.
Tjučevljeva pjesma opisuje ranu jesen, koju sam autor naziva "divnim vremenom". Rad je prožet mirom i divljenjem ljepoti prirode. Ovo je trenutak kada počivaju i zemlja i ljudi: “Gdje je veseo srp hodao i uvo palo // Sad je sve prazno - svuda je prostor...” Jesen je predstavljena kao lijepo, svečano vrijeme, kada je hladno vrijeme još daleko i možete se prepustiti mislima i blagoj tuzi. Nekrasov predstavlja sasvim drugačiju jesen: neprijateljska je i nemilosrdna prema putniku. „Čista i topla lazura“ ustupa mjesto „žalosnom vjetru“, a „blistave večeri“ „sumraku koji pada preko svega“. Jesen koju opisuje Nekrasov izaziva raspoloženje tjeskobe i tuge. Dvije pjesme personificiraju dvije suprotstavljene slike jeseni, svima poznate.
Krajem 2018. godine OGE iz književnosti postao je manje popularan među selektivnim ispitnim testovima za maturante. U školskoj 2018–2019. godini, devetaci će morati da polažu pet ispita, uključujući dva obavezna (matematika i ruski jezik) i tri izborna. Vrijedi li odabrati OGE u književnosti Je li se teško pripremiti za to? Ova i druga pitanja tiču se učenika i njihovih roditelja.
GIA iz književnosti u 9. razredu je poželjna za djecu koja žele da nastave školovanje u filološkim razredima. Uspjeh na ispitu utvrđuje se:
- poznavanje biografija pesnika i pisaca,
- poznavanje sadržaja radova obuhvaćenih školskim programom,
- sposobnost analiziranja tekstova i upoređivanja,
- sposobnost crtanja portreta heroja i procjene njihovih postupaka,
- ovladavanje leksičkom izražajnošću i jezičkom pismenošću,
- sposobnost racionalnog korišćenja vremena tokom ispita (3 sata 55 minuta).
- Upoznajte se sa demo verzijom, specifikacijom i kodifikatorom za predmet.
- Pročitajte umjetnička djela sa liste koju je odobrio FIPI.
- Dok čitate, zapišite glavne tačke koje će biti potrebne za odgovore.
- Vježbajte rješavanje problema.
KIM OGE iz književnosti sastoji se iz dva dijela i razlikuje se od ostalih predmeta po tome što ne sadrže testna pitanja, kada možete izabrati tačan odgovor iz dostupnih opcija. Ispitni rad iz književnosti sastoji se samo od zadataka na koje se moraju dati detaljni odgovori.
U prvom dijelu imat ćete izbor između dvije opcije. Bitan! Potrebno je izvršiti samo jednu opciju. Obim odgovora na prva tri zadatka prvog dijela je 3 – 5 rečenica. Nemojte koristiti previše složene strukture govora. Budite sažeti i u isto vrijeme vodite računa da vaš tekst ima duboko značenje.
Drugi dio je esej. Ne boj ga se. Biće vam dozvoljeno da koristite kompletan tekst beletristike. Ovaj zadatak nudi četiri rada, od kojih morate izabrati jedan i napisati esej od najmanje 150 riječi. Esej od 200 riječi je optimalan.
“Rješavanje OGE iz književnosti” online je prilika da se efikasno pripremite za ispit ispunjavanjem testova na različite teme.
U školskoj 2018/2019. godini maturanti 9. razreda u svim regionima Ruske Federacije polagaće ispite iz 5 predmeta, od kojih će dva biti obavezna (ruski jezik i matematika), a izbor preostala tri će imati sami učenici i njihovi roditelji.
Književnost je 2018. godine bila na posljednjem mjestu među izbornim predmetima OGO, jer se samo 3% učenika devetih razreda odlučilo za ovaj predmet. Danas, kada se bliži trenutak izbora predmeta za maturante 2019. godine, mnoga djeca i roditelji imaju pitanje: da li se isplati polagati OGO iz književnosti u 9. razredu i, ako jeste, da li je teško pripremiti se za to? Pokušajmo razumjeti zamršenost predmeta, karakteristike CMM-a i tajne pripreme za ovaj ispit.
datuma
Učenici koji 2019. godine budu završili 9. razred polagat će OGE na kraju školske godine. Ali, kao iu prethodnim sezonama, učenici će imati priliku da polažu test ranije ili pokušaju ponovo ako prvi put ne pređu minimalni prag.
Za ispit iz književnosti u 9. razredu rezervisani su naredni dani:
Rani period |
|
Glavni dan | Rezervni dan 13.05.19 / 14.05.19 |
Glavni period |
|
Glavni dan | Rezervni dani 28.06.19 / 01.07.19 / 02.07.19 |
Jesenji retakt |
|
1 ponavljanje | 2 ponovo uzeti 19.09.19 / 21.09.19 |
Format i karakteristike ispita iz književnosti
Književnost će biti izabrana kao jedan od OGE ispita 2019. godine od strane studenata koji žele da nastave studije u filološkim razredima, jer je za uspešno polaganje testa potrebno:
- poznavati biografije pisaca i pjesnika;
- detaljno proučiti radove uključene u školski program;
- biti u stanju analizirati i upoređivati tekstove, crtati portrete junaka, procjenjivati njihove postupke;
- lijepo, sažeto i kompetentno izrazite vlastito mišljenje.
Glavna karakteristika OGE iz literature sa ostalih ispita koje su polagali devetaci 2019. godine je činjenica da na listiću nema testova sa odgovorima. Ispitni rad za 2019. će se sastojati iz 2 dijela:
Učenici devetog razreda prolaze završnu certifikaciju u svojoj školi.
Ispitanicima je dato 235 minuta (3 sata i 55 minuta) da završe rad.
1. dio (analiza teksta)
Prije nego što počnete ispunjavati zadatke iz 1. dijela, morate se upoznati s dvije predložene opcije i odabrati za analizu samo jednu, najbližu i najrazumljiviju.
Bitan! Ne možete učiniti obje opcije odjednom.
Dužina detaljnog odgovora bi trebala biti otprilike:
Nemojte koristiti previše složene strukture govora. Neka tekst bude sažet, ali istovremeno čitljiv i ispunjen dubokim značenjem.
2. dio (esej)
Najviše od svega, maturanti, navikli da jednostavno odgovaraju na testovima iz raznih predmeta, plaše se eseja, koji je sastavni dio OGE iz književnosti 2019.
Naime, većina maturanata koji završavaju 9. razred bez problema polaže drugi dio OGE iz književnosti, a ni u 2019. ispitanici nemaju čega da se boje. Takođe je vredno znati da:
- u procesu pisanja eseja dozvoljeno je korištenje cijelog teksta umjetničkog djela;
- Esej mora imati 200 riječi (radovi manji od 150 riječi se ne ocjenjuju);
- vaše presude moraju biti argumentovane fragmentima iz teksta;
- Prilikom analize djela važno je ne iskriviti autorovu poziciju.
Evaluacija rada
Radovi OGE 2019 o literaturi ne sadrže probni dio, te su stoga u potpunosti ocijenjeni od strane nezavisnih stručnjaka. Da bi se odredio konačan rezultat, svaki rad će provjeravati dva nastavnika. Kao rezultat, mogući su sljedeći scenariji:
- Ocjene su se složile - sve je bilo odlično, ocjena je utvrđena i unesena u dokumentaciju.
- U ocjenama dva stručnjaka postoji razlika koja ne prelazi 2 boda - daje se aritmetički prosjek.
- Procjene stručnjaka se razlikuju za više od 2 boda - uključen je treći specijalista čije će mišljenje biti odlučujuće.
Ocena koju je učenik devetog razreda dobio na OGE iz književnosti 2019. godine uticaće na bodovanje sertifikata. Prilikom pretvaranja rezultata testa za dati predmet u ocjene, koristi se posebna tabela korespondencije:
Dakle, ako je priprema za OGE iz književnosti 2019. bila slaba, a cilj diplomca je bio da pređe minimalni prag prolaznosti, tada će mu biti dovoljno da dobije samo 7 testnih bodova. Ako je predmet odabran radi upisa u specijalizirani razred ili fakultet, morat ćete osvojiti najmanje 15 test bodova, što već odgovara ocjeni „4“.
S obzirom na to da OGE iz književnosti ima svoje posebne specifičnosti, maturanti 2019. godine moraju što ranije da počnu da se pripremaju za ispit, jer će morati da pročitaju prilično veliku količinu literature (lista radova je data u nastavku) i da rade na glavne teme eseja.
Gdje početi?
Korak 1. Upoznajte se sa zahtjevima za ispitni rad tako što ćete se upoznati sa kodifikatorom i specifikacijama.
Korak 2.Čitamo radove navedene na listi. Naravno, bolje je pročitati cijeli tekst u originalu, ali ako nema vremena za to, onda je vrijedno pročitati skraćenu verziju i kritike, koje se mogu naći u posebnim zbirkama ili na internetu.
Predstavljamo vam kompletan spisak literature za OGE iz književnosti 2019. sa pitanjima na koja je potrebno odgovoriti dok čitate rad.
Korak 3. Vodim beleške. Ne treba se oslanjati na sposobnosti ljudskog pamćenja, nažalost, one nisu neograničene. Dok čitate, odvojite vrijeme da zapišete u svoju bilježnicu osnovne informacije koje će vam trebati da odgovorite na pitanja i napišete eseje.
Korak 4. Vježbajmo izvršavanje zadataka iz prvog dijela. U tome će pomoći demo verzija OGE iz književnosti 2019, kao i ulaznice koje su bile ponuđene na ispitima maturantima školske 2018-2018.
Korak 5. Vježbamo pisanje eseja, poštujući osnovne zahtjeve za tekst.
Bilo bi dobro poslušati savjete iskusnih nastavnika, pročitati analizu demo verzije i preporuke za pisanje eseja. Pozivamo vas da odmah pogledate jedan od ovih video tutorijala: