TEHNOLOŠKA MAPA OBRAZOVNE SITUACIJE
(tehnologije sistemsko-aktivnog pristupa, autor L. G. Peterson)
Vrsta aktivnosti: Produktivno (primjena)Pripremna grupa
Predmet: "Jesenje drvo" Cilj: Stvoriti uvjete za poboljšanje sposobnosti djece da kreiraju kolektivnu kompoziciju od izrezanih dijelova (palma) na osnovu objedinjujuće slike (deblo, krošnja drveta);
Zadaci: - organizovati aktivnosti zarazvijanje osjećaja za kompoziciju (učenje lijepog rasporeda figura na listu papira). - organizirati dječje aktivnosti za razvoj fine motorike i kreativne mašte. - organizacija dječijih refleksivnih aktivnosti. Metode i tehnike: Verbalna, vizuelna, receptivna. Materijali i oprema: herbarijum raznobojnih listova, različitog oblika, veličine i boje; slike I. I. Levitana koje prikazuju jesenje drveće; slika drveta; papir u boji; jednostavna olovka; papir,makaze, ljepilo, četkica za ljepilo, salvete.Pripremni rad: Tehnologije za očuvanje zdravlja: fizička vježba „Jesen“.
Jesen šeta stazom,
Pokvasila sam noge na livadama.
Jesen hoda, jesen luta,
Vjetar je oborio lišće s javora. Šetamo zajedno šumom (koraci u mjestu)
I skupljamo lišće (savijamo se naprijed)
Svi ih rado skupljaju
Samo divno opadanje lišća! (skakanje na mjestu, pljeskanje rukama)
Faze OS | Aktivnosti nastavnika Tekst je napisan (sa direktnim govorom nastavnika) prema OS scenariju + radnje nastavnika. | Dječije aktivnosti Tekst je napisan (uz mogući direktni govor djece) prema OS scenariju + dječje akcije. | Očekivani rezultati Registriran preko centralne vlasti (obrazovni, razvojni, obrazovni) |
1. Uvod u situaciju (motivacija, izjava o problemu) | Motivaciona tehnologija.Ljudi, znate već dosta o jeseni. Hajde da vas povedemo na putovanje kroz jesenju šumu. Ko zeli? | Djeca slušaju učitelja, odgovaraju na pitanja i slažu se. | Stvaranje pozitivne emocionalne pozadine. |
2. Ažuriranje (ponavljanje, učvršćivanje) znanja i vještina | Komunikaciona tehnologija.Na stolu se nalazi suvo lišće raznih oblika i boja. Djeca ih pažljivo gledaju. Čitam pjesmu Y. Kasparove "Jesenje lišće": Lišće pleše, lišće se vrti i pada kao sjajan tepih pred mojim nogama. Kao da su užasno zauzeti, Zeleni, crveni i zlatni... Javorovo lišće, hrastovo lišće, Ljubičasto, grimizno, čak i bordo... Listove bacam nasumce - mogu i da sredim opadanje listova! Listovi kojih se drveća spominju u pjesmi (javor, hrast). A lišće kog drveća vidite ispred sebe? (spisak djece). | Učvršćivanje znanja kod djece. Odgovori djece. | Razvoj artikulacionog govora. Ažuriranje postojećih znanja i ideja kod djece. |
3. Poteškoće u situaciji (izjava problema) | Problem je tehnologija pretraživanja. Kako je lijepa priroda na našim prostorima u jesenjem periodu. Reci mi, molim te, šta se dešava sa lišćem u jesen? Listovi, koje boje i nijanse se mogu vidjeti u jesen? | Odgovorite na pitanja. (promijeniti boju, otpasti). | Razvoj logičkog mišljenja. |
4. “Otkriće” novog znanja (način djelovanja) | Tehnologija istraživanja.U redu. Priroda nas daruje raznolikošću boja, igrom sunčevih zraka i sjenki, poput svečanog vatrometa, u jesenjim danima. Pogledajte kako su umjetnici veličali ljepotu jeseni na svojim slikama. (demonstracija Levitanove slike). Jesen je obukla drveće u raskošne ukrase. Takva raznolikost boja prija oko! Pokažite sliku drveta. Ko zna koja riječ se koristi da se opiše svo lišće drveta? (kruna). U redu. A danas ćemo na času napraviti divno jesenje drvo, a da biste kreirali krošnju našeg drveta, trebat će vam dlanovi, papir u boji, jednostavna olovka, makaze i ljepilo. Izrezane papirnate palme će biti listovi na našem drvetu. Da biste to učinili: prvo ćemo ocrtati dlan jednostavnom olovkom; zatim izrežite duž konture; zatim ćemo je zalijepiti na unaprijed pripremljenu podlogu (pozadinu su djeca napravila zajedno sa učiteljicom, lijepeći komade salvete u boji). A sad da se odmorimo malo. | Pogledajte ilustracije i odgovorite na pitanja nastavnika. Oni prate redoslijed izvršavanja aplikacije i odgovaraju na pitanja. Radite fizičke vežbe. | Formirati kod djece ideju o tome kako se može napraviti aplikacija, kojim redoslijedom. Preciznost prilikom izvođenja radova. |
5. Uključivanje novih znanja u sistem znanja i vještina | Produktivna tehnologija. Ako je sve jasno, na posao. Ali prvo me podsjeti kako se rukuje makazama? (precizirana su pravila za rukovanje makazama). Samostalni rad djece. Pružanje pomoći djeci sa poteškoćama. | Djeca sama izrezuju i lijepe dijelove. | Primena znanja i veština u radu. Pojačajte pravila korištenja makaza. Budite oprezni pri radu sa ljepilom. |
6. Refleksija (rezultat, refleksija) | Refleksna tehnologija.Sumirajte i ocijenite njihov rad. Momci, da vidimo ko se snašao sa svojim zadatkom? sta si uradio Je li ti sve uspjelo? Ako ste zadovoljni sa svime, ustanite ako nešto treba poboljšati, sedite na pod. | Oni sami sebe ocjenjuju i sumiraju. Pojedinačne izjave djece. | Vješt u usmenoj komunikaciji i sposobnost izražavanja svojih misli. |
Galina Zheludkova
Aplikacija"Jesenje drvo"
Integracija obrazovnih regioni: “Spoznaja”, “Komunikacija”, “Umjetničko stvaralaštvo”, “Fizičko vaspitanje”.
Vrste dječjih aktivnosti: komunikativna, kognitivno-istraživačka, produktivna, motorička.
Target: sistematizirati znanje djece o jesen, njeno bojenje, da uvede novu tehniku stvaranja drveće.
Zadaci: naučiti djecu da portretiraju drveće Različiti putevi ("upleteni", prstenovi od traka obojenog papira).
Razvijati vještine saradnje i sposobnosti za timski rad.
Negujte interesovanje za učenje o svetu oko nas, radoznalost.
Materijali i oprema: praznine za drveće: list 1/2 papira u boji, smeđe ili crne, trake žute, narandžaste, albumski list, ljepilo, salvete, makaze, reprodukcije slika, audio snimak kompozicije P. I. Čajkovskog.
Preliminarni rad:ispitivanje drveće u šetnji,razgovor o jesen,čitanje umjetničkog djela "Šuma" u jesen A. Tvardovski, gledajući reprodukcije slika
poznati umjetnici, postavljaju zagonetke.
1. Pred djecom su slike na štafelajima, učiteljica zaželi želju zagonetka:
Došao bez boja i bez kista
I prefarbao sve listove. ( jesen
Tokom naše šetnje smo gledali drveće. Koje se promjene u prirodi dešavaju pojavom jesen(kiša pada, ptice odlete u toplije krajeve, lišće žuti i otpada).
2. Proučavanje novog gradiva.
Nastavnik objašnjava novu tehniku drvene aplikacije.
3. Praktični dio.
Svira se muzička kompozicija P. I. Čajkovskog " Jesenska pjesma"
Djeca rade posao.
4. Refleksija
Gotovi radovi se pregledavaju i sastavljaju u jedinstvenu kompoziciju jesenja šuma.
Reference:
Umjetnički i estetski razvoj djece. Autor N. N. Leonova.
Publikacije na temu:
Bilješke o lekcijama o aplikacijama pomoću poderanog papira "Jesenje drvo" Neposredne edukativne aktivnosti o likovnom i estetskom razvoju u srednjoj grupi A Pripremila: Kulkova A. A. Aplikacija.
Sažetak lekcije o apliciranju u drugoj mlađoj grupi Tema: "Jesenje drvo." Vaspitačica Elena Mikhailovna Stupina Ciljevi: - stvaranje.
Obrazovna područja: likovno-estetski razvoj, kognitivni razvoj, razvoj govora. Ciljevi: -naučiti kreirati sliku.
Sažetak GCD-a o likovnom stvaralaštvu u drugoj mlađoj grupi „Jesenje drvo“ (aplikacija) Ciljevi: - naučiti djecu da uočavaju ljepotu.
Sažetak GCD za crtanje u srednjoj grupi "Jesenje drvo." Nekonvencionalna tehnika crtanja: "Blotografija" (puhanje cijevi) je...
Sažetak GCD-a za kreiranje kolektivne jesenske aplikacije „Jesenje drvo“ Zareme Sufjanova. Simferopolj "Jesenje drvo". Sažetak GCD.
Sažetak lekcije o aplikaciji u srednjoj grupi "Jesenje drvo" Sažetak GCD u obrazovnoj oblasti: umjetnički i estetski razvoj, primjena U srednjoj grupi Tema: Jesenje drvo Integracija.
Aplikacija u pripremnoj grupi postavlja osnovne kreativne vještine. Pomaže u formiranju logičkog mišljenja i mašte. Dok rade, djeca mogu napraviti razne jednostavne geometrijske oblike. U radu s djecom mlađom od 3 godine najčešće se koriste unaprijed pripremljeni dijelovi. Ponekad, pod nadzorom, možete pustiti djecu da sama pažljivo pripreme dijelove.
Prilikom izrade aplikacija djeca se upoznaju sa osnovnim tehnikama rada i vještinama rukovanja papirom i ljepilom. Djeca uče pravilno postaviti potrebne fragmente, formirati cijelu sliku od različitih dijelova i postaviti slike u određenom slijedu u skladu sa zapletom.
Između ostalog, djeca uče osnovne geometrijske oblike, oblike raznih predmeta, te uče da usklađuju boje. Počinju stvarati najjednostavnije kompozicije.
Tokom rada djeca u pripremnoj grupi savladavaju osnovne vrste rezanja. Program predviđa izradu aplikacija za zaplet, tokom kojih djeca razmišljaju o zapletu svog rada.
Prijave u pripremnoj grupi mogu biti na bilo koju zanimljivu temu: godišnja doba, transport, biljke itd. Glavna stvar je da je priča poznata bebi i da se javlja u njegovom svakodnevnom životu.
Jesenje drvo
Na temu jeseni, odlična aplikacija za djecu u pripremnoj grupi bila bi stvaranje jesenskog stabla s krunom palmi.
Da bi to učinili, pod vodstvom učitelja, oni crtaju dlanove na listu papira.
Pažljivo ih izrežite.
I zalijepljen na krošnju drveta koju je unaprijed pripremio učitelj. Ispostavilo se da je to tako divan grupni zanat.
Zdjela voća
Još jedna sjajna tema za aplikaciju bila bi zdjela s voćem.
Učitelj treba da kaže učenicima o najčešćim voćkama, zatim da ih pita za ono što im se najviše sviđa, a zatim ponudi da naprave kompoziciju od onih koje vole.
Vazu nastavnik može pripremiti unaprijed. Od papira možete napraviti i veliki broj jabuka, krušaka, limuna i narandži kako bi djeca mogla sami izrezati svoje voće pomoću šablona i "staviti" ih u vazu.
Svijetli tepih
Zanimljiva bi bila jesenja aplikacija tepiha. Za izradu možete koristiti oba lista izrezana od papira i pravi prirodni materijal. Samo takve listove treba pripremiti unaprijed. Da biste to učinili, nakon sakupljanja, uklonite prljavštinu s njih, operite i ostavite da se osuše pod pritiskom 2-3 dana. Zatim zalijepite listove nasumičnim redoslijedom na bazu.
Ako je zanat grupni projekt, onda je najbolje koristiti whatman papir kao osnovu, koji se može prethodno obojiti.
Mora dobiti tako sjajan posao.
Druge opcije
Mnoga djeca su upoznata sa gljivama. Također možete pozvati djecu da popune prijavu na ovu temu.
Ko nije gledao klin ptica selica? Pokažite učenicima nekoliko fotografija na temu ptica selica i ponudite im da rade na ovoj temi.
Svako dijete će sa velikim interesovanjem ispuniti aplikaciju na temu „Moja porodica“.
Možete pozvati djecu da naprave drvo, na čije će im mjesto roditelji pomoći da zalijepe fotografije članova porodice.
Sva djeca vole životinje, pa će vrlo rado napraviti zanate na temu "Kućni ljubimci".
Julia Medvedeva
Sažetak GCD-a za slomljenu aplikaciju "Jesenje drvo"
Target: Učvrstiti znanje djece o netradicionalnim tehnikama. Uvesti novu tehnologiju - slomljena aplikacija. Naučite da pažljivo radite svoj posao. Konsolidovati znanje o drveće. Ojačati znanje o godišnjim dobima.
Materijali: albumski listovi, papir u boji, ljepilo, četke, krpe, flomasteri.
Educator: Ljudi, pogledajte kroz prozor.
Došla nam je u zlatnom sarafanu,
Mahnula nam je rukom iza šume,
I odjednom se kiša sklonila iza planina.
Uvek sledi leto.
Natjerat će vas da nosite kišobrane i čizme.
Kraljica Jesen nam je stigla,
I ona nam je na poklon donela korpu pečuraka.
Educator: Ljudi, zašto? jesen se zove zlatna?
Djeca: Lišće žuti, žuti i trava. zato sve izgleda žuto ili zlatno.
Educator: Tačno. Koje su boje listovi osim žute?
Djeca: crvena, smeđa.
Educator: A šta se onda dešava sa lišćem?
Djeca: Odvajaju se od grana drveća i padaju na zemlju.
Educator: Tačno. Hajde da igramo igru "Pogodi koji" list drveta". (Na stolu nastavnik izlaže listovi: hrast, breza, javor, jereba i slike drveće uključujući četinare. Djeca moraju pronaći nešto za svakoga drvo ima svoj list).
Educator: Bravo momci. A sada želim da vas pozovem da to učinite jesenje drvo. Prvo ćemo nacrtati deblo s granama. I sada prekinuli smo papir u tri boje i zalijepite ga na grane.
Koji redovi nam prvo padnu na pamet kada pomislimo na jesen? „Tužno je vrijeme! Šarm očiju! Jesenska sezona inspirisala je ne samo pjesnike i umjetnike. Ovo doba godine je oduvek bilo plodno tlo za razvoj osećaja za lepo kod deteta. Volumetrijsko modeliranje u jesen prikazuje darove šume - gljive i bobice, sočno voće ili slomljena aplikacija na temu kasne jeseni jasna je potvrda toga. Vrtići i škole oduvijek koriste ovu temu u svom radu. Dijete rado napravi nešto lijepo svojim rukama. To mu omogućava da se osjeća zrelijim, značajnijim i sluša pohvale svojih roditelja. Ovakve aplikacije su kompetentan pedagoški korak da se djetetu usadi osjećaj ljepote svijeta oko sebe. I ne možete odbiti takve tehnike.
Jesenska sezona inspirisala je ne samo pjesnike i umjetnike
Aplikacija na temu "Zlatna jesen" u pripremnoj grupi: majstorska klasa za radost djece
Glavni zadatak odgajatelja u vrtiću je uvijek bio isti - zaokupiti dijete da ne sjedi besposleno. Nema potrebe da gubite vreme. Ako se može potrošiti na školovanje bebe. Neka dijete napravi aplikaciju vlastitim rukama na temu zlatne jeseni. Izvan prozora su prekrasni pejzaži koji su prirodna vizualna pomoć za bilo koju vrstu zanata. U 1. razredu djeca rade aplikaciju „Let ptica“, u 2. razredu „Portret jeseni“, što su djeca starija, program postaje zanimljiviji i bogatiji.
Šta će djeci pripremne grupe trebati da ostvare svoje planove:
- karton u boji;
- papir u boji;
- škare;
- ljepilo.
Prvi korak je priprema baze. Zatim se izrezuju stabla (drveće) i lišće. Nakon što su napravljeni svi planirani praznini, počinje proces njihovog lijepljenja na bazu.
- Stabla drveća se prvo lijepe na list kartona. Bolje je unaprijed shvatiti kakva će to drveća biti.
- Zatim dolazi red na lišće. Potrebno ih je zalijepiti tako da krošnje drveća budu bogate, debele i velike. U pripremnoj grupi možete izrezati, na primjer, lišće javora, hrasta i breze.
- Ljepilo se ne smije nanositi na cijelu površinu rezanog komada. Dovoljno je premazati samo ivice. To se radi kako se zalijepljeni dijelovi ne bi deformirali nakon sušenja.
- Ne biste trebali napraviti više od dva drveta na jednom listu kartona: djetetu će biti teško, jednostavno će se zbuniti u ovoj šumi praznina. Dovoljno je jedan ili dva.
Recite svojoj djeci šta se može poboljšati, kako to učiniti ljepšim: oni traže savjet od starijih, iako ga možda neće tražiti.
Plešuće lišće: aplikacija na jesensku temu (video)
Galerija: aplikacija na temu "Jesen" (25 fotografija)
Aplikacija na temu "Jesen" u mlađoj grupi: naučite dijete ljepoti
Najjednostavnija, ali vrlo zanimljiva opcija za djecu mlađe grupe bila bi aplikacija od pravog jesenskog lišća. U šetnji pozovite svoje dijete da zadrži ljepotu jeseni kao uspomenu. Neka skupi različite listove. Pomozite mu da odabere dobro, suho, ne potrgano lišće. Pokušajte sa svojom djecom skupljati lišće sa različitih stabala.
Neophodni materijali za nastavak rada:
- ljepilo, četka;
- papir koji će biti pozadina - osnova za listove;
- Možete smisliti neke male ukrasne elemente.
Iz ukupne mase sakupljenog jesenjeg "zlata" potrebno je odabrati one najljepše, one koje nisu imale vremena da istrunu. Stavite ih u jedan red i malo osušite. Nema potrebe da previše sušite listove – oni će se slomiti kada počnete da ih lepite. Zatim morate odabrati potreban broj listova pozadinskog papira u boji.
Nanesite ljepilo na svaki list četkom i zalijepite lišće na papir. Bolje je to učiniti haotično, bez promatranja ikakve simetrije - tako će aplikacija na temu zlatne jeseni biti prirodnija. Morate pokušati osigurati da se na listu papira nalaze listovi ne jedne vrste drveta, već različitih. Nakon što se list napuni, potrebno ga je staviti, na primjer, bliže bateriji kako bi se ljepilo brže osušilo.
Kao opciju, na listu papira koji služi kao pozadina za buduću aplikaciju, trebate nacrtati drvo - samo golo deblo. A zatim na njega zalijepite sakupljene listove. Takva kombinirana aplikacija izgledat će još zanimljivije od one napravljene od pojedinačnih listova.
Aplikacija na temu "Drveće" za djecu pripremne grupe: upute i korisni savjeti
Djeca pripremne grupe mogu napraviti aplikaciju na temu "Drveće" ne samo od papira, već i od plastelina. Ali prvo stvari.
Prvo, da vidimo kako napraviti aplikaciju od papira u boji:
- Da biste to učinili, trebate uzeti list smeđeg papira. Ako nije jednobojna, već sa malim uključcima trećih strana, u redu je. Na odabranom listu je nacrtano stablo. Možete koristiti gotove šablone ako su dostupni. Ali ipak, ako dijete samostalno nacrta drvo, mnogo je korisnije.
- Zatim pažljivo izrežite nacrtano stablo škarama.
- Približna visina stabla bit će 20 cm od A4 lista. Zatim pripremamo listove: potrebno je izrezati kvadrate različitih boja oko 3 cm x 3 cm, napraviti pripremu za travu - kvadratiće treba presavijati kao harmoniku. počevši od ugla. Travnjak također treba presavijati poput harmonike, ali u širinu.
- Kada su praznine za samo drvo spremne, potrebno je napraviti mali humak na kojem drvo raste. Da biste to učinili, presavijte zeleni pravougaonik 9 cm x 4 cm na pola. Koristite makaze za rezanje duž luka. Rasklopite - dobijate pravilan polukrug. Sada morate završiti formiranje lišća. Harmoniku, koja je napravljena od kvadrata u boji, savijte na pola i zalijepite je u sredinu. Zalijepite izrezani nasip na sredinu donje ivice lista plavog kartona. U sredini humka povucite se 1,5 cm od dna kartonskog lista. Zalijepite drvenu prazninu. Razvucite harmoniku trave cijelom dužinom donje ivice kartona. Trava treba da pokrije "korijene" drveta.
- Sada počinje formiranje krošnje drveta. Morate zalijepiti listove, pokušavajući osigurati da boje ne idu u nizu. Više listova znači bujniju krunu. Možete zalijepiti par listova koji nisu vezani ni za šta, stvarajući efekat lišća koje je vjetar otkinuo i lebdeći u zraku. Ostaje samo da napravimo nebo. Zapravo, samo nebo već postoji - karton je plave boje, nema potrebe da se na njemu ističe nebo. Ali oblake će trebati napraviti. Za to uzmite plavi papir. Možete izrezati oblake ili jednostavno pocijepati papir na male komadiće. Ostaje samo da ih zalijepite na vrh kartona bez ikakvog reda.
Drvo na pozadini jesenjeg neba spremno je, napominjemo, bez ikakvog napora. Ali, ako želite da zakomplikujete crtež, sve zavisi od toga ko radi aplikaciju. Postojala bi želja. Na slikama ispod prikazano je nekoliko opcija, koje su također prilično jednostavne za napraviti.
Ideje za jesenje aplikacije za djecu: upotrijebimo maštu
Što je dijete manje, zahtjevnije je. Sa najmlađim dijelom čovječanstva uvijek je teže nego sa ostalima. Ovdje mašta i sve vrste malih trikova dolaze u pomoć roditeljima. Na primjer, možete napraviti zabavnu jesensku aplikaciju za samo nekoliko minuta. U isto vrijeme, dijete će se smijati od radosti.
Jednostavna opcija, koju je već teško pronaći jednostavnijom. Uzmite samo jedan žuti list od onih koje je vjetar odnio na balkon (ili u krajnjem slučaju uzmite žuti papir za aplikaciju).
Letak bi trebao izgledati kao na slici:
Okrenite ga sa širokim dijelom prema dolje. Zalijepite list kartona. Nacrtajte mu noge i ruke, od kojih će jedna imati kišobran. Zalijepite nekoliko većih dugmadi na sam list. A na njima - nekoliko manjih promjera. Nacrtajte kapi kiše i osmijeh na rezultirajuće lukavo lice. Sve. Veseli žuti jesenji čovjek - list je spreman.
Vrijeme potrebno - 15 minuta. Dete se smeje od sreće. Roditelji odahnu.
