Škola Shchukinskoye je viša pozorišna obrazovna ustanova, u koju je primljen samo svaki stoti kandidat. Za one koji su osvojili ovo kolosalno takmičenje, iskušenja tek počinju. Svake godine se ovdje održava Dan brucoša, gdje učenici viših razreda vizuelno pokazuju novajlijama šta će doživjeti u naredne četiri godine. Ko je vodio Ščukinovu školu prije sto godina? Zašto samo diplomirani studenti smiju predavati na ovoj instituciji? Kako ući na jedan od najprestižnijih univerziteta u Rusiji?
Hajde da učimo!
23. oktobra 2014. škola Ščukinskoe proslavila je stogodišnjicu. Prve godine postojanja ove obrazovne institucije dogodile su se u teškom trenutku za Rusiju. Nastao je 1914. godine. Osnivač, Evgenij Vahtangov, učenik je Stanislavskog, istog onog koji hronično nije verovao u glumu. Prema legendi, bivši štićenik poznatog pozorišnog reformatora izgovorio je značajnu frazu: "Učimo!" S njom je započela svoje postojanje pozorišna škola Shchukin.
Zahava
U to vrijeme obrazovna ustanova je bila samo mali pozorišni studio. Ali nije uzalud veliki Stanislavski uvjeravao da niko ne može predavati po njegovom sistemu bolje od Evgenija Vahtangova. Prve predstave donijele su ogromnu slavu među moskovskim pozorišnim gledaocima. Godine 1922. gledaoci su vidjeli čuvenu produkciju princeze Turandot. Ali osnivač studija nije dočekao premijeru. A sljedeći vođa bio je Boris Zakhava. Talentovani glumac i reditelj vodio je pozorišnu školu Shchukin, iako s prekidima, gotovo pola stoljeća. On je bio taj koji je postavio osnovne nastavne principe kojima se danas nastavnici vode unutar zidova legendarnog univerziteta.
Boris Shchukin i nastavne karakteristike
Na ovom univerzitetu mogu predavati samo oni koji su nekada bili njegovi studenti i uspješno završili studije. Lideri su uvjereni da je to jedini i glavni način da se pozorišna škola, po kojoj je škola Shchukinskoye poznata, očuva u svom kanonskom obliku. Inače, dobro poznato ime ova ustanova dobila je tek 1939. godine. Boris Ščukin je jedan od omiljenih učenika osnivača studija. Ovaj čovjek je jedan od najsjajnijih predstavnika sovjetske realističke škole. U pozorištu je radio više od dvadeset godina. Ščukin je takođe poznat po tome što je bio jedan od prvih glumaca koji su uspeli da otelotvore sliku Lenjina na sceni. Postoji mišljenje da je škola upravo zbog tih zasluga dobila njegovo ime.
Dostignuća
Škola Ščukinskoe transformisana je u institut 2002. Tokom stotinu godina svog postojanja, obrazovna ustanova proizvela je tako impresivnu galaksiju talentiranih glumaca da se s pravom smatra rekorderom među ostalim ruskim pozorišnim univerzitetima. Ljudi je zovu "Štuka". Velika konkurencija je stabilna svake godine.
Famous Alumni
Sa zidova ovog instituta izašle su poznate ličnosti kao što su Yuri Lyubimov, Andrei Mironov, Vladimir Etush, Nikita Mikhalkov. Među mlađom generacijom treba istaknuti Sergeja Makovetskog i Maksima Averina. Naravno, ovo nije potpuna lista.
Dužnosti umjetničkog direktora, kao što znate, obavlja Vladimir Etush. Rektor Instituta je Evgenij Knjažev.
Direkcija
Do kraja pedesetih samo su oni koji su sanjali o glumačkoj slavi tražili da uđu u školu Ščukin. Ovaj univerzitet nije diplomirao druge specijaliste. Godine 1959. ovdje su se počeli školovati i budući režiseri. Međutim, oblik obuke na odsjeku za režiju je samo dopisni. Konkurencija za to nije tako velika - samo tri osobe po mjestu. Pravila po kojima radi prijemna komisija takva su da jučerašnji školarac, koji sanja o lovorikama Zaharova i Mejerholda, ne može da uđe na odsek režije u školi Ščukinsko. Ovdje se primaju oni koji imaju profesionalno iskustvo kao pozorišni reditelj.
Ljudi iz cijele zemlje dolaze da studiraju na odsjeku za režiju, a nikako da bi osvojili glavni grad. Na kraju krajeva, kandidati su dobrodošli u svoje matične bioskope. I upravo u domovini studenti će naknadno završiti svoje diplomske radove.
Odsjek glume
Budući direktori ostaju u zidovima instituta najviše dva mjeseca godišnje, što se ne može reći za one koji ovdje studiraju glumu. Za buduće umjetnike, pored specijalističke discipline, izučavaju se sljedeći predmeti:
- plastična ekspresivnost;
- muzička ekspresivnost;
- scenski govor.
Glumački odsek ima i odsek za istoriju i filozofiju.
Pravila prijema
Specijalistički ispit se izvodi u tri faze:
- Čitanje Krilovljevih basni, dvije-tri pjesme i odlomak iz proze.
- Provjera muzičkih, ritmičkih i glasovnih podataka.
- Izvođenje male scenske skice.
Ako je kandidat položio ispit iz svoje specijalnosti, dozvoljeno mu je polaganje ruskog jezika i književnosti (pismeno), kao i kolokvijuma koji ima za cilj utvrđivanje nivoa znanja iz oblasti kulture, umjetnosti, književnosti. i nacionalne istorije.
Institut nudi pripremne kurseve. Upis u njih se vrši nakon audicije, tokom koje je potrebno pročitati odlomak iz proznog djela, pjesme ili basne. Obuka na pripremnim kursevima se odvija vikendom i sastoji se od sedamdeset i dva
Obrazovno pozorište
Tokom studija studenti prezentuju svoje prve radove publici. Obrazovni teatar škole Ščukin je punopravna jedinica koja zapošljava cijeli tim profesionalaca. Studenti izrađuju svoje diplomske radove zajedno sa direktorima i nastavnicima. Sedamdeset godina obrazovno pozorište škole Ščukin čuva tradiciju koju su postavili studenti osnivača ovog legendarnog univerziteta. Diplomski rad otkriva kreativnu individualnost svakog studenta. Zagriženi pozorišni gledaoci u Moskvi imaju priliku da vide predstave talentovanih i mladih glumaca. To je tradicija da se Ščukinova škola nije promijenila gotovo cijelo vrijeme svog postojanja.
Predstave sa učešćem učenika više puta su bile zadivljujući uspeh. Istorija instituta poznata je po slučajevima kada su Moskovljani, da bi videli jednu od teza, satima stajali u dugim redovima na blagajni.
Repertoar obrazovnog pozorišta se ažurira svake godine. Na obrazovnoj sceni postavljaju se predstave po djelima ruskih i stranih autora. Među njima su „Gospodin de Molijer“ (prema romanu Mihaila Bulgakova), „Siromaštvo nije porok“ (A.N. Ostrovski), „Zbogom Matere“ (prema priči Valentina Rasputina).
Kako do tamo?
U samom srcu glavnog grada nalazi se škola Ščukin. Adresa ove obrazovne ustanove je Bolshoi Nikolopeskovsky Lane, 15, zgrada 1. Od stanice metroa Arbatskaya možete hodati za deset do petnaest minuta.
Shchukinskoe: pravila upisa, uvjeti za upis, potrebna dokumenta, program, lista potrebne literature, školarine, kontakti
O Pozorišnom institutu po imenu. B. Shchukina. Pozorišni institut nazvan po. B. Shchukina je predstavnik Vahtangovske glumačke škole, koju je u novembru 1913. godine osnovala grupa studenata kao amaterski pozorišni studio. Mladi glumac Moskovskog umjetničkog teatra, učenik Stanislavskog, Evgenij Bagrationovič Vakhtangov, pozvan je kao vođa. U proleće 1914. održana je premijera studijske predstave „Laninovo imanje“, koja je završila neuspehom, na šta je E.B. Vahtangov je rekao: "Učimo!" 23. oktobra 1914. održao je studentima prvu lekciju u sistemu Stanislavskog. Ovaj dan se smatra danom osnivanja Instituta. B. Shchukina. Vahtangovov studio je kombinovao školu i eksperimentalnu laboratoriju i nosio je ime jedne od arbatskih staza u kojoj se tada nalazio - "Mansurovskaja". Godine 1926. studio je dobio ime Pozorište. Evgenij Vahtangov sa svojom stalnom pozorišnom školom, koja je 1932. godine postala srednja specijalizovana pozorišna ustanova. Godine 1939. dobio je ime po glumcu, omiljenom učeniku E. Vahtangova, Borisu Ščukinu. Godine 1945. škola dobija status Visoke obrazovne ustanove i od tog trenutka je poznata kao Viša pozorišna škola po imenu. B. Ščukina u Državnom akademskom pozorištu po imenu. Evgenia Vakhtangova.
Fakulteti Pozorišnog instituta im. B. Shchukina: v.d., reditelj
Glumački odsek Pozorišnog instituta im. B. Shchukina. Glumački odsek Pozorišnog instituta im. B. Shchukina obučava studente za specijalnost „glumačka umetnost“ i specijalizaciju „Umetnik dramskog pozorišta i bioskopa“. Trajanje studija na odseku gluma je 4 godine sa redovnim studijem.
Obuka na glumačkom odjelu Shchukinsky može se odvijati na budžetskoj ili komercijalnoj osnovi, ovisno o rezultatima prijemnih ispita.
Obilježje Pozorišnog instituta po imenu. B. Ščukin je da ovde ne postoji sistem radionica. Na svakom kursu ne rade "majstor" i njegovi pomoćnici, već čitav odjel za glumačke vještine. Umjetnički direktor kursa organizira sav edukativni i kreativni rad na svom kursu i odgovoran je za njega.
Međunarodni odnosi TI po imenu B. Shchukin: Podržava se međunarodna razmjena, studenti iz Južne Koreje, SAD-a, Francuske, Izraela, Estonije, Letonije i zemalja ZND studiraju na institutu
Poznati glumci koji su diplomirali na TI po imenu. B. Shchukina: Andrej Mironov, Georgij Vicin, Sergej Makovecki, Konstantin Rajkin, Maksim Suhanov, Svetlana Hodčenkova, Vladimir Simonov, Julija Rutberg, Jurij Čursin, Kiril Pirogov, Jevgenij Ciganov, Nikita Mihalkov (izbačen sa 4. godine zbog snimanja filmova) prešao na snimanje filmova, 
Pravila prijema na odsjek glume Pozorišnog instituta im. B. Shchukina:
Zahtjevi Pozorišnog instituta im. B. Shchukin za kandidate: završeno srednje obrazovanje, uzrast do 20-22 godine.
Prijem u Pozorišni institut. B. Shchukina odvija se u 4 faze: kvalifikacioni krug, praktični ispit o veštini umetnika, usmeni kolokvijum i obezbeđivanje rezultata Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog i književnosti
1. Konsultacije o izboru (ture). Počinje u aprilu. Čitanje napamet programa iz niza književnih djela različitih žanrova: pripovijetka, novela, drama. Testiraju se i muzičke i plastične sposobnosti.
Kandidati koji su prošli kvalifikacioni krug primaju se na fazu prijemnog ispita:
2. I round. Majstorstvo (praktični ispit). Ocjenjuje se na skali od 100 bodova... Uključuje čitanje napamet pjesme, basne (zahtjeva I.A. Krylov), proznog odlomka, preporučljivo je pripremiti nekoliko djela svakog žanra). Izvođenje jednostavnih scenskih skica na teme koje predloži komisija tokom ispita. Testiranje muzikalnosti, ritmičkih i govorno-glasovnih podataka - morate biti spremni za izvođenje pjesme i plesa, učestvovati u posebnim vježbama za testiranje plastičnosti; imati trenerku i cipele
Na praktičnom ispitu iz veštine umetnika na Pozorišnom institutu. B. Shchukin ocjenjuje: kreativne i vokalne sposobnosti kandidata, njihovu usklađenost sa odabranom specijalnošću i kvalifikacijama, te razvijenu tehniku kandidata.
3. Usmeni kolokvijum. Ulaznice prema predloženom spisku literature. Ocjenjuje se na skali od 100 bodova. Intervju za stručno vođenje. Otkriva: opšti kulturni nivo kandidata, znanje iz oblasti drame, pozorišta. Provodi se individualno sa svakim učenikom.
Na usmenom kolokvijumu Pozorišnog instituta. B. Shchukin se ocjenjuje: kulturni nivo, znanje, estetski pogledi kandidata.
4. Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika i književnosti za studente koji diplomiraju 2017-2018.
Prag za pozitivnu ocjenu je 41 bod. Ako imate visoko obrazovanje, završili ste srednju obrazovnu ustanovu (školu) prije 2009. godine, imate srednje stručno obrazovanje u vašoj specijalnosti ili ste državljani susjednih zemalja, kandidatu nisu potrebni rezultati Jedinstvenog državnog ispita. U ovom slučaju, pored klauzule 2 i 3, polaže opšteobrazovne ispite na Pozorišnom institutu po imenu. B. Ščukina: Ruski jezik (esej) i književnost (usmeno).
Spisak dokumenata za prijemnu komisiju Pozorišnog instituta po imenu. B. Shchukin za redovne kandidate za glumački odsjek Shchukinsky:
Prijem prijava prijavljenih na konkurs je od 15. juna do 5. jula.
Prijemni ispiti se održavaju od 1. jula do 15. jula.
1. Prijava upućena rektoru (na jedinstvenom obrascu);
2. Uvjerenja o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika i književnosti ili njihove kopije, ovjerene na propisan način (moraju se zamijeniti originalima prije upisa). Lica koja su uspješno položila prijemni ispit, a iz objektivnih razloga nisu imala mogućnost da učestvuju na Jedinstvenom državnom ispitu u toku završnog perioda ovjere, mogu polagati Jedinstveni državni ispit nakon završenih prijemnih ispita na smjeru Univerziteta, jula tekuće godine. Oni će biti upisani nakon predočenja sertifikata;
3. Uvjerenje ili diploma (original);
4. 6 fotografija 3x4 cm (fotografije bez pokrivala za glavu);
5. Ljekarsko uvjerenje (obrazac 086/u), od tekuće godine;
6. Pasoš i njegova fotokopija (lično);
7. Mladići predoče vojnu knjižicu ili potvrdu o registraciji i predaju kopije ovih dokumenata.
Osim toga, kandidati za dopisni odjel podnose komisiji za prijem:
1. Potvrda o zaposlenju;
2. Ovjerenu kopiju radne knjižice ili, u nedostatku, kopiju ugovora o radu.
Kandidatima koji ne polože konkurs, odlukom Ispitne komisije može se ponuditi plaćena obuka. Ako aplikant ima diplomu visokog obrazovanja, prema Zakonu Ruske Federacije „O obrazovanju“, obuka je moguća samo na komercijalnoj osnovi.
Pozorišni institut nazvan po. B. Shchukin, troškovi komercijalne obuke na odjelu glume: 210.000 rubalja godišnje
Teme i bibliografija Pozorišni institut im. B. Shchukina:
Teme za ispit iz književnosti.
1. Čovjek i istorija u priči A.S. Puškina "Kapetanova kći"
2.Romantični junak u pjesmama A. Puškina i M. Ljermontova
3. Značenje naslova romana M. Lermontova "Heroj našeg vremena"
4. Koji istorijski događaji se ogledaju u epskom romanu L. Tolstoja „Rat i mir“
5. Oblomov - “najopštiji ruski nacionalni tip” (V. Solovjev)
6. Može li se Bazarov nazvati herojem svog vremena?
7. Slika „malog čoveka“ u ruskoj književnosti 19. veka
8. „Večna pitanja“ u romanima F. Dostojevskog
9. Šta znate o Srebrnom dobu?
10. Dobro i zlo u romanu M. Bulgakova “Majstor i Margarita”
11. Proza pisaca ratne generacije (jedno od djela B. Vasiljeva, V. Bykova, Yu. Bondareva, G. Baklanova po vlastitom izboru)
12. Koje moderne pisce poznajete?
Pitanja za ispit „Majstorstvo glumca“ Intervju.
1. Pročitajte sljedeće komade, u svakoj predstavi odaberite ulogu koju biste željeli igrati.
Objasnite svoj izbor.
1. N. Fonvizin “Maloletni”
2. A.S. Gribojedov "Teško od pameti"
3. A.S. Puškin “Škrtavi vitez”, “Kameni gost”
4. A.S. Puškin “Boris Godunov”
5. N.V. Gogol "Generalni inspektor", "Brak"
6. I.S. Turgenjev “Mesec dana na selu”
7. A.N. Ostrovsky “Oluja sa grmljavinom”, “Šuma”
8. A.P. Čehov "Galeb", "Ujka Vanja"
9. A.P. Čehov "Tri sestre", "Voćnjak trešnje"
10. M. Gorki "Na dnu"
11. M. Gorki “Varvari”, “Egor Buličev”
12. W. Shakespeare “Romeo i Julija”, “Hamlet”
13. W. Shakespeare “Kralj Lir”, “12. noć”
14. J.-B. Moliere Tartuffe, Don Juan
15. J.-B. Moliere "Skapinovi trikovi"
16. F. Schiller “Lukavstvo i ljubav”
17. G. Ibsen "Kuća za lutke ("Nora")"
18. B. Emisija “Pygmalion”
19. A.N. Ostrovsky "Miraz"
20. Šta znate o Malom pozorištu iz 19. veka?
21. Šta znate o M.S. Shchepkin?
22. Šta znate o Aleksandrinskom teatru iz 19. veka? Koje glumce poznajete?
23. Šta znate o K.S. Stanislavskom?
24. Šta znate o Moskovskom umjetničkom teatru? Koje glumce Moskovskog umetničkog pozorišta poznajete?
25. Šta znaš o Vs.E. Meyerholdu?
26. Šta znate o M.A. Čehovu?
27. Šta znate o E.B. Vakhtangovu?
28. Šta znate o Vakhtangov teatru? Koje Vahtangovske glumce poznajete?
29. Moderni pozorišni reditelji. Navedite jednog od njih.
30. Recite nam o nastupu koji vam se dopao.
31. Vaš omiljeni glumac-glumica.
32. Šta znate o G. Tovstonogovu, A. Efrosu, O. Efremovu, Yu. Lyubimovu?
33. Moderni pozorišni i filmski glumci. Recite nam nešto o jednom od njih.
34. Kako ste dobili želju da upišete pozorišni fakultet?
35. Recite nam nešto o pozorištu u vašem gradu (o jednom od pozorišta).
36. Šta mislite da je najvažnije za glumca, odnosno koje kvalitete treba da ima glumac?
37. Opera. Imenujte opere koje znate.
38. Baletsko pozorište. Imenujte balete koje poznajete.
Istorija Vahtangovske škole
Istorija Vakhtangovske škole - Više pozorišne škole, a sada Pozorišnog instituta Borisa Ščukina - seže skoro devet decenija.
U novembru 1913. godine grupa moskovskih studenata organizovala je amaterski pozorišni studio i za direktora pozvala mladog glumca Moskovskog umetničkog pozorišta, učenika Stanislavskog, budućeg velikog ruskog reditelja Jevgenija Bagrationoviča Vahtangova.
Studiji su ponudili Vahtangovu predstavu prema drami B. Zajceva „Laninovo imanje“. Premijera je održana u proljeće 1914. i završila je neuspjehom. "Sada učimo!" - rekao je Vahtangov. A 23. oktobra 1914. Vakhtangov je održao prvu lekciju sa učenicima koristeći sistem Stanislavskog. Ovaj dan se smatra rođendanom Škole.
Studio je oduvijek bio i škola i eksperimentalna laboratorija.
U proleće 1917. godine, nakon uspešne izložbe studentskih radova, "Mansurovskaja" (nazvana po jednoj od moskovskih uličica na Arbatu, gde se nalazila), studio je dobio prvo ime - "Moskovski dramski studio E.B. Vahtangova". Godine 1920. preimenovan je u III studio Moskovskog umjetničkog pozorišta, a 1926. u Pozorište po imenu. Evgenij Vahtangov sa svojom stalnom pozorišnom školom. Godine 1932. škola je postala posebna srednja pozorišna obrazovna ustanova. Godine 1939. dobila je ime po velikom ruskom glumcu, Vahtangovovom omiljenom studentu Borisu Ščukinu, a 1945. dobila je status visokoškolske ustanove. Od tada je poznata kao Viša pozorišna škola (od 2002. - Pozorišni institut po Borisu Ščukinu) pri Državnom akademskom pozorištu po imenu. Evgenia Vakhtangova.
Autoritet nastavnika Instituta je veoma visok kako kod nas tako i u svetu. Dovoljno je zapamtiti da je Vakhtangovova metodologija za obrazovanje glumca imala ogroman utjecaj na pedagogiju velikog Mihaila Čehova.
Škola Vahtangova nije samo jedan od pozorišnih instituta, već nosilac i čuvar pozorišne kulture, njenih najboljih dostignuća i tradicije.
Nastavno osoblje Instituta formirano je samo od diplomaca koji prenose Vakhtangovove zapovijedi s generacije na generaciju, a principe škole - iz ruke u ruku. Stalni direktor škole od 1922. do 1976. godine bio je Vahtangovov učenik, učenik prvog prijema, istaknuti ruski glumac i reditelj Boris Zakhava. Trenutni umjetnički direktor Instituta je Narodni umjetnik SSSR-a Vakhtangovite, poznati pozorišni i filmski glumac, profesor V.A. Etush je bio rektor 16 godina (od 1986. do 2002.). Od juna 2002. rektor instituta je Narodni umjetnik Ruske Federacije, vodeći glumac Teatra Evg. Vakhtangov, profesor E.V. Knjazev.
Škola je s pravom ponosna na svoje maturante. Među njima su mnogi istaknuti glumci ruskog pozorišta i filma, čiji je rad već postao historija. To su B. Shchukin, Ts. Mansurova, R. Simonov, B. Zakhava, A. Orochko, I. Tolchanov, V. Kuza, O. Basov, V. Yakhontov, A. Goryunov, V. Maretskaya, A. Gribov, A .Stepanova, D. Zhuravlev, N. Gritsenko i mnogi drugi. Na modernoj ruskoj sceni su M. Uljanov, Y. Borisova, Y. Yakovlev, V. Etush, V. Lanovoi, A. Demidova, A. Vertinskaya, O. Yakovleva, K. Raikin, A. Kalyagin, A. Shirvindt , L.Maksakova, I.Kupchenko, M.Deržavin, V.Shalevich, E.Knyazev, S.Makovetsky, M.Sukhanov, E.Simonova, O.Barnet, I.Ulyanova, N.Usatova... Ova lista je stalno ažuriran. Postoje pozorišta čija glumačka ekipa je skoro u potpunosti sastavljena od Vahtangovaca. To je prvenstveno Pozorište koje nosi ime. Evg.Vahtangova, kao i pozorište Taganka pod upravom Yu.Ljubimova. Mnogo je diplomaca škole u trupi pozorišta Lenkom pod upravom M. Zakharova, u Satiričkom pozorištu i u Sovremeniku.
Bez glumaca Vakhtangova nemoguće je zamisliti rad tako izuzetnih majstora ruske kinematografije kao što su I. Pyryev, G. Alexandrov, Yu. Raizman, M. Kalatozov i drugi. Među najpoznatijim glumcima ruske kinematografije su „Ščukinci“ O. Strizhenov, T. Samoilova, R. Bykov, V. Livanov, A. Mironov, A. Kaidanovsky, L. Filatov, N. Gundareva, L. Chursina, Yu. Nazarov, L. Zaitseva, N. Ruslanova, N. Varley, A. Zbruev, N. Burlyaev, I. Metlitskaya, Y. Bogatyrev, N. Volkov, L. Yarmolnik, V. Proskurin, L. Borisov, E. Koreneva , A. Tashkov, Y. Belyaev, A. Belyavsky, A. Porokhovshchikov, E. Gerasimov, A. Sokolov, S. Zhigunov i drugi.
Mnogi diplomci instituta postali su široko poznati zahvaljujući televiziji - A. Lysenkov, P. Lyubimtsev, A. Gordon, M. Borisov, K. Strizh, A. Goldanskaya, D. Maryanov, S. Ursulyak, M. Shirvindt, Y. Arlozorov, A Semchev, O. Budina, E. Lanskaya, L. Velezheva, M. Poroshina i mnogi drugi.
Škola Vahtangova dala je ruskoj sceni poznate režisere - N. Gorčakova, E. Simonova, J. Ljubimova, A. Remizova, V. Fokina, A. Vilkina, L. Truškina, A. Žitinkina. Čuveni Jurij Zavadski napravio je svoje prve režijske i nastavne eksperimente unutar njegovih zidova. Odgojila je velikog Rubena Simonova, kome pozorište Evg. Vahtanogov duguje najsjajnije doba svog postojanja.
Škola je pomogla i pomaže rađanje novih pozorišnih studija i grupa. To je, prije svega, pozorište Jurija Ljubimova na Taganki, nastalo iz diplomske predstave „Dobar čovjek iz Sečuana“ B. Brechta; Moldavsko omladinsko pozorište "Luchaferul" u Kišinjevu; Pozorišni studio nazvan po R.N. Simonovu u Moskvi; pozorište "Sovremennik" u Ingušetiji; studio "Scientific Monkey" u Moskvi i dr.
Istorija pozorišnog instituta B. Ščukin
23. oktobar 1914. godine smatra se rođendanom Pozorišnog instituta Borisa Ščukina. Na današnji dan (10. oktobra, po starom stilu) Jevgenij Vahtangov održao je svoje prvo predavanje o sistemu K.S. Stanislavskog studentima Komercijalnog instituta koji su se okupili oko njega. Od danas je počela priča. Ali postojala je i praistorija.
Evgenij Bogrationovič Vahtangov (1883 - 1922), učenik K.S. Stanislavskog i L.A. Suleržitskog, radnik Moskovskog umetničkog pozorišta i student Prvog studija Moskovskog umetničkog pozorišta (1912), postavio je svoju prvu profesionalnu predstavu po drami. G. Hauptmanna “Praznik mira” u Studiju u jesen 1913. U ovoj predstavi izrazio je svoj odnos prema svijetu i pozorištu. Ali njegovi učitelji, videći u njemu samo učenika, a ne samostalnu kreativnu osobu, intervenirali su u produkciju: razbili su je i ispravili. Vakhtangov se vrlo brzo razvio u kreativnu ličnost. Već 1911. razmišljao je samostalno i slobodno. Upoznavši se sa radom Stanislavskog na sistemu, zapisao je: „Želim da formiram studio u kojem bismo mi učili. Princip je da sve postignete sami. Vođa je sve. Provjerite sistem K.S. na sebe. Prihvatite ili odbijte. Ispravite, dopunite ili uklonite laži.” (Vaktangov. Zbirka materijala, M.VTO, 1984, str. 88).
Želja da se testira Učiteljeva otkrića, njegov ovisni položaj u pozorištu i Prvom studiju natjerali su Vakhtangova da traži mogućnosti za organiziranje vlastitog studija. Sastanak sa studentima Komercijalnog instituta održan je u kasnu jesen 1913. godine, protivno Vahtangovovoj volji. Oni su ga sami izabrali i pronašli, ponudivši mu da vodi njihov amaterski klub i postavi predstavu. Vahtangov se složio. Sastanak je održan 23. decembra 1913. u stanu koji su iznajmile sestre Semenov na Arbatu. Vakhtangov je došao svečano, svečano obučen, pa čak i osramotio buduće članove studija svojim izgledom. Vahtangov je započeo sastanak izjavom o svojoj privrženosti K.S. Stanislavskom i Moskovskom umjetničkom teatru, a širenje sistema Stanislavskog nazvao je svojim zadatkom.
Na prvom sastanku smo se dogovorili da postavimo komad B. Zajceva „Laninovo imanje“. U martu 1914. godine iznajmljene su prostorije Lovačkog društva, gdje su trebali izvesti priredbu.
Vakhtangov se odmah bacio na posao, ali, shvativši da amateri nemaju iskustva, počeo je vježbati s njima po sistemu. Nastava je trajala dva i po mjeseca. Predstava je održana 26. marta. Izvođači su sa guštom igrali svoje uloge, ali njihovo oduševljenje nije dopiralo do publike preko bine. Vahtangov je otrčao iza kulisa i viknuo im: „Glasnije! Glasnije!” - nisu ga čuli. Nakon nastupa je rekao: "Pa nismo uspjeli!" Ali ni ovdje mu nisu vjerovali. Otišli smo u restoran da proslavimo premijeru. U restoranu je dizajner performansa Yu. Romanenko pozvao sve da se udruže za ruke i formiraju lanac. “Sada ćutimo na trenutak, i neka nas ovaj lanac zauvijek povezuje u umjetnosti” (Ljetopis škole, 1. tom, str. 8). Vakhtangov je predložio da studenti amateri počnu proučavati pozorišnu umjetnost. Za to je bilo potrebno pronaći prostoriju u kojoj bi se moglo raditi. Time smo se razišli do jeseni. Ali kada je Vahtangov došao u pozorište, čekala ga je ljuta grdnja K.S. Stanislavskog, koji je iz novina dobio informaciju o neuspehu Vahtangovovog rada. Zabranio je Vahtangovu da radi izvan zidina Moskovskog umjetničkog pozorišta i njegovog studija.
Pa ipak, 23. oktobra 1914. održana je prva lekcija u novom studiju. Zvao se u različito vrijeme: "Studentski studio", "Mansurov studio" (nalazi se u Mansurovskoj ulici 3) i "Vaktangov studio". Ali radila je tajno tako da Stanislavski i Moskovsko umjetničko pozorište nisu znali za nju.
Vahtangov je sagradio kuću. Studiji su sve radili svojim rukama, jer je Vakhtangov vjerovao da Kuća postaje vaša samo kada joj zabijete barem jedan ekser u zidove.
Proučavajući sistem Stanislavskog, Vahtangov je promenio redosled elemenata sistema, predlažući put od jednostavnog ka složenom: od pažnje do slike. Ali svaki sljedeći element sadržavao je sve prethodne. Prilikom kreiranja slike morali su se koristiti svi elementi sistema. Radili smo vježbe, skečeve, odlomke, improvizacije i samostalne radove. Odabranim gledaocima prikazane su izvedbene večeri. A 1916. godine Vahtangov je donio prvu predstavu u studio. Bilo je to “Čudo svetog Antuna” M. Maeterlincka. Predstava je bila satirična, ali Vahtangov je predložio da se postavi kao psihološka drama. To je bilo prirodno, jer članovi studija još nisu bili gotovi glumci; u savladavanju imidža slijedili su formulu Stanislavskog „Ja sam u pretpostavljenim okolnostima“. Stoga je Vakhtangov zahtijevao da opravdaju ponašanje utjelovljene slike. Predstava je prikazana 1918. godine, a zapravo je bila dodjela diploma za prvu grupu studenata.
Prvi članovi studija bili su studenti Komercijalnog instituta, uključujući B.E.Zahava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Postepeno su u Studio dolazili novi članovi studija: P.G.Antokolsky, Yu.A.Zavadsky, V.K.Lvova, A.I.Remizova, L.M.Shikhmatov. Januara 1920. u studio su primljeni B.V. Shchukin i Ts.L. Wollerstein (koji je uzeo pseudonim Mansurova). Svako ko je želio da postane studijski član prvo je prošao intervju, koji je određivao da li može postati studijski član prema svom moralnom i intelektualnom nivou. I tek nakon toga podnosilac predstavke je ispitan. Vakhtangov je, gradeći pozorište i želeći da sa njim ima stalnu školu, pomno pogledao učenike i odredio ko će od njih biti učitelj, a ko režiser. Glavna stvar je bila razvijanje samostalnosti kod učenika.
Godine 1919. Vakhtangov je podvrgnut dvije operacije na stomaku. Nisu dali rezultate - razvio se rak. Želeći da spasi atelje, Vakhtangov se obratio svojim nastavnicima u Moskovskom umjetničkom pozorištu i zatražio da njegov studio uvrsti u broj studija u Moskovskom umjetničkom teatru. U jesen 1920. Vakhtangov studio postaje Treći studio Moskovskog umjetničkog pozorišta. Nakon prelaska na Akademski odjel, studio je dobio svoju zgradu na Arbatu, maloj, oronuloj Bergovoj vili, koju su članovi studija svojim rukama pretvorili u pozorište. 13. novembra 1921. godine pozorište je otvoreno predstavom „Čudo svetog Antuna” M. Meterlinka u novom, satiričnom rešenju. Za pozorište Trećeg studija Moskovsko umetničko pozorište postavilo je Vahtangova i njegovu čuvenu „Princezu Turandot” C. Gozija, u kojoj je najjasnije izražena režija Vahtangovskog pozorišta. On će to sam nazvati "fantastičnim realizmom". Postavljena u tradiciji pozorišta Commedia del Arte, „Princeza Turandot“ je 1922. zadivila Moskvu svojom teatralnošću, slobodom glume i maštom reditelja i umetnika (I. Nivinski). Ispostavilo se da je "Princeza Turandot" posljednji nastup Vahtangova. Umro je 29. maja 1922. godine. Studiji su ostali bez vođe i morali su sami da grade pozorište kojem je njihov vođa težio. Studiji su uspjeli odbraniti svoju nezavisnost, da ne izgube zgrade, da ne unište školu koja je postojala u studiju, a 1926. godine dobija status Državnog pozorišta nazvanog po Evgeniju Vahtangovu.
Dugi niz godina, do 1937. godine, unutar pozorišta je postojala mala Vakhtangovova škola. Budući glumci su primani u školu na osnovu potrebe za pozorištem. Prijem u školu značio je prijem u pozorište. Učili su i radili u pozorišnim predstavama odmah, od prve godine. A učitelji su bili Vahtangovovi učenici: B. Zakhava, V. Lvova, A. Remizov, L. Shikhmatov, R. Simonov...
Godine 1925. za direktora škole postavljen je B.E.Zahava (1896 - 1976), koji je vodio školu do svoje smrti.
Godine 1937. škola se preselila u novosagrađenu zgradu u ulici B. Nikolopeskovskog 12a i odvojila se od pozorišta. Imala je prava tehničke škole, ali sa četvorogodišnjim periodom studiranja. Umjetnici koji su završili školu išli su u različita pozorišta širom zemlje. Godine 1939. umro je Boris Vasiljevič Ščukin (1894 - 1939), briljantni umjetnik Vakhtangovske škole, učitelj i direktor. U njegovu uspomenu, iste godine, škola je dobila ime po B.V. Shchukinu. Godine 1945. škola je izjednačena sa visokoškolskim ustanovama, zadržavši stari naziv. Od 1953. godine u školi počinju da se izučavaju ciljani kursevi - grupe učenika iz republičkih republika, koji su u većini slučajeva postali osnivači novih pozorišta. Tradicija nacionalnih grupa traje do danas. Sada na institutu studiraju dva korejska i ciganska studija. Godine 1964. iz diplomske predstave „Dobri čovek iz Sečuana“ B. Brehta formirano je sadašnje pozorište Taganka, na čijem je čelu bio Y.P. Lyubimov, maturant škole, glumac pozorišta. Vakhtangov i nastavnik u školi. Godine 1959. stvoreno je dopisno režijsko odjeljenje koje je dalo mnoge poznate režisere.
Nakon smrti B.E.Zahave, školom je čitavu deceniju vodio službenik iz Ministarstva. Moralno i umetnički nije uspeo da upravlja tako složenim organizmom kao što je škola. A 1987. godine na mjesto rektora jednoglasno je izabran narodni umjetnik SSSR-a V. A. Etuš, koji je trenutno umjetnički direktor Instituta. Pod rektorom Etushom, škola je ušla u međunarodnu arenu: učenici i nastavnici su počeli da putuju sa svojim radom u različite zemlje svijeta i predaju nastavu u školama u različitim zemljama. Organizovan je i poseban fond „Vaktangov 12a“, koji uvek pomaže školi u teškim vremenima.
Godine 2002. škola je preimenovana u Pozorišni institut Boris Shchukin.
Edukativno pozorište svake godine od jeseni do proljeća održava diplomske predstave, a izvođači često dobijaju prestižne nagrade za najbolju predstavu. M. Aronova, N. Shvets, D. Vysotsky dobili su takve nagrade u različitim godinama. Već niz godina prve nagrade dodjeljuju se nastupima instituta na festivalu studentskih predstava u Brnu (Češka).