Igre na otvorenom

"Momci imaju strogi red." Igrači koji igraju u liniji. Na znak nastavnika, raziđu se po igralištu (sali) i kažu (pjevaju): „Momci imaju strogi red, znaju sva svoja mjesta. Pa trubi veselije: Tra-ta-ta, tra-ta-ta!” Signal od učitelja. Igrači se brzo postrojavaju na naznačenoj lokaciji. Lokacije izgradnje se mijenjaju tokom igre. Možete graditi ne samo u liniji, već iu stupcu. Igrica se može igrati uz muziku.

“Tag (sustizanje)” Igrači slobodno sjede na terenu (u dvorani). Jedan od učesnika je vozač. Na signal, vozač pokušava sustići one koji pretrčavaju i uočiti ih. Onaj koji je uhvaćen postaje vozač. Zastaje, podiže ruku i glasno kaže: “Ja sam tag (sustizam)!”, nakon čega se igra nastavlja. Opcije: kod velikog broja igrača izdvaja se nekoliko vozača (dva ili tri); igrač koji je čučnuo ne može biti označen (“Tag with crouching”); igrač, bježeći od vozača, uhvati nekoga za ruku - ne može biti umrljan (“Salki – daj mi ruku”); igrači skaču na jednoj nozi (“Tag sa skakanjem na jednoj nozi”).

"Na strani medvjeda." Na jednoj strani nalazišta je medvjeđa jazbina. Na drugoj su djeca. Djeca odlaze u jazbinu s riječima: „Uzimam pečurke i bobice od medvjeda u šumi, a medvjed gleda i reži na sve, medvjed počinje da hvata djecu.“ djeca pokušavaju pobjeći. Oni uhvaćeni idu u jazbinu. Medvjed se mijenja kada se u jazbini uhvate četiri ili pet.

Opcija: igra sa dva ili tri vozača.

"Pametni momci." Igrači se drže za ruke i formiraju krug. U središtu kruga je vozač. Na znak učiteljice, djeca kažu: "Mi smo veseli momci, volimo da trčimo i igramo se, pa pokušajte da nas sustignete!" Jedan, dva, tri – hvataj!” Nakon riječi “uhvati” djeca trče do granica igrališta, a vozač ih hvata. Onaj koji je uhvaćen postaje vozač.

Opcije: djeca se raštrkaju po igralištu; uhvaćeni pomaže vozaču; uhvaćeni se broje; oni koji su uhvaćeni vraćaju se korak unazad; Prilikom izgovaranja riječi, igrači se kreću u krugu desno ili lijevo.

"Sova." Ističe se sova. Njeno gnijezdo je udaljeno sa strane lokacije. Igranje na igralištu - sova je u gnijezdu Na znak učitelja, "Dolazi dan - sve oživi!" djeca hodaju i trče, oponašajući let leptira, ptica i buba. Nakon riječi "Dolazi noć - sve se smrzava!" Igrači se zaustavljaju u poziciji u kojoj ih je signal zatekao. Sova izlazi u lov: one koji se pomaknu, odnese u svoje gnijezdo. Opet učitelj kaže: „Dođe dan – sve oživi.” Sova odlazi u gnijezdo, igrači oživljavaju. Sova se mijenja nakon 2-3 utakmice.

"Mi smo smiješni momci." Igrači koji igraju na jednoj strani terena (dvorana). Vozač je u centru. Deca zajedno kažu: „Mi smo veseli momci, volimo da trčimo i da se igramo, pa pokušajte da nas sustignete posle ovih reči deca trče na drugu stranu igrališta, a vozač ih pokušava osramotiti . Uhvaćeni pomaže vozaču tokom narednih trzavica, ali ne spašava, već samo odlaže.

Opcije: uhvaćeni aktivno pomažu vozaču i također mrljaju; onaj koji je uhvaćen postaje vozač, a vozač postaje pomoćnik; onaj koji je uhvaćen postaje vozač, a vozač se pridružuje igračima.

"Dva mraza" Svi igrači su na jednoj strani terena (dvorana). Dva vozača, Frosts, stoje na sredini stranice okrenuti prema igračima i govore: "Mi smo dva mlada brata, dva odvažna Frosta." "Ja sam Frost Red Nose." "Ja sam Frost Blue Nose." - „Ko će od vas odlučiti da krene malim putem?“ Djeca složno odgovaraju: „Ne plašimo se prijetnji, ne bojimo se ni mraza“ i trče na drugu stranu igrališta (sale). Mrazovi mrlje one koji trče poprijeko Mrazevi se mijenjaju nakon dva ili tri vožnje.

Opcije: uhvaćeni se broje; uhvaćeni su zamrznuti (stoje na mjestu gdje su ih mrazovi umrljali), smrznuti se mogu zamrznuti dodirivanjem rukom u sljedećim crtama; smrznuti, ne napuštajući svoje mjesto, smrzavaju one koji im trče blizu (dodiruju ih rukama).

"Iza mene". Igrači stoje u krugu. Mjesto svakog je označeno krugom (krst, zastava). Vožnja okolo. Hoda po krugu i dodirujući igrače (po svom izboru) kaže: „Za mnom!“ Igrači, na poziv vozača, prate ga i prate sve pokrete (ruke u stranu, gore, sjede i sl.). Vozač, okupivši veliku grupu učesnika, odvodi ih iz kruga, nastavljajući da izvodi razne pokrete, a onda iznenada kaže: "Zauzmite svoja mesta!" Svi jure u krug i pokušavaju zauzeti bilo koje određeno mjesto. Igrač koji ostane bez mjesta biće novi vozač.

"Vuk u jarku" U sredini lokacije (hale) povučene su dvije uzdužne paralelne linije na udaljenosti od 50–70 cm jedna od druge - jarak. Vozač u jarku je vuk. Koze su na jednoj strani terena (sala) i na znak učitelja pretrčavaju na drugu stranu, preskačući jarak. Vuk, ne istrčeći iz jarka, hvata (ugleda) koze. Ulovljene koze se broje. Vukovi se mijenjaju nakon dva ili tri trčanja.

Opcije: mogu biti dva ili tri vuka u jarku; koze skaču preko jarka naprijed-natrag do novog signala; ulovljene koze ostaju u jarku.

"Dodavanje lopte." Igrači su podijeljeni u dvije grupe. Svaka grupa je izgrađena u jednoj liniji. Redovi se nalaze jedan naspram drugog na udaljenosti od 6-10 m. Prvi igrači u svakom rangu imaju loptu Na znak učitelja, lopta se prenosi iz ruke u ruku. Posljednji u liniji, nakon što je primio loptu, udara je o pod i dodaje nazad. Prvi igrači, nakon što su primili lopte, podižu ih. Tim koji prvi završi prolaz pobjeđuje. U toku utakmice ekipe mijenjaju mjesta i lopte.

Opcije: svaki tim se postrojava u polukrug; prvi igrači, nakon što su primili loptu, dodaju je učitelju; igrači ne smiju stajati, već sjediti; lopta se dodaje samo u jednom pravcu, a ovaj je podiže.

"Vrapci skaču." Na tlu (na podu) je označen krug. U središtu kruga vođa je vrana. Iza linije kruga, svi igrači su vrapci. Oni skaču u krug, skaču oko kruga, iskaču iz njega. Vrana pokušava ismijati vrapca kada je u krugu. Onaj koji je uhvaćen postaje vozač.

"Prepoznaj po glasu." Svi igrači hodaju ili trče oko stranice. Vozač stoji u sredini. Na znak nastavnika ili nekog od učenika, „Jedan-dva-tri, brzo trči u krug!” Igrači, držeći se za ruke, formiraju krug oko vozača i kreću udesno (lijevo) u krug uz riječi: „Pogodi zagonetku, ko ti je dao ime, saznaj!“ Nakon toga svi staju, vozač zatvara oči, a jedan od igrača, po nalogu nastavnika, proziva vozačevo ime i prezime. Ako vozač sazna ko je rekao njegovo ime i prezime, onda ovaj igrač zamjenjuje vozača - i igra se ponavlja.

"Lopta za komšiju." Djeca stoje u krugu na udaljenosti od jednog koraka jedno od drugog. Vožnja okolo. Igrači dodaju loptu udesno, pa ulevo, ali uvek svom komšiji. Zadatak vozača je da dodirne loptu. Ako vozač dodirne loptu, tada igrač koji je imao loptu postaje vozač.

Opcija: dva vozača i dvije lopte.

"Mačka i miševi" Igrači, držeći se za ruke, formiraju krug sa dva ili tri gola. Odabrana je mačka i pet ili šest miševa. Miševi bježe od mačke, a mačka ih uhvati. Miševi mogu trčati kroz kapiju i ispod ruku onih koji stoje u krugu, ali mačka može protrčati samo kroz kapiju. Djeca pomažu miševima da pobjegnu od mačke tako što spuštaju ruke ispred njega i čučnu. Kada mačka uhvati tri ili četiri miša, biraju se nova mačka i novi miševi - i igra se nastavlja.

Štafeta "Ko je brži?" Igrači su podijeljeni u dva tima, koji stoje u kolonama jedan po jedan. Ispred kolona je označena linija, a velike medicinke leže 15-20 m od njih. Na znak nastavnika, prvi brojevi trče do velikih loptica, trče oko njih desno (lijevo), vraćaju se i dodaju loptice drugom, a oni sami stanu na kraj kolone itd. Tim koji završi trčanje prvi i dodavanje lopte učitelju pobjeđuje.

Opcije: ne dvije kolone, već tri ili četiri; igrač trči oko ne samo lopte, već i kolone po dubini.

"Mišolovka". Igrači su podijeljeni u dvije grupe. Jedna grupa se spaja za ruke i formira krug – mišolovku. Ostalo - miševi - su iza kruga. Djeca, glumeći mišolovku, hodaju u krugu i govore: "O, kako su miševi umorni, razvedeni su - to je samo strast! Sve su sažvakali, sve pojeli, svuda gmižu - kakva nesreća! Pazite, varalice, stići ćemo do vas!“ Djeca staju, podižu sklopljene ruke i nastavljaju: „Hajde da postavimo mišolovku, sve ćemo vas uhvatiti u krug i pobjeći! Na učiteljev znak "Pljesak!" mišolovka se zalupi (djeca spuštaju ruke), a miševi koji nisu stigli da istrče iz kruga smatraju se uhvaćenim, stoje u krugu i spajaju se za ruke. Igra se nastavlja dok ne ostanu dva ili tri miša. Nakon toga, grupe mijenjaju uloge.

“Klasa, pažnja!” Igrači stoje u istom redu. Učitelj, okrenut prema igračima, daje komande. Naredbu je potrebno izvršiti samo ako ju je nastavnik započeo riječju “razred”. Onaj ko je pogrešio pravi korak napred, ali nastavlja da igra. U igri su zabilježene dvije greške: prva – igrač je izvršio naredbu bez prethodne riječi “klasa”, druga – igrač nije izvršio naredbu, iako je ona bila ispravno data ako je igrač koji je pogriješio i napravio korak napred ponovo napravi grešku, onda napravi još jedan korak napred. Na kraju igre se označavaju učenici koji nisu pogriješili.

"Zabranjeno kretanje." Igrači i učitelj stoje u krugu. Nastavnik objašnjava da će izvoditi različite pokrete, a učenici ih moraju izvoditi s njim, ali jedan pokret je zabranjen i ne može se izvoditi. Na primjer, zabranjeno je izvoditi pokret "ruke iza glave". Učitelj počinje da pravi različite pokrete, svi učenici ih ponavljaju. Odjednom nastavnik izvodi zabranjeni pokret. Učenik koji je to ponovio napravi korak naprijed i zatim nastavi igrati. Zabranjene pokrete treba promijeniti nakon četiri do pet ponavljanja. Vrlo je dobro izvoditi pokrete u igri uz muziku.

"Dođite brzo na svoja mjesta." Učenici stoje u redu. Na učiteljevu komandu "Razbježi se!" Igrači se raštrkaju po igralištu, trče, skaču i igraju se. Odjednom se čuje naredba „Dođite brzo na svoja mjesta!“ - i svi učenici zauzimaju svoja mjesta u redu. Učitelj obilježava one koji su brzo zauzeli mjesto u redovima.

"Kosmonauti". Rakete su označene na podu u sali (na gradilištu) na 4-6 mjesta. Sa strane rakete nalazi se natpis rute, na primjer: ZLZ ("Zemlja - Mjesec - Zemlja"), ZVZ ("Zemlja - Venera - Zemlja"), ZMZ ("Zemlja - Mars - Zemlja"). Svaka raketa ima 3-6 sjedišta. Cijela hala je raketni bacač. U svim raketama ima 3-4 mjesta manje nego igrača. Igrači, držeći se za ruke, hodaju u krug uz riječi: „Čekaju nas brze rakete za šetnju po planetama, letimo na koju želimo!“ Ali postoji jedna tajna u igri: nema mjesta za zakašnjele!”

Nakon riječi "ne", svi se razbježe i pokušavaju zauzeti mjesto u jednoj od raketa. Zakašnjeli stoje u centru kruga. Igra se ponavlja nekoliko puta. Zabilježeni su oni igrači koji su završili najviše letova.

"Konjički sportisti." Tezge su označene na udaljenosti od 2 m od zida i 1 m jedna od druge. Trebalo bi da ih bude 2-3 manje od igrača. Igrači stoje u krugu sa desnom (lijevom) stranom prema sredini i predstavljaju se kao konji. Inscenirana je dresura sportskih konja. Na komandu "Konji korak!" konji hodaju, visoko podižući koljena, sežu do dlanova, savijeni u laktovima. Naredba "Okreni!" - i konji se okreću, nastavljajući da se kreću u suprotnom smjeru. Tim "Trotting!" - konji trče; "Korak konja!" - Dolaze ponovo. Ovo se ponavlja 2-3 puta. Na komandu "U tezge!" svi trče, pokušavajući zauzeti određeno mjesto. Oni koji su ostali bez tezge gube.

Učesnici igre ponovo stanu u krug, ovaj put sa drugom stranom prema centru - i igra se ponavlja.

"Kroz humke i panjeve." Na jednoj strani hodnika (prostora) je dječji kamp (4-6 m od zida). Iza linije logora počinje šuma. Na podu (na tlu) se nalaze (označene) humke i panjevi. Na suprotnoj strani nalazi se visoko drvo sa divljim pčelama u šupljini (možete koristiti stalak za granu ili stalak za skakanje).

Svi igrači su u kampu. Tri pčele (vođe) stoje iza drveta. Na znak učiteljice, djeca, visoko podižući koljena, hodaju uz humke i panjeve i izgovaraju riječi: „Izašli smo na šumski travnjak, podižući noge više, kroz žbunje i humke, kroz granje i panjeve. Oni koji su hodali tako visoko nisu se spotaknuli ili pali. Pogledaj - šupljina visoke jelke, ljute pčele lete van! Pčele počinju da kruže oko drveta i, oponašajući let pokretima ruku, savijenih u laktovima, izgovaraju: "Ž-ž-ž" - želimo da ugrizemo." Igrači poručuju: „Ne možete sustići flotake! Ne bojimo se pčelinjeg roja, brzo ćemo trčati kući!” Nakon riječi "doma" momci bježe preko neravnina i panjeva. Pčele ubodu (uoče) one koji beže. Ubodeni se broje, a novi vozači se biraju. Igra se ponavlja.

"Labud guske". Na jednoj strani terena (hala) nalazi se tor za guske labudove. Na suprotnoj strani je planina iza koje se nalazi vuk. Ostatak stranice je polje. Među učesnicima igre ističu se ptica perad i vuk, ostalo su guske i labudovi. Prije nego što igra počne, guske labudovi se smjeste u tor, vuk ide preko planine, a kokoš u polje. Ptičar se obraća guskama-labudovima: "Guske-labudovi!" Oni joj odgovaraju: "Ha-ha-ha." Ptičar pita: "Hoćeš li da jedeš?" - "Da da da!" "Onda leti u polje", kaže ptica ptica. Guske-labudovi lete u polje i grickaju travu. Nakon 20-30 sekundi. ptica ptica kaže: "Guske-labudovi, sivi vuk ispod planine." Guske-labudovi pitaju: "Šta on radi tamo?" "On grize guske", odgovara ptica ptica. "Koji?" - „Sive, bijele, sve vrste. Brzo leti kući!” Uz ove riječi, guske-labudovi lete kući (u tor), a vuk, istrčavajući iza planine, pokušava da ih uhvati. Oni koji su uhvaćeni odvedeni su iza planine. Igra se nastavlja dva ili tri puta, nakon čega se biraju novi vuk i ptica.

Opcija: umjesto čuvara kokošara, tu je pastir koji ima pušku (tri male lopte). Određuje se lokacija za pomoćnog pastira. Kada vuk istrči iza planine, pastir, ne napuštajući svoje mesto, puca na njega (baca lopte). Odstreljenog vuka zamjenjuje drugi.

"Skakanje na pruge." Na tlu (podu) se nalazi pet traka dužine 6–8 m, širine 40 cm, od prve do druge trake je 40 cm, od druge do treće – 60 cm, od treće do četvrte – 85 cm. , od četvrtog do petog –115 vidi. Svi igrači su podijeljeni u dva ili tri tima. Svaka ekipa staje u liniju blizu prve trake, 3-4 m od nje, po nalogu nastavnika, po jedan igrač iz svake ekipe izlazi i staje na prvu traku. Na prvi signal skaču na drugu traku, na drugu – na treću, na treći – na četvrtu, na četvrtu – na petu. Ko skoči na petu traku dobija četiri boda, na četvrtu - tri boda, na treću - dva, sa prve na drugu - jedan. Nakon prve grupe skakača, druga grupa stoji na prvoj traci, a oni koji su skočili stoje na lijevom boku linije. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

"Lisica i kokoši." Najistaknutiji učesnici su lisica, pijetao i lovac. Ostalo su kokoške. U sali su postavljene tri ili četiri gimnastičke klupe. Ovo su skloništa. Lisica odlazi u krajnji ugao hodnika. Lovac (sa dvije lopte) je u suprotnom uglu. Petao i kokoši šetaju po dvorani, skupljaju žitarice, mašući krilima (rukama). Lisica, na učiteljev znak, počinje da se prišunja kokošima. Pijetao, primijetivši lisicu, daje znak "Ku-ka-re-ku!" Sve kokoške polete (skoče) na svoja skloništa. Petao poslednji leti. Lisica, koja provaljuje u kokošinjac, pokušava zgrabiti i odnijeti sa sobom svako pile koje nije stiglo doletjeti do kokošinjca ili je skočilo s njega. Ako lisica uspije da zgrabi plijen i on počne da ga odnosi, lovac ustrijeli lisicu. Lisica je ustrijeljena. Odabere se druga lisica umjesto one koja je ustrijeljena i igra se nastavlja. Tokom jednog napada, lisica može odvući samo jedno pile. Lisica je dužna da napusti kokošinjac na znak učitelja. U uslovima lokaliteta i prirodnog terena, kao grgeči se mogu koristiti obične klupe, trupci, panjevi, humke, oboreno drveće.

Opcija: unaprijed se određuju samo pijetao i lovac, a lisica je postavljena za učitelja dok se kokoši šetaju, a to se radi neprimjetno od drugih. Pijetao sve pomno posmatra. Odjednom uzvik: "Ja sam lisica!" Pijetao viče: "Ku-ka-re-ku!" Pilići lete na sklonište, a lovac dobro nišanim hicima spašava kokoške.

"Zečevi, čuvar i buba." Među igračima se ističu čuvar i Žučka. Ostali su zečevi. Lokalitet je označen sa: sa jedne strane – zečje rupe, sa druge – povrtnjak, a iza bašte – stražarska kuća. Na sredini terena na visini od 40–60 cm rastegnut je konopac - ograda (konopac se okači na skakače tako da kada ga dodirne, padne dolje prije početka igre). zečevi su u rupama, a čuvar sa Bubom je kod kuće. Na znak učitelja prvih osam do deset zečeva istrče iz rupa, preskaču uže (ogradu) i nađu se u bašti, gde počinju da jedu kupus, pomeraju uši (imitirajući pokreti rukama), i skakati s jednog mjesta na drugo. Na uslovljeni znak učitelja, stražar puca u zečeve (pljesne rukama tri puta). Na prvi pljesak, zečevi trče kući, penju se ili puzeći preko ograde, ne dodirujući uže. Nakon trećeg pljeska, Buba sustiže zečeve i ugrize ih (dodirne ih rukom). Uhvaćeni zečevi ostaju na mjestu. Zečeve koji su pretrčali liniju jazbina ne mogu se prestići. Učitelj pamti uhvaćene i dozvoljava im da se pridruže zečevima. Nakon toga igra se ponavlja, ali se druga grupa zečeva šalje u baštu. Čuvar i buba mogu zamijeniti uloge. Kada sve grupe zečeva obiđu baštu, ističu se novi čuvari i buba.

"Oštro u metu." Igrači su podijeljeni u dva tima. Žrijebom jedna od ekipa izlazi na liniju gađanja (označena linija) i postrojava se. Svaki član tima dobija jednu (ili dve ili tri) malu lopticu (medicinska, teniska). Na udaljenosti od 5–8 m od onih koji igraju u liniji koja je paralelna sa timom, 10–12 gradova je postavljeno na udaljenosti od 50–80 cm jedan od drugog. Na znak učitelja, svi timski igrači bacaju lopte u jednom gutljaju, pokušavajući da sruše što više gradova. Porušeni gradovi se prebrojavaju i postavljaju na svoje mjesto. Streljački tim skuplja lopte i dodaje ih drugoj ekipi, koja također pokušava srušiti više gradova. Udarci se ponavljaju nekoliko puta. Tim koji izbaci najviše gradova pobjeđuje.

Opcija: gradovi su obojeni u dvije boje. Svaki tim pokušava ubaciti svoje gradove. Nakon salve, svaki srušeni grad se postavlja korak dalje, svaki srušeni neprijateljski grad se stavlja korak bliže. Tim koji pobjeđuje je onaj koji nakon svih voleja ostavi svoje gradove iza sebe za najveći broj koraka.

"Tagovi sa trakama." Svi igrači, osim vozača, slobodno se nalaze na terenu. Svaka osoba iza pojasa ima traku u boji, čiji jedan kraj (dužine 20–30 cm) slobodno visi. Na znak učitelja, vozač sustiže one koji su bježali, pokušavajući da zgrabi vrpcu. Ako uspije, veže traku za pojas i postaje bjegunac. Plejer koji je ostao bez trake vozi. Podiže ruku i kaže: “Ja sam tag.”

“Ko će sljedeći bacati?” Svi učesnici su podijeljeni u tri ili četiri grupe i postrojavaju se jedna za drugom. Svaki igrač u prvom redu ima malu medicinsku loptu (vreću peska, hokejašku ili tenisku lopticu). Sudije se nalaze dalje od linije za bacanje. Linije za bacanje se povlače od linije za bacanje, koje se nalaze 2 m od prvog reda: prvi na udaljenosti od 10 m, drugi na udaljenosti od 12 m, itd. Kod nastavnika. signalom, igrači u prvom rangu naizmjenično bacaju loptice. Sudije određuju udaljenost svakog bacanja u poenima: lopta bačena preko prve linije vrijedi jedan bod, za drugu – dva boda, itd. Tim koji postigne najviše bodova pobjeđuje. Lopte bačene u prvoj liniji skupljaju igrači u istoj liniji i prenose ih u sljedeću liniju.

Varijacije: Bacanja moraju biti izvedena na određeni način; bacanja se izvode kroz konopac razvučen na određenoj visini (2-3 m); svaki baca po dvije lopte (desna i lijeva ruka).

"Lopta u prosjeku." Igrači formiraju nekoliko krugova. U sredini svakog kruga vozač redom baca loptu svojim saigračima, a oni je vraćaju nazad. Nakon što je primio loptu od posljednjeg igrača, vozač podiže loptu. Tim koji prvi završi dodavanje loptica pobjeđuje.

Opcije: dodavanje loptica se nastavlja dva ili tri puta zaredom; igrači, osim vozača, sjede na podu; konstrukcija - dva polukruga, vodeći u sredini.

"Beli medvedi". Na lokaciji (u sali) je naznačena ledena ploha. Na njemu su dva medvjeda. Ostali igrači su medvjedići. Na znak učitelja, medvjedi, držeći se za ruke, počinju da hvataju mladunčad. Uhvaćenim se smatra onaj ko je uhvaćen slobodnih ruku. Zatvoreno mladunče odvedeno je na ledenu plohu. Kada se na ledenoj plohi nađu dva medvjedića, oni se također spajaju za ruke i počinju hvatati, itd. Igra se nastavlja dok se ne uhvate sva medvjedića. Kada se igra ponovi, vozaču se dodjeljuje onaj koji najduže nije mogao biti uhvaćen. Za sebe bira i drugog medvjeda.

"Zečevi u bašti." Na lokalitetu (u predsoblju) su označena dva koncentrična kruga, jedan veliki (prečnika 8-12 m) je povrtnjak, drugi mali (2-4 m) je čuvarkuća, onoga koji je vodi. Zečevi skaču u krug, oko kruga i iskaču iz njega. Čuvar trči po bašti i pokušava da uhvati zečeve. Oni koji su uhvaćeni odvode se u kuću. Kada se uhvate tri ili četiri ptice, dodjeljuje se novi vozač.

"Pozivanje brojeva." Svi igrači su podijeljeni u dva tima, stoje u redovima jedan naspram drugog i broje se po brojčanom redu. Udaljenost između redova je 6-10 m. Medicinske lopte leže 8-10 m sa strane redova. Učitelj zove broj, na primjer osam. Osmaci oba tima trče do medicinki, trče oko njih i vraćaju se na svoja mjesta. Prvi koji stigne donosi svom timu bod. Zatim se poziva drugi broj, i tako sve dok se ne pozovu svi igrači. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Opcije: timovi stoje u kolonama; ne samo da se lopta vrti okolo, već i linija ili kolona; učesnici se kreću skačući na dvije noge, na jednoj nozi, u čučnju, savladavajući prepreke.

"Prazno mjesto". Igrači formiraju krug. Vozač hoda u krugu (spolja) i dodiruje jednog od igrača, nakon čega trči u krug u bilo kojem smjeru. Igrač kojeg je vozač dodirnuo trči u suprotnom smjeru. Svaki od njih pokušava pobjeći u prazan prostor koji se stvorio. Ko prvi stigne, stane u krug, onaj koji je zakasnio vodi.

Opcija: igrači skaču na dvije ili na jednoj nozi.

"Pogodi ko?" Djeca sjede u polukrugu, vozač stoji ispred njih okrenut leđima zatvorenih očiju. Po uputstvu nastavnika, jedan od igrača tiho prilazi vozaču i dodiruje ga, nakon čega se brzo, ali isto tako tiho, vraća na svoje mjesto. Čim igrač dodirne vozača, učitelj počinje da broji: "Jedan, dva, tri!" Nakon riječi “tri” vozač otvara oči, okreće se i pokušava otkriti ko mu je prišao. Ako sazna, staje u polukrug, a identificirana osoba će biti vozač.

Opcija: svi igrači sjede.

"Šta se promijenilo?"

Igrači sjede na klupama. Vozač zatvorenih očiju stoji 5-6 m leđima okrenut njima i polako broji do pet (moguće je i do osam do deset). U to vrijeme djeca mijenjaju sjedišta, mijenjaju mjesta, zauzimaju različite poze (naginju glavu, savijaju jednu nogu i ispravljaju drugu, itd.). Vozač, nakon što je završio brojanje, okreće se igračima i pokušava zapamtiti njihove pozicije ili pozicije. Zatim se okreće leđima igračima. Opet mijenjaju stvari. Okrećući se ponovo, vozač pokušava utvrditi promjene koje su se dogodile. Ako primijeti promjene, sjeda na klupu i imenuje se novi vozač.

Opcija: promijenite ne pozu, već raspored objekata.

"Seine". Dva igrača su ribari, ostali ribari. Ribari se drže za ruke i love ribu, okružujući ih slobodnim rukama. Ulovljena riba se pridružuje ribarima - mreža se povećava. Ribolov se nastavlja dok ne ostanu dvije ili tri neulovljene ribe. Za vrijeme ribolova plivarica se ne smije slomiti.

"Promjena mjesta." Na mjestu (u dvorani) krugovi se crtaju nasumičnim redoslijedom na udaljenosti od 3-5 m jedan od drugog. Svaki od učesnika stane u krug, vozač hoda među njima. Na znak učitelja, igrači mijenjaju krugove, a vozač pokušava zauzeti krug. Onaj koji ostane bez kruga postaje vozač.

Opcije: igrači mijenjaju krugove bez signala učitelja; svi krugovi se nalaze u krugu, a možete se mijenjati samo sa susjedom; krugovi se nalaze u krugu, ali se ne možete mijenjati sa susjedom; krugovi se nalaze na dvije strane, svaki krug na svakoj strani ima svoj broj, isti brojevi se mijenjaju na signal; isto, ali se imenovani brojevi mijenjaju (na primjer, peti i osmi); Svi igrači su podijeljeni u tri ili četiri grupe, svaka grupa formira krug, u svakom krugu su brojevi, a isti se brojevi mijenjaju na znak.

"Pogodi čiji je to glas?" Svi igrači, osim jednog, koji se drže za ruke, formiraju krug. U središtu kruga je vozač zatvorenih očiju. Djeca, držeći se za ruke, hodaju u krug udesno (lijevo) i govore: „Evo napravili smo krug, hajde da se okrenemo odmah (djeca se okreću i idu na drugu stranu). Kako bi bilo da kažemo: "Skok, skok, skok", pogodite čiji je to glas?"

Reči „skok, skok, skok“ izgovara jedan učenik po uputstvu nastavnika. Kada su sve reči izgovorene, vozač otvara oči i pokušava da pogodi ko je rekao reči „skok, skok, skok“. Ako dobro pogodi, onda onaj koji je govorio postaje vozač.

"Borovice, žir, orasi." Igrači postaju trojke i držeći se za ruke formiraju krug. Svako od tri ima ime: konus, žir, orah. Jedan od igrača je vozač. On je izvan kruga. Učitelj izgovara riječ "orasi" (ili "žir", "šišarke" i sve sa ovim imenom mijenja mjesta, a vozač pokušava zauzeti tuđe mjesto.

Opcije: riječi ne izgovara učitelj, već vozač; igrači ne stoje u krugovima, već u kolonama; igrači stoje u redovima.

"Pozivanje brojeva." Igrači, osim vozača, formiraju krug i broje se po redoslijedu. Vozač je u centru kruga, ima malu loptu. Na znak učitelja "Počnite igru!" Vozač udara loptu o pod i poziva broj. Svi igrači se razbacuju, a imenovani igrač postaje novi vozač. Trči prema lopti i pokušava je što prije zgrabiti, nakon čega kaže: "Stani!" Svi učesnici staju i vozač nekome baca loptu. Igrači izmiču bez kretanja. Ako vozač udari igrača, oni mijenjaju uloge i igra se nastavlja. Ako vozač ne udari igrača, on ponovo trči za loptom, a igrači se razbacuju.

Salki "noga od zemlje". Svi igrači slobodno trče po terenu (dvorani), vozač ih sustiže. Da bi izbjegli progon, igrači mogu zauzeti bilo koju poziciju sve dok im stopala ne dodiruju tlo (visiti na užetu, sjediti na klupi, strunjači, klečati, itd.). Igrači čija su stopala odmaknuta od tla ne mogu se soliti (uočiti). Onaj koga tag sustigne postaje vozač, on podiže ruku i kaže: "Ja sam tag - i igra se nastavlja!"

"Treći točak". Svi igrači stoje po dvoje, jedan drugom iza glava, u krug, okrenuti prema centru. Iza kruga su dva vozača: jedan bježi, drugi sustiže. Trkač, bježeći od potjere, stoji ispred bilo kojeg para. Igrač koji stoji u zadnjem paru bježi, a onaj koji ga sustiže juri za njim. Ako je vozač uvrijedio onoga koji je bježao, onda će osoba koja je bježala biti vozač.

"Sađenje krompira" Dvije ekipe sjede na klupama postavljenim uz bočne stranice (sale), okrenute jedna prema drugoj. Između njih je igralište. Za svaku ekipu postoji startna linija i krugovi 2-3 m od nje. U svakom krugu se nalazi po jedna vrećica sa četiri krompira (kockasti, kuglice). Četiri gnijezda za sadnju krompira označena su na udaljenosti od 10-15 m. Na startnoj liniji su dva igrača, po jedan iz svake ekipe. Na znak učitelja uzimaju vreće krompira, trče do gnijezda i sade krompir, po jedan krompir u svako gnijezdo. Po završetku ukrcavanja vraćaju se, postavljaju vreće u krug na startnoj liniji i odlaze na svoja mjesta. Tokom trčanja prvih igrača, drugi brojevi idu na startnu liniju. Kada prvi stave vreće, drugi ih uzimaju i trče skupljati krompir u vreće. Nakon što se sakupe, vraćaju se, stavljaju vreće krompira u krug i odlaze na svoja mjesta, itd. Pobjeđuje ekipa koja prva završi sa sadnjom krompira.

"Zec bez doma." Igrači, osim dvojice, postaju parovi (okrenuti jedan prema drugom), spajaju se za ruke i postavljaju se na teren. Jedan od slobodnih igrača je zec, drugi je vuk. Zec, bježeći od progona, stoji u sredini para. Onaj kome zec okrene leđa postaje beskućnik. Ako je onaj koji juri ukaljao onoga koji bježi, mijenjaju uloge.

"Muzičke zmije" Igrači su podijeljeni u tri tima i postrojeni u kolone jedan po jedan. Svaka kolona (zmija) ima svoju melodiju (marš, valcer, polka). Melodija prije igre se ponavlja jednom ili dvaput. Zatim, na znak nastavnika, izvodi se jedna od melodija. Zmija, kojoj pripada ova melodija, hoda uz muziku u različitim pravcima, praveći različite pokrete. Nakon što muzika prestane, ona se zaustavlja u poziciji u kojoj ju je zatekla posljednja muzička fraza. Isto se događa i sa drugom i trećom zmijom. Igra se može ponoviti. Na učiteljev znak, zmije se brzo postrojavaju na prvobitnim mjestima. Tim koji se prvi postavi pobjeđuje.

Opcije: zmija se kreće na određeni način; Na drugi signal, zmija se poreda u kolonu prema svojoj visini; Zmija se poreda prema svojoj visini.

"Brojke". Jedan od igrača je vozač. Na znak učiteljice sva djeca se raziđu po sali (igralištu) i igraju se. Na drugi znak igrači se zaustavljaju, zauzimaju neku pozu (figure sportista, životinja, radnika itd.) i u toj pozi se smrzavaju i ne miču se. Na treći znak, vozač hoda među figurama i dodiruje rukom igrača koji se pomerio. Nakon toga igra ponovo počinje, ali onaj koga je vozač dodirnuo postaje vozač. Bivši vozač se pridružuje igračima. Nakon svake igre nastavnik treba obratiti pažnju na najuspješnije poze koje su učenici zauzeli. Na kraju igre treba napomenuti djecu koja su zauzela teške poze i nikada se nisu pomjerila.

Opcija: vozač ne postaje onaj koji se kretao, već igrač čija se figura vozaču najviše dopala.

"Izložba slika". Od igrača se izdvajaju četvorica: direktor izložbe, tri posjetitelja. Ostali se nasumično raziđu po dvorani (prostoru), udružuju se u grupe od po dvoje, troje, četiri osobe, osmišljavaju sliku neke slike („Tri junaka“, „Trojka“, „Vrana i lisica“, „Repa“ „Stigla na odmorima” itd.). Nakon jedne ili dvije minute, nastavnik naređuje: „Pripremite izložbu!“ Igrači su smješteni duž zidova (granica mjesta) i zauzimaju odgovarajuća mjesta za prikaz slika. Na znak režisera (na primjer, tri pljeskanje rukama, tri udarca štapom u pod, brojeći do tri), počinje pregled slika. Nakon 30-40 sekundi. direktor daje drugi znak, a svi kažu: "Izložba je zatvorena!" Izlaganje slika prestaje nakon kratke rasprave, posjetitelji imenuju dvije ili tri slike koje su im se dopale. Nakon toga igra se ponavlja, ali se drugi postavljaju za direktora i posjetitelje izložbe.

"Fleet-footed timovi." Svi igrači su podijeljeni u dva, tri ili četiri tima. Ekipe su smještene oko prostora za igru ​​tako da se svi dobro vide (možete sjediti na klupama). Određuje se zajednička startna linija na kojoj stoji po jedan igrač iz svake ekipe. 12–16 koraka od svakog igrača koji stoji na startu, u njemu se nalazi krug označen drvenim štapom Na znak učitelja, igrači trče u krugove, uzimaju štapove, udaraju ih tri puta o tlo (pod). ), spustite štapiće i krugove i vratite se nazad. Prvi koji stigne donosi svom timu jedan bod, drugi koji stigne dva, itd. Nakon prvih igrača, drugi, treći itd. ustaju pobjeđuje ekipa sa najmanje bodova.

Opcija: igrači trče u krug i nazad ne u pravoj liniji, već trče po gradovima, grudvama i klubovima postavljenim usput.

"Padobranci". Igrači su podijeljeni u dva do četiri tima padobranaca. Prema broju ekipa postavljaju se gimnastičke klupe - avioni (na udaljenosti od 1,5-2 m jedna od druge). Na jednom kraju svake klupe nalazi se krug prečnika 30–40 cm. Sudija (od učenika koji iz nekog razloga ne vježbaju) stoji na svakom mjestu sletanja.

Na prvi znak nastavnika, timovi jedan po jedan ulaze u klupe i ukrcavaju se u avione. Na drugi signal, padobranci počinju jedan po jedan skakati iz aviona, pokušavajući precizno sletjeti. Sudije ocjenjuju tačnost i ispravnost doskoka. Slijetanje se smatra tačnim i ispravnim ako je padobranac skočio u predviđeni krug, održao stabilnu ravnotežu, uspravio se u glavnom stavu i napustio krug. Za svaki ispravan doskok, tim dobija jedan bod. Pobjednički tim je onaj sa najviše bodova.

"Linijski relej" Igrači su podijeljeni u dva, tri ili četiri tima. Ekipe su smještene uz granice mjesta (dvorane), bliže jednoj od strana, tako da svi učesnici mogu jasno vidjeti cijeli tok igre. Na terenu (u dvorani) iscrtava se zajednička startna linija. Na udaljenosti od 15-20 m od startne linije postavljaju se dvije-tri-četiri (prema broju ekipa) velike medicinske lopte, razmak između lopti je 2-3 m. Igrači koji stoje prvi u timovima idite na startnu liniju i primite malu medicinsku loptu. Na komandu nastavnika "Pažnja, marš!" trče do velikih medicinki (svaki igrač na svoju loptu), trče oko njih sa desne strane i vraćaju se na početnu tačku, gdje ih čeka sljedeći igrač. Tu prvi igrač dodaje loptu drugom, koji, baš kao i prvi, trči oko velike lopte i vraća se nazad, pokušavajući što brže prenijeti štafetu (malu loptu) sljedećem igraču. Igra se nastavlja sve dok svi igrači u svakom timu ne završe sa trčanjem. Tim koji završi trčanje prije ostalih pobjeđuje.

"Udari loptu." Igrači su podijeljeni u dva tima i stoje u redovima, okrenuti jedan prema drugom. Udaljenost između redova je 8-10 m. Na stolici u sredini je lopta za odbojku. Svaki igrač ima malu loptu. Na znak nastavnika, igrači jedne ekipe naizmjenično bacaju, pokušavajući srušiti odbojkašku loptu. Ako neko od učesnika uspije, tim dobiva bod. Nakon što jedna ekipa završi bacanje, bacaju igrači druge ekipe. Tim sa najviše bodova pobjeđuje. Opcije: igrač koji udari loptu ima pravo na ponovno bacanje; igrači ne bacaju loptice jednu po jednu, već u grupama od po dvoje, troje ili četiri; bacanja se izvode istovremeno od strane cijele ekipe.

„Preneo sam - sedi.” Svi igrači su podijeljeni u dva, tri ili četiri tima i postrojeni u kolone jedan po jedan. Sučelice svojim timovima, 2-3 metra od njih, kapiteni stoje s loptama u rukama. Na znak učitelja, kapiteni bacaju lopte igračima koji prvi stoje. Oni, nakon što su primili lopte, dodaju ih nazad i sjedaju. Kapiteni bacaju lopte drugim igračima itd. Nakon što je primio loptu od posljednjeg igrača, kapiten podiže loptu i svi igrači ustaju. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje.

"Dan i noć". Dvije ekipe stoje na sredini terena okrenute leđima jedna drugoj na udaljenosti od 1,5-2 m. Jedna ekipa je dan, druga noć. Svaki tim ima kuću na svojoj strani terena Učitelj odjednom kaže: „Dan. Ili: "Noć." Odgovarajući tim brzo bježi svojoj kući dok ih druga ekipa sustiže. Zatim se svi vraćaju na svoja prvobitna mjesta, a nastavnik ili pomoćnici broje uhvaćene igrače. Igra se ponavlja, ekipe bježe i sustižu ne redom, već na poziv učitelja, što je uvijek neočekivano. Tim koji uhvati najviše protivnika pobjeđuje.

Opcije: igrači ne stoje okrenuti leđima jedan drugome, već bočno, okrenuti jedan prema drugom; Timovi se zovu vrane i vrapci.

"Trka loptom u kolonama." Igrači su podijeljeni u dva, tri ili četiri tima i stoje u kolonama jedan po jedan. Oni koji stoje ispred imaju po jednu loptu za odbojku. Na znak nastavnika, lopte se vraćaju udesno. Kada lopta stigne do osobe koja stoji iza njega, on podiže loptu i kaže: "Da!" Prvi tim koji završi dodavanje dobija poen i igra počinje ponovo, ali se lopta dodaje ulijevo. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Varijanta: Lopta se dodaje iznad glave, naprijed-nazad.

"Karaš i štuka." Na jednoj strani stranice nalaze se igrači (karasi), u sredini se nalazi vozač (štuka). Na znak, karasi pretrčavaju na drugu stranu, a štuka ih hvata. Oni koji su uhvaćeni (troje ili četvorica) se spajaju za ruke i formiraju mrežu. Sada bi karas trebao pretrčati na drugu stranu mjesta kroz mrežu (ispod pazuha). Štuka stoji iza mreže i čeka ih. Kada se ulovi osam do deset karasa formiraju se korpe - krugovi kroz koje mora protrčati karas. Ako ulovljenih karasa ima više nego neulovljenih, tada se formira verša - hodnik ulovljenih karasa kroz koji moraju proći preostali. Štuka, koja se nalazi na izlazu sa vrha, hvata ih. Ko je zadnji uhvaćen je pobjednik.

“Ko će prestići?” Svi igrači se dijele u četiri ili pet ekipa i postrojavaju se na istoj liniji u redovima, držeći se za ruke u timovima Na znak učitelja, sve ekipe skaču na jednoj nozi do određene linije. Tim koji prvi stigne do granice pobjeđuje.

"Nevidljivi". Igra se na terenu sa grmljem, drvećem i humcima. Svi igrači stoje u krugu, okrenuti leđima prema sredini. U sredini je vozač. Na znak, djeca se razilaze u različitim smjerovima za 100–150 koraka, zaustavljaju se i okreću se licem prema vozaču. pokušavaju da budu neprimećeni. Treći signal Učitelji i igrači ustaju u svoju punu visinu i otkrivaju se. Pobjeđuju učenici koji se najbliže približe vozaču, a on ih ne primijeti.

"pokretna meta" Igrači stoje iza linije kruga. U središtu kruga je vozač. Jedan od igrača ima loptu. Oni koji stoje iza linije kruga bacaju loptu na vozača, pokušavajući da ga pogode, ili dodaju loptu prijatelju kako bi on mogao da izvede bacanje. Vozač trči i izmiče. Igrač koji ne udari vozača loptom zauzima njegovo mjesto.

Opcija: igrač koji loptom udari vozača zauzima njegovo mjesto.

"Labirint". Svi igrači, osim dvojice, poređaju se u redove od po pet ili šest ljudi na rastojanju ruke, i duž linije i po dubini. Držeći se za ruke, učesnici formiraju ulice. Na jednoj od ulica je osoba koja bježi, u drugoj je osoba koja je sustiže. Na učiteljev znak, onaj koji sustiže pokušava da ismeje onoga koji beži. I jedni i drugi imaju pravo da trče samo na ulici. Tokom igre daju se uvjetni signali (na primjer, "Okreni!"), prema kojima igrači spuštaju ruke, okreću se udesno (lijevo), formirajući nove ulice, i igra se nastavlja. Kada onaj koji sustiže uvredi onoga koji beži, menjaju uloge.

Opcija: kada onaj koji sustigne trkača, dodjeljuje se novi par.

Štafete sa skakanjem, penjanjem i penjanjem. Izvode se na isti način kao i trčanje štafeta, ali se na putu postavljaju razne prepreke koje učesnici moraju savladati (klupa, obruč, konopac ili šipka, jarak i sl.).

"Lovci i patke" Svi igrači stoje u krugu. Nakon brojanja na prvi i drugi broj, drugi brojevi - patke - ulaze u krug, prvi - lovci - ostaju na mjestu. Jedan od lovaca ima loptu za odbojku. Na znak učitelja, lovci pokušavaju loptom pogoditi patke. Nokautirana patka napušta krug. Igra se nastavlja dok se sve patke ne posole. Nakon toga, timovi mijenjaju uloge. Tim koji potroši najmanje vremena na lov pobjeđuje.

Opcija: za igru ​​se daje određeno vrijeme (u ovom slučaju se udarci ne eliminišu iz igre, već se broj pogodaka).

"Trka s loptom u redovima." Igrači su podijeljeni u dva do četiri tima. Ekipe stoje u redovima sa strane terena (sala). Razmak između igrača je 3–4 m Desni bok svake ekipe ima loptu. Desno krilo na znak dobacuje loptu igraču koji stoji pored njega, koji je baca sledećem itd. Posljednji igrač koji stoji, nakon što je primio loptu, trči na desni bok. Igra se nastavlja sve dok desničar ne dotrči na svoje mjesto. Pobjeđuje ekipa koja završi utakmicu.

Opcija: posljednji igrač, nakon što je primio loptu, odvodi je na desni bok udarcem o pod.

"Prestigni loptu." Igrači stoje u krugu (okrenuti prema unutra). Jedan od igrača ima loptu. Iza njega, iza kruga, je vozač. Na znak učiteljice, djeca brzo dodaju loptu po krugu. Lopta mora biti u rukama svakog igrača. Vozač trči u krug u istom pravcu u kom se dodaje lopta i pokušava da ga prestigne pre nego što lopta stigne do igrača koji je započeo dodavanje. Ako uspije, dodjeljuje se novi vozač i igra se nastavlja.

"Izbjegni loptu." Svi igrači su podijeljeni u tri tima. Lokalitet (sala) je podijeljen po dužini na tri jednaka dijela. Igrači iz jednog tima su nasumično raspoređeni u svaki dio. Jedan od igrača tima koji zauzima srednji teren. Na znak nastavnika, igrači iz srednjeg tima bacaju loptu na igrače iz ekstremnih timova, pokušavajući da pogode više protivnika. Igrači vanjskih timova, primajući loptu, pokušavaju što više uznemiravati igrače iz srednjeg tima. Brojaju se pogoci. Ekipe dva puta mijenjaju mjesta (nakon 3-4 minute). Tako će svaki tim posjetiti sve tri lokacije. Ukupno se izračunava. Tim sa najviše pogodaka pobjeđuje.

"Trka loptom u krugu." Igrači formiraju širok krug i zadovoljavaju se prvim ili drugim. Prvi brojevi su jedan tim, drugi brojevi su drugi. Dva igrača koji stoje jedan pored drugog su kapiteni. Imaju loptu u rukama. Na znak nastavnika, lopte se prenose u krug, u različitim smjerovima, kroz jednu, do igrača svog tima. Svaka ekipa nastoji da loptu doda što je brže moguće kako bi se što prije vratila kapitenu.

Opcija: na početku igre djeca koja stoje nasuprot imaju loptu, a lopte se dodaju u jednom smjeru.

"Shvatam marš." Dvije ekipe su postavljene na suprotnim stranama terena, okrenute jedna prema drugoj. Granice lokacije su označene. Po uputstvu nastavnika, jedna od ekipa prilazi drugoj, držeći se u liniji, zatim, na učiteljev znak, bježi na svoju stranu, a ekipa koja stoji sustiže. Oni koji su podmazani se broje. Zatim ide drugi tim, itd. Tim koji uhvati više igrača iz drugog tima pobjeđuje.

Štafeta “Uže pod nogama”. Dva tima su smještena u kolonama, jedan po jedan. Ispred njih (2 m) je startna linija. Prvi brojevi stoje blizu linije sa kratkim užadima u rukama. Na znak nastavnika trče naprijed, trče oko tezge (15–20 m od startne linije i vraćaju se nazad, gdje ih već čekaju drugi brojevi. Prvi broj daje drugom kraj užeta, a oni, krećući se po stranama kolone, provlače konopac ispod nogu igrača. Igrači preskaču, zatim prvi broj stane na kraj kolone, a drugi trči do tribine, trči oko njega i sa treći nosi konopac, itd. Tim koji prvi završi crticu pobjeđuje.

« Pionirska lopta." Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i smješteni su s obje strane odbojkaškog terena. Odbojkaška mreža ili konopac se razvlače između ekipa na visini od 2 m. Svaka ekipa ima loptu (odbojkašku). Zadatak učesnika u igri je da baci loptu na protivničku stranu. Svaki tim pokušava to učiniti tako da se obje lopte u isto vrijeme nađu na protivničkom terenu. Dozvoljeno vam je da trčite s loptom po cijelom terenu, možete je udarati, dodavati jedni drugima i lopta može dodirnuti tlo. Greške: lopta je nakon bacanja otišla izvan protivničkog terena i prošla ispod mreže. Bod se računa kada se na terenu nalaze dvije lopte i za učinjene greške.

Štafeta "Daktilograf". Dvije ekipe sjede na klupama. Za svaku je okačeno platno za slaganje na gimnastičkom zidu ili ogradi, a set slova leži na podu ili u kutiji Učitelj objašnjava zadatak kucanja. Zatim po jedan igrač iz svake ekipe ide na startnu liniju. Na znak nastavnika trče do platna za slaganje i kase, pronalaze željeno slovo, ubacuju ga u platno za slaganje, vraćaju se nazad i dodiruju ruku igrača. I drugi rade isto Onaj tim koji brže završi set pobjeđuje (na primjer, „Pionir je primjer svim momcima“).

Opcija: igrač, nakon što je stavio svoje pismo, traži sljedeće i po povratku ga predaje sljedećem igraču.

Štafeta sa driblingom lopte. Igrači se dijele u dva ili tri tima i postrojavaju se u koloni iza startne linije, jedan po jedan. Prvi igrači svake ekipe imaju loptu u rukama. Na znak nastavnika driblaju lopte, udarajući ih jednom rukom. Došavši do stative, igrači trče oko nje udesno (lijevo), vraćaju se nazad i dodaju loptu svom prijatelju udarcem o tlo. Uzima loptu i izvodi isti zadatak, itd. Pobjeđuje ekipa koja završi štafetu ranije od ostalih.

Opcija: driblati loptu desnom (lijevom) rukom, izbjegavajući prepreke (stubove, palice).

“Ne daj loptu vozaču.” Igrači formiraju krug. Vozač u krugu. Igrači bacaju loptu u različitim smjerovima. Vozač pokušava uhvatiti loptu ili je dodirnuti rukom. Ako uspije, tada igrač koji je zadnji imao loptu postaje vozač, a bivši vozač zauzima njegovo mjesto.

Varijanta: baciti loptu na određeni način.

"Onaj čudan u šetnji." Igrači koji igraju u parovima, drže se za ruke, hodaju u krugu. Dva vozača: jedan bježi, drugi sustiže. Trkač, bježeći od progona, uzima ruku jednog iz para, a drugi postaje suvišan i bježi. Ako ga osoba koja ga sustiže ismijava, mijenjaju uloge.

“Ostvarite vrijeme dugim bacanjima.” Igrači su podijeljeni u dva tima, svaki tim redom u dvije grupe. Stanite na startnu liniju: desno je grupa jedne ekipe (2-3 m jedna od druge), a lijevo grupa druge ekipe. Ovo su trkači. Bacači stoje 2 metra iza njih, a bacači druge stoje iza trkača jedne ekipe. Svaki bacač ima malu lopticu (medicinsku, običnu gumenu ili tenisku), loptice timova moraju biti različitih boja. Na znak nastavnika, bacači bacaju loptice što dalje. Trkači jure naprijed da uzmu lopte, uzimaju lopte u boji svog tima i brzo se vraćaju na startnu liniju, koja je sada postala ciljna linija. Tim čiji trkači brže stignu do cilja s loptama osvaja jedan bod. Tada igrači mijenjaju mjesta i igra se nastavlja.

"Penjači". U dvorani se postavlja staza s preprekama u zavisnosti od raspoloživosti opreme. Može uključivati: gimnastički zid - stijenu uz koju se trebate popeti na vrh; konvencionalno označeni jarak koji trebate preskočiti; niz humki - duž njih trebate prijeći močvaru; uže rastegnuto na nosačima - morate ga preskočiti ili puzati i druge prepreke. Učenici su podijeljeni u dvije, tri ili četiri grupe penjača (u zavisnosti od broja učenika u razredu). Ždrijebom prva grupa kreće na put, ostali pažljivo promatraju. Nakon izvršenih svih zadataka, prva grupa kreće na rutu sa drugom, zatim trećom itd. Nastavnik ocenjuje radnje svake grupe, najavljuje mesta grupa, beleži najbolji učinak i neuspehe. Prevazilaženje prepreka može biti dobrovoljno ili po zadatku, u skladu sa završenim programskim materijalom.

Ljeto je vrijeme zabave bez prestanka. Glavna prednost ovog doba godine: da biste se zabavili, potrebno je samo izaći napolje. Svi imamo dvorište ili vikendicu, ali ne treba nam više. I ovdje se možete odlično zabaviti i prirediti pravi odmor za svoju i djecu vaših komšija. Samo trebate imati par relativno ravnih ruku i rezervu entuzijazma.

1. Ulični twister

Cool, zar ne? Vi sami određujete veličinu polja za igru ​​i veličinu krugova u boji u zavisnosti od starosti učesnika. Kako bi djeci bilo udobnije, krugovi se mogu smanjiti. Priprema je sve elementarna: najlakši način za crtanje po asfaltu je kredom u boji (kako ne biste zaprljali ruke, samo ocrtajte konture krugova i ne bojite ih do kraja). Ako ste voljni riskirati svoj travnjak, dostupne su boje na bazi vode koje će se isprati na kiši. Kartonska kutija s odgovarajućom rupom izrezanom na dnu pomoći će vam da nacrtate krugove iste veličine.

2. Pokret ruke

Majstorska klasa korak po korak, razumljiva bez prijevoda, pomoći će vam da pripremite sve što vam je potrebno u kratkom roku. Pravila su jednostavna: igrači naizmjenično izvlače štapove, pokušavajući to učiniti tako da sve lopte ostanu na mjestu. Pobjednik je onaj koji završi sa najmanje ispuštenih loptica. Opremu možete pronaći kod kuće ili u prodavnici željeza, srećom sve je jeftino. Možete uzeti bambusove štapiće, često se koriste i kao potpora za cvijeće.

3. Kosi toranj

Friedamischke/Depositphotos.com

I ovdje je sve jasno: naizmjenično uklanjamo blokove, a gubitnik je čiji se toranj sruši. Zapravo, za igru ​​su potrebni samo blokovi. Približna dužina - 25 cm, ukupna količina - 48 komada. U prodavnici gvožđara kupite prilično debele ploče, ispilite ih i izbrusite, a onda postoje opcije: možete ih ostaviti u izvornom obliku, ili ih možete obojiti (samo krajeve, cijelu ploču ili ih čak obojiti sa šarama).

4. Platneni odbijači

Igra zahtijeva mirnu ruku i izuzetnu preciznost, a sve što vam je potrebno za pripremu je komad cerade i trake u boji. Na ceradi izrežete rupe različitih oblika i veličina (što manje, to interesantnije), obložite njihove rubove trakom u boji i svakoj rupi dodijelite svoju vrijednost u bodovima. Pobjednik je onaj koji postigne maksimalan broj poena u 10 bacanja.

5. Baci prsten

Funkenschlag/Depositphotos.com

Napravite sami stalak za prstenove ili jednostavno koristite ono što imate, čak i grane drveća. Zapamtite: što je igrač dalje od gola, to je zanimljiviji.

6. Trke nizbrdo

Za ovu igru ​​će vam trebati rezanci - štapići za plivanje i aerobik u vodi. Prodaju se u prodavnicama sportske opreme. Kupite takav štap i pažljivo ga prerežite po dužini. Nema potrebe da se polovice potpuno odvajaju jedna od druge, dovoljno je da se otvore kao knjiga. Zatim još pažljivije izrežite uzdužne žljebove na svakoj polovini. Označite startnu i ciljnu liniju zastavicama - staza je spremna! Na njima se mogu voziti i autići odgovarajuće veličine i samo staklene kuglice.

7. Potraga za blagom

tobkatrina/Depositphotos.com

Nažalost, današnja djeca provode malo vremena na otvorenom, ali ova igra će to popraviti. Pravimo listu blaga koje će igrači morati prikupiti. Češeri, različite vrste cvijeća, listovi, grančice neobičnih oblika, nešto okruglo, trokutasto ili četvrtasto, predmeti crvene, zelene ili žute boje. Ove liste štampamo i lepimo na papirne kese, a kese predajemo rendžerima. Pobjeđuje onaj koji prvi prikupi sve stavke sa liste.

8. Precizno bacanje

Koristeći bušilicu i vijke, pričvrstimo nekoliko kanti različitih veličina na dugačku dasku i postavimo je okomito (možete je jednostavno nasloniti na zid). Za udaranje lopte u svaku kantu dodjeljuje se određeni broj bodova. Što je kanta manja, to je više bodova.

9. Staza prepreka

pavsie/Depositphotos.com

Ovdje možete pustiti mašti na volju! Za kreiranje potpune staze s preprekama možete koristiti sve što vam dođe pod ruku: stare gume, ljestve, užad, kante... Djeca se zabavljaju, a vi se opuštate dok ih čekate na cilju sa štopericom.

10. Kuglanje u bocama

Odlična igra za djecu i odrasle. Šta vam je potrebno: 10 plastičnih flaša, farba i teniska loptica. Obojite boce i kuglicu (da sve izgleda kao pravo), ostavite da se dobro osuše. Zatim napunite boce vodom - keglje su spremne.

11. Držite se stvari

Ovdje će vam opet trebati rezanci. Uz njihovu pomoć djeca moraju baciti što više balona u plastičnu korpu. Jednostavno, ali prilično zabavno.

12. Tic-tac-toe

Damocless/Depositphotos.com

Za razliku od uobičajene papirne verzije, ulična verzija pruža mnogo veću slobodu u odabiru opreme. Možete uzeti veliki šljunak ili drvene blokove i obojiti ih, ili se možete zadovoljiti bilo kojim dostupnim predmetima.

13. Olimpijske igre štapića

I opet rezanci. Glavna prednost ovih stvari je da sa njima možete raditi šta god želite. Bilo da ga savijate ili smotate u prsten, izdržaće svako rukovanje. Nema boljeg materijala za izgradnju improvizovanih sportskih objekata.

14. Precizno bacanje 2.0

Poboljšana verzija igre. Kuglice bacamo u limenke, koje su lancem pričvršćene za granu. Pravila su ista: za udaranje svake tegle dobijate određeni broj poena, ko postigne više je odličan momak. Limenke se njišu, pa nije tako lako pogoditi metu.

DesignPicsInc/Depositphotos.com

Uobičajena igra postaje mnogo zanimljivija ako učesnici ne stoje na zemlji, već na prevrnutim gajbama za mlijeko ili panjevima. Ovdje morate pokazati ne samo snagu, već i priličnu količinu spretnosti.

16. Ledeno bogatstvo

Na vrućini će to izazvati potpuno oduševljenje djece. Zamrznite vodu s igračkama i svim vrstama sitnih predmeta u velikoj posudi. To se mora raditi u slojevima kako blago ne bi potonulo na dno. Dajte deci čekić i šrafciger - imaće šta da rade u narednih pola sata.

17. Pikado sa balonima

stevebonk/Depositphotos.com

Ime govori za sebe. Naduvajte balone i pričvrstite ih na dasku pomoću trake ili heftalice. Ima puno buke, ali još više zabave.

18. Igre na podu

Pravila su ista kao u tradicionalnim društvenim igrama, samo što su umjesto figurica igračaka ljudi, a tu je i veća kocka. Usput, može se napraviti od obične kutije prekrivene papirom u boji. Nacrtajte kredom stazu kojom trebate ići i označite sve potrebne oznake: korak nazad, dva koraka naprijed, povratak na početak.

19. Precizno bacanje 3.0

Još teže, još zanimljivije. Kante i limenke se zamjenjuju stepenicama. Ostali uslovi su isti: svakom koraku se dodeljuje vrednost u poenima, potrebno je da postignete što je više moguće. Lopta ovdje neće stati, pa zašijte malu vrećicu i napunite je pasuljem, pirinčem ili heljdom. Čak će i stara čarapa uštedjeti vrijeme.

20. Igranje sa svjetlom

bluesnote/Depositphotos.com

Ako padne mrak, to nije razlog da idete kući. Neonski štapići, dostupni u prazničnim prolazima, pomoći će produžiti zabavu. Pričvrstite ih na rubove kanti ili konzervi kako biste se vi i vaša djeca mogli igrati čak i kasno uveče.

Šta se igrate sa svojom djecom ljeti? Čekamo vaše priče u komentarima.

Presvlake u paru

Uz platformu je položen konopac. Njegova sredina je označena trakom u boji. Na tlu dva metra od sredine terena povučene su 2 paralelne linije. Dvije ekipe stoje uz konopac sa različitih strana. Na znak, igrači hvataju uže rukama, podižu ga sa zemlje i na znak počinju da ga vuku u svom pravcu. Kada se konopac prevuče preko linije jednog od timova (njegova sredina je označena trakom u boji), igra se zaustavlja. Igrači mijenjaju stranu terena. Borba se ponavlja.

Pobjednik je tim koji uspije povući konopac na svoju stranu najveći broj puta. Pravila zabranjuju igračima da puste konopac. Prije utakmice, kapiten ekipe može, po svom nahođenju, smjestiti učesnike desno i lijevo od konopa. Ruke igrača koji stoje ispred ne bi trebalo da budu bliže od 50-60 cm od centralne trake.

Druga opcija. Konopac je postavljen u sredinu. Obje ekipe poređaju se 15-20 koraka paralelno sa užetom, okreću mu leđa i izvode razne pokrete rukama do signala. Kad zazviždi, svi se okreću i jure ka užetu. Zadatak igrača je uhvatiti konopac za sredinu, krajeve i ostale dijelove.

Tim je pobijedio ako je cijeli konopac bio iza linije njegove kuće (gdje je tim prvobitno stajao).

Prazno mesto

Ovo su neka vrsta tag igara sa izazovom. Igrači formiraju krug. Vozač trči duž vanjske strane kruga, dodiruje jednog od igrača, a zatim trči u suprotnom smjeru. Pozvani igrač juri u suprotnom smjeru. Nakon susreta, igrači zastaju, pružaju obje ruke jedan drugome, zatim čučnu i, nakon što su ustali, nastavljaju trčati u istom smjeru. Svi se trude da zauzmu prazno mjesto u krugu. Osoba koja je dotrčala druga nastavlja da vozi.

Pobjednik je igrač koji nije igrao ulogu vozača tokom igre, odnosno koji je uvijek zauzimao prvo mjesto.

Požurite da sjednete

Igrači formiraju krug i raspoređeni su po brojčanom redu. Vozač stoji u centru kruga. On glasno zove bilo koja 2 broja. Pozvani brojevi moraju odmah zamijeniti mjesta. Koristeći ovo, vozač pokušava da prestigne jednog od njih i zauzme njegovo mesto. Onaj koji ostane bez sedišta ide da vozi.

Brojevi koji su dodijeljeni učesnicima na početku igre ne bi se trebali mijenjati kada jedan ili drugi od njih privremeno postane vozač.

Prelazak

Igrači iz dva tima poređaju se na suprotnim stranama terena jedan naspram drugog (iza svojih domaćih linija). Na znak, igrači, krećući se naprijed skačući na jednoj (desnoj, lijevoj) nozi, prelaze teren i moraju se što prije naći iza protivničke "domaće" linije. Pobjeđuje ekipa čiji se igrači prvi okupe iza suprotne linije. Posljednji igrač koji završi kretanje ispada iz igre. Zatim slijede skokovi u suprotnom smjeru i opet posljednji ispada iz igre.

Možete promijeniti način kretanja (skakanje na dvije noge iz stava ili iz čučnja, trčanje itd.). Igra se nastavlja sve dok 2-3 najotpornija skakača ne ostanu na terenu.

Na osnovu broja igrača na terenu nije teško odrediti pobjedničku ekipu. Nastavkom takmičenja možete identificirati najbržeg igrača.

Kružne oznake

Dvije jednake ekipe su smještene u krugovima: jedna je vanjska, druga unutrašnja, okrenuta prema centru.

Na znak, momci kreću naprijed laganim skokovima (bočnim koracima) u krug. Jedan krug je lijevo, drugi je desno. Istovremeno, igrači u unutrašnjem krugu se drže za ruke.

Kad zazviždi, svi staju. Igrači u vanjskom krugu moraju brzo sjesti, a igrači u unutrašnjem krugu moraju se brzo okrenuti, raširiti ruke i izgrditi one koji nisu stigli da sjednu. Onaj ko je oklevetan postaje lanac užeg kruga. Igra se nastavlja, samo se krugovi kreću u suprotnom smjeru.

Možete igrati dok većina igrača u vanjskom krugu ne bude poražena. Nakon toga, učesnici u igri mijenjaju uloge. Prema pravilima, igrači u vanjskom krugu ne smiju se udaljavati više od 1 koraka od unutrašnjeg kruga (inače će biti teško postići pogodak).

Pobjednik je tim čiji igrači u jednakom broju pokušaja uspiju srušiti više igrača.

Dan i noć

Dvije ekipe stoje na sredini terena okrenute leđima jedna drugoj na udaljenosti od dva koraka. Jednom timu je dato ime "dan", drugom - "noć". Svaka ekipa ima „kuću“ na svojoj strani terena, udaljenu 10-12 metara.

Domaćin utakmice iznenada izgovara ime jednog od timova, na primjer „dan“. Ova ekipa brzo bježi svojoj „kući“, a igrači druge ekipe ih sustižu i uočavaju. Pogođeni igrači se prebrojavaju i puštaju u svoj tim.

Svako zauzima svoje mesto u redovima, igra se ponavlja. Bitno je da nema striktne izmjene timova, tada su igrači izuzetno pažljivi. Prije signala za trčanje, možete zamoliti igrače da rade jednostavne vježbe kako bi odvratili njihovu pažnju.

Utakmica se igra nekoliko puta, nakon čega se ukupan broj igrača uhvaćenih u oba tima računa za jednak broj trčanja.

Igračima je dozvoljeno da pogađaju samo do domaće linije. Oni koji su uhvaćeni nastavljaju da učestvuju u igri. Tokom igre trčanja, jedan učesnik može pucati ne samo na onoga koji stoji nasuprot, već i na njegove susjede.

Džemperi i oznake

Tag tim se postrojava na prvoj liniji, a skakački tim se postrojava na drugoj liniji, 3 metra ispred. Na znak, skakači bježe i preskaču "jarak" koji se nalazi na udaljenosti od 15-20 m od druge linije, širine 80-100 cm, oznake pokušavaju da ih preskoče do "rova". Onaj ko uspije donosi svom timu bod. Tada timovi mijenjaju uloge. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Prevucite preko linije

Timovi stoje u redovima jedan naspram drugog. Između njih je povučena linija. Na znak, igrači uzimaju za ruke protivnika koji im stoji nasuprot i pokušavaju ga povući na svoju stranu. Ko uspije u tome, zarađuje bod svom timu. Tim sa najviše bodova pobjeđuje. Igra se može igrati na klizaljkama; Igra se na klizaljkama, a protivnik se vuče držeći krajeve štapa.

Četiri police

Igraju dvije ekipe. Jedan se nalazi u “gradu”, drugi u “polju”. Na četiri mjesta „terena“ postavljena su četiri stakala na udaljenosti od 10 m jedan od drugog. Igrači „gradske“ ekipe naizmjenično bacaju loptu u „teren“ i trče, dodirujući rukama svaku od četiri stative, a zatim se vraćaju u svoj „grad“. U slučaju opasnosti, bek se može zaustaviti na jednoj od stativa, čekajući da se servira sljedeća lopta. Igrači iz ekipe na terenu pokušavaju u hodu uhvatiti izbačenu loptu ili je podići sa zemlje i njome pogoditi nekog pretrčanog. Kada je ovo uspješno, timovi mijenjaju uloge. Svaki igrač koji se bezbedno vrati u "grad" svojoj ekipi donosi bod. Tim koji postigne najviše poena tokom igre pobjeđuje.

Pucanje

Lokacija je podijeljena linijom preko na dva jednaka dijela. Na udaljenosti od 2-2,5 m od svake od kratkih strana lokacije povlači se još jedna linija. Dakle, stranica je polje koje se sastoji od četiri pruge: dvije široke pruge - "gradove" i dvije uske - mjesta za "zarobljeništvo" Dva tima igrača su raspoređena u svoj "grad" nasumičnim redoslijedom.

Vođa ide na sredinu terena i baca loptu. Igrači pokušavaju da preuzmu loptu ne napuštajući svoje „gradove“, a između timova počinje raspucavanje. Igrači svake ekipe bacaju loptu na protivničke igrače kako bi ih izbacili iz „grada“ i odveli ih u „zarobljenike“. Svaki igrač pogođen loptom postaje zatvorenik i prelazi na traku koja se nalazi iza "grada" drugog tima. Zatvorenik može podići ili uhvatiti loptu koja uleti u njegovu traku i baciti je na igrača protivničke ekipe. Zatvorenici mogu biti pušteni. Da biste to učinili, morate baciti loptu bilo kojem zarobljeniku kako bi je mogao uhvatiti od ljeta. Ako zatvorenik uhvati loptu, onda se, držeći je u rukama, slobodno kreće u svoj "grad". Odatle može baciti loptu na protivnika ili drugog zarobljenika kako bi im pomogao. Timovi sprečavaju zatvorenike da uhvate loptu i pokušavaju da je presretnu ili odgode. Tim koji uspije uhvatiti sve ili više igrača drugog tima pobjeđuje.

Potera

Na suprotnim krajevima staze (krug) povlače se dvije startne linije na kojima se ekipe postrojavaju. Dva igrača počinju trčati od svoje linije jedan prema drugom. Pobjednik je onaj koji prvi dotrči do protivničke linije, za šta svom timu osvaja bod. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Prvo baci pak

Dvije ekipe se postrojavaju na klizalištu u kolonama. Na znak prvotimci jurišaju na pak koji se nalazi 15-20 m od linije i 5-10 m od gola. Igrač koji gađa pak zarađuje timu jedan bod, a ako pogodi gol, zarađuje dva. Sljedeći igrači rade isto. Tim sa najviše bodova pobjeđuje. -

Pushers

Po jedan igrač iz svake ekipe izlazi u krug prečnika oko 1 m i pokušava potisnutim ramenima izbaciti protivnika iz kruga. Onaj ko uspije donosi timu bod. Sljedeći igrači rade isto. Tim sa najviše bodova pobjeđuje. Igra se može igrati u nekoliko krugova.

Wheel

Igrači su podijeljeni u 3-4 grupe od po 5-7 ljudi u svakoj i biraju vozača. Na tlu je nacrtan krug prečnika 1,5-2 metra. Svaka grupa se postrojava u kolonu, jedan po jedan, iza vodiča koji se uklapa u krug. Stupovi stoje na različitim stranama kruga radijalno, kao žbice u točku. Vozač stoji po strani.

Na znak, on trči u bilo kojem smjeru oko "točka", stane na potiljak posljednjeg igrača u bilo kojem "kraku" i dodiruje ga. On takođe šalje signal onome koji stoji ispred, a onom dalje, i tako sve dok prvi igrač "spova", koji vikne: "Da!", ne istrča za "točak" i zaobiđe ga u krug spolja, vraćajući se na svoje mjesto. Svi igrači u ovoj koloni (i vozač) trče za njim, pokušavajući da prestignu jedni druge. Zadnji igrač u koloni postaje vozač.

To može biti i prethodni vozač, koji nastavlja da vozi, stoji pored drugog „kraka“ i trči s njim oko „točka“.

Međutim, ako vozač tri puta zaredom ne uspije da preduhitri trkače i zauzme mjesto u „spici“, zamjenjuje ga novi igrač i on staje na čelo jedne od kolona.

Pecanje u parovima

Teren (odbojkaški ili manji), omeđen linijama, služi kao mjesto gdje se nalaze igrači. Vozač se bira i stoji ispred terena prije utakmice.

Na znak, on trči unutar terena i progoni jednog od igrača. Nakon što ga je uhvatio, uhvaćenog čini svojim pomoćnikom. Držeći se za ruke, trče da uhvate novog igrača, pokušavajući da ga okruže slobodnim rukama. Onaj koji je uhvaćen odmiče se u stranu i čeka da par igrača uhvati drugog kako trči po terenu. Nakon toga se formira drugi par, koji također hvata preostale igrače. Svaki put se pravi novi par od dva uhvaćena hvatačima.

Igra se nastavlja sve dok na terenu ne ostane jedan neuhvaćen igrač.

Pravila igre zabranjuju igračima da trče izvan granica terena i oslobode se nakon što hvatači sklope ruke oko uhvaćenog. Ne možete uhvatiti odjeću ili ruke u ovom slučaju, osoba koja je uhvaćena je puštena. Ako trčeći igrači prekrše pravila, smatra se da su uhvaćeni.

Pecanje lancem

Područje za igru ​​je isto kao i za gore opisanu igru. Međutim, pravila su drugačija.

Igru započinje i vozač, koji juri igrače koji slobodno trče u polju. Kada je sustigao i opkolio (opkolio) igrača, hvata ga za ruku, a njih dvojica počinju da progone ostale. Pridružuje im se treći igrač (stoji u sredini) i pecanje se nastavlja. Svaki put, igrač koji je okružen hvatačima smatra se uhvaćenim, a vanjski moraju sklopiti ruke. Lanac lovaca se povećava i sve je teže pobjeći od njih. Posljednja dva učesnika koji nisu uhvaćeni smatraju se pobjednicima.

Hodajte brzo

Vozač se okreće prema zidu ili drvetu, pokrije lice rukama ili laktom i kaže: „Hodi brzo, ako pogledam okolo, ukoči se... jedan, dva, tri, četiri... Stani!“ Vozač može izgovoriti riječ “stop!” nakon bilo kojeg broja. i brzo pogledaj unazad. Ostali momci, koji se nalaze iza linije 15-20 koraka od vozača, brzo se kreću prema vozaču tokom brojanja. Kada je vozač viknuo "Stani!" i okrenuli se prema igračima, oni su se ukočili na mjestu. Igrača koji nije uspio stati na vrijeme ili se pomaknuo nakon zaustavljanja vozač vraća nazad preko linije.

Nakon toga vozač zatvara oči i ponavlja recitativ. Svi ponovo kreću napred sa svojih mesta, uključujući i one koji počinju da se pomeraju sa linije. To se nastavlja sve dok se neko ne približi vozaču, dodirne ga rukom i, okrećući se u krug, što brže prejuri kolonu. Svi igrači rade isto. Vozač trči za njima, pokušavajući da natjera nekoga da izgleda ludo. Slani postaje novi vozač. Ako nikoga nije bilo moguće sustići, vozač se vraća na svoje prvobitno mjesto, a igra se nastavlja sa istim vozačem.

Djetinjstvo treba provesti pod sloganom pokreta i zabavnih igara. Ako su ranije djeca uživala u penjanju na drveće, jurenju lopte po dvorištu i pravljenju zamkova od pijeska, današnja djeca provode dugo vremena koristeći sprave. To dovodi do razvoja fizičke neaktivnosti i drugih zdravstvenih problema. Međutim, sva djeca vole da se brčkaju, posebno na ulici. Stoga je igra na svježem zraku uvijek dobro prihvaćena kod djece, a ujedno smanjuje rizik od stresnih situacija, anksioznosti i pruža dovoljnu aktivnost.

Emocionalni razvoj

Igra na otvorenom omogućava djetetu da pobjegne iz okvira svog stana, što ublažava napetost i stres zbog akademskog preopterećenja. Istovremeno, djeca, igrajući se zajedno, uče interakciju, pronalaze zajedničko rješenje i djeluju kao tim.

Stalno boravak u skučenom prostoru i obavljanje stvari kod kuće smanjuje koncentraciju, djeca prestaju čuti zahtjeve odraslih i postaju preumorna. Oni koji često provode vrijeme napolju i istovremeno se zabavljaju u društvu vršnjaka manje su skloni nesporazumima i imati mnogo pravih prijatelja.

Baza za eksperimente

Okolni otvoreni prostor pruža neistraženo polje za brojne eksperimente, iskustva, istraživanja i igre. To doprinosi otkrivanju prirodnih potencijala djece i njihovom kreativnom razvoju.

Poznato je da je učenje uvijek lakše ako je dijete strastveno i sa svom strašću se posveti svakom zadatku. To se često može primijetiti na ulici kada odrasli organiziraju igre na otvorenom. Postepeno će se učešće roditelja svesti na minimum, a djeca će moći samostalno komunicirati.

Na otvorenom pruža prirodno, ali moćno i raznoliko okruženje za učenje. U ovom slučaju su uključena sva čula. Tokom igre možete istraživati ​​okolni prostor, eksperimentirati s prirodnim materijalima i stvarati vlastitu ideju o svijetu oko sebe.

Potreba za igricama

Igra na otvorenom je sastavni dio male (i ne tako male) djece. Uz njihovu pomoć djeca razvijaju aktivnost, okretnost, spretnost, izdržljivost, izdržljivost i domišljatost. Djeca pronalaze prijatelje, istražuju svijet i grade odnose. Uz pomoć zabave na otvorenom možete doživjeti takmičarski i timski duh. Stidljiva djeca često prevazilaze svoje nedostatke zabavljajući se napolju.

Roditelji djece trebaju ih naučiti i dati im ideju o okolnom prostoru. To je olakšano igrama na otvorenom koje brižni odrasli mogu uvesti. Možete se sjetiti zabave koju su mame i tate voljeli u djetinjstvu. Ako ideje nisu dovoljne, u nastavku je lista različitih igara, u zavisnosti od doba godine i uzrasta učesnika.

Ljetna zabava

Topli period godine promoviše maksimalnu izloženost ulici. Školski su praznici, a vrtići su često zatvoreni zbog preventivnih mjera. Djeca su prepuštena sama sebi. Kako bi njihove šetnje bile što korisnije, potrebno ih je naučiti pristupačnim igrama i osigurati im potrebnu opremu za to.

Koristimo loptu

Lopta će se vjerovatno naći u svakom dječjem društvu. Uz njegovu pomoć možete organizirati nekoliko zabavnih natjecanja. Igre s loptom u nastavku namijenjene su djeci uzrasta od 1 do 10 godina.

"Ubaci loptu u gol." Starost: 1-3 godine. Svrha zabave: naučiti dijete da koordinira pokrete ruku i nogu. Kapija je prikazana korištenjem dostupnih materijala: kamenja, štapova, užadi za preskakanje. Djeca su poređana i svi moraju udariti loptu u gol. Udaljenost se bira ovisno o mogućnostima djece.

"Znam…". Starost: 3+. Igra pomaže razviti sposobnost obavljanja više zadataka odjednom. Devojke posebno vole ovu vrstu zabave. Trebalo bi rukom udariti loptu od zemlje i istovremeno reći: „Znam pet imena (cvijeće, zemlje, voće, povrće, životinje, gradovi).“ Teme se biraju ovisno o dobi i hobijima.

"Desetke." Starost: 5+. Dječake posebno privlače ovakve igre loptom. Ipak, devojke ne libe da pokažu svoje veštine. Za zabavu je potreban zid. Loptu treba deset puta udariti o zid na različite načine:

• odbojkaško bacanje;
• dlanovi ispod;
• ispod lijeve noge;
• ispod desne noge;
• odbijajući od tla.

Metode mogu biti veoma različite. Ponekad djeca padaju na vrlo zanimljive ideje.

Timske igre sa sportskom opremom

Ako se gornja zabava može obaviti s jednim ili dvoje djece, onda će vam za sljedeća trebati najmanje četvero.

"Izbacivači." Igra poznata mnogim odraslima. Dva igrača se nalaze na udaljenosti od 5 metara jedan od drugog, ostali su u centru. Cilj: izbaciti učesnika iz centra loptom. Pobjednik je onaj koji ostane posljednji.

"Lopta ispod štapa." Dva igrača moraju držati štap iznad tla (udaljenost oko 50 cm). Preostali učesnici se dijele u dvije grupe i postrojavaju se na određenoj udaljenosti. Cilj: udariti loptu ispod palice. Udaljenost se postepeno povećava. Pobjednik je tim koji se može odmaknuti što dalje od štapa.

Ljetne igre na otvorenom za djevojčice

Mnogi roditelji će se sjetiti kako se cijelo dvorište igralo slične igre. U današnje vrijeme rijetko se mogu vidjeti djevojke koje se bave takvim razonodama u dvorištu. Vrijeme je da obnovimo tradiciju i prisjetimo se ljetnih igara na svježem zraku.

"Klasici". Da biste to učinili, nacrtajte tabelu kredom u kojoj se nalaze dvije kolone od pet ćelija. Numeriraju se i koristi se plosnati šljunak ili krem ​​kutija napunjena pijeskom. Potrebno je, skačući na jednoj nozi, prstom premjestiti kamenčić iz jedne ćelije u drugu. Ako neki predmet ili noga pogode liniju, onda drugi igrač počinje igru. Svaki završeni krug vam omogućava da prijeđete na novi nivo i započnete igru ​​sa sljedećim klasikom.

"Ptice u kavezu." U ovom slučaju zabava ovisi o broju djece. Neke devojke (mogu učestvovati i dečaci) formiraju krug. Ovo će biti kavez. Ostali učesnici izvan kruga se pretvaraju da su vesele ptice i jure okolo mašući rukama. Čim voditelj kaže: „Kavez se otvara“, djeca u krugu podižu ruke i „ptice“ lete unutra. Nakon riječi "kavez se zatvara", morate imati vremena da izletite. Oni koji nisu stigli na vrijeme ostaju unutra. Najspretnija ptica pobjeđuje.

Ljetna takmičenja

Aktivne igre na svežem vazduhu su mogućnost organizovanja takmičenja. Ovo će zahtijevati nekoliko djece. Što ih je više, to je zanimljivije.

"Ko traje najduže?" Djeca zatvaraju oči i podižu jednu nogu. Cilj: ostati u ovom položaju što je duže moguće.

"Zec koji skače." Treba povući liniju. Učesnici stoje blizu njega i prave tri skoka. Prvo skaču na dvije noge, a onda možete pokušati na jednoj ili unazad. Pobjednik je onaj koji najdalje skoči.

"Stonoga". Igra na otvorenom za školarce koji dobro koordiniraju pokrete tijela. Potrebno je okupiti dvije ekipe sa jednakim brojem igrača. Ekipe se postrojavaju prema visini. Zatim čučnu, i svako stavlja lijevu ruku između nogu i hvata desnu ruku sljedećeg djeteta. Kao rezultat, dobit ćete dvije "stonoge", koje moraju stići na unaprijed određeno mjesto po komandi vođe. U tom slučaju ne možete rastaviti ruke. Ako se to dogodi, morate ih zaustaviti i ponovo uključiti.

Zimska zabava

Zima pruža obilje prilika za zabavu napolju. Ali djeca ne mogu bez pomoći roditelja. Stoga, ako vrijeme dozvoljava i pada snijeg, hrabro idite u šetnju.

Igre za djecu

Igre na otvorenom zimi će donijeti ne samo prednosti, već i puno pozitivnih emocija. Zimi je sankanje obavezno. Ali kako zabava ne bi završila u suzama, odrasli moraju kontrolirati proces i odabrati odgovarajuća mjesta. Kada se umorite od vožnje, možete se valjati po snježnim nanosima. Možete pokazati svom djetetu kako da napravi “anđela”. Da biste to učinili, ležeći na leđima, morate pomicati ruke gore-dolje, ostavljajući trag na snijegu. Tada biste trebali ustati i diviti se rezultatu.

Zimske igre na svježem zraku pomoći će proširiti vidike vaše bebe. Da biste to učinili, sa svojim djetetom možete igrati "Young Tracker". Da biste to učinili, prvo usporedite otisak stopala odrasle osobe i djeteta i istaknite njihove razlike. Zatim obraćaju pažnju na tragove ptica, pasa, mačaka i upoređuju ih sa ljudskim. U šumi možete pronaći tragove vjeverice. Takvo otkriće će donijeti puno zadovoljstva bebi.

Igre sa snijegom

Nemojte zanemariti pravljenje snjegovića. Naravno, možete napraviti standardnu ​​verziju sa šargarepom umjesto nosa, ali možete koristiti i druge ideje. Djeca će posebno cijeniti kućicu sa svijećom. Da biste to učinili, morate napraviti kuću od malih grudica i staviti upaljenu svijeću unutra. Takva struktura će djetetu pružiti bajku, a svi prolaznici će vjerovatno pogledati okolo.

Da biste unijeli raznolikost u zimske šetnje i odmorili se od grudanja, možete pozvati djecu da crtaju. Da biste to učinili, trebat će vam boca vode s bojom razrijeđenom u njoj. U poklopcu se iglom napravi rupa, a rezultirajućim mlazom možete nacrtati otmjene šare na snijegu.

Igre s kantom i lopatom moguće su ne samo u pješčaniku. Možete ih koristiti za izgradnju cijelog dvorca. Da biste to učinili, snijeg se skuplja u kantu i od nastalih blokova se gradi toranj.

Igranje na otvorenom zimi jača imuni sistem. Omogućavaju vam duži boravak napolju i značajno proširuju vidike.

Zabavne igre na otvorenom u proljeće

Samo u proljeće možete svoju bebu upoznati sa jedinstvenim i magičnim prirodnim fenomenima. Naravno, zabava će pomoći u tome. Doba godine može biti hirovita, ali vrijedi odjenuti svoje dijete primjereno vremenu i pokazati mu šta treba da radi.

Zabavne aktivnosti

Dječije igre na svježem zraku u proljeće često uključuju porinuće čamaca i igranje s njim. Da biste to učinili, morate unaprijed napraviti odgovarajući uzorak. Bolje je da se tata uključi u ovu aktivnost i iskleše pravu fregatu od drveta. Dalje, sve što trebate učiniti je pronaći odgovarajući stream i organizirati natjecanja.

Tada možete pozvati svoje dijete da izgradi branu od grančica. Treba istaći da se voda nakuplja na ovom mjestu i počinje tražiti drugi izlaz.

Igre za vrtić

U vrtiću je prilično lako organizirati igre na otvorenom, jer uvijek ima mnogo djece istog uzrasta.

"Džinovi i liliputanci." Djeca stoje u krugu, a učitelj je vođa koji daje komande. Kada čuju riječ "liliputanci", djeca treba da čučnu kada čuju riječ "divovi", trebaju podići ruke; Voditelj može zbuniti i reći druge riječi, na primjer, ustati, sjesti, skočiti. U ovom slučaju, djeca bi trebala samo stajati. Pobediće onaj ko nikada ne pogreši.

"Trčanje u rikverc." Djeca su podijeljena u dvije ekipe. U ovom slučaju, svaki par okreće leđa jedan drugom i hvata se za ruke. Neophodno je u ovom položaju trčati do zacrtanog mjesta i trčati nazad. Sljedeći par trči. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje.

"Četiri sile". Igra za pažnju i razvoj horizonta. Djeca stanu u krug, a nastavnik sjedi unutra s loptom. Zatim baca loptu bilo kom djetetu i kaže jednu od četiri riječi: zemlja, zrak, vatra i voda. Zadatak djeteta je da tačno odgovori na dati kod, koji je unaprijed dogovoren:

• Ako je riječ "zemlja" imenovana, onda se životinja mora nazvati.
• "Vazduh" je ptica.
• "Vatra" - mašite rukama i nogama.
• "Voda" - riba.

Onaj ko pogreši staje u krug, a igra se nastavlja do poslednjeg učesnika.

Zabava za školarce

Igre na otvorenom se mogu igrati za vrijeme odmora ili u slobodno vrijeme. Za stariju djecu možete ponuditi zanimljivu zabavu koju će sigurno cijeniti.

Da biste to učinili, odabire se "voda", a ostatak formira krug. Nakon što se "voda" okrene, djeca počinju zaplitati krug, ali ne puštajući ruke. Da biste to učinili, možete preći preko drugih učesnika. Nakon toga, vođa mora raspetljati mrežu i vratiti krug u prvobitno stanje, također bez otvaranja ruku učesnika.

Nakon toga možete trčati. Igra "Kengur" je pogodna za to. Za to će biti potrebno što više djece i mala teniska loptica. Djeca su podijeljena u dvije ekipe koristeći pjesmicu za brojanje i postrojavaju se. Pribadaču ili štap treba postaviti oko pet metara od svake ekipe. Svaki učesnik mora držati loptu među nogama i skočiti kao kengur da bi savladao prepreku. Tim čiji članovi prvi završe zadatak pobjeđuje.

"Baba Jaga u malteru" Neobična zabava za školarce i starije predškolce. Trebat će vam kanta i štap. Učesnici su podijeljeni u timove, a svaki dobija svoju opremu. Trebate naizmjenično trčati oko prepreke, ubacujući jednu nogu u kantu, dok u rukama držite štap. Tim koji prvi savlada prepreku pobjeđuje.

Zaključak

Igre na otvorenom za djecu su od velike važnosti u emocionalnom i mentalnom razvoju. Mnogo je lakše organizovati takvu zabavu na ulici, zbog dovoljno prostora. Uz pomoć pravilno odabranih igara djeca uče o svijetu oko sebe, uče interakciji i živjeti po pravilima.

Igre na otvorenom ne samo da promiču zdravlje, već i razvijaju razmišljanje, povećavaju spretnost, domišljatost i inteligenciju. Osim što su igre na otvorenom korisne, one su i vrlo uzbudljive. Na kraju krajeva, djeca uvijek žele da skaču, skaču i trče.

Igre se biraju u zavisnosti od uzrasta učesnika i doba godine. Zimi je bolje odmah započeti šetnju aktivnostima na otvorenom. Zabavna i uzbudljiva takmičenja pomoći će djeci da ostanu topli i imaju lijepe rumene obraze.

Ljeti, igre pojačanog intenziteta treba igrati u večernjim satima ili u hladu. Ipak, bolje ih je ne dogovarati u vrijeme ručka i dati prednost mirnijim.

Svaka odrasla osoba dobro je svjesna da je fizička aktivnost djetetu jednostavno neophodna za njegov pravilan razvoj i zdravlje. Zato je organizovanje kolektivnih igara od posebnog značaja za nastavnike, vaspitače i roditelje koji se trude da deci pruže dobar odmor i zadovolje njihovu potrebu za kretanjem.

Takve igre se razlikuju od ostalih vrsta igara po tome što su postupci učesnika regulisani pravilima koja isključuju upotrebu opasnih tehnika i netaktične akcije jednih prema drugima, a to doprinosi razvoju međusobnog poštovanja.

Povratnici

Za igru ​​će vam trebati zviždaljka. Igru je najbolje igrati na odmorištu. Odrasli traži od djece da se postroje, nakon čega objašnjava pravila igre: na znak voditelja, sudionici se raštrkaju u različitim smjerovima, trče po čistini, plešu, zauzimaju različite poze, prikazujući životinje. Čim čuju signal, igrači se moraju vratiti na svoje prvobitno mjesto i ponovo se postrojiti. Igra se ponavlja 3 puta.

Treći točak

Ovu igru ​​je bolje igrati na livadi, pustoši, velikoj čistini u šumi ili šumarku. Broj igrača treba da bude dovoljan da, držeći se za ruke, formiraju veliki krug. Zatim učesnici mijenjaju redove, dijeleći se u parove. Jedan od igrača u paru stoji iza drugog, a ovaj gleda u centar kruga. Udaljenost između parova je oko 3 m. Tada se bira jedan par, a na znak vođe jedan igrač iz para bježi, a drugi ga sustiže.

Učesnici trče unutar kruga, a izvan njega mogu trčati samo oko igrača (ne više od 2 para u nizu). I trkač i hvatač mogu, po želji i u bilo koje vrijeme, promijeniti uloge sa stojećim parovima koji pažljivo prate utakmicu. Oni koji stoje u unutrašnjem krugu bježe, oni u vanjskom krugu sustižu. Kada igrač koji bježi osjeti da je umoran ili da ne može pobjeći od jačeg i okretnijeg progonitelja, staje iza bilo kojeg para, a odmah onaj koji završi u užem krugu ovog para smatra se trećim i postaje trkač. Slično, igrač koji hvata svoje funkcije može prenijeti na drugog stajaći pored bilo kojeg para ispred nje, tada igrač u vanjskom krugu, koji postaje treći, a samim tim i suvišan, postaje onaj koji hvata.

Igra zahteva spretnost, brzinu reakcije, pažnju i ne zamara igrače, jer tokom igre dolazi do česte promene uloga, učesnici se ponašaju kao posmatrači, hvatači i bežači. Ako hvatač uhvati igrača, tada se uhvaćeni eliminiše iz igre, a sa njim (po izboru hvatača) još jedan igrač. Slobodno mjesto u paru zauzima onaj koji sustiže.

Odabire se sljedeći par, krug se sužava i igra se nastavlja dok ne preostane 2 para igrača. Oni se smatraju pobednicima. Pošto su pravila igre prilično složena, najbolje je igrati je sa djecom srednjeg i srednjeg školskog uzrasta.

Tiha igra

Za igru ​​će vam trebati povez za oči. Ovu igru ​​je najbolje igrati u šumarku, parku ili rijetkoj šumi - gdje ima puno suvih grana. Jedan od igrača - vozač - stoji blizu drveta, velikog kamena, malog grma ili panja. Ima povez preko očiju. Preostali igrači se razilaze u različitim smjerovima na udaljenosti od približno 25-30 m. Vođa (odrasli) je u blizini vozača. Na njegov znak, djeca počinju polako prilaziti vozaču, pokušavajući hodati što tiše. Zadatak igrača je da se približe vozaču i dodirnu rukom njega ili predmet u blizini kojeg stoji. Ko uspije, smatra se pobjednikom i postaje vozač. Voditelj daje znak za promjenu vozača i nastavak igre. Čuvši šuštanje, vozač viče: "Čujem te!" i pokazuje rukom u pravcu odakle dolazi zvuk. Ako je smjer općenito ispravan, voditelj signalizira učesniku da napusti igru, stane pored njega i ponaša se vrlo tiho dok se igra ne završi. Dok se eliminisani igrač ne približi vođi, preostali igrači se ne pomeraju, a prekršioci pravila se takođe eliminišu iz igre. Igra se završava ako neko dođe do vozača, ili ako je vozač čuo sve igrače, ili nakon što prođe određeno vrijeme, na primjer 15 minuta. U ovom slučaju, pobjednik je vozač (ako mu niko od igrača nije došao neprimijećen, a čuo je barem jednog igrača) ili učesnik koji se približio vozaču.

Treasure

Igra se može igrati u velikom dvorištu, parku ili van grada. Za izvođenje će vam trebati neki predmet (možete koristiti igračku, vrećicu slatkiša, loptu ili drugu sportsku opremu za grupne igre).

Organizator obavlja pripremne radove koji se sastoje od pripreme znakova. Njihov broj i složenost ovise o veličini područja i starosti igrača.

Za mlađe školarce dovoljno je 3-5 jednostavnih pokazivača, za stariju djecu preporučljivo je koristiti veći broj pokazivača; Pokazivač je bilo koja stavka koja pruža informacije o tome šta treba tražiti na ovom određenom mjestu („pogledajte ovdje“). Ako se igra igra van grada, onda indikator može biti slomljena grana zabodena u zemlju, čuperak trave izvučen iz korijena i koji leži na cesti, krst izgreban na tlu ili nacrtan na kamenu kredom , piramida od tri kamena među travom, vrpca ili komad tkanine na grani itd.

Znakovi treba da se izdvajaju iz okolnog prostora. Za mlađe školarce bolje je učiniti ih vidljivijima nego za djecu srednjeg i srednješkolskog uzrasta.

Ako se igra igra u dvorištu ili parku, znaci mogu biti znakovi iscrtani kredom na asfaltu, novine ili časopisi navodno zaboravljeni na klupi, komadići obojenog papira zalijepljeni selotejpom itd. Sve ovisi o mašti onaj koji krije predmet.

Područje u kojem će igrači tražiti blago je unaprijed određeno. Prije nego što igra počne, objekt mora biti sakriven, a zatim se moraju postaviti znakovi na mjestu.

U neposrednoj blizini znaka ili na njemu treba da stoji informacija o tome kako pronaći sljedeći ili, ako je ovo posljednji znak, gdje tražiti blago. Na primjer, ispod jarke može biti napomena: "30 koraka, smjer do visokog hrasta." Tragači za blagom čine 30 koraka u naznačenom pravcu i počinju da se osvrću u potrazi za novim znakom, pronalaze komad papira vezan za granu grma, a na njemu je natpis: „Blago“. Usred grma djeca pronalaze vrećicu slatkiša.

Potraga za blagom počinje od unaprijed određenog mjesta – na njemu se traži prvi znak.

Starija djeca se mogu podijeliti u dva tima: jedan skriva blago, drugi ga traži.

Na kraju igre odrasla osoba, zajedno sa djecom, sređuje prostor, pazeći da daju pozitivnu ocjenu obavljenog posla.

Kuće za zečeve

Igrači se pretvaraju da su zečići. Svako ima svoju kuću, ali jedan (vozač) nema kuću. Prilazi kući bilo kog učesnika u igrici i pita: „Molim vas, dajte mi kuću“. Zeko ne namerava da ustupi svoj dom strancu. On trči u krug udesno, vozač trči lijevo. Trče oko svih učesnika, dodiruju sve. Igrač koji je dodirnut mora uzeti praznu kuću. Na komandu vođe igra se zaustavlja. Zeko, ostao bez kuće, vozi.

Sakrij i traži

Igra se u šumarku, parku, sportskom igralištu ili dvorištu, van grada, gde se nalaze mala skloništa. Određene su granice terena za igru.

Ako je područje dovoljno veliko, možda će vam trebati zviždaljka za igru. Odabran je vozač i mjesto odakle će krenuti u potragu i gdje će “hvatati” pronađene igrače. Vozačevo mjesto treba biti otprilike u centru prostora, najbolje u blizini drveta, velikog kamena, panja, klupe u parku, itd. On puhne u zviždaljku ili viče: „Sakrij se!”, zatvara oči i broji do 10 (ili 20). ). Za to vrijeme, igrači se moraju sakriti. Odbrojavši do kraja, vozač ponovo zazviždi ili vikne: „Idem da pogledam!“, otvori oči i počne da traži igrače. Može da se udalji od mesta vozača, ali ako nađe da se neko krije, vozač se mora vratiti na svoje mesto i navesti ime zatečenog učesnika u igri. Ako je ime ispravno nazvano, onaj koji je pronađen napušta igru. Ako vozač pogriješi, igrač ne napušta svoje mjesto i, zauzvrat, može biti uhvaćen, tj. ranije otrčati do vozačevog mjesta i izgovoriti svoje ime, osiguravajući sebi pobjedu. Igra se nastavlja sve dok se ne otkriju svi igrači. Tada prvi pronađeni igrač postaje vozač. Ovu igru ​​mogu igrati djeca različitog uzrasta, organiziraju je sa djecom odrasla osoba koja garantuje poštovanje pravila igre.

Potraga za igračima može biti vremenski ograničena, na primjer, za 10 minuta vozač mora pronaći jednog, dva ili više učesnika u igri. Ili se igra nastavlja sve dok vozač ne pronađe prvi od skrivenih, tada vozač daje znak zviždukom ili viče: „Pronašao sam!“ Tada svi igrači izlaze iz svojih skrovišta, pronađeni postaje vozač i igra se nastavlja. Trajanje igre određuju sami učesnici, prethodno dogovorivši pravila za promjenu uloga. Osim toga, ovu igru ​​mogu igrati djeca i odrasli zajedno, kao porodica.

Onaj koji se zove Keen Eye

Igru je bolje igrati na igralištu, u parku ili šumi, gdje ima mnogo drveća, žbunja, kao i raznih objekata i mjesta za sklonište.

Jedan od učesnika je određen za vozača, a svi ostali igrači, zajedno sa odraslom osobom, kriju se u blizini. Nakon toga, voditelj se vraća.

Zaustavlja se nedaleko od vozača i daje znak za početak igre. Učesnici pokušavaju tiho da priđu vozaču, ali ovaj pažljivo prati svaku njihovu akciju i okreće se u različitim smjerovima. U ovom trenutku, učesnici trče ili puze prema drugim skloništima. Ako vozač primijeti igrača, doziva njegovo ime, a ovaj dolazi do vođe i nastavlja s njim da gleda utakmicu.

Međutim, učesnik ne odgovara ako ga vozač ne pogodi.

Nakon isteka postavljenog vremena, voditelj daje znak za završetak igre, nakon čega svi igrači izlaze iz svojih skrovišta. Pobjednikom se smatra učesnik koji je najbliži vozaču.

Skrivene kocke

Za igru ​​će vam trebati set dječjih kockica (sa nacrtanim slikama ili slovima i brojevima). Odredivši unaprijed teren za igru ​​(obično igralište), odrasla osoba skriva kocke na različitim mjestima, ali tako da djeci nije teško pronaći ih. Zatim voditelj traži od djece da se podijele u dva tima, koji zauzimaju svoja mjesta na suprotnim stranama od vođe.

Zadatak svakog tima: ići naprijed, pažljivo ispitati sve okolo i pronaći što više kocki. Tim koji pronađe najviše kocki pobjeđuje. Na kraju igre odrasla osoba zajedno s djecom pregledava kocke i traži od njih da nazovu šta je na njima prikazano ili koja su slova ili brojke napisana, nakon čega sve učesnike koji su učestvovali u igri nagrađuje malim nagrade - bombone, minijaturne figure koje su starija djeca izrezala od kartona u boji.

Ne idite u baštu, zečevi!

Za igru ​​će vam trebati drveni štap ili kreda. Igra uključuje najmanje 5 ljudi. Vođa (odrasli) crta krug promjera 2,5-3 m na unaprijed odabranom mjestu. Ovo je povrtnjak. Vozač se bira između učesnika koristeći rimu za brojanje. On će biti čuvar.

Stražar stoji u krugu, ostali igrači su zečevi koji pokušavaju da uđu u baštu. Na znak vođe, zečevi započinju "ofanzivu", skrećući pažnju stražara na sebe na sve moguće načine kako bi oni sudionici koji su iza vođinih leđa mogli ući na "zabranjeno područje". Svako koga vozač dodirne izvan kruga pretrči, ne ulazeći u krug, na suprotnu stranu.

Ova zabavna igra bit će odlična zabava za djecu dok se opuštaju ne samo u parku ili šumi, već i na ljetnom igralištu.

Čarobni baloni

Za igranje igre trebat će vam baloni (prema broju učesnika u jednom od timova). Igru je najbolje igrati na otvorenom prostoru. Voditelj (odrasli) traži od djece da se podijele u dva tima. Igrači druge ekipe se postrojavaju, udaljavajući se od lidera i igrača prve ekipe na udaljenosti od 25-30 koraka. Uzimaju ruke i rašire ih, nakon čega se odvajaju. Kao rezultat, stvara se udaljenost između igrača u lancu.

Svaki član prvog tima uzima po jedan balon. Zadatak igrača je da prodru u lanac koji čine članovi drugog tima, a da ne dopuste da budu izloženi.

Čim svi učesnici zauzmu svoja mjesta, voditelj daje znak za početak igre. Učesnici s lopticama trče do lanca, nakon čega pokušavaju skliznuti u slobodan prostor. Igrači drugog tima daju sve od sebe da zadrže učesnike sa loptama. Onaj koji je uvređen daje svoju loptu voditelju i nastavlja da gleda utakmicu sa njim. Ako igrači prvog tima uspiju da kroz lanac prenesu barem polovinu lopti, pobjeđuju, a ako ne uspiju, pobjeđuju članovi prvog tima.

Na kraju igre, voditelj zamoli svu djecu da stanu u krug. Učesnici sa lopticama u rukama ih bacaju onima koji stoje nasuprot, uz riječi: „Hvala što ste igrali!“ Oni koji su ga uhvatili, zauzvrat bacaju lopte onima koji stoje nasuprot, istim riječima, nakon čega se voditelj sa gomilom loptica u rukama obraća svim učesnicima: „Hvala vam, momci, na igri! Ako je moguće, razmjena balona može se zamijeniti lansiranjem u nebo.

Ribari i riba

Za igru ​​će vam trebati drveni štap ili kreda. Odrasla osoba crta krug promjera 4-4,5 m na mjestu između igrača biraju se dvoje djece. Udružuju se za ruke da formiraju ribarsku mrežu. Ostali učesnici su ribe. Oni plivaju u jezeru - trče unutar kruga. Riba ne može trčati izvan kruga.

Na komandu vođe, ribari trče u jezero, pokušavajući uloviti ribu, trčeći u parovima ne puštajući ruke. Ulovljena riba stoji između ribara. Tako se sa svakim ulovljenim sudionikom mreža širi, a ribe postaje sve manje i manje. Kada mreža postane dovoljno velika, ribari imaju priliku okružiti ribu. Ako se ribari drže za ruke kako bi formirali krug, onda se riba unutar kruga smatra ulovljenom.

Riba može pobjeći iz mreže ako jedan od ribara (uvijek su na rubovima mreže) pusti ruku igrača pored sebe dok se kreće. Ribolov mora uzeti za ruku igrača koji se još nije otkačio s mreže što je prije moguće. Igra se nastavlja sve dok ribari ne uhvate svu ribu. Pobjednik je igrač koji je zadnji uhvaćen.

Na kraju igre, ekstremni učesnici mreže se rukuju, a djeca počinju plesati u krugu, pjevajući bilo koju smiješnu pjesmu.

Orašasti plodovi, češeri i pečurke

Igra se sa djecom predškolskog ili osnovnoškolskog uzrasta. Vozač se bira između igrača i stoji pored vođe. Preostali učesnici, na komandu odrasle osobe, postrojavaju se i broje u grupe po tri. Prvi brojevi su orasi, drugi su češeri, a treći su pečurke. Tada odrasla osoba kaže: "Podigni ruke, ludi." Prvi brojevi dižu ruke. Voditelj nastavlja: "Podignite ruke, pečurke." Treći brojevi podižu ruke. "Podignite ruke, velikaši." Drugi brojevi podižu ruke.

Nakon toga, voditelj traži od djece da formiraju trojke (orašast, konus, gljiva). Svaki trio se udruži za ruke kako bi formirao krug. Odrasla osoba i vozač stoje na sredini platforme. Nakon što voditelj uzvikne: „Kvrga!“, svi učesnici, zvani kvrga, mijenjaju mjesta. Vozač u ovom trenutku nastoji zauzeti bilo koje slobodno mjesto.

Ako uspije, onda postaje veliki hitac, a onaj ko ostane bez mjesta postaje vozač. Na komandu "Pečurke!" ili "Orasi!" drugi igrači mijenjaju mjesta. Usred igre odrasla osoba uzvikne: „Gljive! Nuts! Konusi! Učesnici moraju imati vremena za promjenu mjesta.

Igru se može zakomplikovati uvođenjem takmičarskog elementa: voditelj bilježi koliko su brzo sudionici zamijenili mjesta i ko se pokazao najbržim - orasi, čunjevi ili gljive.

Čudesna transformacija

Ovu igru ​​je najbolje igrati s djecom starijeg predškolskog ili osnovnoškolskog uzrasta. Po sunčanom ljetnom vremenu odrasli i djeca idu u šetnju parkom ili šumom. Tokom odmora, voditelj zamoli djecu da se raskomote i započinje igru. Odabere najskromnije i najstidljivije dijete i zamoli ga da dođe gore. Uspostavivši prijateljski kontakt sa učesnikom (odrasla osoba može staviti ruku na rame deteta, uzeti učesnika za ruku itd.), prezenter se okreće ostalim igračima: „Momci, sada ćemo se igrati sa vama. Slušajte bajku." Nakon toga, voditelj priča sljedeću priču.

Tekst bajke

Sasha (Dasha) (odrasla osoba zove ime djeteta koje stoji pored njega) je crv (gusjenica). On (ona) je zelen, kao lišće na drveću i travi. Tako lijepa boja! Ali vidi, Sašenka (Daša) je tužna (tužna). On (ona) je tužan jer je (ona) pao u potok, koji ga je (nju) odveo daleko, daleko od kuće. A sada je on (ona) sasvim sam.

Zatim voditelj poziva djecu: „Hajde, momci, razveselimo Sašenku (Dašu). Ja ću reći čarobne riječi, a ti ih ponavljaj.” Djeca se dogovaraju sa odraslim, plešu oko voditelja i horski ponavljaju za voditeljem sljedeće: „Mi smo prelijepo cvijeće. Imamo latice, a bube (leptiri) imaju krila. Cveće može da igra. I bube (leptiri) mogu letjeti. Cveće i bube (leptiri) su prijatelji. Nevjerovatno ljeto! Kako je divno živjeti na svijetu! Sasha (Dasha) je buba (leptir).” Nakon ovih riječi odrasla osoba iznenada uzvikne: „Oh, kakva čuda! Vidite, naš mali crv (gusjenica), Sašenka (Daša), pretvorio se (pretvorio) u bubu (leptir)!” Voditelj nastavlja: „Saša (Daša) sada nije crv (gusjenica), već buba (leptir), a mi smo cvijeće. Cveće i leptiri su prijatelji!

Na kraju igre odrasli sa djecom organizira aktivnost promatranja biljaka i insekata, tokom koje djeca uče o prirodnoj simbiozi – da je sve u prirodi međusobno povezano. Na kraju šetnje voditelj pokazuje djeci cvijeće, bube i leptire i vodi razgovor.

Kokoš i zmaj

U igri učestvuje 10-12 ljudi. Jedan od učesnika, vozač, prikazuje zmaja, drugi - kokoš. Svi ostali igrači su kokoške. Vođa traži od djece koja se pretvaraju da su kokoške da stanu u jedan niz iza kokoške i drže se jedno za drugo. Zmaj stoji 3-4 koraka od stuba.

Igra počinje na komandu vođe (odraslog): vozač pokušava da zgrabi pile koje je poslednje u koloni. Da bi to učinio, mora se držati kolone iza.

Međutim, ispostavilo se da to nije tako lako, jer kokoš stalno okreće lice prema zmaju i tako mu blokira put. Ona ispruži ruke u stranu - i cijela kolona skrene u smjeru suprotnom od zmaja.

Igra se nastavlja nekoliko minuta. Ako u tom vremenskom periodu zmaj ne uspe da zgrabi kokošku, bira se novi vozač, nakon čega se igra ponavlja.

Skakavci

Za igru ​​će vam trebati kreda. Odrasla osoba crta krug na mjestu takve veličine da svi učesnici mogu slobodno stati po obimu. Jedan od igrača je određen za vozača, on stoji u centru kruga. Preostali igrači - skakavci - stoje na samoj liniji iza kruga. Na komandu vođe, skakavci počinju da skaču unutar kruga, a zatim iskaču iz njega. Vozač pokušava uhvatiti jednog od učesnika u trenutku kada je ovaj u krugu. Uhvaćeni igrač postaje vozač, a vozač postaje skakavac, nakon čega se igra ponavlja.

Igra se može zakomplikovati promjenom pravila: skakanje, skakanje na jednoj nozi ili skakanje samo nakon pljeskanja rukama.

Oznake u krugu

Ovu igru ​​je najbolje igrati na igralištu. Igrači formiraju 2 kruga - unutrašnji i vanjski. Zatim se učesnici počinju kretati: u vanjskom krugu - u smjeru kazaljke na satu, u unutrašnjem krugu - u smjeru suprotnom od kazaljke na satu. Na znak voditelja (odraslih), djeca se zaustavljaju. Učesnici igre, formirajući unutrašnji krug, pokušavaju da uvrede igrače u spoljašnjem krugu (dodirnu ih rukama) pre nego što ovi stignu da sjednu. Uhvaćeni učesnici stoje u unutrašnjem krugu, nakon čega igra ponovo počinje. Kada 5-6 ljudi ostane u vanjskom krugu, igra se završava.

Čekati za to!

Za igru ​​će vam trebati kreda. Na suprotnim stranama igrališta su dvije šume. Vođa, Vuk, bira se između igrača. Možda je najstariji od svih učesnika. Preostali igrači - zečevi - podijeljeni su u dvije grupe, od kojih se svaka nalazi u svojoj šumi.

Vuk ide na sredinu terena, nakon čega voditelj daje znak za početak igre. Vuk ih hvata.

Učesnik koji uspije biti umrljan smatra se Vukovim pomoćnikom. Zaustavlja se na mjestu gdje je uhvaćen i, raširenih ruku, blokira put igračima dok idu u sljedeće trke. Kada je Vukovih pomagača previše, a nakon toga odrasla osoba kaže djeci da dolaze u posjetu Vuku povodom njegovog rođendana.

Voditelj poziva sve učesnike da stanu u krug, a Vuka - u centar ovog kruga. Djeca se drže za ruke, plešu oko vuka i pjevaju veselu pjesmu, a vuk pleše.

Reflections

Za igru ​​će vam trebati zviždaljka. Najbolje ga je igrati na igralištu ili u parku. Vozač se bira između učesnika. Ostali igrači su podijeljeni u parove, držeći se za ruke, nakon čega formiraju jedan zajednički krug.

Vozač je u sredini kruga. Odrasli objašnjava djeci pravila igre: on će imenovati radnje, a učesnici će ih izvoditi, ali kao da se gledaju u ogledalo i vide svoj odraz u njemu. Tada voditeljka kaže: "Gledamo se!"

Učesnici u svakom paru se okreću jedan prema drugom. Zatim voditelj kaže: "Dižemo ruke!"

Djeca podižu slobodnu ruku. „Smijemo se“, nastavlja voditelj.

Igrači se smiju jedni drugima. Nakon toga, odrasla osoba iznenada daje komandu "Promijenite mjesta!", a svi učesnici počinju trčati oko vozača, a na znak vođe formiraju nove parove. Zadatak vozača je da se upari sa jednim od igrača. Učesnik koji ostane bez partnera postaje vozač.

Ako se igra igra sa djecom srednje škole, vozač i voditelj mogu biti isti učesnik.

Jedan, dva, tri - stani!

Za igru ​​će vam trebati lopta na naduvavanje. Igrači formiraju krug, stojeći na udaljenosti od ruke. Jedan od učesnika baca loptu drugom. Ovaj drugi, zauzvrat, dodaje loptu dalje na isti način. Igrači dodaju loptu dok je jedan od njih ne pogodi. Ovaj učesnik postaje vozač. Svi igrači se raštrkaju po terenu. Vozač podiže loptu što je brže moguće i viče: "Jedan, dva, tri - stani!" Svi učesnici se odmah zaustavljaju na mestu gde su se našli kada su čuli komandu vozača. Baca loptu jednom od igrača. Učesnici se ne pomeraju sa svog mesta, već mogu da izmiču – čučnu, savijaju se itd. Ako vozač uspe da udari nekoga, svi se vraćaju na svoja mesta, nakon čega se igra nastavlja. Ako vozač promaši, on trči za loptom, dok svi ostali beže. Uzimajući loptu u ruke, vozač ponovo daje komandu "Jedan, dva, tri - stani!" Zatim pokušava da se nasmeje sa jednim od učesnika. Uznemireni igrač postaje vozač i igra se ponavlja.

Živi labirint

Za igru ​​će vam trebati zviždaljka. Među učesnicima se biraju dvojica - bijeg i sustizanje. Preostali igrači staju u kolonu od 4-6 ljudi i udaljavaju se jedan od drugog na udaljenosti od ruke. Na znak vođe, učesnik koji bježi završava u jednom od hodnika. Onaj koji ga sustiže goni ga. Ovi učesnici se kreću hodnicima. Voditelj se unaprijed slaže sa igračima da kad god čuju signal da se pridruže za ruke. Tako se bijeg i sustizanje u ovom trenutku nalaze u različitim hodnicima. Zatim, na znak vođe, igrači ponovo rastavljaju ruke i igra se nastavlja.

Trkač može preći u sljedeći hodnik tako što će u njega utrčati sa ruba lavirinta u trenutku kada se ostali igrači uhvate za ruke i blokiraju put onome koji ga sustiže. Ako hvatač uspije uhvatiti trkača prije nego što ovaj izađe iz lavirinta, mijenjaju uloge i igra se nastavlja.

Predator i biljojedi

Za igru ​​će vam trebati drveni štap ili kreda. Među igračima se bira učesnik koji će djelovati kao grabežljivac. Vođa (odrasli) stoji na sredini lokacije i crta krug prečnika 2-2,5 m.

Predator juri za njima, pokušavajući nekoga uhvatiti. Uhvaćeni igrači se odvode u krug - čuva ih vođa. Biljojedi mogu pomoći jedni drugima: da biste to učinili, samo dodirnite ispruženu ruku nekoga tko stoji u krugu. Međutim, ako vođa ili grabežljivac zamrlja spasioca, i ovaj završava u krugu.

Spašeni biljojedi bježe i, pridruživši se ostalima, postaju spasioci. Igra se nastavlja sve dok u krugu ne ostane nijedan učesnik.

Životinje - idite svojim kućama!

Ova igra se igra sa djecom predškolskog uzrasta. Djeca stoje u krugu, držeći se za ruke. Odrasla osoba hoda u krugu i odvaja ga na nekoliko mjesta.

Učesnici u formiranim vezama stvaraju male krugove-kućice zečeva, ježeva, žaba itd. Vođa prolazi pored djece koja stoje u kućicama i poziva ih da ga slijede. Djeca oponašaju pokrete životinja: zečevi i žabe skaču, ježevi idu malim koracima, hodaju polako, odmjereno. Oformivši zajednički krug, svi učesnici plešu u krugu i pjevaju veselu pjesmu.

Odjednom odrasla osoba daje komandu: "Svi u kuće!" Životinje žure da zauzmu svoja mjesta i formiraju kuće što je prije moguće. Grupa djece koja to uradi brže od ostalih pobjeđuje.

Sova-sova

U ovoj igri mogu učestvovati djeca različitog uzrasta. Učesnici igre formiraju krug. Jedan od igrača, vozač, stoji u centru kruga i prikazuje sovu, a svi ostali igrači su ptice i insekti. Voditelj uzvikuje: "Probudite se - došao je dan!" Svi učesnici, osim vozača, trče u krug mašući rukama kao krilima. Sova u to vrijeme drijema - stoji, zatvorenih očiju, u sredini kruga. Kada voditelj glasno kaže: "Dolazi noć - svi zaspaju!", ptice i insekti zastaju i smrzavaju se. Ovdje sova ide u lov. Ona traži one koji se smiju ili se kreću, te ih vodi u svoje gnijezdo u centru kruga. Uhvaćeni insekti i ptice postaju sove i svi zajedno idu u lov.

Povratak