Тест рисунок человека из геометрических фигур — этот тест был разработан психологом А. В. Либиным с группой коллег, на основе анализа более 30000 рисунков взрослых и детей. С помощью этого теста, можно определить индивидуальные особенности личности, в частности устойчивые тенденции поведения и доминирующие.
Как работает Тест рисунок человека?
Данный тест работает на основе анализа бессознательного поведения. Считается, что именно бессознательное поведение человека, определяет настоящую его натуру.
Одна из форм проявления бессознательного поведения это рисунок. Анализируя рисунки, можно выявить некоторые закономерности, которые свойственны тому или иному типу личности.
Для того чтобы пройти тест рисунок человека вам потребуется следующее:
— лист бумаги размера А4, сложенный вдвое;
— ручка или карандаш
Что рисовать?
Необходимо на листе бумаге нарисовать человека из геометрических фигур (круг, квадрат и треугольник). В совокупности, рисунок человека должен получиться из 10 разных геометрических фигур.
Когда рисуете, старайтесь не о чем не задумываться, просто рисуйте, то что вам придет в голову. Если возникают трудности с изображением, геометрических фигур, то нарисуйте так как получиться, а при анализе своего рисунка предайте ему задуманную форму. Если вдруг получилось, что у вас на рисунке не хватает нужного количества элементов, вы можете их дорисовать и наоборот если элементов оказалось больше чем нужно, лишние вы можете зачеркнуть.
Для того, что бы интерпретировать полученный рисунок заполните соответствующие поля на сайте, ответив на все нужные вопросы и далее нажмите на кнопку «Перейти к результатам теста».
Кто может пройти Тест рисунок человека?
К тестированию допускаются лица любого возраста. Однако, чаще всего данное тестирование проходят школьники, для выявления психологических направленностей личности.
Помните о том, что какие бы результаты не показало данное тестирование, не стоит относиться к нему со всей серьезностью. Поскольку настоящую оценку может дать, только квалифицированный психолог.
Еще один тест, использующий . Мы уже использовали геометрические фигуры для определения . Теперь психогеометрия эмоций — используем для анализа своего эмоционального статуса рисунок человека из 10 фигур.
Конструктивный рисунок человека по Ермошину
Психокаталист психоаналитик А.Ф. Ермошин на основе своей психотерапевтической практики приумножил знания о психогеометрии характера в психо геометрическом тесте психологов Либиных.
Теперь на основе круга, треугольника и квадрата (конструктивный рисунок человека из 10 фигур ) можно использовать для анализа эмоций, психологических травм и психосоматических проблем.
К ряду таких проблем можно отнести и эмоциональное напряжение в теле при стрессе, и различные , и нарушения мозгового кровообращения, локализация в теле психотравмы и эмоциональной боли.
Тест на конструктивный рисунок человека поможет:
- Быстро определить наличие эмоционального напряжения и его локализацию в теле.
- Психотравмированность и возраст предполагаемой психологической или эмоциональной травмы: обиды, горя, потери или отвержения.
- Увидеть наличие психологических симптомов: депрессия, паника, фобия, страх.
- Определить направленность характера, его доминирующую или подчиненную функцию.
- Диагностировать зоны раздутости и втянутости проблемных участков тела.
Многие психологи, врачеватели и психотерапевты используют конструктивный рисунок человека как проективную методику в своей практике.
Тест на психогеометрию эмоций
Психогеометрический тест из 10 геометрических фигур на основе треугольника, круга и квадрата — это отличный вход в психотерапию.
Он позволяет определить Ваш психотип, характер отношений с противоположным полом, эмоциональный статус и самоопределение.
Вам нужно нарисовать фигуру человека, состоящую из 10 геометрических фигур. Рисовать нужно простым мягким карандашом на листе белой бумаги формата A4. Можно использовать любое сочетание трех геометрических фигур: круг, квадрат и треугольник.
Снизу подпишите возраст нарисованного человека.
Нужно использовать ровно 10 фигур — не больше и не меньше.
Можете увеличивать, уменьшать элементы, накладывать их друг на друга. Можете использовать в любом сочетании, в любой пропорции.
Итак, Вы нарисовали фигурку человека из 10 округлых, треугольных и прямоугольных геометрических форм. Подсчитайте количество треугольников, квадратов (прямоугольников) и кругов (овалов).
Запишите формулу Вашего психотипа: _ треугольников, _ кругов, _ квадратов. Например, если Ваша фигурка состоит из четырех треугольников, четырех кругов и двух квадратов, то формула Вашего психотипа: 442.
Каков возраст у Вашего человечка?
Возможно в Вашем рисунке преобладает одна из фигур. Кто-то использует больше треугольников, кто-то любит круги, а кто-то — фигуры прямоугольной формы. Примите участие в опросе на эту тему.
Поделитесь психогеометрическим тестом в социальных сетях!
8 психологических психографических портретов
Ниже приведены усеченные и неполные характеристики каждого из 8 типов, не описаны подтипы. О том, как получить свою полную характеристику и расшифровку всего теста читайте ниже.
I тип (811, 712, 721, 613, 622, 631) - «организатор» («руководитель»)
Агостеник (лат. ago - ведущий, sthenos - сила, греч. dromos -путь) - «тот, кто обладает достаточной силой, чтобы вести других за собой».
Легко адаптируются в социальной сфере. Склонны к руководству и организаторской деятельности. Ориентированы на авторитеты и значимые в обществе нормы поведения. Часто обладают даром хороших рассказчиков, основывающимся на высоком уровне речевого развития (высокий предметный темп по темпераменту). Стремятся к доминированию над другими. Те, кто осознает это свойство и обладает развитым уровнем самоконтроля, пытаются удерживать себя в определенных границах.
Их отличает выраженная потребность в активных действиях. Развита крупная психомоторика. Большое значение имеет не только результат, но и сам процесс его осуществления. При оценке как успехов, так и неудач склонны к преувеличению.
1. Самоописание.
Мне приходится брать ответственность на себя, потому что другие этого делать не хотят.
Я неисправимый энтузиаст.
Решения я принимаю без колебаний.
2. Экспертная оценка.
Ведущий, властный, деятельный, организующий.
«Родительский»партнер, который готов воспитывать другого и заботиться о нем. Предпочитает, чтобы партнер занимал «детскую» позицию.
4. Общепсихологический статус.
Мыслительный экстраверт.
II тип (514, 523, 532, 541) - «старательный работник» («ответственный исполнитель»)
Орстеник (лат. ordinatus-упорядоченный) - «обладающий силой
упорядочивать неопределенные ситуации».
Предметно-ориентированы. Для них «умение делать дело» является первоочередным. Стремятся добиваться совершенства в овладении профессией. Обладают высоким чувством ответственности. Требовательны к себе и другим. В отношениях довольно щепетильны. Высоко ценят справедливость и обладают повышенной чувствительностью к правдивости. Характеризуются многими чертами «организаторов», однако в принятии ответственных решений их часто одолевают сомнения.
Во взаимоотношениях отличаются излишней деликатностью. Считают неудобным отказать в просьбе. Берутся за все дела, зачастую переоценивая свои возможности в их выполнении. Уверены,что могут справиться с любым делом в одиночку. Не могут передать часть своей работы другому, доверяя лишь себе. Могут выдерживать значительные умственные нагрузки, хотя высокая интенсивность работы вызывает раздражение.
1. Самоописание:
Мне говорят, что я себя не жалею.
Мое стремление не упускать мелочей в работе вызывает недовольство окружающих.
В отношениях с другими мне свойственны бесконфликтность и дипломатичность.
2. Экспертная оценка.
Дипломатичный, исполнительный, пунктуальный, щепетильный.
3. Отношения с противоположным полом.
Ориентирован на равноправие: ожидает равных прав и равных обязанностей.
Интуитивный интроверт.
III тип (433, 343, 334) - «инициатор» («фантазер»)
Тоностеник (лат. ton - напряженность, negativus - отрицательный) - «обладающий силой трансформировать в воображении негативные тенденции в позитивные образы».
Легко абстрагируются от реальности, обладают «концептуальным умом». Стремятся к овладению выбранной предметной деятельностью независимо от того, как складываются отношения с окружающими.
Нередко испытывают отчужденность, чувствуя себя не такими, как все. Склонны следовать своим представлениям о мире, которые зачастую бывают далеки от реальности. В затруднительных ситуациях склонны к фантазированию. Легко устанавливают контакты с окружающими и умеют сохранять с ними определенную дистанцию. В критических межличностных ситуациях уходят в себя, внешне демонстрируя невозмутимость. Отличаются разнообразием способностей, начиная от умения описывать пережитые события и заканчивая рисованием, рукоделием.
1. Самоописание:
Близкие упрекают меня в непрактичности.
Я стремлюсь создавать вокруг себя непринужденную обстановку.
Я чувствую себя одиноко среди других людей.
2. Экспертная оценка.
Воодушевленный, порывистый, увлеченный.
3. Отношения с противоположным полом.
Романтический партнер, для которого важное значение имеют сентиментальные символы. Чувствует себя обманутым, когда партнер не признает или игнорирует романтический тон в отношениях.
4. Общепсихологический статус.
Эмоциональный интроверт.
IV тип (181, 271, 172, 361, 262, 163) - «эмотивный» («эмпатический»)
Эмфостеник (греч. emphasis - выразительный) - «обладает силой передавать эмоции и переживания различными средствами».
Обладают повышенным сопереживанием по отношению к другим. Тяжело переживают драматические сцены даже в кинофильмах. Трудные жизненные обстоятельства могут надолго выбить из колеи. Сопереживающие.
Проблемы других людей вызывают у них участие и сочувствие. Склонны тратить на заботу о других слишком много сил и энергии, что зачастую затрудняет реализацию их собственных интересов и способностей. Отличаются повышенной готовностью к спонтанному выражению эмоций и импульсивным поступкам. Стремятся к освоению различных видов деятельности. Однако более продуктивны в случае выбора какой-либо одной области.
1. Самоописание:
Чужие проблемы я принимаю слишком близко к сердцу.
К любой встрече мне нужно обстоятельно подготовиться.
Не упущу случая взять автограф человека, которым восхищаюсь.
2. Экспертная оценка.
Впечатлительный, осторожный, располагающий, душевный.
3. Отношения с противоположным полом.
Душевный партнер. Чувствительны к тончайшим нюансам отношений.
4. Общепсихологический статус.
Сенсорный экстраверт.
V тип (451, 352,154, 253,154) - «интуитивный» («сенситивный», тревожно-мнительный»)
Констеник (лат. contradictorius - противоречивый) - «обладающий силой многое подвергать сомнению».
Обладают высокой чувствительностью нервной системы и ее быстрой истощаемостью. Выраженная эмоциональная лабильность. Эффективнее работают, имея возможность переключаться с одного вида деятельности на другой.
Обладают повышенной чувствительностью к новизне. Подвержены переживаниям по поводу возможного неблагоприятного развития событий. Действуют по первому побуждению или долго не могут на что-либо решиться вообще. Их нерешительность является следствием затруднений в быстрой переработке большого объема поступающей информации. Они пытаются охватить необъятное и постичь невозможное. Это приводит к сложностям в выражении своих мыслей и чувств. Прямодушны.
1. Самоописание:
Когда мои слова опережают мысли, я попадаю в неловкое положение.
Привычка «говорить правду в глаза» создает мне в жизни ненужные сложности.
Выполнение однообразной работы меня тяготит.
2. Экспертная оценка.
Естественный, критичный, мнительный, прямодушный.
3. Отношения с противоположным полом.
Считают, что в браке самым главным является взаимопонимание.
4. Общепсихологический статус.
Интуитивный экстраверт.
VI тип (442, 424, 244) - «независимый» («свободный художник»)
Илостеник (лат, immunus - свободный, logos - отношение) - «обладающий силой настаивать на своем, быть независимыми в отношениях».
Характеризуются богатым воображением и пространственным видением. Вовлечены в различные виды технического, художественного или интеллектуального творчества. Чаще интровертированы. Так же как и интуитивный тип, живут собственными нормами.
Устойчивы к давлению со стороны социального окружения. Эмоционально возбудимы. Одержимы оригинальными идеями. Актив-
ность и эффективность их работы возрастает при увеличении напряженности. Неблагоприятные обстоятельства их мобилизуют. Способны рассуждать и действовать независимо. Умеют отстаивать собственную точку зрения. Трудно примиряются со своими ошибками. Бурно реагируют на замечания окружающих, воспринимают критику «в штыки». Не торопятся проявлять инициативу при установлении контактов.
1. Самоописание:
Я всегда страдаю из-за собственных промахов.
В споре я легко могу пойти на открытый конфликт.
Даже в интересах дела я не могу сотрудничать с неприятными мне людьми.
2. Экспертная оценка.
Возбудимый, настойчивый, независимый, резкий.
3. Отношения с противоположным полом.
Независимый партнер: сохраняет в браке определенную позицию по отношению к своему партнеру. Стремится соблюдать дистантность и хочет, чтобы партнер с уважением относился к его требованиям.
4. Общепсихологический статус.
Сенсорный интроверт.
VII тип (415, 325, 235, 415) - «коммуникативный» («переменчивый»)
Инстеник (лат. initiare - начинать) - «обладающий легкостью в пробуждении активности».
Расторможены в поведении и речи. Непосредственны в социальных отношениях. Легко вовлекаются в ситуацию и так же легко из нее выходят. Бурно реагируют на происходящие события.
По сиюминутному порыву соглашаются участвовать в делах, которые являются помехой на пути к ранее намеченным целям. Легко переносят неопределенные отношения, неловкие ситуации и конфликтные обстоятельства. Обладают экономическим чутьем.
1. Самоописание:
Многих почему-то раздражает моя непосредственность.
Я затрудняюсь в правильном изложении своих мыслей письменно.
В своих суждениях я опираюсь на здравый смысл.
2. Экспертная оценка.
Бойцовский, изворотливый, напористый, переменчивый.
3. Отношения с противоположным полом.
Товарищеский партнер: хочет быть сотоварищем и ищет для себя такого же спутника, с которым мог бы разделить повседневные заботы. Не претендует на романтическую любовь и принимает как неизбежное повседневные тяготы совместной жизни.
4. Общепсихологический статус.
Эмоциональный экстраверт.
VIII тип (118, 127, 217, 316, 226, 136) - «самодостаточный» («технически ориентированный»)
Аргостеник (лат. агтаге - укреплять, греч. henna - опора) - «обладающий достаточной силой выдерживать нагрузки».
Эмоционально стабильные. Поведение характеризуется тенденциями, противоположными эмотивному типу. В большинстве случаев владеют собой и последовательно придерживаются определенных правил.
Избегают общения с теми, кто не умеет скрывать своих чувств. «Разговору о жизни или по душам» предпочитают целенаправленную беседу. Прежде чем завязать знакомство, стараются получше присмотреться к предполагаемому партнеру. Чувствительность к переживаниям других людей слегка понижена вследствие поглощенности предметной (деловой) стороной общения. Проявляют строгость к себе и другим. Будучи хорошими специалистами, могут отлично организовывать предметную сторону дела. Склонны замыкаться в кругу собственных проблем.
1. Самоописание:
Мне нравится действовать в умеренном режиме.
Любое детальное обсуждение, по-моему, только мешает выполнению конкретного дела.
Я всегда делаю то, что говорю.
2. Экспертная оценка.
Выдержанный, размышляющий, стабильный, уравновешенный.
3. Отношения с противоположным полом.
Рациональный партнер: управляет своими эмоциями, точно соблюдает права и обязанности.
4. Общепсихологический статус.
Мыслительный интроверт.
Напишите в комментариях, к какому психотипу Вы относитесь, и насколько точен оказался этот психогеометрический тест. Символдрама. Техника-тест «Лошадь в степи». Предлагаю пройти тест-практикум и определить какое полушарие мозга у Вас ведущее. А значит какой Вы человек правополушарный или быть может […]
Типологических, эмоционально-психологических особенностей личности.
Вашему вниманию, уважаемые посетители сайта , предлагается пройти психогеометрический тест
, изобразив геометрические фигуры (треугольник, круг и квадрат) в виде рисунка человека.
Этот уникальный психогеометрический тест
(идиоматический тест ЛИБИНА) можно проводить как с детьми (с 6-7 лет) так и со взрослыми (до 92) совместно с другими рисуночными тестами : тест рисунок человека , рисунок несуществующего животного , рисуночный тест «дом, дерево, человек» …и с ДРУГИМИ психодиагностическими методиками.
Подробнее об психогеометрии и о проективной методике диагностики личности — «Психогеометрический тест — конструктивный рисунок человека из геометрических фигур (форм)» — вы можете найти в одноименной книге Либина А.В.
Здесь, на сайте, мы рассмотрим способ самотестирования и определения своих психотипологических и личностных особенностей с помощью рисунка человека из геометрических фигур.
Геометрические фигуры — рисунок человека, психогеометрический тест
Психогеометрический тест раскрывает бессознательное человека, через архетипы, смысл изображения и символику геометрических фигур. Индивидуальные типологические особенности личности имеют 8 базовых типов и 36 базовых подтипов.
Геометрические формы в рисунке человека являются знаками подсознания, а машинальность исполнения (графическая экспрессия) показывает непроизвольное (неосознанное) самовыражение личности.
Самотестирование по психогеометрическому тесту — рисунок человека в виде геометрических фигур (треугольник, круг, квадрат)
Подготовка к психогеометрии:
Берем карандаш (ручку) и лист бумаги А4. Складываем лист в четверо — каждую часть пронумеровать (1, 2, 3, 4)…а для №5 можно использовать обратную сторону общего листа (всего будет пять рисунков человека из геометрических форм).
Обязательно. Каждый рисунок выполнять как бы заново, не подглядывая за предыдущим изображением человека и не вспоминая его.
Каждую инструкцию к психогеометрическому тесту (отдельному рисунку человека) читать внимательно, даже если они схожие или одинаковые.
Инструкция 1 — читайте внимательно!
Вам нужно нарисовать фигуру человека, используя только 10 элементов из геометрических фигур (треугольник, круг и квадрат) — размер любой… Каждая фигура должна быть использована хотя бы один раз.
Рисуйте быстро ни о чем не задумываясь. И без исправлений.
Нарисовали? Закрыли готовый рисунок №1, и рисуем №2 Инструкция 2 — читаем внимательно…
Используя треугольники, круги и квадраты рисуем вторую фигуру человека, так же, как и в первом случае, нужно использовать 10 геометрических фигур — и чтобы хоть одна из них, но была… (размер любой).
Так же, рисуем быстро, ни о чем не думая…
Закончили? Закрываем 2-й рисунок и переходим к 3-ему. Инструкция 3 — снова читаем внимательно…
Изобразите третий рисунок человека из 10-ти геометрических фигур, используя хотя бы раз треугольник, круг и квадрат.
Размер любой. Рисуем быстро, не задумываясь…
Нарисовали? Закрываем от своих глаз 3-й рисунок человека, и переходим к 4-му. Инструкция 4 — читаем еще внимательней…
Изобразите 4-й рисунок человека, используя треугольники, круги и квадраты — здесь можно использовать любое количество геометрических фигур (из трех перечисленных, но чтобы хоть одна из этих фигур была…).
Как и раньше, рисуем быстро, не подглядывая за предыдущими изображениями человека и ни о чем не думая…размер любой…
Готово? Закрываем изображение и переходим к 5-му, последнему рисунку психогеометрического теста. Инструкция 5 — будьте предельно внимательны!
В пятом рисунке нужно изобразить только лицо человека из 10-ти геометрических фигур (треугольник, круг и квадрат). Размер любой. Исправлять нельзя. Рисуем как обычно быстро, не подглядывая за прошлыми изображениями… Не забываем использовать каждую из трех фигур, хотя бы один раз…
Что, завершили психогеометрию, психогеометрический тест? Тогда последняя инструкция.
Откройте свои рисунки человека в виде геометрических фигур и у каждого изображения (начиная с первого) сделайте пояснению, ответив на следующие вопросы:
- Кто изображен на геометрическом рисунке?
- Какой характер у этого человека?
- Что этот изображенный человек делает?
- Есть ли у него проблемы? Какие?
- Как он решает свои проблемы?
Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур
Инструкция к тесту
Вам нужно нарисовать фигуру человека, составленную из 10 элементов, среди которых могут быть треугольники, круги, квадраты. Вы можете увеличивать или уменьшать эти элементы (геометрические фигуры) в размерах, накладывать друг на друга по мере надобности. Важно, чтобы все эти три элемента в изображении человека присутствовали, а сумма общего количества использованных фигур была равна десяти. Если при рисовании вы использовали большее количество фигур, то нужно зачеркнуть лишнее, если же вами использовано фигур меньше, чем десять, необходимо дорисовать недостающие. Выполните рисунок по данной инструкции.
Материал: испытуемым предлагается три листа бумаги размером 10x10 см, каждый лист нумеруется и подписывается. На листе № 1 выполняется первый пробный рисунок; далее, соответственно, на листе № 2 – второй, на листе № 3 – третий. После выполнения трех рисунков данные обрабатываются. При нарушении инструкции материал не обрабатывается.
Обработка данных производится следующим образом: подсчитывается количество затраченных в изображении человечка треугольников, кругов и квадратов (по каждому рисунку отдельно), и результат записывается в виде трехзначных чисел, где:
– сотни обозначают количество треугольников;
– десятки – количество кругов;
– единицы – количество квадратов.
Эти трехзначные цифры составляют так называемую “формулу рисунка”, по которой происходит отнесение рисующих к соответствующим типам и подтипам, которые представлены в таблице.
Интерпретация теста основана на том, что геометрические фигуры, используемые в рисунках, различаются по семантике. Треугольник обычно относят к “острой”, “наступательной” фигуре, связанной с мужским началом. Круг – фигура обтекаемая, более созвучна с сочувствием, мягкостью, округлостью, женственностью. Из элементов квадратной формы строить что-либо легче, чем из других, поэтому квадрат, прямоугольник интерпретируются как специфически техническая конструктивная фигура, “технический модуль”.
Комментарий к тесту
Несмотря на относительную ненадежность диагностики, данная методика может служить хорошим посредником в процессе общения психолога-консультанта с консультируемым. Сообщая индивидуально-типовую характеристику, можно на основании особенностей построения изображения задать следующие вопросы (на которые обычно следует утвердительный ответ):
– при наличии шеи: “Являетесь ли вы ранимым человеком; случается так, что вас слишком легко обидеть?”
– ушей: “Вас считают человеком, умеющим слушать?”
– кармашка на теле человека: “У вас есть дети?”
– на голове шляпы в виде квадрата или треугольника водном рисунке: “Вы, по-видимому, сделали вынужденную уступку и досадуете на это?”;
– при наличии “шляпы” во всех трех изображениях: «Можно ли сказать, что сейчас вы переживаете “полосу скованного положения”?
– полностью прорисованного лица: “Считаете ли вы себя общительным человеком?”
– одного рта на лице: “Любите ли вы поговорить?”
– одного лишь носа: “Чутко ли вы улавливаете запахи, любите ли духи?”
– изображение кружка на теле человечка: “В круг ваших забот входит необходимость отдавать кому-либо распоряжения?”.
Этот проективный психогеометрический онлайн тест создан на основе модификации психоаналитиком А.Ф. Ермошиным идеографического теста Либиных. Тест базируется на комбинации трех принципов психографического анализа личности:
- предпочтения семантики основных геометрических форм
- конструктивные рисунки
- психографическое изображение фигуры человека
Пройдя тест, Вы узнаете тип Вашей личности и его описание, а также экспертную оценку, отношения с противоположным полом, свой общепсихологический статус и самоописание людей с таким же типом психики как у Вас (возможно, и Вы говорите что-то подобное).
Инструкция к тесту
Из геометрических фигур - треугольника, квадрата, круга - требуется составить рисунок человека. При этом, во-первых, нужно использовать ровно десять фигур, а, во-вторых, каждая геометрическая фигура (треугольник, квадрат, круг) должна использоваться хотя бы один раз. Фигуры можно масштабировать, вращать, накладывать друг на друга. Особой аккуратности и художественной достоверности не требуется. Рисуйте так, как Вам подсказывает Ваша фантазия. Когда все десять фигур будут использованы, появится кнопка «Результат теста».
Управление фигурами
перетаскивание:
клик на элементе + перемещение мыши
масштаб:
указатель мыши над фигурой + колесико мыши
масштаб по ширине:
клавиша «W» + колесико мыши
масштаб по высоте:
клавиша «H» + колесико мыши
вращение:
клавиша «R» + колесико мыши
добавить фигуру:
перетащите фигуру в рабочую область (прямоугольник бледно-желтого цвета)
удалить фигуру:
перетащите фигуру за пределы рабочей области
14.11.2016 144318 +1006
Пройти бесплатные психологические тесты-----